医生进修个人总结

时间:2024-05-23 13:06:35 总结 投诉 投稿

医生进修个人总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的医生进修个人总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

医生进修个人总结

医生进修个人总结1

  非常感谢院领导给予我这次进修学习的机会,也感谢华西医院为我们提供了一个优秀的学习平台。同时,我还要特别感谢各位老师,因为他们让我学到了更多的知识。通过这次进修学习,我打开了眼界,提升了自己的业务能力,并认识到我院与国内大型高级别医院在专业技术方面存在差距。因此,我明确了今后的学习发展方向,并为进一步的学习和业务技能培训奠定了坚实基础。非常感激!

  华西是西南地区最大的综合性医院,集医疗、保健和科研为一体。作为国家重要的教学基地,华西医院负责诊治川内大部分常见病和多发病患者,并且接收全国范围内的疑难病例。超声科每天平均接待约1500位患者。

  在华西医院为期三个月的进修学习期间,我得到了广大带教老师的热情关怀和帮助,成功完成了进修学习任务。通过这段时间的学习,我对腹部内脏器官疾病有了更深入的'认识,提升了自己的诊断水平。我了解到,在某些疑难病例中,我们必须依赖超声造影和超声引导下穿刺活检来确诊,这为病人的治疗提供了重要的临床依据。此外,我对浅表小器官(如甲状腺、乳腺、四肢血管、睾丸等)常见病、多发病也有了一定的了解。同时,在参与24小时急诊班的工作中,我对急诊病例的认识也有所提高,对今后遇到类似情况时,我会更加自信地做出诊断。我希望回到原单位后,能够开展更多与这些方面相关的工作,为临床工作提供更多准确的辅助资料。感谢您的指导和支持!

  非常值得一提的是,在如此繁忙的工作中,我们每周都定期举行一次疑难病例讨论会。同时,我们还给同学们讲解各章节的知识,为大家提供进一步的学习和提高的机会。这样既使全体学员受益匪浅,也使我们自己能够不断进修。这种相互学习的良好氛围非常值得其他大学借鉴和学习。

  在学习期间,很荣幸能够被选为小组的领导,负责组织和协调小组工作,以更好地配合老师完成病人的检查工作。我将竭尽全力满足病人的急需,确保他们能够及时获得准确的检查报告。在工作期间,我会遵守老师的安排,以身作则,勇于尝试并率先行动,起到带头的作用。

  经过三个月的进修学习,我非常感谢华西各位老师的悉心教导,使我在理论基础知识和专业技能上都有了显著的提高。我成功实现了自己设定的学习目标,并圆满地完成了规定的进修任务,同时也得到了带教老师的一致好评。将来在我的工作中,我将会把所学的专业知识应用于临床实践中,为病人提供更多优质的服务。在此,再次向各位老师表示最真挚的谢意,感谢他们无私的奉献!

医生进修个人总结2

  我在xx学院肿瘤医院腹部外科学习一年,在各位老师的谆谆教导和精心培育下,经过自己的不懈努力、勤奋工作、刻苦学习,圆满完成了进修学习任务,取得了一定成绩,达到了预期目的,现总结如下。

  我的进修专业是腹部外科,xx院肿瘤医院腹部外科在各亚专业均有较高的学术水准,拥有一批专业内一流专家,学者。在腹部外科进修学习期间,我能有幸在他们的指导下学习,工作,并观摩参与他们的重大手术。在腹部外科基础理论肿瘤先进的`治疗规范方面有了质的提高,亲眼看到他们的精湛手术水平和技巧,胃肠肝胆胰腺及乳腺肿瘤的规范化根治手术(如保留盆腔神经的直肠癌根治术,早期直肠癌局部切除术,标准d2胃癌根治术,早期胃癌局部切除术,根3式结肠癌根治术,肝部分血流阻断下肝切除,乳腺癌保乳手术,胰腺肿瘤局部切除术,胰腺中段切除术,保留脾脏的胰体尾切除术,保留十二指肠的胰头切除术)。从而使我对腹部外科肿瘤的规范化治疗有了进一步的认识,并在手术能力和技巧方面有了提高。另外,医院刚刚开展的腹部及乳腺肿瘤术中放疗技术使我了解了肿瘤综合治疗的最新进展。医院院所结合的特点,使科研水平达到属国内顶尖行列,并在国际上有相当的地位。国际交流频繁,使我认识到临床与科研结合的重要性。一年荏苒,试图通过这么短时间学到全部知识是不现实的。重要的是学习肿瘤医院这个专家学术群体,先进的肿瘤科学研究及临床治疗理念。这样才能逐渐提高,追赶学科前沿。希望以后能有更多的机会学习深造。总之,一年来,通过这次难得的求学机会,我加倍勤奋工作,努力学习,终获益匪浅。这是我人生中的一笔宝贵财富,必将在我以后的工作学习中起到巨大的推动作用。我定将再接再厉,持之以恒,力争在以后的工作中不断取得新的成绩。

医生进修个人总结3

  本人20xx年10月有幸被派往xxxx大学附属xxxx医院泌尿外科进修学习一年。首先感谢院领导和科主任对我的信任,给我创造了这么好的再学习深造的机会,同时也感谢科内同事兢兢业业,才能使我更安心、全力以赴地投入到进修工作中。在这一年的学习工作中,无论在业务水平还是服务意识理念上,我都有了不同程度的提高与收获。

  xxxx大学附属xxxx医院泌尿外科在我国现代泌尿外科学奠基人xx院士倡导和支持下创建于xx年,在xx教授、xx教授、xx教授等专家学者的不懈探求下,至今已发展成为规模、技术和设备均属国内一流的医疗、教学及科研全面发展的,在国内外具有一定知名度的泌尿外科专业学科。目前科室开展以腹腔镜手术为主的各种泌尿外科手术,如:腹腔镜下肾及肾上腺肿瘤根治术、腹腔镜下保留肾单位的肾肿瘤根治术、腹腔镜下膀胱全切术、腹腔镜下前列腺癌根治术、腹腔镜UPJo成型术、经皮肾镜下复杂性肾结石碎石取石术,同时开展了腔内微创治疗泌尿系统结石、良性前列腺增生、尿道狭窄、膀胱肿瘤等泌尿系常见疾病,尤其是输尿管软镜治疗铸型结石以及小儿结石方面为特色。在这里,我开阔了眼界,了解到泌尿外科发展趋势和认识到当今泌尿外科医生要发展必须走微创的路,腔内手术正逐步替代传统的开放手术。

  每天的工作是辛苦的,早出晚归;工作是紧张的,精神高度集中的同时要注意观察每个医生的技术操作以及言行举止;工作是严肃的,面对的是每一个鲜活的生命;工作是异常严格的,遵循的是规范化的诊疗流程。我尽可能认真的去做任何一项工作,尽可能地与其他医生及病人去沟通,了解他们的想法。通过自己的努力,终于一天天地得到了带教老师和病人的信任,使我迅速的融入了紧张的工作当中。

