期末总结最新
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们好好写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的期末总结最新,仅供参考,大家一起来看看吧。
期末总结最新1
一学期过去了,期末考试也如期而至。
那天,天气晴朗,阳光明媚,我的心情非常好,但也有一丝紧张。可是,我的分数可就没有天气那样好了。
咳,先从分数最高的科目说起。语文,是个“笑里藏刀”的科目,为什么说他笑里藏刀呢?因为题目虽然很简单,可是,有些地方真让人措不及防呀,比如生字,一不小心就中招了,我呢,也是被害者之一。瞧瞧,先是瀑布的的.“瀑”本来下面是氺,结果我写成了了。还有就是阅读理解。所以,咳咳,97分。
再说数学,这次,完全是因为粗心和计算失误,明明是除法,结果我神差鬼使地写成了乘法,还有就是计算了,得数明明是37,可是我就稀里糊涂的写成了29。这样一路算下来,可怜的95.5就躺在了我的试卷上。
最后就是英语,我曾经引以为荣的英语居然全错在了我引以为骄傲的听力上,结果一错就错了6.2分。分数你算得出来。
不过,虽然这次我考的不算好,但是我会继续努力的。
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从这个学期的一开始,就有试着收心,把大部分的精力放在学习上,但10月的月考直到12月的月考都一直在退步。拿到10月月考成绩的时候就在想,或许是还不够努力,或许是坚持的时间还不够久,期中的成绩出来了,就有开始怀疑,方向是不是错了?这么个学法到底对对。抱着怀疑一直坚持到期末的来临,从学考结束开始,就有感受到疲惫,那种脑子跟不上身体的感觉,让我开始放松,早上起晚了一点,晚上回宿舍早一点,不再去强迫自己每天非得做完多少事情,吃完晚饭的时候偶尔还会去操场上走那么一两圈,一边走一边感到很愧疚别人都在学习,我却在散步。这种比较轻松的状态一直保持到了期末结束,没想到,反而到期末,我进步了。
可能对我而言,劳逸结合是最好的.办法,不能把自己逼得太紧,应适当放松,会有事半功倍的效果。不再逼着自己每天非得做完多少事情,而是将关注的重点转移到质量上,能做多少算多少。
同时,也有很多地方做得不够好,上课有时走神、发呆,欠交作业的次数也比开学时候多,这些都是需要加以更正且多多留心的。
希望在下个学期,能更加专注地学习,保持这种学习状态并继续进步。
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一学期的时间眨眼即逝,回望着一学期的点点滴滴,有许多的好的地方,也有许多不好的地方。
在思想方面:我以《实验小学学生一日行为规范儿歌》严格要求自己要上课专心听讲,团结同学,尊敬长辈,见到老师问声好,见到同学说声早。热爱班集体,为班争光。早上,来到了学校,就拿出书本,认真读书;中午,来到了教室,不嬉闹,不打闹,静静的靠在桌面上午休。我以一个由很多坏毛病的.学生变成了一个优秀的学生。
在学习方面:我积极要求上进,学习的热情很高,学习上改掉懒惰的坏习惯,变成了一个刻苦学习的学生。上课,我的作业本上,错别字烧了很多,字也不向以前那样潦草了,比以前漂亮多了。课堂上,我积极发言,我也一个不爱发言的学生变成了一个踊跃发言的学生。最让我兴奋的是,我的作文水平大大的提高了。在这个学期了,我积累了许多好词,好句,号段。
在体育方面,我积极参加体育活动,上好每一节体育课。课余时间,我能练好各方面的体育运动,比如:跳绳,踢毽子,跑步。“功夫不负有心人”我在体育方面取得了最好的成绩:“优!”
