大学生毕业总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的大学生毕业总结，希望能够帮助到大家。
大学生毕业总结1
我进行实习，在我们公司来工作的这段日子里，各位同事也是对我这个新人是真的有很多的关照，我的问题，我的一些错误，都是在同事们的一个帮助下得到了解决，让我变得是有经验，更加的能去把岗位工作去做好，而对于实习期的工作，我也是要来做一个总结。
一、学习成长实习，除了工作，也是一种学习，为更好的来适应岗位的工作，我们刚来公司，领导也是没有让我们马上下到岗位做事情，我也是知道此刻的我是并没有那个能力做好工作，可能还是会犯挺多的错误的'，所以在培训学习之中，我也是认真的去把教我们的同事所说的都认真听好，同时也是做好了笔记，实操的时候，我也是积极主动的去尝试，犯错并不可怕，最主要是能学会，把流程给搞懂，那到时候下到岗位，也是能更从容的做好事情，培训期间，我也是对于公司有哪些的产品，又是我工作上该去掌握的知识我都是认真的去记好，要学的东西也很多，要去掌握的也是让我感觉到，工作比在学校学习难多了，但也是更加的有挑战性，我也是会到时做好的。
二、工作收获每一份工作，都是有它的不同之处，要去掌握，并不简单，同时我也是感受得到在自己的岗位上刚开始做的时候，我也是很生涩，一天下来，基本没做多少的事情，我自己也是感觉到懊恼，怎么能力那么的差，但同事也是给予了我安慰，让我慢慢的也是坚定了信心，渐渐做好了之后，效率提升了，我也是在工作里头收获了经验，自己熟练了，事情也是做得做了起来，同事们也是说我的进步很快，不过我也是知道，努力是没有白费的，并且也是还要付出更多的才行。工作的经验都是需要靠我们一点点的努力，在做好了之后才有的收获，而在实习里面，我也是感受到自己的付出，让我和同事之间做事的能力差距在逐渐的变小，自己身上的一些问题，也是突出来了，我也是知道，这也是需要靠自己以后的努力，渐渐的把这些是解决掉，来让我能把工作去做得更好。实习而今是结束了，我也是收获了经验，并且也是会在以后更多的把自己的工作去做好，同时我也是感谢公司给予的机会，这次的实习，也是让我体会到社会工作的艰辛，不过我也是有信心，能去做好，相信自己的一个能力也是还会有很大的提升空间的。
大学生毕业总结2
时光荏苒，大学四年的生活即将结束，回顾这几年的学习生活，我觉得自己真的在这四年里成长了不少，也成熟了很多，有欢笑，有悲伤，有成功，还有失败。
刚刚步入大一，高中的稚气还没有褪去，那股子懵懂无知的劲头还在。那个时候，对于我来说，大学的一切都是陌生而又新奇的，看着比自己大的学姐和学长，在心里想象着自己以后的样子，觉得新的生活要有个新的开始。
在军训之后，正式的大学生活就开始了，就在这时，各个学生会、团总支和各个社团的纳新也开始了，这让我大开眼界。在高中时，学生会是每个班推荐的好学生才能参加的组织，对于学习不怎么拔尖的我来说，只能望而兴叹。但是，大学的学生会不一样，不论是院级的还是系级的，都是面对所有学生纳新的，没有学习成绩的限制，只要心里有那份热情和责任就可以参加。
想着自己的性格和爱好，再加上想锻炼锻炼自己的语言表达能力和遇事处理能力，我参加了院级学生会的外联部的纳新。纳新分为三个阶段，第一阶段是基本的考核，由外联的部员和部长进行提问，主要是考核我们的语言表达能力。坐到那里的时候，我真的很紧张，害怕出问题，部长微笑着提问我，觉得外联部主要是从事哪方面的工作、如果在工作中和部员出现了意见分歧要如何解决等问题，我紧张的手心直冒汗，还是依次的回答了问题，第一轮考核终于通过了。第二轮是拓展性的考核，主要是考核成员之间的团队合作能力，形式是根据每个人所选的论题题目将所有进入第二轮考核的人员分为几个小组，组内人员分角色扮演赞助方和学校外联人员，进行论题的表演；评委根据每个组员的表现进行评分，选优秀者进入下一轮考核。我在这次的考核中出了大错，差一点就没进入下一轮的考核，因为要求的是分角色扮演，而我作为小组的组长却以为是每个人进行对论题的陈述，当带领全组人员上台演讲时，部长就果断的打断了我们。在当时的情况下，我急中生智，在轮到自己的一部分的时候，把形式转到了规定的形式上，保证了下一个组员发言的方向。在第二轮考核完成之后，我觉得自己没戏了，但还是收到了下一轮考核的通知，第二轮的考核终于有惊无险的通过了。第三轮考核是单人演讲形式，自己写一些对于自己所报部门的看法和了解，表述自己如果加入了部门，会为部门乃至学生会起什么样的作用等。由院级老师亲自把关，确定选入部门的最终人选。在准备演讲稿的`时候，我一直苦于不知道自己该如何陈述，就向姐姐求救，姐姐给了很多方面的建议，帮助我完成了演讲稿的写作以及演讲时应该注意的事情。终于在最终考核中，我成功的进入了外联部，成为了院级学生会的一员。