  在进修期间,每天查房后的总结,每周一次的.课内大查房讨论、以及手术当中老师的亲自演示,都极大的开阔了我的视野,特别是他们浓厚的学习科研气氛、探索真理的精神,不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。通过一年的进修学习,收获甚多,业务上有了长足的进步,尤其对泌尿科疾病规范化诊疗以及对泌尿腔镜微创手术也有了初步认识,提高了本人的专业技能。同时向xx医院的医技科室请教,对自己阅片能力以及手术中应用超声等有了一定的提高。

  特别是在我进修期间,我院与xxxx医院构建了医联体,通过这个平台将xx专家请到我们医院,使得我的进修得到进一步延伸,目前已成功为两名患者进行了手术,取得了良好的效果。通过这种动态的联系,逐步提高自己的专业知识及专业技能。同时因xx的地理优势,多次参加了泌尿外科全国学术会议,对全国乃至世界领先水平的泌尿外科技术也有了进一步了解。

医生进修个人总结4

  我在吉林大学第一医院进修,按照医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在实习期间我遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过这次进修我提高了书写病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的水平;增强了对各科室常见、多发病人的诊治能力;进一步熟练掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。

  此外,作为一名预备党员我与所在实习医院的.党支部取得联系,保证离开了学校,不再培养人的视野仍能继续吸取党的教育,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的实习生活更加充实和有意义。

  总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!

医生进修个人总结5

  20xx年是重要的一年,聊城市妇幼保健院成功购置开发区医院,并筹建聊城市中心医院,20xx年也是我5年大学临床结束并顺利毕业的一年,机遇就是这么巧合,通过应聘,很幸运加入市妇幼,成为市妇幼的一员。为了让我们更好地踏入崭新的工作当中,掌握精湛的技术才能并更好的为患者服务,我院组织安排新入职的临床及护理人员一百多人赴济宁医学院附属医院进修学习,作为新入员工这是一次非常难得的机会。在进修期间我被分到了心内、神内、消化、呼吸等四个内科学习,半年的时间说长也短,但所获颇丰,心得体会也不少,现就拣几点我在心内和呼吸科学习过程中感触较深的来谈谈。

  心内科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院心内科有5个病区加一个CCU病区,不仅接诊正常的老年慢性病人,还要收治从地县上转的急危重病人,有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,心内科病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪,心内科不同于病房,医护人员有充足的时间与患者及家属沟通,及时了解患者的需求,建立良好的护患关系。在心内,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个细微环节都十分敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的'错觉。所以我越发觉得“沟通”在心内科是很重要的一个环节。同时,要学会观察,才善于发现问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。通过观察和沟通学会判断,对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断,有利于医护人员救治工作的展开,也为病人争取了时间。例如:急性心梗的患者可以通过观察和大致的询问了解其发病时间及诱因和心前区部位和严重程度、既往史等,

  在诊断方面,完整的呼吸系统疾病的诊断应包括三方面:①功能诊断;②病理诊断,包括性质与部位;③病因诊断,在病因、病理等难于明确时,则仅可得到临床诊断。诊断依据除了包括:病史、症状、体征、化验资料、X线、CT等一般资料外,还有支气管镜、痰培养等特殊检查。对于一些临床表现非常明显的呼吸系统疾病只根据临床症状和体征也可作出诊断,如COPD的桶状胸、心源性哮喘等,对于那些早期病症轻、症状不明显又无典型病史者,则需详细检查后方可确定诊断。

  内科疾病相对复杂、不好理解外,遇到了这方面的病人,也应该对这些症状和体征引起高度的重视,熟悉和解它们在内科疾病中的临床意义,同时还要鉴别这些症状、体征是因为内科疾病所引起,还是其它系统疾病引起。内科常用的临床思维方法是:首先是从临床表现上发现问题,从中得到提示,然后进行相关的实验室检查,得到相应诊断,然后在进一步检查,得到病理诊断,明确疾病的部位和性质(是原发还是继发、是器质性的还是功能性,有无肿瘤、是良性还是恶性),然后在采取相应的治疗措施。而不象其它科室常常采取的“全面撒网,重点捕鱼”的思维方式。

  希波克拉底说:工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术,其实医生的工作也是同样地需要艺术。这段进修时间里,我的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢我院培养和对我们生活方面细心的服务,进修结束之后我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上临床岗位,提高临床诊疗工作能力,对人类健康事业尽心尽责!我希望自己能成为一名合格优秀的医生。

医生进修个人总结6

  感谢院领导给我的这次进修学习机会,感谢xx省xx人民医院(xx省肿瘤医院)各位领导为我们提供良好的平台,感谢各位老师让我们获得了更多的知识。通过这次进修学习,在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力,认清了我院与国内大型高级别医院专业技术上存在的差距,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

  xx省xx人民医院(xx省肿瘤医院)是我省所集肿瘤诊疗、科研、防控为一体的三级甲等肿瘤专科医院,同时也是全省肿瘤防治的中心机构,承担了政府肿瘤防治相关指令性工作,在全省肿瘤防治工作中发挥着重要的中心作用。服务范围覆盖全省并辐射到xx等邻近省区。

  在xx省xx人民医院(xx省肿瘤医院)为期3个月的进修学习期间,在诸多带教老师的热情关怀帮助下,我顺利完成了进修学习工作。通过学习进一步巩固了肿瘤内科的常见疾病的护理常规知识,着重学习了PICC置管的维护及换药技术,进一步学习了无菌技术的重要性,通过值24小时急诊班的同时也提高了自己对急诊病例的认识,对今后遇到同样的急诊病例增强了自己诊断的信心,希望回到原单位也能开展更多这些方面的.工作,也为临床工作提供更多、更准确的辅助资料。非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期开展一周疑难病例的讨论,同时也给我们进修学习的同学讲解各章节的知识,使全体学员及自己都受益匪浅,这种大家相互学习的良好氛围非常值得大学借鉴学习。

  三个月的进修学习,非常感谢xx省xx人民医院(xx省肿瘤医院)各位老师的倾囊相授,让我在理论基础知识以及专业技能上有了很大的提高,实现了既定的学习目标,圆满完成了规定的进修任务,同时也赢得了带教老师的一致好评。在今后的工作当中,我将自己所学的专业知识运用于临床实践中,希望为病人提供更多的服务。在此,对各位老师无私的奉献,再一次表示诚致的谢意!