我也有很多的缺点,但我会用实际行动想老师证明,我还改掉他们,做一个更好更优秀的学生。
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本学期,我担任八年级英语教学工作。作为从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作总结如下:
一,学习课标,明确教学目标。
为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语教师抽时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了此次英语课程改革的目的,掌握了此次英语改革的重点,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据,奠定了扎实的基础,保证了教学的顺利进行。
二,扎实备课,理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:
1课前备课,做到“有备而来”。我认真阅读各种教科参考书,既备教材,教法有备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知识的横向
衔接;既要突出重点,又要突出难点;既要体现完整的教学过程,又要注意好个环节的过渡自然。
2。课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及其活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变成生动有趣“快乐堡”,让他们在快乐中学习,在玩中获得新制。在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。
3。课后备课,总结教学经验。每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,学出教后感,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。
三,认真上课,体现以人为本。
《英语课程标准》提出“让学生在教师的`指导下,通过感知,体验,实践,参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。”这便要求英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇,句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此,我在实际的教学过程中做了以下几点:
1巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏,唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。
2图文结合,掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。
向资历深的教师请教,和英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习扩大视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料,时常听录音纠正自己的语音语调。
总之,一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充沛;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生喜爱的活动、游戏来辅助课堂教学,激活课堂。积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。
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三年级的期末考试已经结束,分数也已经出来,孩子的语文是99.5,英语是99.5加40,数学是98。
总的来说,考得不错,这也跟孩子平时的勤奋努力是分不开的,在这里,我想对孩子各科的不足之处做一个总结,以便对下一步的学习有个明确的目标。
语文:这门课是所有科目考得最好的,全年级第一名。至于以后努力的'方向,就是多看书,暑假多做一些阅读理解的题。升入四年级后,课外上的阅读辅导班也要学得认真扎实。
数学:从这次的卷面来看,弱项还是奥数题(这次的附加题20分,他一分都没有得)。虽说平时做数学题不少,但是还要在培养孩子独立思考上下功夫。暑假做一本奥数题,一天十道题,并且要认真做,当天批改,当天订正,不留问题。
英语:从这次的卷面来看,就是太粗心,失去0.5分,附加题总分是44分,他得40分,虽然成绩不错,但是失去两分的有个单三的动词形式,就是太不应该,在课外上的北大新星辅导班里,这个对他来说,真是不应该错,所以以后北大新星的课程也要抓紧。
在这里,跟大家谈谈我家孩子的考试情况以及今后努力的方向,当然,也是对我自己辅导孩子学习思路的一个理顺。十分感谢大家对我的支持,在此谢谢。
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转眼间来到横中一学期了,漫步在林荫大道上,心中有一种说不出的心情想到马上就要回家过寒假了还真有点一种淡淡的依依不舍的心情。
真的!我不知何时潜移默化的改变了我的初衷―本来还大喊∶“上学苦上学累”的我们突然恍然大悟似的∶“还是上学好呀!说实话说出这样的话我自己也不相信自己的.心声,但……这也许是真的长大了。遥想入学当天,叫苦连天,心跳加速,羽纱论巾谈笑间,无知灰飞烟灭。悄立在同学班般亲切的教学楼下身旁的同学一一走过。想着我们是伴着春天和煦的阳光与凉爽的杨柳风来到横中。在横中这片绿荫下播种了我们希望的种子期待三年后的“丰收”,当然每个人都知道不用辛勤的汗水去浇灌“种子”它是不会开花结果的,所以到那三年之后有人伤心,有人兴奋。失败的人那你千万不要抱怨世道险恶是你当初不“浇水”呀!但太多的“水”也不好所以及不要太有压力也不要没有压力。学习要有方向性不能死学有目标才会朝着方向努力,同时要有自信不是说“成功是大树自信是树根吗?”哈佛名言有这样金典的一句:“失败一次就担心的人是一般的人,爱迪生失败里一万次才发明了是伟大的人。”
同学们现在确定自己理想的目标朝着自己的目标冲吧!
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光阴似箭,一个学期又不知不觉的过去了,在这个学期中,我认为我的语文成绩较去年有了明显的进步,英语也更稳定了。不过数学这几次怎么也考不到95以上,可能是我没有尽全力的吧。总之这个学期在成绩上面有了一些进步。
谈谈期末考试,妈妈已经给我的很诱人的奖励措施。我的`认真复习,争取考个好成绩,不辜负市长的期望。我认为,我虽然不是班级中成绩最好的,但我依然有这个实力,考第一并非不可能,只要认真考试,数学英语考一百分,语文尽全力,考95还是有可能的。特别不要粗心,不能出现低级错误,这会非常的要命,这会爆出大冷门,我可不愿意爆冷,这几天世界杯赛场太冷了,我不能再不能的,不然老师会心凉的。
谈谈副科,劳动有点进步,研究组长蛮客气的,的了A星。我要做的更好。
品德方面还不错,上课至少不会开小差,值日蛮认真的,可还要进步,礼貌待人方面要更好,不怕害羞,多个自己机会,相信自己!
马上就期末测试了,我希望自己考个好成绩,也预祝大家能够取得满意的成绩。
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星期五我们回学校拿成绩,我的心就像兔子在跳一样快,像现在就知道成绩是多少,可惜,现在不知道成绩,正能等着老师念成绩。
老师进来了,首先数学老师走了进来,把试卷一个人一个人的递到每个人的`手上,念到我的名字的时候,我就想:一定要考好一定要考好……等我一看成绩,是97分就特别失望,为什么就没有考上一百呢,等我把试卷放到桌子上之后,就看到我的手还盖住了一个+3,当我看到的时候,心里一片沸腾,高兴得快要爆炸,因为我知道,我考了个一百分。语文老师也进来了,脸上的表情很红,像一个大石榴,我知道我没有考上95分,果然,发下试卷一看,老师说我只要不加这卷面分,就上不了90,我高兴地说:“那我考了多少?”“92。”老师说,当我听到成绩的时候,我就特别兴奋,终于上90了,平常考试我都考不上90,这次我终于考上了,英语我考了个98,太好了,优秀班干部到手了,不用担心了,到了开散学仪式的时候了,大队委叫我和几个优秀班干部到台上替本班领三好学生,我觉得我特别光荣,面对着那么多的同学领奖真是太爽了!
希望我以后能比这次考得更好,让同学们觉得我是个三好学生,一起努力吧同学们!
