勤工俭学总结

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勤工俭学总结

时间：2024-06-04 11:04:15 总结投诉投稿

勤工俭学总结

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编精心整理的勤工俭学总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

勤工俭学总结

勤工俭学总结1

　　在“办、创、做”主题实践活动中，我校认真落实教育体育局勤工俭学公司的特色工作系列要求，将学生综合实践教育活动基地建设放在工作首位，不断提高对于综合实践活动课程的认识：

　　腾出一个空间，让学生自己往前走，搭建一个平台，让学生自己去锻炼。创造一个机遇，让学生自己去把握。设立一个冲突，让学生自己去讨论。解决一个问题，让学生自己去找答案。选择一个题目，让学生自己去探究。

　　一年来，在局勤工俭学公司及学区中心校的指导下，我校对1500平方米地块进行了科学规划，积极组织实施建设。投入资金1万元，打井1眼，购红砖4000余块，沙子、土20余方，硬化基地间小路100延长米，砖砌花墙40延长米，夹竹篱笆100延长米，种植了玉米、甘薯、角瓜、土豆、各种豆角茄子、尖椒、大葱、萝卜、胡萝卜、芥菜、白菜、香菜、生菜等粮食、蔬菜20余种。综合产量达7500公斤，价值近6000元。

　　我校勤工俭学基地的综合运用，不仅使学生掌握了有关农作物的栽培、种植、管理、营养知识等技能，同时身心得到锻炼，又培养了学生热爱劳动、尊重劳动的'思想，还绿化美化了校园环境。对开阔学生视野、陶冶情操、益心益智起到良好的促进作用。

　　我校勤工俭学工作档案齐全、归档及时：

　　有组织机构、计划、规划、日志、记录、总结、收入台账、影像资料等。

　　由于工作有特色，市局、县局、学区中心校领导及兄弟学校多次光临我校参观指导，并对我校勤工俭学工作给予高度评价。

勤工俭学总结2

　　工作内容：

　　1、师表杯篮球赛的后勤工作。

　　2、南北校区校运会相关物品的准备和后勤工作。

　　3、发布关于《名师调研》志愿者兼职的信息。

　　4、到校外的'商铺和餐厅等寻找兼职，积极联系市场调查公司在Q群上发布几次关于市场调查的兼职工作。

　　工作反馈：

　　1、刚上任时，由于工作不是很熟悉，所以在“师表杯”篮球赛中，工作不是很顺手，也出现了一些小问题，以后会在细节方面更加注意，还要和相关部门进一步协调。

　　2、经过“师表杯”篮球赛后，对工作渐渐熟悉了，在南北校运会中，及时准备好药品，后勤工作做的比较好。

　　3、由于《名师调研》的主办方临时取消了活动，这一次的兼职也没有成功，所以建议院勤俭部尽量与商家协商好再发布兼职信息。

　　4、校运会结束后，勤俭部门几次外出寻找兼职，但收获不大。希望以后有更多的同学向我们提供一些关于兼职的建议，通过多方面、多渠道去了解社会信息，找到适合同学们做的兼职！

　　5、我部门在十一月中旬带11级的部分同学熟悉周边环境，介绍关于拉家教比较好的地点和注意的问题，方便以后同学们以后找工作！

勤工俭学总结3

　　时光飞逝，转眼间在机房已工作一年了，回想这一年的工作和学习，我受益匪浅。不管是有关自身方面，还是电脑方面知识，都有了更深一步的了解。勤工助学工作总结。对于我们这些缺乏社会经验、什么社会关系、人情世故都不懂、天真无邪的大学生来说，是它让我学会了很多，懂得了很多，明白了很多。可以这样说，它算是我步入社会前在学校里的第一份工作。

　　对于这份工作，我很珍惜，有两方面的原因:第一，和专业有关。我们专业是电子商务，专业知识的实践性比较强，大多数都是在电脑上进行操作。第二，相对于高中时的课程，大学里的课程少了很多，平时除了上课时间，还会有很多的空闲时间没事可做，是它让我的大学生活过的更加充实、有意义!

　　有时看到同学们成群结队的出去玩，而自己为了工作不能去，难免会感到心情不好，可是一想到自己平时空闲时间会过得很充实，不好的心情就会烟消云散。在机房工作的这段时间，两位老师对我们大家都很照顾，不时的给我们鼓励，当我们工作出现纰漏时及时的给予提醒让我们认识到了自己在工作中的缺点和不足。

　　回顾这一年的工作，其中有喜也有悲，我认为可以从以下几个方面提高工作水平:

　　一、服务方面:

　　1、不管任何情况，都应该以良好的态度对待同学们，服务同学们。

　　2、尽自己的`能力帮助同学们解决在上机时遇到的各方面的问题。

　　3、按时打扫卫生。卫生安排是每天打扫一次，第一天扫地，第二天拖地，保证一天打扫一次，保持机房卫生干净。

　　4、为了更好的服务于同学，3个机房都设有意见留言薄，同学们可以把对机房管理与服务方面的意见写在里面。

　　5、夏天到来，机房很热，老师们就给各个机房装了电扇，给大家提供一个良好的、宽松的学习环境。

　　二、管理方面:

　　1、基本保证每天规定的开放时间，按时开门、关门。(有特殊情况需要向老师请假)

　　2、在同学们业余上机时如果遇到自己解决不了的问题，及时和老师联系。

　　3、如果发现哪台计算机出现故障，无法正常使用，要记录下来，第二天及时向老师反映进行维修。

　　三、有关机房管理的建议

　　1、机房本着为学生提供良好的学习环境而对外开放，就应该尽量以满足学生学习为目标，多装一些与学习有关的软件。

　　2、有时候机房会出现网速慢的现象，对于这种现象，老师应该做到及时对系统进行更新升级。

　　在机房工作的这一年中，不论是在工作方面还是在学习方面都很愉快。它让我意识到了在以后的工作和学习中，合作的重要性，一个人的力量是有限的，很多时候需要的是合作，而不是单打独斗。学会了工作与学习并不矛盾，大多数人都认为兼职会影响学习。可是事实证明了，他们的这种说法是不合理的，在这一年的工作中，我的学习也没有因此而耽误或者下降。相反，它给我带来了很多好处，让我学会了怎样才能服务好、做好服务这一行业，怎样适应社会，怎样学着长大 …