医生进修个人总结7

  我所进修学习的主要方向为“颈肩腰腿痛”守旧治疗及“四肢骨折”手术治疗。进修科室为颈肩腰腿痛科、上肢损伤科及手外科。颈肩腰腿痛治疗中心下设4个科室,总床位170张,系全国最大的颈腰椎病中医特色治疗科室。上肢损伤科及手外科为手术治疗四肢骨折、血管神经损伤的科室。

  一、进修学习情况:

  天天早上7:00提前到医院查房,查看患者治疗情况,询问患者的感受,征求他们治疗的意见,重点是新进院病人和手术(或整复)后病人。解答患者的题目及迷惑,对于自己无法解决的题目,及时汇报给老师,向老师请教,与老师一块解决,及时完成对患者的治疗(如换药、医嘱处理等)。

  在颈肩腰腿痛科学习期间,把握了一套非手术治疗颈肩腰腿痛的有效疗法,即洛阳正骨治筋疗法。

  优值牵引法:采用床头多功能牵引架,根据患者不同的病情,采用相对应的牵引角度、牵引重量、牵引时间,进行牵引治疗,以达正骨理筋的治疗效果。

  中药治疗:平乐正骨将该类病证分为三型:一为气滞血瘀型,二为冷湿痹阻,三为肝肾亏虚型。洛阳正骨医院采用自行研制的颈痛消丸、椎间盘丸、芪仲腰舒丸,根据三种分型进行分期辨证施治,并用中药熏蒸、离子导进等中药外用以温经散冷、通经活络,使外治之法同奏内治之功。

  展筋丹揉药:展筋丹揉药法依据针灸“孔xxx大开无窒碍,致令邪气出如飞”的原理,结合颈肩腰腿痛的具体病情选取相应的xxx位或反应点,将展筋丹(粉剂)撒敷于其上,同时施以特定的揉药、推拿手法,使药物、手法同奏其效,共同起到活血止痛,通经舒络的功效。

  手法治疗:分为治筋手法和治骨手法。治筋手法主要有理筋、活筋、松筋。治骨手法网络公司seo编辑实践实习报告以各种活动关节手法为主,包括提拉推定、三维牵引床定点旋转等手法。此手法可有效调整脊柱椎间盘及小关节的位置,改变突出物或骨赘与受刺激的神经根或脊髓、血管的解剖位置关系(即位移理论),从而减轻神经根的张力或骨赘对神经、血管等的刺激,达到骨正痛消的目的。将治筋手法与治骨手法紧密结合,以点、按、推、揉等活筋、理筋、松筋手法起到放松脊周动力肌,达到筋舒痛止之功效。臭氧注射治疗及骶管治疗。

  功能锻炼:根据患者的不同体质禀赋及具体病情,制定相应的个性化功能锻炼方案,有选择地应用颈腰背肌和脊周动力肌的功能锻炼方法,如项臂争力、雁飞、倒走、拱桥运动等。

  在手术科室学习期间,提前到院查房、及时完成对病人的治疗,8:30左右进手术室,参观手术或参加手术,当一助或者二助,洛阳正骨医院天天均匀60多台手术,手术室共有14个平诊手术间和1个急诊手术间。诺大的手术量,对手术室提出了巨大的挑战,所以接台手术一般安排很紧凑,手术室有相应的一个“手术预备间”,当一台手术快结束前半小时,巡回xxx即通知接下台手术,手术结束病人到“麻醉复苏间”监护复苏,两台手术间隔约xx分钟左右。手术室里有一个休息室,医生xxx可以在此休息、进餐,整个手术室均匀要到21:00才能结束工作(急诊除外),夜间书写病历,翻书查阅资料,解决自己的疑问。此外积极参加骨科的术前病例讨论,把第二天所有的手术进行术前讨论。

  学习进修期间,遵守医院及科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同事,严格要求自己,做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可大学生饮料消费市场调研报告亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,得到了科室主任、老师及患者的高度评价,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力进步独立思考、独立解决题目、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过这次进修我进步了书写相关医疗文件的'水平;增强了对骨科常见、多发病的诊治能力;进一步把握了守旧治疗方法。其间我还积极参与了由洛阳正骨医院主办的“如何写好医学论文”、“四肢组织缺损新进展研讨会”、“20xx年全国髋、膝关节疾病高峰论坛”等学习班及各科室组织的业务学习,并专家进行了学术交流。通过学习交流,使我大大开阔了视野,丰富了知识,初步了解一些新的手术方式和技能。

  二、进修学习的所感所悟

  1、良好的医患沟通

  非常重视医患沟通,有良好的医患对话习惯,这一点值得我们好好学习。进进病房先敲门,询问病情,查体,交代诊疗事宜,而且非常耐心地听取病人主诉和要求,医患关系非常融洽。

  2、规范的诊疗行为

  医疗活动非常规范,按照同一的“JCI标准”从事医疗活动。对于选择治疗方式:手术或守旧治疗及其各自的利弊,手术内固定器械的选择,医生也会和病人及家属商量,由他们决定方案,从而体现了尊重患者,保障了患者知情同意权。

  3、保护病人隐私和信息保密

  科室均无住院病人一览表,医生离开计算机要退出病人界面;治疗操纵时,要拉上床帘;不能在公共场所,谈论病情或病人信息;不能与病人治疗小组无关职员谈论病情;治疗小组成员不能在病房内高声交流病情或交换意见。尊重患者,保护患者隐私。

  4、保障病人安全:

  正确确认病人身份。

  进院后,医护职员认真核对患者身份,并为每位病人手腕上佩戴腕带,写明病人基本信息的标签来确认身份。

  改进高危性药物的使用安全。

  患者安全目标首先要求医院根据自身的数据和监管/行业组织的要求/指南而制定高警示用药的清单。政策/规定应当夸大清单上每一种高警示用药的确认、位置、标签和存储。根据实际情况,暂时将静脉用的青霉素、头孢类药物列为特定状况下的高危性药物,通过对每位病人认真、细致的评估,尽量减少特殊条件下过敏性休克的潜伏风险。

  降低院内感染的发生。

  消除或降低感染风险的重要方法就是手部卫生。每个病房都有一支的免洗消毒液,在评估病人、为病人作诊查、治疗前后的同时,均要洗手,不忘一遍又一遍地向病人和家属宣教洗手的重要性。

  降低病人跌倒/坠床导致伤害的风险。

  评估病人,将高风险重病人安排在靠近医务职员的展位,加强宣教,包括陪护职员的宣教,展位上用粘贴纸标明防跌倒/坠床。

  确保手术部位正确、操纵正确、患者正确。

  错误的手术部位、错误的手术操纵和错误的患者手术被视为不可原谅,但是这种错误在世界各地屡见不鲜,并一直是联合委员会警示事件数据库中报告得最多的警示事件。因此,患者安全目标要求医院制定并实施以下措施:标记手术部位,标记明显,易于理解,并且不轻易移除或清洗;患者应当参与核实过程,当患者进进手术室后,医院使用核对清单来确认正确的患者、正确的手术以及手术部位标记;相关文件(比如术前评估和手术计划、麻醉前评估、知情人事处副处长的人同意)和图像及检验结果等预备到位,并确认所有设备/移植器械已经到位、正确且有效。在手术正式开始之前,整个手术团队应当停下手头所做的一切操纵,再次核实手术部位正确、操纵正确、患者正确,这一“暂停”过程应当记录在医疗记录之中。