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时间勿勿而过,不会为我们留下什么,我们只有紧紧的追赶着时间的脚步,才能不被时间丢下,而我们也因为时间的流逝而渐渐成长,在这已经过去的半年里,每一天都给我留下了深刻的印记,这些印记是我成长的见证。通过这半年的学习,我收获了很多,学习了很多新的知识点,也学会了做人和做事的道理。
出勤情况:这个学期没有请过一次假,全勤。
日常生活:在这个学期通过老师和同学的帮助,我养成了独立性,事事都会自己去解决,而不再背着父母。
学习方面:我制定了学习计划。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。其次,要保质保量的完成老师布置的`作业,认真对待考试,考前认真复习。另外,阅读课外书,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教。学无止境,我还有很多的知识需要学习。
纪律方面:做到尊重教师,同学之间和睦相待;遵守学校各项纪律,不迟到、不早退、不旷课。
以上是我对本学期期末的总结,下个学期我将更加努力,为自己的目标而奋斗。
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考试成绩已经出来了,查了分数的我很不开心。这成绩特别不理想虽然没有人来责备我,但目前这学段对于我来说学习是特别重要的,而且我就只做一件事——学习。难过真的很难过。
反省了考前的种种事情,心里越发觉得对不起自己。考前,我并没有复习,而是忙着看小说。小说实在是太吸引人了,里面的情节比复习还要精彩。不禁勾住了我的心情。就这样忘了复习。
复习真的很重要,有助于我们巩固知识,积累知识。在考场也能发挥出重要作用,而我呢,缺失了这机会。只想着怎么开心怎么玩。但不管怎么说,事情已经这样了。我应该将这件事作为反面教材,在心中来勉励自己。以后要是想看小说,就应该在心里对自己说。在这样的情况下看小说到底正不正确。如果在特定的环境中,一定会阻止这件事情的'发生。
考不好除了没有复习就是没有好好上课,特别是数学,在课堂上不停的发呆,该学习该掌握的基本知识都没有学会。也没好好记笔记。课后也没有及时的复习。现在说这些也许已经来不及了,但以后我一定不会让这件事再发生了。
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这次期末考试在紧张的气氛中度过,刚想松一口气,老师让写一篇有关期末考试的文章,老师肯定是想让我们总结经验,然后才能不断提高。那就说说这次期末考试吧。
考试以前我最担心的就是作文,妈妈让我把以前写过的作文都拿出来,浏览一遍,我心中没底,又仔细翻看一遍,平常的练习确实都包括所学的内容,老师说不外乎四种形式的文章,写人写事写信和写童话,这次考试作文题还真是让写一件事,因为我事先看写过的'作文,这次考试我一点也不慌张,很快就顺利地写完作文。所以平常的练习很重要,看来知识的积累是在平时,而不是一次两次的功夫。
最不怕的就是考数学,但平常妈妈老说我,我就是粗心马虎,只要我细心点,肯定能做对。也许越是感到有把握的事越容易让人轻视吧,我自己平常总觉得数学有什么难的,可总是不能考高分。这次考试,妈妈一再叮嘱我,我也重视起来,考完我就先检查一遍,保证没有漏题。我又把卷子检查检查,最后才交卷。
考试以前,我反复读英语课文,背单词,按照老师要求做一起作业的测验题,英语考试我都能答上来,所以功夫不是白费的。
这次考试以前我认真复习,希望能有好的结果。
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这次考试我终于成功。下面我就这次考试做下总结。
考试之前,我一直缺乏自信。现在成绩出来,我明白缺乏自信是不应该的。半期考试的时候,语文,我只考88分,数学也只考80分。我当时认为半期考试这么难,期末考试也一定更难。
这个困难的挡路虎却帮我一个忙,成为我的好朋友。挡路虎它一直想让我陷入困境,它讽刺我:“哎呀,梁潇云,你半期考试这么差,就更别提什么期末考试。还是向我投降,做我的奴隶吧。”我回答它:“挡路虎,你先别这么说,假如我考得上90分,你就永远消失在这个世界上;如果我考不上90分,我便服从于你,做你的.奴隶。”挡路虎满有自信地说:“好啊,一言为定。”说完,我便回家复习。我从吃过下午饭后,一直复习到晚上9点。
第二天一早,我提着口袋,轻快地走进考场。
开始考试,我一看题目并不难嘛。后来发卷子,我高兴极,因为我语文考89.5分,数学考90分,还得一个优秀学生奖呢。挡路虎果真兑现自己的承诺,消失在这个世界上。
这次考试,我总结一个道理只要努力,就一定有收获。