勤工俭学总结4

　　过去的一年，我校勤工俭学工作在区教育局勤俭办和学校领导的正确领导下，依靠全体工作人员的艰苦努力，各项工作在去年的基础上又取得了长足的进步，现根据实际情况，简单总结如下：

　　一、加强组织领导，明确任务目的

　　年初，学校在全县教育工作会后，就召开紧急会议，对照会议的指示和要求，重新部署了年度的工作，确定了由学校主管，后勤部门具体负责，各经营负责人广泛参与的管理机制，同时，根据学校实际情况，制订了切实可行的创收计划。

　　二、提高思想认识，转换用人机制

　　我们始终这么认为，勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分，是办学经费和职工福利的有力补充，是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。为此，我们时刻将这种认识拓展深化，利用会议和平时的工作交流等形式，渗透到每位职工心中，并变成他们的自觉行为；同时，学校根据优化组合的原则，结合教师的实际和特长，选择工作责任心强、具有一定经济头脑的同志负责经营和管理工作，在工作过程中，我们坚持适时监督，适时总结，严格考核等办法，确保勤工俭学工作的顺利进行。

　　三、加强勤工俭学服务部的管理，方便全体师生

　　在加强服务部的管理方便师生方面，我们主要做了如下工作：一是继续做好规范经营，杜绝“三无”产品上柜；二是加强人员管理，对营业员的服务质量、服务态度、规范经营等进行严格检查、考评；三是严格进货渠道，自觉接受职工和群众的监督；四是加强消费调查、引导，做到方便师生。

　　四、规范食堂管理，服务全体师生

　　食堂直接面对全体师生，关系千家万户，维系食品安全的重任。我们克服困难做到卫生、经济，师生反映好；我们添了新的设备，加强卫生、饭菜质量、价格和服务态度的监管力度，在物价上涨厉害的情况下，保持低价格、低利润率的相对稳定，赢得师生的信任。

　　五、拓宽经营门路，扩大资金积累

　　我们结合兄弟学校的.经验，我们新建了小型商业门店，既解决了职工家属的就业问题，又增加了学校收入。

　　六、注重教育结合，发挥德育功能

　　勤工俭学的一项重要任务便是它的教育功能，为此，我们在工作中，以真诚感染学生，事事以节俭为本，以行动影响学生，以精神鼓舞学生，用基地锻炼学生，处处从教育的角度，从发展的角度工作，作到创收和教育的双丰收，受到社会的一致好评。

　　七、全体员工努力，圆满完成任务

　　由于措施到位，责任明确和管理落实，到目前为止，全校勤工俭学收入完成了学校规定的任务。当然，我们深知，我们的工作还存在诸多不足，地理条件的限制，校办产业的空白等一直困绕着我们，同时，这些也将鞭策我们在今后的工作中不断努力，为学校勤工俭学工作做出应有的贡献。

勤工俭学总结5

　　一、坚持俭学与教育并重的原则

　　随着市场经济的发展，社会对助学工作提出了新的要求，市场对各类人才需要发生了变化，各学校在安排勤工俭学活动以前，要搞好市场调研，围绕市场开展工作，坚持把勤工俭学与思想教育结合起来。在促进勤工俭学活动发展的过程中，组织者和学生都要树立勤工俭学新理念。勤工俭学是对学生进行思想道德教育的重要载体，能使他们充分认识劳动的伟大意义，使学生的价值观与社会发展接轨，教育学生讲诚信，重诺言。学校要把勤工俭学作为学校教育的有效补充和人才培养的重要途径。结合勤工俭学工作来开展思想教育活动，能有效解决当前思想政治教育工作存在的理论说教、脱离学生实际、工作手段单一等问题，有助于增强学校日常思想政治教育工作的实效性。

　　日常思想政治教育可以深化勤工俭学的内涵，可以将日常思想政治教育工作贯穿和渗透到勤工俭学各个领域，在更新观念、磨练意志、提高素质、培养能力等方面进行综合开发，提高勤工俭学的附加值。学校要坚持做好勤工俭学的主题教育工作，要让学生明白开展勤工俭学活动的现实意义，使他们认识到，开展社会实践活动有利于培养学生的良好品德，使其养成勤俭节约、刻苦学习的好习惯；有利于提高学生的综合素质，并促进学生的社会化；还有利于培养学生的健康心理，形成积极向上的生活态度。同时，学校要发现学生对勤工俭学认识不足的问题，及时处理一些不太好的心理和思想，使学生树立勤工俭学的新理念。勤工俭学要适应市场需求、适合当地经济发展的需要，同时，培养大批急需的管理人才、经济人才和技术人才为当地经济服务。

　　二、坚持助学与扶志并举的方针

　　学校要大力开展自强自立的宣传教育和树典型的活动，鼓励学生积极参加勤工俭学活动，使学生认识到勤工俭学是自我成长、自我历练的一个重要的阶段，自食其力、省吃俭用是一种美德，克服学生的心理亚健康状态，明确自己应该坚定的信念，要让他们感到社会的关爱、国家的厚望。勤工俭学是一种荣耀，是一种资本，是一种成就，是完善自我的重要阶段，我们要持之以恒，认真去做，用心去做，为自己的青春写下辉煌的一笔。

　　勤工俭学要坚持在稳定中求发展，创新中求突破，要求广大同学认真对待工作，在工作中磨练自己、提升能力，培养良好的意志品质，并处理好工作与学习之间的关系，学会珍惜、学会感恩、回报社会。学校要本着“经济上扶贫，精神上扶志”的宗旨，坚持助学与扶志并举的方针，使同学们一致认同勤工俭学工作并非是一件有损颜面的事情，靠自己的.劳动来赚取生活费用和减轻家庭负担是一件光荣的事情。勤工俭学工作既培养了学生的自主意识和责任意识，也使他们对生活有了更深的感悟。