进入了学生会之后，我在按部就班的完成学生会工作的同时，也在学习大一的基础课程，有微积分、大英、政经等；在第一学期结束的时候，我的考试不但全过，而且成绩不低。到了大一下半学期，大学生活渐渐步入正轨，和宿舍的舍友也渐渐熟悉起来，我们经常一起上下课，一起出去逛街。在高中的时候我没有住宿的经历，天天回家，所以有的时候在宿舍里会有一些考虑不到舍友情况的动作，经舍友的提醒，我慢慢地在改变，大一下半学期是个磨合期，我在经历的过程中也迎来了大二的学习生活。
大二意味着专业课的学习，这是以后工作的钥匙，就像士兵去打仗时手里的枪一样，是我们能够在社会上立足的武器。刚刚开学我们就开始了会计资格证的考核培训，第一次接触会计的专业知识，感觉很新鲜也很好奇，到现在我都还记得第一次上电算化课时的情景，随着学习的深入，也接触了解了账户、凭证、报表的构成、作用及用法。我发现会计是一个细致的工作，要心细，尤其是练习会计电算化用友ERP软件，期初数据的录入、输入凭证的金额等前期工作如果出了错，会直接导致后期的资产负债表、利润表不平衡，最后结不了账。这让粗心的我大为头疼，只好一个数字一个数字的进行录入、检查，生怕哪里出了错。在后面完成了整个一套企业一个月度的模拟账之后，我看着自己电算化的成绩，很是自豪和欣慰。
在参加了学生会迎接新生和纳新的活动之后，我由于部门变动而退出了院学生会。虽然我退出了，但却在一年的时间里，体验了自己跑去跟赞助商进行赞助协谈、跟二本学校和一本院校的外联部进行沟通、组织本校的文体活动等经历，自己也在这之中不知不觉的成长了。当然心里有不舍、有感谢、更有感动。在这么丰富的经历中，我迎来了大三关键的一年。
大三的生活像是高二的生活，虽然不是快毕业的心情但是却总觉得，大学的生活开始一天天的在减少。我也在这一年里继续完成大学的学业。学习上，我们开始了会计手工实验的课程，这回就真的是会计的工作了，上来先是练习写专业数字写法，数字要斜45度角，不能超过所在格的1/2等的规范，让我们觉得有种下马威的感觉，再然后就是根据模拟实验中多发生的业务进行凭证填写，这个时候错误就更多了，什么凭证摘要写的不正确，凭证数字不得修改，凭证日期填写的不准确，二级科目填写不完整的错误都开始了，在理论知识学习中背的滚瓜烂熟的转账凭证出纳不得签字；到了实践上，出纳就开始签字了，为此我又重新写了一本的转账凭证，；到了日记账上更是错误百出，由于日记账等报表都不能进行涂改，所以出错只能是用透明胶带进行清除，非常麻烦。整个手工课程持续了一个学期，在学期末的时候，我将自己精心做的每一份凭证、每一个报表都装进了袋子里交给老师，心里满满的，觉得自己又学会了一项技能，也欣慰觉得自己的付出有了回报，可以更好的了解会计理论知识，把只适合理论有力的结合起来。在下半学期的时候，我和几个好朋友一起开设了一个网站，我担任站长，网站是个小站子，只是为了身边的人服务，但还是在建站的过程中遇到了阻碍，也听到了鼓励和安慰。虽然很辛苦，但还是有巨大的收获，收获了一群可以同甘共苦的朋友，收获了对社会生活的认知，也让我重新审视自己，回想着自己以前做的事是否对身边的人，尤其是自己的父母和家人，有过什么不好的、自私的行为。有时会因为网站的原因而疏忽学习，但我还是把网站坚持了下来，相信以后我还是会继续坚持，为自己积攒更多的社会经验和社会认知。
在步入大四之前的假期里，我去了天津钢管股份有限公司能源部的财务科进行了实习，主要是负责每个月的凭证处理，跟着单位的会计人员进行凭证的复核。复核的过程中，我看见填写凭证的会计人员仅仅根据几张原始凭证就把凭证填写了，而在学校的我却只能根据题目给出的会计业务才能写出会计凭证，感叹即使进行了会计手工实际操作，但还是和实际工作相差甚远，还有很多规矩要去学。进入大四，学业只到十一月份就完成了，剩下的时间用来进行实习和写论文。在短短的三个月的时间，我们还是学完了会计电算化的另一个用途广泛的软件金蝶软件，金蝶软件和用友软件的区别就是更加系统化的把会计数据进行录入，处理和期末留存。例如他的一些报表都是保存在系统内部，并不像用友系统的报表处理，是单另存出来的。由于时间紧迫，我们练习的过程也很紧张，每次都是下课了都不走，能多做点就多做点。
在生活上，四年的时间让我们一个宿舍四个人在经历了了解、磨合和相处之后，变得更加的默契，也更加团结，相信在以后的生活中，我们四个人也会是一辈子的好朋友。在这四年之中我不但和宿舍的舍友打成一片，在本班、本校甚至于外校中也有很要好的朋友，我相信这也是自己性格的原因，喜欢笑，乐观，喜欢和人聊天，也喜欢叫朋友。