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这学期,我的学习成绩不如前几学期了,虽然也考过第一名,但总结起来,却是那么差。
半期考试,我的数学才考了六十几分,班上只有四个同学及格。我认为我的学习成绩已经可以了,毕竟我的.岁数还有点小嘛。语文考得还可以,八十几分。但是,我的语文成绩也不如前几学期。
期末考试,我考得不是很理想,数学八十几,语文七十几。我知道我今年退步了,主要是因为我有骄傲思想,学习不努力,没有以前勤奋。所以,从现在开始,我必须要刻苦、专心,一定要把从前曾经考过的九十几分的成绩找回来。
今后,我再也不会像这学期这样了,整天就知道贪玩、好吃、好喝、不爱看课外书、不多写、练、看。在新的一学期里,我一定要改正这些缺点。如果我今年考好了,一定能得到妈妈的表扬和奖励。
现在,我已经知道了我的错,明白了“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理,改掉了经常看电视的坏毛病。我相信,今年,我的学习成绩一定会有明显提高。
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一个学期又这样过去了。再过两个月,就要升初二了。想起这个学期,我收获了多少,错了多少,可能记不起来了,不过,不要紧,只要下个学期不再犯错,更加努力,还能走向一条光明的道路。
这个学期中,我在期中考取得的全班第一,不过,我觉得很多人都赶上来了,在这次的期末考中,我觉得我自己真的很没用,我觉得不可能再有全班第一了,因为我英语已经输了。英语有很多题不会做,不过,数学我还是行的.,可能是我喜欢数学,也很注视这一科,所以我根本不怕数学,还有,我本来不喜欢思品的,但是,我很在乎这次的思品考试,因为我知道,不管思品多无聊,学起来多烦,但是,这科是最容易拉分的,如果这个送分的科目也放弃,那样,怎么有好成绩。不知道为什么,我喜欢英语,但是又学不好,平时才有六十几分,这次的英语期末考试我可能会五十几分。错的都是在听力,完形填空,还有阅读,这是因为我少做过这些题。
我真的觉得,我在这个学期,状态真的不行,不过,初二了,我要更努力了。
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今天,我们的期末结业典礼就要召开了,虽然我不是很开心,因为这次没考好,没有进到年级前十,但我觉得这不是关键,是自己失败了,又能怪得了别人什么?
我们听到广播通知后,立即搬起椅子从四楼跑到一楼。在这过程中,有的同学把椅子举在头顶上,似乎比较轻松;有的同学把椅子平放在肚子前,似乎比较方便;甚至有的'同学走累了,干脆把椅子放到一旁,坐下来休息。当我们把椅子从四楼搬到一楼时,早已是汗流浃背,气喘吁吁了。好不容易把椅子全部集中在了小广场上,坐好了,也准备好了。可谁知天公不作美,下了一点点小雨滴,大家本不以为然,可天公好像硬要跟我们作对,反而越下越大了。班上的文达勋还算有先见之明,竟备了雨伞,于是我们在他旁边的几个人就借他的雨伞躲了一下。李主任没办法,用麦克风叫我们回教室去等候,大家的兴致被一扫而光了。正当我们班只走了几步时,雨竟然又不下了,我们只好把椅子搬回原地。坐好了,雨又下了,不过不是很大,李主任说由于天气情况不定,期末结业典礼改在班上进行举办,请各个班的班主任做好工作。我们都扫兴地七嘴八舌地议论起来。
今天难道是天公爷爷发怒了吗?为何要跟我们开这等玩笑?
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自背上书包,成为一名学生后,我经历无数次的考试,他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉。但是,三年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。
从那次的期末考试中,我看到自己的.优点和缺点。
虽然那次语文试卷我得95.5分,但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题,是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以,我以后要多看新闻联播,多关心国家大事!
那次的数学卷子我真不应该得98分,我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次,但我还是做错,一个判断题,就这样被减一分!另一分是因为我检查时的疏忽,被扣掉的。所以,以后老师讲课时,我要更加留心做好笔记,绝不三心二意。
那次英语我得96分。有的是因为我不好好背课文,填空错。有的是因为我不按老师的要求做,翻译词组错。以后,我要听老师话,多背课文。
同学们你们可千万不要学我呀!