  宣教病人使用洗手间内报警装置。

  告诉检查者病人洗手间内设有报警装置,没有陪护的病人如在病洗手间内发生题目,可以使用报警装置通知xxx,同时巡视病房时予以关注洗手间。

  在xxx医院进修的日子里感觉到这里的工作都非常正规有序,所有的操纵,所有的流程都有规范化的文书,病房里大家有条不紊的开展工作,大家的工作积极性、主动性都很高,宽松、xxx的环境给了大家宽松健康的心态,大家自觉遵守纪律,在这里员工具有高度的自觉性,工作井井有条。所做的一切都是为了“降低风险,保证医疗质量及病人安全”。

  三、意见和建议:

  学习的主要目的就是学以致用,利用学习到的先进技术、先进治理模式、先进理念,结合本单位的实际,而改进我们的工作,提升我们的诊疗水平。根据医院的现有状况,结合自己所学,提出以下意见和建议。

  1、开展新技术项目

  拟开展颈腰椎的优值牵引法、展筋丹揉药、臭氧注射疗法、骶管注射疗法,逐步开展颈椎的提拉推顶及腰椎三维牵引复位治疗。

  2、成立以治疗颈肩腰腿疼痛为主的科室

  随着人们工作压力的加大、对健康的日益重视及医疗保险制度的建立,颈肩腰腿痛病源广泛、病人较多,为了更系统化、规范化治疗,做出更好的效果,真正的做大做强,进步医院的竞争力。可逐步建立颈肩腰腿疼痛门诊、科室。

  3、降低风险,保证医疗质量及病人安全

  20xx年12月份,xx医院通过“JCI标准”认证。JCI标准主要关注的是医院的医疗质量、病人安全及其精益求精和进步,是国际最高等级的医院黄金认证。JCI认证过程是医院质量、服务提升的过程;是落实“以病人为中心”服务理念,加强病人安全治疗的过程;我们可从中鉴戒一些经验:医院的制度建设、医疗流程、质量的持续改进、医疗安全等。从而做到“降低风险,保证医疗质量及病人安全”。

  在xxx正骨医院进修学习的6个月,是我人生中非常宝贵的一段经历,我从中受益匪浅。感谢院领导对我一如既往的关心、支持和帮助。

医生进修个人总结8

  为期1年的进修学习刚刚结束,我又回到了我所熟悉的工作岗位。首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会,还要感谢各位同事,因为他们的辛勤工作,使我安心完成学业。

  我进修的单位是中国人民的解放军第四军医大学唐都医院呼吸科,它是我国首批硕士学位授予学科,陕西省优势医疗学科,国家药物临床试验机构,第四军医大学基层建设标兵科室,是西北地区支气管镜诊治培训中心、呼吸机培训基地。陕西省医学会呼吸结核分会主任委员单位和全军呼吸学科副主任委员单位。呼吸内科共两个病区,设有床位80张,另有过敏反应疾病研究室,肺功血气室、支气管镜室、呼吸内科重症加强病房及呼吸内科实验室。是陕西省和西北地区呼吸内科技术、设备最精良的先进单位。这儿的老师医德高尚、知识渊博、平易近人,不仅诊疗水平在国内名列前茅,而且十分重视后辈的培养,保持着强大的人才梯队,桃李遍天下。

  他们科室主任每周查房1次,三线每周查房2次。查房时感觉气氛和谐,讲求实事求是、重视循证医学证据,很多原则性的问题已达成共识,但允许不违反原则的分歧。唐都医院一向强调综合治疗,全科不定期组织有放射诊断科、病理科、外科、内科、放疗科等多学科参加的联合大查房。查房时,先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片,分析可能诊断,进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗,同时年轻医生了解很多相关知识。合理的综合治疗是唐都医院高诊疗水平的重要因素之一。

  科室要发展,必须重视再教育、再学习及后备人才的'培养。我参加的学术活动主要有:每周2次理论学习、治疗新进展;每周1次科内学术讨论;不定期的对外学术交流,包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。

  我也小有收获。首先是系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术,全面熟练掌握了呼吸科及相关科室常见并多发病的诊断治疗,熟练掌握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿,基本掌握支气管镜、胸腔镜等操作要领。

  再次,各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长,每位医生也有技术专长,才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够,必须有先进的设备和完善的辅助检查,才能设计出理想的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要,如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出,才能有诊疗高水平。

  先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题,有了先进医疗设备及技术,会让我们迎刃而解,豁然开朗。尽管如此,常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得,依靠我院目前的技术、设备,只要能规范的、合理的运用常规技术,开展力所能及的新业务、新技术,也可以使大多数患者获得满意的疗效。

  进修体会及建议:

  1、科室要发展,医院要强大,在竞争的医疗市场中立于不败之地,必须要走专科化建设道路,学科门类齐全,科学在发展,学术有专攻,学科门类越分越细,必须加强各学科人才培养,必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。

  2、医院要发展,必须要加强内科各亚科、外科各亚科、儿科、妇产科、放射科、ct室、超声室、心电图、肺功能室等各科室之间的合作,光有好的临床医生还不够,必须有先进的设备和完善的辅助检查,才能设计出理想的治疗方案。才能有诊疗高水平,使更多的患者受益,更好地提高医院的社会效益、经济效益,提高医院的知名度。

  3、建议成立专门的呼吸内科,成立强大的胸外科,目前流行病学显示,呼吸系统疾病(不包括肺癌)在城市的死亡病因中第4位,在农村占第3位,肺癌无论是发病率(120万年)还是死亡率(110万年)均居全球癌症首位,在我国肺癌已超过癌症死因的20%,根据疾病谱及我院目前情况,为了争取这部分病员,为医院创造更好的社会效益及经济效益,建议尽快添置支气管镜、胸腔镜等先进设备,并加快这方面人员的培养,开展新业务、新技术,胸外科、呼吸科没有支气管镜是无法生存的,更不用谈发展。加大及严格掌握使用呼吸机辅助呼吸治疗重危病人的适应症,可以挽救大部分呼吸科患者的生命,延长生命,提高生活质量。建议重危病人(尤其是呼吸科的病人)常规检查动脉血气分析,这样可以更好的对患者病情预后有更好的判断,同时也提高了设备使用率。暂时可以开展胸膜活检、经皮肺穿等新业务,可以开展肿瘤的胸腔灌注治疗等综合治疗。可以开展呼吸机治疗。