当然了在这四年里，父母对于我的影响最大，在经历了爷爷、奶奶的相继离世后，我变得比以前更注重父母的身体，也更加注重他们的心理世界，就怕他们因为心情的问题导致身体郁结。也更能体谅他们的辛苦。
在大学的四年里，我虽然一直都很努力的学习，但还是由于完全自主学习的氛围暴露了自己很多的缺点。像有的时候心浮气躁，不懂得静下心来，专心做一件事，往往都会出错；有的时候，脾气不好，会影响和身边朋友的关系；有的时候会不懂事，过后后悔为什么当时没听话，没把握机会；做事没长性，虎头蛇尾等等坏毛病。
总之，这四年是我人生难忘的四年，也是最快乐的四年，过了这四年，我就要告别美好的校园生活，踏入社会，做一个朝九晚五的上班族，这段岁月会在脑海里留下美丽的剪影，也会成为我扬帆远航的动力！
大学生毕业总结3
毕业设计是我们作为学生在学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对学生的学习能力和独立思考及工作能力也是一个培养，同时毕业设计也是一个重要的环节，是我们步入社会参与实际工作的一次极好的演示，也是对我们自学能力和解决问题能力的一次考验，是学校生活与社会生活间的过渡。
在完成毕业设计的这段时间里，我收获颇多，掌握了很多会计职业道德的知识，对我所学过的知识有所巩固和提高，让我对当今会计职业道德的现状有所了解。我明白了：
当今会计人员职业道德现状是不容忽视的，会计职业道德建设关乎会计工作的诚信与准确，关乎国家的利益、企业与个人的发展。所以加强会计人员的道德建设也是迫在眉睫。会计职业道德的树立并不单单是会计人员，而是需要社会、企业领导、负责人等等多方面的来共同配合，并且不断的追求崇高的会计职业道德观念。如果领导能够把好财务收支关口，公正明确地反映方方面面的利益关系，不滥用职权。
并且会计人员能树立强烈的法律意识，提高自身素质，不存私心，不怕打击报复，能自觉、大胆地同各种违规违纪行为作坚决斗争，用法律保护自己的利益。那么会计人员职业道德将会渐渐走出两难的境地，会计人员的诚信度也会渐渐的提高。这样会达到高的会计职业道德境界，造就出高尚的会计职业道德品质。只有努力加强会计职业道德建设，加强会计人员爱岗敬业、熟悉法规、依法办事、搞好服务和保密守信内容建设，才能在金融海啸到来前建立一个规范的会计工作秩序，营造良好的会计从业氛围。只有这样，才能通过准确可靠的会计经济数据，为国家、企业与个人抵御金融海啸风暴打好坚实的基础。
我想：我作为一个会计专业的学生，我要从现在开始养成良好的职业道德素质，秉承正确的理念服务社会，服务人民。对社会负责，对自己负责。热爱会计事业，把个人的理想同会计职业发展结合起来，培养吃苦耐劳，脚踏实地、精益求精的精神。精通专业知识与技能胜任会计工作，争做一个合格的职业人。在毕业设计的整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中另一大收益。我想这是对我实际能力的一次提升，也会对
我未来的学习和工作有很大的帮助。在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在会计领域有所作为。
在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。
接下来，我还要完成毕业论文PPT演讲稿，在此更要感谢我的老师们，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业设计。在我的学业和毕业设计的调查研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的老师身上，我不仅学到了专业知识，也学到了做人的道理。在此我要向我的老师致以最衷心的感谢和深深的敬意。
经过几个月的努力我的毕业设计终于完成了，但是现在回想起来做毕业设计的整个过程，颇有心得，其中有苦也有甜，艰辛同时又充满乐趣，不过乐趣尽在其中！通过本次毕业设计，没有接受任务以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。
毕业设计是我作为一名学生即将完成学业的最后一次作业，他既是对学校所学知识的全面总结和综合应用，又为今后走向社会的实际操作应用铸就了一个良好开端，毕业设计是我对所学知识理论的检验与总结，能够培养和提高设计者独立分析和解决问题的'能力，是我在校期间向学校所交的最后一份综和性作业。