　　三、加强勤工俭学的制度化建设

　　勤工俭学是一个动态过程，各学校应建立勤工俭学管理中心，对学生的勤工状况进行数据化管理，将每一名勤工俭学学生的基本信息录入数据库，根据其专业、特长、爱好分门别类地进行归档管理，再根据市场的需求，确定用人信息筛选，建立勤工俭学岗位信息库，实现学校与社会的有效对接。班主任每学期应将参加勤工俭学的学生学习情况报送中心，对在工作中诚实劳动、表现突出的同学要作好记录，报学校予以奖励。学校还要加强宣传教育工作，及时总结、调整，将表扬奖励和批评教育相结合，有效调动学生的劳动积极性，逐步建立和健全勤工俭学活动的各项具体规章制度。

　　学生从事勤工俭学活动必须坚持学有余力，利用课余时间和节假日参加的原则，不得影响正常学习；学生每周参加勤工俭学的时间原则上不超过8小时。学校要积极收集勤工俭学信息，开拓勤工俭学岗位，特别注重开拓适合学生参加的科技和文化教育服务等岗位。参加勤工俭学的学生，应与用人单位签订协议，自觉接受用人单位的职业道德教育，认真完成所分配的工作任务，同时也应运用法律武器保护自己的合法权益。学生在参加完勤工俭学活动后，要认真填写《勤工俭学考勤表》，由用人单位签署意见，经学校审核后，统一造表发放酬金。

　　四、加强勤工俭学的监督和考核

　　学生组织或个人开展的勤工俭学活动，必须经学校勤工俭学管理部门同意，并接受学校的管理、监督。在勤工俭学过程中，按照用人单位的用工需要，根据学生的实际情况，实行定时定岗的工作制度，派专人按月对学生的出勤情况、工作量、劳动表现等情况进行考核、记录。对参加勤工俭学的学生既要关心爱护，又要严格要求，培养学生良好的劳动观念和工作作风。对不负责任的学生要予以批评教育，对表现好的要予以表扬，并建立专门的见习档案，与学生的社会实践课程挂起钩来，记录一定的学分。

　　学生在勤工俭学活动中应具有强烈的安全意识，严格按照所从事的工作内容和要求规范操作，坚决不做有安全隐患的勤工俭学活动，自己对自己的安全负责。学校要加强勤工俭学学生安全教育，注意强调工作纪律及工作安全，特别要做好防中毒、防交通事故、防溺水、防雷击、防受骗等教育，确保学生安全。学校还要建立勤工俭学活动小组，组建一个勤工团队，要在团队中培养良好严谨的工作作风，采取有效措施增强团队成员之间的融合度和亲和力，形成高昂的团队士气，让团队成员自觉树立起团队意识，形成对团队的认同感和归属感，进一步提高团队的工作效率。

勤工俭学总结6

　　刚进入大学的第一学期，辅导员李年龙老师便安排我在学院办公室做勤工助学，担任主任助理一职。首先，有这样的机遇，我感到很荣幸，因我比其他同学多了一个锻炼自我的机会，从中我能学到更多的知识，提高自己的综合能力，但能不能做好这一工作，对我来说，这是一个挑战，因我之前从没接触过这样的工作。

　　可能对参加勤工助学的同学来说，这是众多勤工助学岗位中平凡的一个，对于勤工助学，参加者很多都是抱着完成任务的心态，有些甚至是机械式的工作，毫无激情，老师吩咐什么就做什么，做事没有什么积极性，一个月下来，最开心的就是发“工资”的那一天。这样的工作态度，我认为是很失败的！对这份工作，我是抱着很大的激情去做的，因我从小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”！

　　在学院办公室参加勤工助学的还有一个师姐，相对于我来说，她是我的指导“老师”，因她比我早进入办公室，对办公室的日常工作比较熟悉，因此，在进入办公室参加工作的第一天，我便虚心的向她请教：担任办公室助理，我们要完成的主要工作是什么？应如何协助主任完成工作？这些，师姐都悉心的'教导我，让我受益匪浅，让我能尽快的适应办公室的工作。刚进入办公室，都是那么的陌生，那么的新鲜，让我充满好奇，这是我的一个新起点，我对此十分珍惜，并尽最大努力去适应这一岗位。对以后的工作，我充满信心，相信自己能胜任这一职务，做主任的好帮手。

　　通过一年来的不断学习与实践，以及领导、同事的帮助，现我已完全融入了这一工作，个人的工作技能也有了明显的提高，虽然工作中还存在这样那样的不足之处，但总的来说，这一年付出了不少，但也收获了很多，我感到自己成长了，也逐渐成熟了。现在就05年的工作情况总结如下：

　　一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点。

　　办公室是学院工作运转的一个重要枢纽部门，对学院内外的许多工作进行协调、沟通，做到上情下达，这就决定了办公室工作繁杂的特点。而我的工作重点主要是将上级的文件转送到学院各系办公室，交给相应的负责老师签收，每天除了做好这一工作外，还经常有工作之外的事情需要临时处理，（例如到车队领文件，帮主任处理一些文件，对文件进行分类、归档等）而且通常比较紧急，让我不得不先去解决，然后在匆匆忙忙跑去上课。而有时为了更好更快的完成主任交代的工作，我经常利用休息时间来进行“补课”，在办公室整理完才回宿舍，通常回去都是深夜了。对此，我都毫无怨言，认真完成各项工作。因为这个岗位的特殊性，为了更好地为领导服务，保证各项日常工作的开展，每天我都会到办公室协助主任完成各项工作，然后才去处理自己的事情。

　　二、尽心尽责，做好本职工作

　　一年来，我主要完成了以下工作：

　　1、协助主任对学院各类文件进行分类、归档、立案。

　　2、及时把上级转达的文件送到学院各系办公室。

　　3、协助主任处理办公室日常事物。

　　4、搞好办公室卫生。

　　一年来，无论在思想认识上还是工作能力上我都有了较大的进步，但差距和不足还是存在的：比如说，做事还不够细心，与各系老师的沟通还不够，处理问题不够果断等，在校运会期间，在处理参校校运会的教职工名单上，因为一时的粗心，有些老师的名单我漏了写，致使没有通知到位。由于那是我第一次单独完成这样的工作，而且当时的工作量与时间都比较急，出现了这样的错误，事后我认真的总结，反省自己，避免此类事件的再次发生。正所谓“吃一堑，长一智”，从那以后，无论做什么事，大与小，我都认真的对待，从容不迫，仔细的完成，绝不马虎。