  4、建议医院成立综合急救中心,建立急救留观室,合并撤销输液室,这样也有利于留观室的病人的管理及得到更好地治疗,符合住院条件的建议患者应该收住院治疗,同时也给医院创造了更好的经济收入。全院各科室医务人员轮转,急诊科医生不固定,让急诊科医生也学有专长,学而有所用,让全院医务人员得到全面发展,让住院部的医生得到急诊方面的培训,掌握急救知识及技术。

  以上是我对医院的一点小小的建议,如有不妥,还望各位领导谅解,因为我是中医院的人,院兴我荣,我爱医院。

医生进修个人总结9

  感谢院领导给我的这次进修学习时机,感谢华西各位领导为我们供应良好的学习的平台,感谢各位各位教师让我们获得了更多的学问。通过这次进修学习,在很大程度上开拓了我的眼界、增加了自己的业务力量,认清了我院与国内大型高级别医院专业技术上存在的差距,明确了自己今后的学习进展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的根底。

  华西是西南地区规模最大的综合性医院,集医疗、保健、科研于一体,同时也是国家重要教学地点,负责整个川内大局部病人常见病及多发病的”诊治,同时也担当着收治来自全国的疑难病人,超声科每天大约病人量约1500人次。

  在华西为期3个月的进修学习期间,在广阔带教教师的热忱关心帮忙下,顺当完成了进修学习工作。通过学习对腹部内脏器官疾病更多的熟悉,提高诊断水平,某些疑难病例必需借助超声造影及通过超声引导下穿刺活检才能确诊,为病人的进一步治疗供应了有利的临床证据;对浅表小器官例如:甲状腺、乳腺、四肢血管、睾丸等常见病、多发病有肯定的熟悉;通过值24小时急诊班的同时也提高了自己对急诊病例的熟悉,对今后遇到同样的急诊病例增加了自己诊断的信念,盼望回到原单位也能开展更多这些方面的工作,也为临床工作供应更多、更精确的帮助资料。

  特别值得一提的是在如此劳碌的工作中每周仍旧定期开展一周疑难病例的'争论,同时也给我们进修学习的同学讲解各章节的学问,使全体学员及自己都获益匪浅,这种大家相互学习的良好气氛特别值得大学借鉴学习。

  在学习期间,有幸被选为小组长,起到上传下达的作用,安排及协调小组工作,更好地协作教师完成病人的检查工作,急病人所急,让病人第一时间能拿到更精确的检查报告。在工作期间,听从教师安排的各项工作,作为小组长,以身坐侧,事事身先试足,起带头作用。

  三个月的进修学习,特别感谢华西各位教师的倾囊相授,让我在理论根底学问以及专业技能上有了很大的提高,实现了既定的学习目标,圆满完成了规定的进修任务,同时也赢得了带教教师的全都好评。在今后的工作当中,我将自己所学的专业学问运用于临床实践中,盼望为病人供应更多的效劳。在此,对各位教师无私的奉献,再一次表示诚致的谢意!

医生进修个人总结10

  我在骨科进修学习的一年,一年的时间,不丰富但很充实,切身体会和感同身受,真的受益匪浅。

  回首在骨科的一年进修,我深刻体会到了医学实践中各种细节的重要性。每当我仔细询问病史、认真进行查体、专注地听课、耐心地带领病人进行加检查、坚持站在手术台旁边整天、并且勤奋翻阅书籍文献时,这些场景就像一幕幕重现在我的脑海中。虽然有些工作已经变得轻车熟路,但每天与医生一起进行临床实践时,如查房、询问病史、进行查体等最基本的行为,每一次都能让我重新发现自己的不足之处。从规范的角度来看,我还有很大的提升空间,因此这一年的进修对我来说是非常宝贵的。我从最基础的知识开始学习,不仅掌握了他们高深的脊柱关节治疗技巧,而且从临床医生的角度出发,也规范了自己的行为。

  作为全国的疑难病诊治中心,所以在骨科领域也经常能碰到很多少见病,罕见病。他们就会去查阅大量的文献,并组织全科一起来学习查阅的文献,并讨论治疗方案。医学虽然是个经验科学,对经验的积累很重要,但是尊重循证医学证据更重要。他们会对已经治疗过的病例资料全部保存完好。

  明确管床医生的'概念。其实是对管床医生概念的明确就是对临床医生最好的诠释。管床医生就一线住院医,做好自己所管床位病人的病历书写等文书工作,完成相关检查和术前、术后会诊,处理病人常见围手术期并发症,有问题及时向上级医汇报。所以住院医留下来加班是常有的事,因为他们的事情繁琐、工作量大,他们不会把今天的事留到明天去做。只有每天踏实地将自己的床管理好了,才是一名真正意义上的临床医生了。做好住院医才能为以后的职业生涯打好坚实的基础。

  成为一名技术高超的医生并不容易,而成为一名技术出众且悦目的医生更加困难。骨科医生主要通过手术来治疗疾病,因此他们非常重视手术技术和手术能力的提升。然而,一名优秀的医生不仅需要具备基本的专业技术水平,还需要真诚负责地关心患者。尽管这些道理我们都能理解,但实际上有几个医生能够真正做到呢?至少在我接触过的骨科教授中,有几位能够做到这一点。

  成为一名技术出色的医生并不容易,而成为一名德艺双馨的医生更加困难。骨科医生以手术为主要治疗方法,因此他们非常注重手术技术和能力的提高。然而,一名优秀的医生不仅需要具备基本的专业技术水平,还需要真诚负责地对待患者。虽然我们都明白这些道理,但实际上有几个医生能够真正做到呢?至少在我接触过的骨科教授中,有一些医生做到了。所以,我认为环境对于一个人的塑造非常重要,精神和文化是培养他们的关键。学科带头人也非常重要,一个优秀的领导者可以培养出一批优秀的人才。

  一年的进修虽短,但严谨求精的治学精神和勤奋奉献的工作作风会让我受用一生。

医生进修个人总结11

  20xx年4月末,我在湘雅二医院康复科言语语言治疗诊室完成了进修学习。湘雅二医院康复科收治言语语言沟通吞咽障碍患者全面,囊括成人及儿童,全面发展,更重要是她们开拓言语工作的能力及无私分享的精神,贵科尊重和平等对待每一个进修人员、制定针对性进修计划,每天病例讨论、定时授课分享,也是我选择贵院进修学习的主要原因。

  通过此次学习:理论知识和实践操作得到提高,规范了治疗,管理病人能力增强,掌握了更有效的学习方法,对专业有了一个更深的`认识。同时在带教老师的影响下,拥有了一种积极向上的精神、态度及懂得如何更好地为人处事等。

  一、专业知识的提高

  1、理论知识的提高:重温了失语症、构音障碍、吞咽障碍、儿童语言发育迟缓、认知障碍、嗓音障碍、口吃、自闭症等知识点,包括定义、病因、症状、分类、诊断、鉴别诊断、评定、治疗等。业务学习中还重点学习了自闭症知识点,全面了解了自闭症。