期末总结最新17
期末考试成绩公布。我的成绩是:语文96、数学79分。语文成绩列全班第20名,数学成绩列第一名——倒数第一名。闭幕式后我把成绩册丢在班级不敢带回家给爸爸妈妈看。
回到家,我赶忙躲到自己的房间里关起门来,眼泪也不由自主的从眼角溜出来……
爸爸下班回到家里,知道我的期末考试情况,没有想到他没有责备我,他说:
要为成功总结经验,不要为失败找借口。语文能考96分是因为我将要求背诵的课文、抄写的.生字都掌握,而且还在爸爸的辅导下做三份期末模拟试卷。而数学考试考成这个样子的原因就恰好相反:老师布置的作业没有完成,考试的时候粗心大意……
知道这些使我落后的原因,我一定会针对它们加以改正,争取当上“三好学生”。
期末总结最新18
这个学期过得非常快,转眼就到学期末了。
我在这个学期里学到了非常多的知识!在语文方面我学会了很多很多好词语、四字词语、成语。通过焦老师的指导让我学会了怎样用地、的、得,有了焦老师的指导,让我的作文写得越来越好。在数学课上我每天都按邱老师的要求预习,同学们提问时我都知道怎么做,可是同学们有时会说我的方法用得不对。通过我和老师还同学的交流,我的数学越来越好了。
刚开始上英语课进不光要听、读、写、背,有时还不适应。经过老师和自己的.不断努力,到了期中达到了满分的成绩。我还知道了英语的重要性。这学期我不光在学习方面努力,还一直利用课余时间学习电子琴,现在老师和妈妈都说我弹得非常好。
期末总结 这学期我也有要加油的地方,我有时控制不住自己的情绪,还有一个就是我写的字,如果我认真写,我相信我一定能写好。我还知道不光成绩好,跟同学也要友好相处。
我希望在下学期里我可以把不足之处改正,表现好的继续坚持下去,跟同学友好相处。做到取人之长,补己之短。
期末总结最新19
随着大学生活的结束,我想对自己在过去三年里的学习和生活进行总结和评估。在校期间,我受到了学校的指导、老师的教诲以及同学们的帮助,不断学习理论知识并积极参与社会实践。这些努力使我的综合素质得到了很大程度的提高,我努力让自己成为一个专业能力扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团队合作精神的年轻人。
当然,我也有很多不足之处。首先,我的'学习成绩并不是十分优秀。尽管在过去的三年中,我的成绩一直在进步,但仍然无法达到最理想的水平。这主要是因为我的基础知识比较薄弱,加上大学学习环境相对宽松,需要的更多是自主性。
总的来说,我认为在大学期间,我取得了许多成就,也面临了许多挑战。我相信这些经历将成为我未来发展的坚实基础,并将不断激发我追求更高目标的动力。
期末总结最新20
小学的最后一篇课文也被我们攻克了。至少对我来说,我是受益匪浅的了。在这本语文书中,我也评出了最喜爱的课文和最有意义的课文,他们分别是:
《可爱的中国》,是我最喜欢的课文。它描写的是当时那个备受欺凌的中国,作者抒发了他的爱国情怀,和极度渴望未来的中国强盛的心愿。如今我们就生活在这样的环境中,只是,我们要相信中国将会更加强盛!也许你向往外国的生活,那么,你一定是看上了外国的优点,为什么不能让我们塑造更美好的未来呢?
谁敢说他的人生路上没有坎坷?我们遇到的困难千千万万,唯有跨过这道坎的人才能发出万丈光芒。不经历风雨的沐浴,就不可能有彩虹般的`一生。风来吧,吹不灭我的青春之火;雨来吧,浇不了我的宏伟之志!这,是最有意义的课文;这,是青春的战歌;这,就是《我们上路了》
至于我最喜欢的学习方式,就是开放的,有竞争性的学习,如小组比赛等,而且是思维及快速的,脑袋都是越用越灵活的哦!
期末总结最新21
就在上个星期五,张老师对我们进行了数学第二单元的测试。
很多同学被填空题和操作题难住了。有的人这边问问、那边问问,还有的人东望望、西望望,没一个认真的.!我想,这都是因为平时张老师叫我们背的定义没背,家庭作业不认真做上课不认真听讲的缘故啊!
试卷发下来了,我看到大部分同学都考得很差,连一个考满分的也没有!教室里所有的同学都在问答案。我回到座位上,我的试卷也被齐朵朵拿去看了,唉!
考试时,我也被填空题的第四题给难住了,我趴在桌上偷瞄同桌的卷子,但很快发现他也不会做。做操作题时,我用三角板拼角时,心里就急得很,心想,快要交卷了!于是就把角的顶点画弯了。最后一题我不该错,全班就只有我没有写等于符号,白白地丢掉了0.5分。
我做错的原因就只有一:心很急。因为我心急,把定义忘记了;因为我心急,画错了角;因为我心急,没有写等于符号!为什么心急?是因为我一直想着要比别人速度快一点,一直想着不能输给别人,我还没有得过第一,所以我的心就变得更急!