　　在过去的一年里，我做的很好，相信在未来的日子里，我将做的更加出色。新的一年有新的气象，面对新的任务新的压力，我会以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战，在岗位上发挥更大的作用，取得更大的进步。

勤工俭学总结7

　　不知不觉间，我在图书馆采编室勤工已经一年了。回想这一年中，原本只是为了挣点生活费的勤工活动在过程中竟然给我带来了如此多的愉悦与满足，这是令我始料未及的。挣点生活费减轻家庭经济负担，这个作为最原始最根本推动着我去勤工的动机，随着我勤工俭学工作的逐渐深入，对我而言，它也已经不仅仅是物质层面上让我获点生活费那样简单了。它给予我可能更多的便是精神层面上的宝贵财富!

　　一、勤工俭学的过程使我深深地认识到作为已成年人的职责意识，经过课余时间的适当劳动取得理所当然的劳动报酬，这不仅仅使我认识到自身对于家庭的职责，同时也让我认识到了我有本事去减轻父母的负担，强化了我自身的自立自强意识。这种职责的担当和自立自强意识的强化可能是我在图书馆勤工的最大收获。

　　二、在勤工的过程中，也极大地拓展了我的交往面，增强了我融入学校生活的本事。在勤工中，经过与众多可亲的同学、可敬的教师(张教师、宋教师)的较经常性接触，使我也较大程度上认识并熟悉_的各方面状况，并结识了众多好朋友，从而利于我更好地融入_学校生活。

　　三、勤工活动也较好地锻炼了我为人处世和人际交往的本事。性格较内向的我由于少与人接触故而交往本事相对较弱，而在勤工过程中，张教师、宋教师的亲切指导，同学们之间的相互帮忙，日常的到班下班，便逐渐使得我开始适应这种与在学业中单打独斗几乎大相径庭的工作方式：对人礼貌、工作守时、态度诚恳、言行举止落落大方。这无疑为我以后的工作构成一种和谐的过渡，使我逐渐理解以后社会中可能面临的工作方式。

　　四、同时，在图书馆的工作也满足了我本人的“一点私心”——“博览群书”，在每一天整理和收发书籍的过程中众多的新书、好书纷彩相呈，令我眼接不暇，使得我得以在知识的.海洋中尽情遨游，极大地拓展了我的视野，增强了我的人文素养。

　　总而言之，在图书馆的一年勤工，不仅仅使我获得了有形的财富——减轻家里经济负担，同时更重要的是我得到了极大的无形财富：不仅仅自立自强意识得以加强，人际交往能力得以锻炼，同时我也得以在精神的世界遨游!综观此年勤工，我觉得这项无形财富可能更使我获益匪浅!在那里我也衷心地感激良好的资助政策;感激x教师可亲可敬又无微不至;感激帮忙我的各位同学，我也必须不负众望将此项勤工工作越做越好!

勤工俭学总结8

　　勤工俭学是培养师生勤俭节约意识，解决校园办学经费不足，保障教育教学工作顺利开展，促进校园发展的一项重要工作。我们始终这么认为，勤工俭学工作是校园教育工作不可或缺的一部分，是办学经费和困难学生补助的有力补充，是衡量一所校园发展后劲与潜力的重要指标。在镇中心校园的正确领导下，在校园全体师生的共同努力下，校园的勤工俭学工作取得了必须成绩，现总结如下：

　　一、加强领导，提高认识

　　校园成立了勤工俭学领导小组。校长任组长，教导主任任副组长，成员由各班主任及后勤人员组成。领导小组成员重视勤工俭学工作，充分认识勤工俭学工作的重要性。我们分析了校园现状，认真布置了20xx年勤工俭学的工作，并按计划组织实施。

　　二、加强管理，功夫向内

　　1、加强校园财物管理，签订物品包保职责书。

　　我校校园校舍规模小，学生少，校园办学经费严重不足，所以，我们认为有效地管理，有效地使用物品，就是节约资产，就是增加资金。为此，我们加强了校园的物品管理。对资产进行清理登记，设立总账和分账，到达账物相符。我们和各班级、各分管教师签订了物品包保职责书，平时校园有专人定期检查，期末校园组织人员考核评价，奖优罚劣。全年桌椅和物品保管使用完好率达96%以上。

　　2、加强节约管理，签订节约能源职责书。

　　水电费的开支是校园经费支出的一个大的项目，跑冒滴漏现象也是校园浪费的一个重要方面。经常会看到，小学生用完水不关水龙头现象，走廊的.灯有人开没人关的现象等等。为节约水电能源，我们本学期将校园的水龙头，各楼层走廊的灯及各班级、各办公室的灯具都进行了职责分解，校园与各班级、各办公室负责人签订了节能包保职责书，校园后勤人员每月检查一次，进行考核评比。跑冒滴漏浪费现象基本得到控制。对用水、用电我们还采取了限制使用的措施，水龙头定点开放。水电费与去年同比节省了600余元。

　　3、拓宽创收渠道，增强校园“造血”功能。

　　（1）办好校园食堂，为师生带给优质服务。

　　（2）利用校园小菜园，用心种植，合理规划，全年创收1000余元。

　　（3）收旧利废，创收资金。校园整理废旧物资处理，卖破烂创收600余元；校园大队部定期收购学生上交的废瓶废纸等废品，统一处理，弥补班费和大队活动经费，创收1000元左右。