  2、评估及书写病历能力得到提高:掌握了CRRCAE、S—S、MMSE、MOCA、构音障碍检查、言语清晰度检查、吞咽障碍评估等。书写了各种语言障碍病历,学习了标准病历的书写后,开始自己进行完整病历的书写,在带教老师逐标点、逐字、逐句的修改下,书写病历能力一步步得到提高。现能使用专业术语进行书写病历,且有完整的思路,病历合格率提高。

  3、治疗得到规范:我在治疗中的每一句指导语、每一个动作及每一个反馈都得到了带教老师全面的指导,在不断规范后,我将带教老师的治疗方法和自己已掌握的治疗方法相结合,独立接诊了各种语言障碍及吞咽障碍的病人,接诊的病人中取得了不同程度的疗效。

  4、学会了接诊及管理病人的流程:

  5、学会了与病人及家属的沟通技巧:包括病情的解释、费用的收取、治疗的`配合要求、病情的变化等。

  6、提高了交接病人的能力:在交接病人过程中有了清楚的思路,学会了使用相关专业术语进行交班。

  7、熟练且规范了语言治疗相关仪器的操作(吞咽障碍治疗仪及认知心理治疗系统)。

  二、相关方面的提高

  1、学习并掌握了语言治疗室的建设。

  2、学习并掌握了如何主动与医生、护士、其他治疗师及各兄弟科室的密切合作,Team work形式更好的为病患服务。

  3、参加了读书报告会、业务学习、病历讨论、每日交班等,提高了综合能力。

  三、其它方面的提高

  此次进修学习,提高了我的专业知识水平,重要的是我掌握了有效的学习方法:提高专业知识的途径除了看书,还有提问、交流、总结等。更重要的是习得了一种精神、态度及为人处事的方法:

  一是对ST工作的执着热爱,尽管我们有繁重的学习和忙碌的工作,但依然坚持忙禄在中国语言治疗群的工作中。

  二是用心专注,我们每天坚持业务学习,记得刚开始我很不理解也没有专心下来,还会有请假,但是后来也慢慢变成了习惯,饿肚子听课也毫无抱怨,并且能用心地做好笔记、回家进一步巩固。

  三是从小事做起,带教老师对我的每一个用词和标点符号都要进行修改,对我各种细节的严格要求让我养成了认真对待每一件小事、追求更好的好习惯。四是自觉主动,三位带教老师在工作上的主动劲头让我很有感触,很多事情,她们不需要别人说,自己便想到了,并且做了,比如说毫不犹豫地接诊上班时间外的病人,义不容辞地处理跟ST室有关的事情,主动联合兄弟科室开展工作等,尽管会不断地遇到困难,但她们都能主动去承担,在她们的潜移默化下,我也不断试着让自己去主动承担。

  在领导的充分指示下,和团队一起总结出更适合我所在医院的发展方式,将医院模式和特教机构模式相结合,让有效的治疗方式为病患更好的服务,将语言治疗诊室发展壮大,并成为有影响力语言治疗团队。

医生进修个人总结12

  金秋时节,我马不停蹄的来到了××省口腔医院进行了为期三个月的临床进修学习。xx的医学科技水平名列中国的前茅,不乏有xx大学、xx大学等名校,也有迅速崛起的xx医科大学和xx大学医学院。全国综合医院前二十甲,xx市就拥有三家。口腔医学的发展同样位于中国的前列,尤其是口腔种植手术量始终位列全国首位。我所进修的xx省口腔医院坐落在xx市xx区,19XX年建院,是我国最早建立的五大口腔医院之一,牙周病科是20xx年第一批国家临床重点专科,口腔种植中心、口腔正畸正颌治疗中心是xx地区口腔医疗机构中规模最大、技术力量最雄厚的专科。配有显微根管治疗系统、计算机辅助设计及修复制作系统、多种品牌的种植修复系统、计算机断层扫描诊断系统、口腔内窥镜系统等先进设施。医院立足xx、影响力辐射xx地区,被评为“xx市民最信任的内地医疗机构”。虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。xx为什么被评为“xx市民最信任的内地医疗机构”呢?口腔种植中心为什么在全国享有那么高的声望呢?在进修的日子中所见所闻所感,让我知其旨、知其善。xx每天的临床工作与我在××医院的工作有很多相似的地方,比如早上接诊、治疗、医嘱等等一系列流程;当出现了一些本科室不能解决的临床问题时,及时请其他科室会诊协助治疗等等。也有很多不一样的地方,有很多方面让我感触很深:

  一、创新

  创新是医学研究的灵魂,xx省口腔医院对于自身业务的要求非常重视。xx的科研从事的是开创性的研究,不但经典教科书上找不到,即使在很多文献综述中也难现踪迹。在xx的学习中,我重新把握种植的适应症,是在参与大量病例的研究和老师的具体指导下建立的。xx编辑出版国内外公开发行的中华预防医学会系列杂志《xx牙病防治》及xx文化杂志《风景线》,是xx医生角逐的支点。因为在xx只有足够创新性的研究文章才能发表在院内的杂志上。可见创新是长期临床经验的升华,是不懈努力的结果,而不是急功近利的短期效应。创新是多科室交叉激励的结果,而不是孤立科室的局部效应。

  二、贵恒

  每周科室都有讲座,每个月两个科室之间会进行病例讨论分析,并且所有科室之间的讨论都在班后进行,保证了医生的工作时间,同时也保证了几乎科室所有医生都能参加。医疗工作是医院的重中之重。医院的所有工作都在为医疗的第一线服务,只要是医生,无论职位如何,每周都安排有门诊。医院大型会议都在周末进行,院周会一般在下班前半小时才开始。医院的职工食堂从上午11点到晚上7点持续有供应。口腔种植是医院的重点专业,涉及到口腔颌面外科学、口腔修复学、牙周病学及口腔医学的'最新进展。早在19XX年率先在国内开展了口腔种植牙技术,目前在国内及xx都享有很高的声誉。种植修复成功率已经达到国内外先进水平。医院种植拥有各类种植系统,除常规种植之外,善于种植区骨量不足时的多种植骨技术。每年的种植手术量远远高于××省的总量。大量的病例的参与和教授的指导,使我熟悉了引导骨再生技术、上颌窦底提升技术、骨挤压技术、骨劈开技术、游离骨移植术以及即刻种植与即刻修复技术等操作技巧。尤其对于种植体和骨结合的特点,以及植骨后的转归有了新的认识。口腔种植虽有一定风险,但仍然是目前最理想的修复方式,尤其是对于无牙合患者更是锦囊妙计。逐步放宽适应症,是我们需要解决的问题。