我觉得,跌倒了还要爬起来才行,因为失败是成功之母,所以,经过这次经验总结过后,以后我们还会拿到全年级第一的!。
期末总结最新22
这一学期马上就要到头了,明天,我们就要放寒假了,我们来说一说这一学期的总结吧。
这一学期,我在语文上有了进步。比如说,我认识了很多字。并且有很多进步,也学到了很多写出好的方法。比如说做引用、反问、设问等等这些写的方法。这些将来都对我都有用。而且,我学到了很多词的意思,这有都有用处的。
咱们再说说数学吧。数学第一次期中考试我考了个满分。第二次期末考试,我考了113.5分从中,我懂了一句话的意思,这句话就是:骄兵必败。意思就是说骄傲的`兵必定会输的。我就当过那个骄傲的兵。所以我下学期绝对不能骄傲自满。而且要努力。争取下一学期可以在数学的方面有所收获,并且,那上奖。
最后我们说一说我英语收获了什么,我英语学到了很多新单词,和新的句型。过新年的时候,就可以和别人用应来祝贺别人了。
另外我还要说一说我在特色班的收获,我在特色班的收获呢是我学会了吹很多曲子,并且学会了高音怎么吹。并且,我考试时获得了一个好成绩。明年就可以上舞台了。
这就是我这学期的收获。
期末总结最新23
时间光阴似箭,一个寒假马上就要结束了,我们又迎来了一个新的学期,我要好好的总结一下这个学期的情况。
这个学期,上课的时候,有时没有集中注意力,有点开小差,不过上课的时候还是会积极举手发言回答问题。下个学期不能再开小差了,上课还是要保持积极举手发言。
这个学期,数学的计算能力还是没有多大的进步,还是会粗心大意,总是算错题。希望下个学期的计算能力的大大提高,不要再变成“小马虎”了。
这个学期,作文写的跟平时都差不多,没用上好词好句,下个学期要好好的写作文,用上平时积累的好词好句,这样才能使作文生动有趣。
这个学期,英语还是比较有进步的,每个单元也都掌握的比较好,希望下个学期还能保持好成绩。
这个学期,体育跑步比上个学期快了一点,运动会上400米也拿到了第四名,希望下个学期我跑步的速度能快点,快点,再快点。
这个学期,我也交到了许许多多的.新朋友,跟以前的朋友也更好了,下课也会跟大家一起跳跳绳,聊聊天。
这个学期的期末考试让我也比较满意,希望下个学期能够更上一层楼。
新学期,我一定会更加努力的学习,我一定会让看到一个新的我,一个更加优秀的我!
期末总结最新24
期末考试过后,当我看到我很不理想的成绩后,觉得自己很不好,因此我总结好久,回顾当天晚上我并没有好好复习。
这个教训我永远记在心中。这个教训就像刀割一样,落在我的身上,给我带上深深的伤痕。
这是老师进教室,原来的喧哗的教室一下子变得安静起来。老师原来慈祥的目光不见而我们看见的是一双愤怒的眼睛。而我们知道老师是因为我们考的成绩不好而生气的。
回到家里,我一句话都没有说,默默的医生不吭地走进屋里,我觉得我很对不起我的.爸爸合我的妈妈,觉得他们言语我整整十几年,我却还给他们不是很理想的成绩。我妈妈就在这时见来……我告诉她的成绩时。我妈妈的连侧沉下。
通过这些我觉得还不够,所以我觉得我还有敢于超目标的决心,由此,我的目标是:一直冲向终点,不落后,不踏步,只有进取。还要有赶超对象的优点,如果我看到一个有优点的人,我就去学,这样可以扬长补短。
我希望通过这次期末考试总结,我能够发现自己的不足,已经积极改正。
期末总结最新25
一天的期末考试很快就过去了,但是我很紧张,因为在其中考试的时候我考了全班第一名的好成绩,我害怕期末考试被同学超过,我怕老师和父母对我感到失望。真是害怕什么来什么,成绩出来了,我着成绩单和老师公布的排名,我的眼泪止不住的流了出来。我失去了第一名的位置,我仅仅在班级排第十名,老师狠狠的`批评了我。我深深的反思一下,为什么我的成绩下降的这么严重。我看着试卷上那一个个差号,很多都是马虎造成的。再回忆下半学期的学习生活,期中考了第一名后我觉得什么知识都很简单,一学就会,根本不认真听老师讲课。同学像我请教问题的时候,我也没有耐心去回答,遇到不会的问题也不像同学和老师请教。原来是我骄傲了,骄傲让我失去了理性,我把自己抬的太高太高了。俗话说爬的越高摔的越惨,这次期末考试对我来说是一个狠狠的教训。这个教训来的太及时了,我一定要好好反省自己。
谦虚使人进步,骄傲使人落后。通过这次期末考试,我认识到自己的错误了。在下学期中我一定要改掉骄傲这个坏毛病,认真踏实虚心的向老师和同学请教。
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这个学期过得还是挺跌宕起伏的。感觉刚开学的那段时间整个人都飘飘然,不止是心态,更是对自己找不到准确的定位。
就总体而言,目前六科里最短的木板是生物,再就是物理、地理还有提升的`空间,(因为这两科成绩不是怎么高,而且起伏较大)。生物……令人窒息。就排名而言,这次生物是提高了(54→48)。但就个人而言,我依然不是很能get到生物学习的方法。毫无疑问,这是让人灰心的,甚至让我一度对生物失去了信心。不过,语文的稳步提升又让我重燃斗志,更让我意识到:付出和收获是成正比的。当然,也有可能是指数函数厚积而薄发。
当然,这个学期除了在学习上有所感悟,生活上也有收获。参加配音大赛于我而言是,打破我对自己的束缚,五音依然不全,但敢为自己代言,还顺便满足了“穿着奇装异服”在学校踩高跟到处噔噔噔”的梦想。
三校期中考后,和家里促膝长谈一番,然后把自己的目标果断降低,中大依然是我的最高追求,但也不是非去不可,不得不说,在改变了目标后,整个人状态就好了很多,从:必须学进去”到:学到就是赚到”过程有点曲折,但结果是好的。
期末总结最新27
有人说,风雨过后,天空中会出现彩虹。
那我说,挫折过后,我的世界会不会出现阳光?