　　（4）老师自己动手修剪树木、除草，清理垃圾，搬运办公用品、教学器材等，节约资金500余元。

　　（5）坚持用师生剩饭剩菜养猪，全年生猪出栏7头，创收9000余元。

　　三、存在的问题

　　1、我校地处绿汁江边，本地人多地少，校园没有更多的土地进行种养殖，限制了我校勤工俭学的有力发展。

　　2、部分教师对校园勤工俭学工作还理解不够，支持不够，制约班级开展勤工俭学工作。

　　3、勤工俭学渠道少，所产生的效益不明显，不能很好地发挥其用心的作用。

　　总之，20xx年校园勤工俭学工作取得了可喜成绩，师生勤俭节约的意识有所增强了，有效地补充了校园办学经费，共计节约、创收资金18000余元，保证了校园各项工作的顺利实施，有力地促进了校园的发展。

勤工俭学总结9

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx―20xx年）》明确指出：“教育必须为社会主义建设服务，必须与生产劳动相结合。如果我们培养的学生缺乏劳动技能，不热爱劳动，他们不但难于接好四化建设的班，甚至可能影响到我们民族的素质。勤工俭学是教育事业的重要组成部分，它为培养学生手脑并用的能力、开发学生的智能提供了良好的条件。勤工俭学对于提高教育质量，培养社会需要的合格人才具有重要的战略意义和现实意义。

　　一、充分认识勤工俭学工作的重要性和现实意义

　　勤工俭学工作是教育工作的重要内容，在新的历史时期，要用各种手段宣传勤工俭学工作，使每个学校、每个教职员工、每个勤工俭学工作者从科教兴国的战略高度认识勤工俭学工作的重要性，心动才能行动，思想重视了，行动才能落实，勤工俭学工作才能搞好。

　　（一）开展勤工俭学活动有利于开发学生智力。教育的主要目的在于开发学生的智力，培养学生的创造能力。开展勤工俭学活动是实现上述目的的有效途径。在勤工俭学活动中学生能拓展学生的知识面学到某些课堂上学不到的知识。

　　（二）开展勤工俭学活动有利于提高学生的生存能力。学生的动手能力如何，不仅是评估学校教育质量高低和办学成败的客观标准，而且关系到学生毕业后能否适应社会。开展勤工俭学，学生就有较多的实践机会，有利于提高他们的独立生存能力。

　　（三）开展勤工俭学活动有利于对学生进行德育教育。在开展勤工俭学活动中，学生可广泛地接触社会，接触实际，丰富了思想教育的内容，培养了热爱劳动、热爱科学、爱护公物、遵守纪律、艰苦奋斗的良好品德。

　　二、开展勤工俭学工作的几点建议

　　勤工俭学顾名思义，就是让学生通过勤工达到俭学的目的，让学生通过自己的劳动来锻炼自己，正确认识生活，从而树立正确的人生观、价值观。因此，坚持以育人为宗旨，以促进素质教育的实施为核心，以资助家庭贫困学生、巩固“两基”成果为重要出发点，因地制宜、因校制宜，才是勤工俭学的落脚点。

　　（一）因地制宜，积极拓展平台。开展勤工俭学必须把握两条原则：一是育人，二是创收，“育人”是出发点，也是最终目标，而“创收”则是一种自然的回报。作为农村学校，我们应充分利用山区优势，利用学农基地种植经济林（楠竹、桉树）和药材（天麻、芍药），利用学校周边的'土地开展蔬菜种植，以解决食堂部分蔬菜、利用学生的剩饭剩菜大搞养殖业，每年利用潲水喂养肉猪30头以上，这样既有利于加强食堂卫生，又能改善学生的生活，为学校创收，提高教师的福利，同时又可培养学生良好的卫生习惯和勤劳节约的优良传统。

　　（二）共同参与，充分调动师生积极性。农村地广人稀，学校规模都不很大，不可能有专门的勤工俭学管理机制，所以必须发动广大师生全员参与，并且善于从小处着眼。长期坚持，不要好高骛远或期望“一口吃个胖子”，那样往往会导致“大事做不来，小事又不做”，最终一事无成。在市场经济条件下，要调动师生的积极性，发挥经济杠杆作用，把勤工俭学的收入与师生的劳动挂起钩来，使他们通过劳动能得到实惠，从而增强工作的主动性和积极性。同时，这样做也可以使学生充分认识我国社会的分配原则――按劳取酬，多劳多得，不劳动不得食，培养学生正确的劳动观和价值观。

　　（三）强化管理，建立勤工俭学长效机制。开展勤工俭学，主观上是以育人为出发点，客观上也确实能为学校创收。那么在整个过程中，要善于建立一套规范的管理制度，如勤工俭学实施制度、收入资金的使用管理、学校的安全管理等要项项落实到位，要切实做到决策民主、管理科学、经费公开，尤其在经费的使用管理上要下功夫。因为山区农村学校一般规模较小，人员较少，什么事情都是见底见面的，如果少数人特别是具体分管勤工俭学工作的人从中做手脚，中饱私裹，个人违规姑且不论。另一面它必将会打消学校其他成员参与勤工俭学的积极性。因此，要建立勤工俭学长效机制，切实加强管理，使勤工俭学工作稳步健康发展。

　　（四）把握政策，争取社会的理解支持。国家教育部出台了一系列关于学校开展勤工俭学的政策，作为农村学校要注意把握政策标准，依靠政策求得自身的发展，切忌操之过急把自己变为他人的市场。要做到这一点，必须加强学习，把握政策，选准路子，同时还要争取学生家长及社会的支持。有些家长认为：孩子到学校主要是学习文化科学知识，让学生搞勤工俭学会耽误学生的学习成绩，因而不赞成学生在学校参与勤工俭学活动；社会上也有不少人认为，学生在学校搞勤工俭学是为老师个人谋利，因而有不少的流言蜚语，它不但扭曲了学校的形象，也打消了教师的积极性，很不利于学校勤工俭学的发展。那么要使勤工俭学事业兴旺发达，就要广泛宣传勤工俭学的意义，使家长和社会充分认识学生在校参与勤工俭学的重要性，从而以积极的态度，支持勤工俭学的发展。达到服务于教学、服务于师生，特别是资助特困生为目的。

勤工俭学总结10

　　勤工助学部本学年第一学期的勤工助学工作在系党总支、系领导关心指导和同学们的支持下，通过勤工助学部全体人员的努力，基本实现了预定的工作总体目标。这一学期我们在工作中取得了一定的成绩，同时也有许多的不足。以下就是我们对这一学期工作的总结和体会。