  三、合作

  围绕在口腔医生周围的良好的合作团队,这个团队使得xx的医生可以专注于医疗工作,不用被琐事分散精力。医院是国内率先实行严格的牙科“四手操作”服务,通俗的讲就是一名医生至少配置一名护士。护士的工作十分到位,病人在护士的引导下进入诊位后,医生只需要负责治疗和开具医嘱,自然有护士处理好相关的事务。例如准备器械、安装牙钻、车针等等。更为细致的是当在诊疗中,护士始终会用吸引器吸除口腔内残渣,这样既节省了操作时间,又清晰了视野,避免病人反复起卧,享受到优质的医疗服务。更让我惊叹的是所有器械的整理、清洗,护士每天下班前都会完成。口腔疾病往往需要多次就诊,病人的预约安排也都是由护士完成的。不像在以往我们见到的,医生事无巨细,从检查前的准备一直关心到检查后的处理,很是耗费精力。让人感到,在xx医生是没有后顾之忧的。

  四、和谐

  充分做好医患沟通,完善相关知情谈话,形成良好的医患关系。xx病历里所包含的知情谈话很多,例如特殊医疗材料使用知情同意书、医患沟通表、种植修复治疗知情同意书等。最重要的是医生与患者沟通的耐心,上到科室主任下到医生,对患者提出的每一点疑问,都详细解释,争取做到视患如亲。另一方面,以患者为中心的服务理念,建立了长效的优质医疗服务,减轻了xx每一个岗位的压力,在巨大的工作量面前,使患者在接受治疗的过程中感受到理解和尊重,医患关系非常好。

  五、智慧

  xx省口腔医院在教学、科研和临床的领先地位得益于高超的管理艺术。科研、临床等都值得称道。举身边几例:注意病例数据录入、管理及随访。建设了现代化的器械消毒中心,实现一人一机一消毒,严防交叉感染,为提高医疗质量、保障医疗安全提供可靠的保证。医院所有的人包含行政人员都要参加医疗工作。医院的公共车辆是不专门配司机的,医院公车的钥匙在门房,需要用车先打报告,然后使用,既方便又高校。

  六、信息化

  信息化是目前所有医院发展的必经之路,xx的医疗信息化是非常先进的。所有的问诊治疗单都会显示,患者所属医保级别,应付金额、自负比例、自负金额。也就是说对于常规的门诊医疗,医保患者在医院可以直接减免相应的费用,这可能也是地区经济状况的差异导致的。医院每个诊位都配有计算机,不仅用于登录院内网,也用于登录医生工作站完成诊疗。对于每个诊位的工作站,必须有医生和护士同时登录才能完整进行,两者有明确的分工。护士可以帮医生在网内预约或者调整就诊患者数量及时间,也可以设置多日后复诊的病人姓名,这样病人可以在复诊当日去自动挂号机取号,从而免去排队挂号的烦恼。医院内网很丰富,医院公告、科室讲座等工作相关项目有明确显示,生活事宜也有公共平台,比如租赁房屋、二手交易等等如同一个小市场。提高仅是技术,而成长更应该体现在理念。

  经过学习,我重新把握和认识了种植的适应症和时机。“喻牙以棋,残局难收”。数数人的牙齿与象棋的棋子,其数相均,其局相似,象棋32子,两边均16,全口牙齿共32颗,上下各16颗。不同的牙齿和棋子一样均有各自的功能和运动轨迹。牙齿这盘棋是病患设的局,对弈的双方是病人和医生,如果病人保健意识好,医生治疗水平高,那么会是满子下棋。可残局是必然的,种植的患者都有缺失牙齿,若有一子失误,则可能全盘皆输,而输的永远是病人。如何复盘、如何赢棋靠的是医生的能力。可见,在今后的工作中,我们还应不断的努力,提高自己,下赢各类残局。以上是我在xx学习的一些体会,感谢医院对青年医生的支持和鼓励。此次进修使我走向先进的xx,积累了崭新的知识,归来再见,心灵的积淀使我更加成熟,“允德允能、弘医弘道”的省医院精神召唤着我,我将以更加饱满的热情投入工作,为医院的发展做出自己的一份贡献!

医生进修个人总结13

  我肩负着科室的重托,于今年6月至9月到xxxx医院内分泌科进修,在这座聚集全国顶尖医疗专家、精湛医疗技术、先进管理理念的医学圣殿学习,心中充满着激动与憧憬。

  回首这段时光,我审视着自身的改变。在xx,不仅我的专业知识得到了巩固,我还学会了很多先进技术和方法。但最重要的收获还是观念上的改变。我深深体会到,xx人把“严谨、求精、勤奋、奉献”的精神淋漓尽至地贯彻在了日常工作中。

  1、严谨。内分泌科医生严谨的工作及治学态度,对病历书写的严格要求,不仅让我开阔了视野,增长了见识,也令我看到了自己医院日常工作中的不足。

  2、勤奋。内分泌科学习气氛浓郁而紧张,科室领导很注重科室员工的业务学习,于每周三下午组织文献汇报学习。每个人都利用业余时间不断学习,除本院组织的学习讲座及大型学术会议外还积极参加全国各地举办的学术会议。这种学习氛围不仅让我学到许多最新知识,也促使我自我学习及进步。

  3、求精。这里的每个医生都不会放过任何一个疑难病例。每周五下午科里会举行疑难病例讨论,主管医生查阅大量文献,各位专家提出宝贵意见,让我受益匪浅。

  4、奉献。科室的各位教授包括退休的老专家都无私地给我们进修生讲课,传授国内外最新技术和理论知识,让我深深体会到xx教授知识渊博、平易近人、无私奉献的精神。老专家、教授为使更多病人看上病,周六、日牺牲休息时间来院坐诊,让我备受感动。

  三个月的进修生活转瞬即逝,在这短短的`时间里,xx内分泌科给我留下了深刻的印象。这段进修生涯令我拓宽了视野、丰富了专业知识、见到了许多疑难杂症、理论与实践得到进一步结合,也使我充分认识到自己的不足。我的收获无疑是丰裕的,我为自己的付出和收获感到高兴。我会把精神贯彻到我以后的工作中去。

  衷心感谢全体xx内分泌科人员给我的帮助和指导,愿xx越做越强!