毕业的时间一天一天的临近，毕业设计也接近了尾声。在不断的努力下我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的大概总结，但是真的面对毕业设计时发现自己的想法基本是错误的。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识太理论化了，面对单独的课题的是感觉很茫然。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。
总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。
大学生毕业总结4
时间过得飞快，转眼两个多月过去了，繁琐而充实的毕业设计画上圆满了句号。毕业设计作为我们学生在学校学习的最后一个环节，是对我们所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提升的过程，这一过程在很大程度上培养了我们的学习能力和独立思考能力。所以两个多月的时间，是对我们两年来所学的知识进行了一个汇总。任务虽然繁重但很充实，不但使我们的知识得到了巩固，在解决疑惑和探讨问题的时候，我们也从中学到新的知识，积累实践经验，这为我们将来走向工作岗位奠定了坚实的基础。
我们的毕业设计是对某某综合楼进行预算，其中包括安装部分和土建部分。之前我们也做过一套图纸，但都是在课堂上由各科老师的一点点指导下完成的，所以这次完全由我们自己动手完成，对我们来说也是个挑战。
我的任务是安装的给排水，消防水和全部板钢筋。在做给排水和消防水的时候，我首先做的是熟悉好图纸，把设计总说明图例目录看懂，包括使用什么材料和安装方法，然后看系统图，平面图和大样图，一步一步去地了解和熟悉。图纸有些地方是需要做改的，在设计变更那里给出了，不过有几个地方还是有疑问，例如在系统图上的管和平面图上的不一致，我们向老师提出疑问，老师也给出统一标准。在计算过程过程中，必须要熟悉计算规则才能下手，例如冷水管道计算到与洗脸盆、洗手盆、洗涤盆、坐便器连接的角阀处，所有卫生洁具的排水管道则计算到楼地面。
在计算消防系统管道工程量时，不扣除管件、阀门和各种组件所占长度。为了完成工程量计算这一部分的工作内容，我觉得自己又重新将自己学习过的知识再次复习了一遍，对各个工程量的计算规则，又有了进一步的熟悉。在这一过程中培养了我的专心、细心和耐心。在套清单和定额的时候，需要参考图
纸，但也有些是没有明确给出，只能套相近的或补充定额，这也是考验自己对专业知识的熟悉程度的时候了。在计算过程中，总会出现各种各样的问题，而我又解决不了时，我总会请教其他同学，他们也都会给我耐心地解答。有些问题拿捏不准时，我们也会互相商量，积极参与讨论，把问题逐渐明朗化，这不仅增进了我们同学间的友谊，也使我从他们身上学会了许多东西。
接下来就是板钢筋的计算，首先做的还是要熟悉图纸，了解它的抗震等级和混凝土的等级，还有梁板的保护层厚度，这些在后面钢筋的锚固长度和弯折长度等地方都必须用到。板筋需要计算板底筋，上部纵向钢筋，支座负筋，端支座负筋，跨板支座负筋，等等，在熟悉图纸的过程中，在脑海里形成一个立体图，对自己的计算也会有一定的帮助。计算的时候，因为基础知识不够扎实，计算规则容易混淆，经常会粗心大意，时不时发现自己出现了这样或那样的错误，而且有些是很低级的，例如，计算根数的时候忘了减两端起步距离，支座负筋的总长度计算又忘了加上弯折，这些问题表面看起来不是很大，但是一个工程累计下来可能就会相差很多，而且钢筋是结构工程中非常重要的一种材料，经常会对整个项目的'成本管理的好坏和盈亏产生非
常关键的影响，所以在钢筋的计算上也不能马马虎虎，否则可能造成很大的损失。因此，不管在学习上，还是工作中我们都必须保持严谨的态度。钢筋的手算多而且繁杂，有时候会产生厌烦疲倦的情绪，这时候我会选择适当地放松一下，毕竟一项工程不能一下子就能做好的，打打球或唱唱歌，保持健康活力和积极的心态，那样我们工作起来，效率才会更高。
同时，在这次毕业设计中，我还通过观看广联达钢筋抽样软件的视频教程，学习到了如何将CAD图导入广联达钢筋抽样软件中，并识别汇总，看似简单，但真正操作起来，问题很多，例如导图的时候图纸出现错误，轴网显示不出来，识别不了轴网，只能自己重新画个轴网，再通过CAD图定位，将它和导进来的CAD图重合在一起，而且如果要识别板的话，必须首先识别好柱子和梁。因为每一层都不一定一模一样，还要分层识别。经过慢慢摸索，也能够很好地掌握了，感觉自己又收获了一项技能，很充实。我觉得这是一个自学的过程，在以后岗位工作中也要不断学习，努力提高自己的知识和综合素质，这样
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