　　一、第一学期工作回顾：

　　勤工助学部做为学生会重要组成部分，其主要的任务是解决经济困难的同学生活上的一些困难，把学校以及社会上的温暖带给他们，并积极做好系分派的其他工作任务，所以做好贫困生的工作至关重要。

　　1、新生入学时配合我系做好接待工作。我部完成了11级新生的“绿色通道”申请工作，帮助困难新生顺利入学。

　　2、协助我系做好了本年度贫、特困生的认定工作。经班级民主评议、系小组评议、系公示三个步骤民主认定本系特困生、贫困生。

　　3、协助我系做好了本年度校内外奖学金、助学金工作。校内：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的材料收集及参与评选工作。校外：中国青少年基金、宋庆龄基金等多项社会资助的材料收集及参与评选工作。

　　4、协助我系做好本学年国家助学贷款申请工作。在明确了解银行贷款要求及各项流程的操作、表格填写的基础上，我部人员对所有的贷款资料认真审核，耐心的复查，有问题及时通知本人改正，提高我系的贷款资料合格率，确保每位需要贷款的同学都能成功的办理。

　　5、协助校大学生资助中心做好贫困大学生的勤工岗位分配工作，努力使我系每一位贫困学生都可以得到勤工俭学的机会。

　　6、为进一步鼓励大学生自力更生，我部特举办“财税影院”活动。

　　二、部门不足以及改进：

　　虽然勤工助学部部门工作得到了肯定，取得了一定的成果。但是人无完人，它同样也存在缺点，有待改进。

　　1、部门制度建设有待加强，新干事之间的交流相对不够导致各成员之间友谊不是特别深厚，所以我们这学期会加强这方面的工作。

　　2、贫困生数量大，对兼职岗位需求较大。我部虽多方努力，但免不了出现勤工助学岗位不足的'情况，满足不了贫困生同学的俭学需求，下学期加强和各部门部联系，尽量争取更多的岗位支持，服务同学。

　　3、由于学院宣传栏不多，和院系同学的交流平台受到限制，同学们有疑问也很难得到及时的解决，下学期拟建立一个互相交流合作的平台，比如勤工助学部的微博等，岗位信息发布在网上。

　　三、部门第二学期工作展望：

　　1、加强改进上学期工作中存在的不足，部门工作具体落实到位，拟定每项工作的改进责任人。

　　2、要继续通过国家和政府奖学金、贫特困生补助等多种形式，帮助经济困难学生完成学业。探索积极联系省内各市商会、各类社会资助单位资助奖学金等方式，争取更多的助学资金，使学生得到帮助。

　　3、完善勤工助学工作各项制度，创新工作理念，做好院内勤工岗位的管理工作。积极为贫困生寻找就业岗位。

　　4、继续努力拓展校内、院内各种勤工助学岗位的数量，及时传达校各机关部门岗位招聘信息，进一步完善校内勤工助学岗位的申报、审核和管理，为更多的学生提供勤工助学岗位。

　　在勤工助学部全体人员的共同努力下，一定可以使我系勤工助学工作取得更大的进步。

勤工俭学总结11

　　一年来，我校勤工俭学管理工作在县教育局的高度重视下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策，严格按“依法治勤、全面育人、统筹服务、多种渠道、严格管理”的工作思路，积极稳妥地开展工作，使我校勤工俭学工作取得了一定的成绩,。现就有关情况总结如下：

　　一、领导重视、措施得力

　　本学年开学初，学校通过召开校长办公会、校务会，就我校勤工俭学工作进行了讨论，作了部署。确立了以学校主管后勤的副校长为组长，办公室主任、德育办和总务处其他人员为成员的勤工俭学工作领导小组。拟订了学校勤工俭学工作计划。做到了管理到位，行为规范。

　　二、具体做法及效果

　　（一）、改进自身工作作风、更好地为学校后勤管理服务

　　全面贯彻执行县教育局有关文件精神，进一步统一思想，本着“勤俭节约、开源节流”的原则。在后勤管理人员中，坚持理论学习和学校后勤管理工作实践相结合。通过认真学习领会和贯彻党的理论路线和财务、校园建设、水电管理、食品卫生、消防法规等方针政策，不断提高全体后勤管理人员的政治思想觉悟、强化服务意识、增强业务素质、提高管理水平。进一步克服凭主观意志办事和缺乏主动性、创造性等老办法想问题、做工作，按照马克思主义的实践观点和发展观点，树立强烈的后勤管理创新意识，勤于思考、勇于探索、敢于创新，做到重实际、说实话、办实事、求实效，实现学校后勤管理工作规范化、科学化。

　　（二）、加强财务、财物管理，开源节流

　　在收费的“一费制”原则下，学校资金越来越紧。因此，我们在期初制定好“开支计划”，做到严格按计划开支，按规定收费，加强财务管理，不断完善财务制度，充分用好学校的每一分钱。

　　精打细算，开源节流。注重少花钱，多办事，办好事，用好每一分钱，规范购物管理是开源节流的主要环节。加强财物管，我校通过以下途径得到实现。（1）增强节约意识。严格控制学校办公用品的发放；

　　全校师生员工要树立节约即创收的观念；平时养成节约水电、纸张、粉笔、卫生用具等的良好习惯；严格控制非正常性开支；执行上级部门的有关规定，坚决摒弃那种损坏公物、浪费财物与己无关的作风。（2）各办公室、各班教寝室的财产实行责任到人、到班的管理制度，建立考核档案，做到谁使用谁负责，谁损坏谁赔偿，严禁财物流失，减少财物浪费。（3）在采购物品中，严格采购制度，做到货比三家。坚持购物有计划，进货有验收，领物有登记，审批一支笔的原则；

　　严格学校公物统一存放，专人保管的机制，确保学校有限的设施与设备用于教学，用于集体。（4）坚持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入实际善于发现问题，及时解决问题，做到水电畅通，桌椅、门窗、玻璃及时维修安装，确保教学工作顺利进行。（5）健全对后勤人员的评议、考核制度，使全体后勤人员明确各自的职责，承诺尽最大努力，做到师生满意，同时做到急事急办，特事特办；