随着新年的来到,我们终于熬过了考试的那段非常时期,寒假的来到让我们心情随之愉悦,可是,我又很担心领通知书的那一天,担心我会得不到我想要的分数和名次,因为这次我知道,我的数学又拉分了,不仅仅是这样,而且领通知书的那一天,要带上家长,我的心情是难以诉说啊。
我有一种失败的预感,这次一定考不好了,每次失败过后,我才会想起自己根本就没有努力过,才终于懂得了后悔的滋味。
俗话说得好啊,“失败是成功之母!”但经历过太多的失败与挫折,心里难免会出现消极的心情。
但是我也知道,面对所有的困难,自己都要用最阳光的微笑去迎接。
我是一个很阳光的女生,我觉得,这次预想的`失败可能对我来讲,并不会影响我的生活和学习,也许,它将化作我前进的动力,让我在失败的过程中得到反省,从而是我自己进一步的学会成长,学会独立思考。
每一次的失败将化作我成长道路上的每一缕阳光。
所以,我更期待着领通知书的那一天。
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时光流逝,转眼间二月份的工作结束了,作为一名保育员。我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,很荣幸能与现在的各位老师共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。下面,我从以下几点方面总结如下:
一、指导思想
以本园的《保育员的职业守则》为基础,以每学期的工作计划为目标,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,严格遵守认真学习保育知识,不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动,努力提高自身素质。
二、主要工作
坚持每天的消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。
为了避免近期流行甲型流感病的发生,除每天用84消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒,同时做好常有关方面流感病的预防措施,发现问题及时报告和处理。
三、工作态度
我在保育员岗位上做了很多年,我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
四、团结奋进
在一个单位里工作团结是最重要的,做为保育员,与老师之间的团结奋进,密切合作那是更不可缺少的。所以,教师和保育两者之间要相互配合,相互理解,相互支持,经常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子健康生长。
五、不足之处
在这个月的工作中,我还是有许多不足之处,如在工作中有时会出现一些急躁情绪,在完成一些工作的时候有些散漫的态度,虽然之自己领悟到“勤”的道理,但有时心里的“惰”确在作祟。所以有些工作常常会出现个种漏洞,这也也让我受到了园领导的不少批评。
错不怕,能改就好,所以我决心改正以上缺点,并争取在以后的工作中取得进步。
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,转眼随着二月的结束,这个学期也结束了。这个学期的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
本学期的教育教学工作已经接近尾声。20xx年1月22日下午,本园的游戏、美术两大教研组面向全园进行了学期工作总结。全体教师和两位园长一起,认真聆听了两位教研组长的工作总结,大家收获很大,很受启发。
游戏组本学期着力开展自主性游戏教研活动,充分落实《指南》中“要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活”的精神,遵循“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”的教育理念,为幼儿创设宽松和谐的自主性游戏环境;尝试提供大量的、丰富的、可操作材料,使幼儿能够充分自主地游戏,从而获得游戏的快乐和各种能力的发展。
老师们在教研组长的带领下,都积极参与了“游戏观察记录”的'学习与研究。因此研讨活动很充分,探索学习的气氛也很浓厚,个别组员成长较快,收获也很多;教研组的大部分成员初步在自主游戏的理论学习上有了自我感悟,在实践操作上了一个台阶。下学期游戏组将继续努力,争取拓展到全园,让幼儿的游戏和生活、学习融为一体,一日生活皆为游戏化。
美术组这学期从实际出发,制订了充实的活动计划,开展了丰富多彩的活动。例如:班级美术区域活动的观摩;南艺幼儿美术展览观摩;幼儿园大环境观摩学习;教师岗位练兵,POP手绘艺术海报设计研讨与评比等。
组长在园部的指导下,根据学期初的教研活动计划,有针对性的开展活动,不断加强理论学习,深入研究。一学期来,教师的美术技能有了很大提高,美育观念也有了提升,美术区域活动的组织也更加生动、有效了。今后还将进一步加强教师专业培训和美术技能等方面的培养,加强老师们专业学习,更好地开展班级美术活动,促进幼儿审美能力的发展。
最后,业务园长束老师针对教研组的学期工作做了总结和今后的展望,同时结合本园的实际情况向全体教师提出了几点建议和要求:
1、希望全体教师理论联系实际,将教研活动的感悟与收获体现在一日活动中,特别是游戏活动、美育活动;
2、建议教师更好地把教研学习所得结合日常活动,落实到环境创设、作品展示、教学设计等中,让学习更有价值,让活动更有意义;