医生进修个人总结14

  在xxx骨科进修学习的一年,一年的时间,不丰富但很充实,切身体会和感同身受,真的受益匪浅。

  回首在xxx骨科的一年进修,有细仔询问病史的时候,有仔细查体的时候,有宁静听课的时候,有勿忙带病人加检查的时候,有狡猾站一天手术台的时候,有翻阅书籍文献的时候等等一幕幕,在我写回忆总结的时候呈现于我脑海。虽然有些工作已经是很熟识了,但每天和xx医生的临床实践中,如查房,问病史,查体等这些最根本的东西都能重新发觉自己的缺乏。从标准的角度来讲相差甚远,所以这一年没白来,从最根本的学起,不但学习了他们高深的脊柱关节套路,而且从临床医生的角度去标准了自己的行为。

  孜孜不倦的对专业的追求。xx作为全国的疑难病诊治中心,所以在骨科领域也常常能遇到许多少见病,罕见病。当他们遇到没见过疾病时,他们就会去查阅大量的文献,并组织全科一起来学习查阅的文献,并争论治疗方案。医学虽然是个阅历科学,对阅历的积存很重要,但是敬重循证医学证据更重要。他们会对已经治疗过的病例资料全部保存完好,以利于总结治疗阅历。

  明确管床医生的概念。其实是对管床医生概念的明确就是对临床医生最好的诠释。管床医生就一线住院医,做好自己所管床位病人的病历书写等文书工作,完成相关检查和术前、术后会诊,处理病人常见围手术期并发症,有问题准时向上级医汇报。所以住院医留下来加班是常有的事,由于他们的事情繁琐、工作量大,他们不会把今日的事留到明天去做。只有每天踏实地将自己的`床治理好了,才是一名真正意义上的临床医生了。做好住院医才能为以后的职业生涯打好坚实的根底。

  做一名技术精彩的医生很难,做一名德艺双馨的医生更难。骨科医生治疗疾病的主要手段是手术,所以对手术技术和手术力量的提高都会很重视,但一名优秀医生不仅要具有根本的专业技术水平,更需要有对患者真诚负责的心。虽然这些大道理都能明白,但有几个医生能真做到的呢?至少我接触过的xx骨科教授里做到了。因此给我的感觉环境很重要。学科带头人很重要,一个优秀的带头人可以带出一片优秀的人。

  一年的进修虽短,但xx严谨求精的治学精神和勤奋奉献的工作作风会让我受用一生。

医生进修个人总结15

  自20xx年1月1日至20xx年6月30日,应省卫生厅的邀请,我参加了"全省妇幼骨干医师培训"活动,并在医院儿童保健科进行为期6个月的进修培训。在这次培训中,我获得了以下的学习成果:

  我在儿童保健科进行了为期两个月的轮转实习,在这期间,我参与了保健门诊、骨密度室、小儿膳食营养分析指导、小儿运动神经发育干预治疗和小儿智力测定等多个相关保健科室的工作。我的日常工作包括:跟随各位主任医师值班,为普通儿科门诊患者进行体检,协助带教老师对患者进行体检,独立进行幼儿运动功能锻炼,协助带教老师进行幼儿膳食营养分析,协助带教老师进行幼儿骨密度检查,并给就诊患儿提供保健指导等服务。

  婴幼儿智力发育测评、婴幼儿膳食营养分析、婴幼儿气质类型分析、儿童心理健康咨询、脑电图在儿童癫痫的早期诊断中的应用,婴幼儿眼科检查及眼保健在儿童保健中的应用,婴幼儿口腔保健在儿童保健中的应运。可能应运于我院儿童保健工作的技术有:广泛推广骨密度在儿童体检中的应运,大力提倡微量元素在儿童保健中的应运,加强早期新生儿保健管理,加强婴幼儿各阶段发育评价。

  经过进修学习之后,我对医学这个行业的重要性有了更深刻的感受。进入科室后,我发现科室内部有着浓厚的学习氛围,仿佛回到了学生时代。每天在处理完医嘱后,我们会集体讨论疑难病例或特殊病例,探讨解决方案。在讨论的过程中,我们发现了一些疑点,甚至主任会亲自带领我们到患者床前进行详细查体,以便更好地理解疾病。每周,我们还会组织内部教学活动,由各组带头人分享他们个人在诊疗中的心得体会,以及国内外最新的治疗方案和研究成果。

  科室内部有自己的图书室,上到科室主任,下到实习学生,都可以随时提问,都可以得到满意答复。感受最深的还是老师们对于知识的渴求,相比较对于学习的态度,我们的学习仅仅知识被动的接受知识,在需要的时候才想到学习,上级医院的老师们他们的学习经常年累月的积累,已经形成一种可在骨子里、血液里的习惯,就跟我们每天必须得吃饭喝水一样。在这样的学习氛围中。

  同时在xx医院进修的这段日子里,真正切实的感受到了作为一名医生肩负的那种责任感,这种责任感尤其在新生儿科被体现的淋漓精致。在新生儿重症监护室,一线临床大夫基本没有休息时间,值班往往一上就是三十几个小时,几乎是一刻不停的转病房,查孩子。新生儿科的石主任曾经说:不是我们不想休息,责任所系、性命相托。

  在这样高强度工作压力之下,新生儿科的每一个大夫都有着高度的责任感,一旦病房孩子出现险情,总能在第一时间赶到病房抢救,在我到重症监护室的两个月里,每天在院的重症新生儿平均90例以上,但是没有遇到一例因为救治不利而导致死亡的,正是由于作为一名医师的那种责任感,才使得以收住危重新生儿为主的新生儿重症监护室患儿有着极高的存活率,身心劳累的医生们继续默默的坚守在岗位上。武官不怕死、文官不贪财则天下大定,我们医生也是一样的,我想一个医院真正得以发展壮大。

  再者,充分理解了紧抓细节的重要性。在xx医院随处可以遇到许多的规矩,大到处方、医嘱,诊疗规范,小到穿着打扮、行为举止,进修开始后我经历了处处不懂规矩、处处碰壁、到开始理解规矩、遵守规矩,到后来高度认同这些规矩的过程,在这个过程中,我明白了细节的重要性。

  在新生儿科有个不成文的规矩,不管哪一级的大夫,只要犯了规矩,任何人都可以批评指正,所以久而久之好多细小环节的规矩都变成了一种习惯。比如洗手,在进修之前,我从来没想过,一个简单的不能再简单的日常动作,竟然有这么多说法,除了严格按照规定的“七步洗手法”之外,还要知道干什么的时候该洗手,该用哪种洗手液,该用哪种消毒液消手,就这么一个简单的动作,在我入科一周内竟然考了三次。

  在日常生活中,什么时候该穿哪种工作服,衣服、鞋子拜访的`位置,医疗垃圾与生活垃圾的分类,以及在与患者家属交流沟通时的坐姿,保持的距离,一些习惯性问候语的场合,都有明确的规定。这些种种规定措施,从根本上杜绝了一些不良行为习惯的滋生,也为科室的良性发展奠定了基础,由此,我联想到了我们基层的实际情况,如果我们都能像省妇幼的科室那样,充分发挥相互监督、权责分明的作用,严格制定和执行规章制度,又怎么能有差错事故的发生呢。

  短短的半年进修时间结束了,在这半年里,经历过痛苦、失落,也经历了快乐、充实。在经过了繁重工作的磨练之后,自己感觉整个身心都有了巨大的蜕变,在见识了外面的世界后,才知道天有多高,在经历了许多之后,不要说做一名优秀的医师。

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