　　全体后勤人员要确立为学校服务、为师生服务、为他人服务意识，讲究服务态度，提高办事效率，确保学校正常的教育教学秩序。

　　（三）、做好安全防范工作，确保教育教学工作的有序进行

　　在后勤管理工作中，安全防范显得十分重要。安全教育要天天讲，要形成一种“讲安全”“抓安全”“保安全”的上下共识。这项工作的好坏，对学校的财政有直接影响。因此，健全安全管理制度，落实安全管理责任，做好对师生员工的安全教育和培训工作，提高师生员工的安全防范意识，完善和落实单位内部的安全防范措施，消除安全隐患，确保单位人员和财产安全，是学校后勤工作的`重要环节。我校通过建立一系列的安全管理制度，如：校务人员值班制度、保卫值班巡逻制度、学生安全信息通报制度、食品卫生安全管理制度、实验室安全管理制度、用水用电安全管理制度、消防安全制度、危房报告制度、维修管理制度、医务室管理制度等。确保了这一工作的到位，减少了学校不应有的开支。

　　三、今后工作打算

　　1、加大对学校勤工俭学的管理力度，广开财源，加大统筹，把学生辅助用书、学校

　　办公用品、学生保险工作，抓紧抓实，抓出成效。

　　2、广开门路，引进资金，弥补办学经费的不足。

　　3、扩大规模，把学校勤工俭学项目打入市场。

　　总之，勤工俭学工作是教育工作的重要组成部分，它对解决教育经费不足、改善办学条件、教书育人起着不可低估的作用。我校全体工作人员正兢兢业业地做着自己的本职工作，为勤工俭学工作增光添彩。争取来年再创佳绩。

勤工俭学总结12

　　20xx年我区始终坚持“服务育人，环境育人，管理育人”的工作理念，加大后勤保障力度，完善后勤管理制度，自强素质，落实岗位目标责任制，努力改善办学条件，精心打造了一支保障到位、管理精心、爱心服务、环境优良、师生满意、家长放心的学校后勤队伍。上半年全区学校后勤保障工作主要是围绕食堂等级创建、工程质量控制、学校风险化解等方面开展工作，以布鞋食堂创建以及阳光食堂创建为突破口，推行标准化管理、情亲化服务，着力提升学校后勤服务水平。现将上半年工作总结如下：

　　一、以保重点建设项目施工进度为根本，稳步推进我区学校基建维修。

　　1、目前，有14个学校（幼儿园）共19个在建项目正在施工，进度正常，无重大质量和安全事故发生。

　　2、以三峡高中校前区工程为施工重点，加强施工质量控制。三峡高中校前区大厅预应力梁及顶板现浇工程，是**区首个预应力梁施工项目，跨度30米，也是我省排位前六的大型预应力梁项目，相关各方高度重视，学校先后邀请各责任方及质监站从制模、扎筋、高架支撑、钢绞线穿扎等各方面进行了四次大型的现场研讨、检查、验收后，制定了详细的浇筑施工方案及应急预案，于5月19日上午7点开始浇筑，三峡高中校级领导及教师代表、项目总监、质监站、勤办项目部管理人员等亲临现场指导观摩，当日顺利浇筑完毕，按照设计要求做到了质量控制。

　　3、提高工程手续办理与督办进度。下堡坪中小学学生宿舍和黄花小学教师周转房项目为中央资金，今年上半年要接受中央项目财务审计，为此，我办积极配合学校，补办规划和土地许可证。每月进行一次项目进度统计，并及时公开。

　　二、以A级食堂创建为突破口，稳步推进布鞋食堂。

　　1、20xx年我区学校食堂创市级A级食堂14个，今年预计推出5-10个学校食堂进行创A工作。为此，上半年以A级食堂创建为突破口，对全区食堂进行了一次大的摸排工作，把学校创A硬件条件进行对比，对有条件的.学校进行重点审核食堂改造方案，同时加强对学校后勤服务水平等软件进行督导。

　　2、根据区教育局关于学校后勤管理的相关要求，为了更好落实市区食药局关于阳关厨房以及布鞋厨房的相关要求，督导和指导学校后勤保障工作，区勤办每月一次对全区后勤工作进行针对性的检查和督导，并及时上网通报。

　　3、全面启动了全区阳光食堂建设工作。经过近一年的申报，全区学校阳光食堂建设全面启动，5月12日与武汉实为咨询监理有限公司签订了阳光食堂视频监理合同，阳光食堂视频系统在全区学校开设安装。截止6月底，视频监控系统以全部建成，目前已进入验收阶段。

　　4、筹备召开了全区学校食品安全及食堂创建工作会议。5月22日，在分乡镇普溪河村召开了20xx年全区学校食品安全暨学校食堂创建工作会议，全区所有公办学校、学前教育集团、各中心学校食品安全管理人员、区教育局工会主席李泽品、后勤办相关人员参加了会议。聘请**市食品药品监督管理局官文静科长学习了新《食品安全法》和《湖北省学校食堂管理规范》，同时在会上布置近期和“两考”期间食品安全工作。与会人员还参观黄花初中布鞋厨房创建工作和分乡小学食堂管理情况。参观山里来食品有限公司、**百信农业开发公司等蔬菜生产基地，现场探讨、交流如何加强蔬菜配送管理。

　　5、选拔培训市食堂技能操作员比赛参赛队员。组团参加全市首届学校食堂技能操作比赛，**区选派的三峡高中食堂职工闵泽兰在学校营养菜谱编制演讲竞赛中获得一等奖，**高中食堂职工郭昌玉在中式面点竞赛中获得三等奖，**区学校后勤管理办公室获得团体总分一等奖。