3、勉励老师们深入观察幼儿,坚持不懈地进行专项研究,日后必定会有所收获;
4、请老师们完成教研组的研究性学习任务,进行自我专业提升。
绘画,是一种艺术表现形式。是用笔、线条、色彩、光线在纸上的空间组合,作用于人的眼睛,感染观者的心灵;是培养幼儿身心得到全面发展和培养幼儿创造能力的重要手段。孩子眼里的世界,充满着各种神奇的色彩。无论是花草树木、飞禽走兽,还是人类生活的景象,无一不是孩子所追求的对象,孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿。因此,绘画在幼儿健康成长过程中作用是不可低估的,是幼儿园不可缺少的教学活动。本学期从易到难开展了18节教学活动,由于幼儿刚进入中班,所以勾线蜡笔画成为了主要美术活动的内容,同时还穿插了线描画、水粉画,吹画等多种形式活动。以进一步培养孩子的绘画兴趣、提高绘画的技能技巧为目标,鼓励幼儿自己操作、独立完成绘画作品,激发幼儿的想象和创造力。
首先,选择了丰富有趣的教学内容,引起幼儿对绘画的兴趣。选择幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材。如:中班孩子熟悉喜欢的动物、海里的鱼、建筑类及交通工具汽车等。我会把绘画的内容编成故事,并随着故事情节展开来教幼儿画画,这样既吸引幼儿的注意力,提高幼儿作画的兴趣,而且幼儿乐于接受。
其次,我运用了一些趣味性的游戏,来调动幼儿学习的积极性,鼓励幼儿自己动手绘画,独立完成作品,同时让幼儿掌握基本的绘画技巧,如:如何将圆圈画得更圆,如何进行画面的合理布局等。
最后,我让幼儿充分进行想象,对作品进行添画,使自己的作品有与别人不一样的地方,有自己的思想。在绘画过程中,多注意启发幼儿大胆想象,自我创造。而且在教学中我们“注求其意,不求其形”。如果对技能要求过高,会使幼儿失去信心,抑制幼儿表达事物的愿望,挫伤幼儿的积极性。因此,我把“画什么,做什么”摆在“怎样画,怎么做”的首位,对孩子所有创造都给予肯定,从每个孩子的作品中找出他们的优点。学期末,我们还在教室内开展了“幼儿作品展示”,将幼儿的作品展示在集体面前,供幼儿参观学习和自我讲评,使幼儿体验成功的喜悦。
总之,本学期从孩子们的绘画活动中,我们发现孩子们在图形的组合,线条的流畅性,画面的完整性及色彩的运用上都有明显的进步,孩子就象一张白纸,就看我们的老师如何运用我们手中的笔来加以改造,变成一幅美丽的画。我们相信,通过师生的共同努力,这个愿望一定会实现的!
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周四早上,我满怀着期待向教室里走去。一进教室就看见几个同学正在议论着什么。走近一听,原来是在说期末考试的事。
吃过早饭,自由复习后,就进入考场。第一科是考语文,做着做着,我被一道难题给难住了。“走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的`呼吸声”的意思是什么?难道是安静?我写上了安静。第二科是考数学,我叮嘱自己一定不能算错数。第三科目是考英语,我拿起笔飞快地写起来。不一会儿,就做完了。
考试结束后,我心里总有一种不祥的预感。放学后,彭希萍看我不高兴,亲切地问了一句:“灵灵,怎么了?是不是有什么心事?”我回答:“总感觉心里有一种不祥的预感。”
晚上,妈妈回来,问:“巧灵,今天考得怎么样?”我说:“还行吧。”顿时,不详的预感又出现了。妈妈偷偷地跟黄老师私聊,问我的成绩。黄老师立马发了出来。妈妈看到成绩,大发雷霆,火冒三丈。把我叫了过来,问:“你考试的时候在干什么?你好好看看你的成绩。”妈妈把手机递给了我,我拿起手机一看,顿时呆住了。我的语文考了一个非常差的成绩。而数学成绩却比语文高,英语却比平时低了一些。
妈妈凶猛地说:“去房间好好反省!”我低着头,含着泪,向房间走去。哇的一声,我伤心地哭了起来。边哭边想,这可怎么办?怎么向黄老师交代?别人问我成绩怎么办?一连串的问题,使我哭得更大声了。
哭完后,我决定把所有的成绩提高。加油吧!改变自己!
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时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今六年级的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。
刚迈入小学时的情形还历历在目,我对一切似乎都充满了新鲜感。转眼间就要期末考试了,为了给这个学期画上一个圆满的句号,为了过一个快乐而又充实的暑假,就让期末考试的成绩带我去寻找一份真正的快乐吧!
这个学期的中,我的.各科成绩较好,也学到了很多新知识,希望下学期能够再接再厉、更上一层楼!
下面让我来评价一下这个学期的三门功课吧!
语文,这一门学科我固然要好好地去重视,因为它是我们中华民族的母语。在班中,我的语文成绩并不怎么出色,我觉得我要提高考试的主要薄弱环节是阅读理解。我认为要提高做题效率,就得坚持每个星期多做几篇阅读理解。
数学是我这三门主课中最喜欢的一门。虽然我的学习成绩较好,可是有时会犯一些粗心的小毛病,计算题很容易因为而失分,我得加倍细心。
英语是我的强项。虽然我英语成绩较为出色,但是我不能因为一点点小小的成绩而骄傲自大。有时也是会因为太自信而犯一些不应该的错。
总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒!
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