　　6、基本完成本学期学校对后勤服务企业的考核工作，7月份将进行勤办对后勤服务企业的考评和最后汇总。

　　三、以**市“美丽校园”评比为突破口，推进校园绿化文化建设。

　　根据市学校后勤管理办公室、市教育技术装备站《关于开展“美丽校园”展评活动的通知》、《**市“美丽校园”评选方案》的文件要求，我区认真组织、相关学校积极申报，通过全市网络展评、专家评审，遴选出**市一中、**中学等40所学校为**市首批“美丽校园”，我区小溪塔高级中学、**高级中学、上海中学、鄢家河小学、鸦鹊岭初级中学、梅林完全小学、黄花小学共7所学校榜上有名。

　　四、召开学校风险化解工作推进会。

　　5月9日，在勤办会议室召开了20xx年**区学校风险化解工作推进会，各片区中心学校总干事，局属学校校长参加了会议。会上**区人寿保险公司经理作了相关工作介绍并进行了案例分析，北京联合保险经纪有限公司**营业部业务经理对20xx年全区学校保险执行情况进行了介绍，并对20xx年学生参保提出了要求。

　　五、稳步推进学生资助工作。

　　上半年启动了20xx年春季学期普通高中家庭经济困难学生助学金以及“爱心助学”等资助工作，到6月底完成上半年学生资助经费文件的制发及资金拨付工作。

勤工俭学总结13

　　勤工俭学是在学校里不耽误学生正常学习情景下，让学生做些力所能及的事情并得到相应报酬的一种福利事业。学校把勤工俭学作为对贫困学生补助的一种方式，也就是帮忙贫困学生顺利完成学业。勤工俭学工资对生活的影响，我有这样的感受：每月的.勤工俭学工资看起来虽然不多，但对一个真正贫困的同学来说却是很重要的。对于生活节俭的同学而言，这些钱能够满足当月上的一些生活开支。有这些钱生活会宽松很多，以前捉襟见肘的生活境况会慢慢改善。我是这么想也是这么做的。

　　勤工俭学不仅仅给了我一个解决生活困难的机会，它更给了我一个受教育的机会。它教会我自信、自立、自强。教会我爱师友、爱父母、爱所有我周围的人。它让我充满活力、充满自信、天天面带笑容应对生活。学校就像一个大舞台，每个人进去都能学到很多宝贵的知识和经验，在这个过程中，我觉得我的生活更加充实、丰富，我更懂得时间的珍贵，更是锻炼了吃苦耐劳的精神。

勤工俭学总结14

　　转眼间，大学生活的行程书已悄悄翻过了一页，回头看一看那些深浅不一的脚印，才发现我们经历了很多。还记拿到大学录取通知书时为学费，生活费到处奔波的那一刻，而此刻已荣幸成为勤工俭学队伍中的一员了。

　　对我个人而言，勤工俭学不是什么丢人的事，我很乐意做个兼职生，并为自己感到骄傲。说起勤工助学感受，我想说的是，勤工助学是校园在不耽误学生正常学习状况下让学生做些力所能及的公共事务并得到相应的报酬的一种社会福利事业。大学把勤工助学作为对贫困生补助的一种方式，直白点说就是变相的帮忙需要的同学们。勤工助学工资对生活的影响，我有这样的感受：每月的勤工助学工资看起来虽然不多，但对一个真正贫困的.同学来说却是很重要的。对于生活节俭的同学而言，这些钱能够满足当个月上的一些生活开支。有这些钱生活会宽松很多，以前捉襟见肘的生活境况会慢慢改善。我是这么想也是这么做的。

　　记得高考一结束，我就找了一份在玩具店里当售货员的工作。每一天我的工作是负责销售玩具，这份工作说起来简单做起来真的很难。每一天需要站立十一个小时，午后也没有时间休息，有时需要顶着酷热帮客人去店外面试用玩具，还要负责店里的清洁工作。有时店里生意好，工作时间就要延长两三个小时。我在那里工作了两个月，还是一年中最热的两个月。尽管是在室内工作，我还是觉得很热，每一天感到四肢无力，尤其是客人很多的时候，总是忙的满头大汗，有时累得实在熬不住，我就想打退堂鼓。每当这个时候，我就想起炎炎烈日下工作的父母，我就想，不就是两个月么，咬咬牙就过去了。于是我在一边等通知书一边打工中度过了我的暑假生活。辛苦了两个月的血汗钱虽然不多，但是却成了我去校园的车费和三个月的生活费。

　　进入大学后，能参加校园勤工俭学，我深感荣幸。经过锻炼，我不仅仅结识了很多朋友，更重要的是培养了我吃苦耐劳，做事持之以恒的态度。那次辅导员找到我，让我和另一个同学去整理全国大学生英语竞赛的成绩。要在两天内统计完全校学生的将近好几千份成绩，这份工作真的很有挑战性，我担心不能再规定时间内完成任务。而且还会抽查，我不明白自己能否每一天都坚持下去，但最后理智还是战胜了惰性。所以我们抓紧晚上的时间，早上一大清早就跑到主教楼去统计成绩。我想既然校园给我们带给了这么好的机会，我们就就应好好珍惜。作为一个从农村来的孩子，吃苦耐劳也是我们的长项阿!最后我们最后提前完成了任务，最让我们高兴的事，老师很满意我们的工作效率很质量。

　　那次经历很让人难忘，在统计的时候很无聊，只有无数冷冰冰的数字，而且最让我们担心的是怕出错，因为这是全国性的比赛，不能有丝毫差错。所以我们总是统计完一段时间后就不辞辛苦地回头核查一遍。尽管这样做工作量就多了好几倍，但是我们不后悔，因为这不仅仅是一份兼职，更是一份职责，我们要对老师负责，对考生负责，更要对自己负责。

　　勤工俭学不仅仅给了我一个解决生活困难的机会，他更给了我一个受教育的机会。它教会我自信，自立，自强。教会我学会爱师友，爱父母，爱所有我周围的人。它让我充满激情，充满自信，天天面带笑容应对生活。大学就像一个大舞台，每个人进去都能学到很多宝贵的知识

　　和经验，在这个过程中，我觉得我的生活更加充实，丰富，我更懂得时间的珍贵，大学学习的来之不易。

　　大一的这些打工经历是一个开始，也是一个出发点，我相信这个出发点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。