消防演练的总结

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消防演练的总结

时间：2024-07-24 09:54:33 总结投诉投稿

消防演练的总结

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编精心整理的消防演练的总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

消防演练的总结

消防演练的总结1

　　《xxx教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园的重中之重。xx月xx日是消防日，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。

　　20xx年11月9日是全国第xx个消防日，随着119消防宣传日的到来，我园认真组织开展了以“消防安全从我做起”为题材的“11.9”消防宣传月活动，现将具体活动情况总结如下：

　　1、开展一次消防安全大检查

　　在xx月xx日，学园安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了幼儿园安全工作体系，不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

　　2、上一堂消防安全知识课

　　在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我园各班教师对幼儿进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。

　　3、开展一次消防演练

　　源安消防工作人员来园为我园全体师生讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并指导老师和幼儿进行灭火逃生演练。

　　此次活动的开展，不仅丰富了老师、家长和幼儿的消防知识，还增强了他们自救逃生的`能力，最大可能的提供了幼儿园师生的安全保障，确保幼儿园发展不受影响，把安全教育落在了实处。

消防演练的总结2

　　20xx年11月14日上午，多经工贸公司保卫科根据年初制订的消防应急救援预案演练计划工作要求，由武装保卫科牵头，安全生产科协助，在多经工业园区组织了一次消防应急预案实战演练。整个演练共分为火灾预警、初起火灾灭火器实射、火灾疏散急救和灭火四个个过程。整个演练历时45分钟，涉及人员55人。公司保卫科对本次应急预案演练，做了充分的准备，成立了统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用4kg干粉灭火器20具、50mm消防水带2盘、水枪2只、担架1付、设专业救护车1辆、专业消防车1辆。后勤保障组在消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面，准备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。

　　本次应急预案演练前，对参加演练人员进行了消防知识竞赛考试答题活动。在本次应急预案演练中，从火情发生到火灾预警、疏散解救、到扑灭火源，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确，责任到人，在火情发生的第一时间，能够保证疏散抢救不慌乱，后勤保障准确到位，抢险救灾及时、安全。

　　通过本次应急预案的演练，加深了岗位员工和义务消防员对消防安全知识的`理解和消防器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况，以及如何自救互救。为我公司安全生产工作的开展，起到了积极作用。同时通过演练也发现一些不足，如：个别人员对本次演练不能够严肃认真；现场灭火人员表现稍有慌乱。

　　多经工贸公司武装保卫科

　　20xx年11月14日

消防演练的总结3

　　今年6月是第21个全国“安全生产月”，主题为“遵守安全生产法，当好第一责任人”。为了进一步增强公司全体员工的防火安全意识，使大家掌握防火知识和准确使用消防器具，提高处置突发火灾火警事件的能力，岭南养生谷公司安全办特地在岭南养老院区域安排组织一次消防知识培训及消防疏散逃生演习、消防器材实操活动。活动内容如下：

　　一、消防安全知识培训

　　消防安全知识培训在L栋演艺大厅举行，消防安全知识着重讲解了消防的基本知识及逃生自救及扑救初期火灾的`能力，员工们主动参与意识强，气氛热烈。

　　二、消防安全逃生演练

　　随着报警铃声的尖叫，灭火组队员迅速拿起灭火器，冲进火场、扑灭火源；疏散组队员则安排员工、长者疏散……

　　三、现场操作如何使用消防器材（灭火器、防毒面具）

　　消防逃生演练结束后全体人员在K栋门口广场进行灭火器的操作使用培训及如何穿戴防毒面具的正确步骤。

　　未雨绸缪，防患于未然，通过这次消防安全知识培训、消防知识逃生演练及消防器材的实操演练，进一步加强了一线员工对基本消防知识的掌握、消防逃生的能力及对消防灭火器材的实操能力，养老院的安全保障得以进一步加强。

消防演练的总结4

　　为了预防突如火灾事故，保证全校师生安全疏散，做到居安思危、警钟常鸣，防患于未然，把损失降低到最低限度，我校于20xx年xx月xx日下午第xx节课组织全校师生进行了消防安全疏散演练。

　　一、领导重视，演练活动组织到位

　　为了确保演练活动落到实处，学校成立了校园消防安全疏散演练工作小组，并召开会议，部署演练工作。会上，xxxxxx校长要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线，强调全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，同时强调，在演练活动的过程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

　　二、加强消防安全知识培训，强化学生紧急疏散避险意识

　　演练前，各班班主任充分利用晨会和主题班会，向学生介绍安全疏散避险相关要领和熟悉警报，介绍相关知识、应急保护措施和自救知识，特别强调了在家中、在学校如何应急的知识，让学生将学到的.知识带回家去协助家人做好相应工作。

　　三、师生参与，演练效果呈现良好

　　xx月xx日下午xx点演练口令响起时，负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位，负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位，组织学生们分xx路纵队用湿毛巾捂口、鼻疏散出教室，学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后，教师清点人数，检查学生情况，并将安全到达人数情况向副总指挥报告。副总指挥对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思，整个演习活动历时xx分钟，本次演练，是一次成功的演练，其时间短，速度快，做到了紧张有序，有条不紊，没有发生任何互相推挤事故。

　　我校历来重视学生的安全工作，将消防安全疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患意识和防护能力，向学生强化遇到危险时的自我保护技能，将安全教育落到了实处，我校将继续打造安全、和谐的文明校园。

消防演练的总结5

　　为提高公司全员消防意识，增强全员在紧急情况下的应变能力和自我防护能力，让每位员工都能学会一定的火灾应急救援知识，熟悉和学习使用消防器材，能掌握消防逃生技能及火灾事故时的注意事项等，20xx年11月2日下午15：00，公司组织全体员工进行了一次消防应急预案预案实战演练.本次消防演练由公司人事行政主管何文坤担任演练的总指挥，负责消防演练的组织与指挥，本次演练工作共分为：应急指挥组、抢险救援组、现场监控组、后勤保障组四个小组，各小组依据公司拟制的《消防应急预案预案》的可行性进行操练，15：00分各小组在听到指令后，迅速到位，全体员工在最短的时间内从车间、各办公室按照事先预定的方案，听从现场指挥人员指挥，按指定路线有序的疏散，各小组负责人把现场所有人员迅速有序地疏散到公司停车场安全地带，整个过程共花了5分钟时间，在停场场后全体员工集中一起，认真的学习了如何正确使用灭火器和如何灭火的讲解和演练，现对本次演练总结如下：

　　一、演练效果

　　全体员工对安全意识有所提高，对消防安全常识有了更进一步的了解，对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，各救援小组负责人能有效组织员工疏散、警戒和投入灭火行动中，全体员工掌握了一定的消防知识，增强了在紧急情况下的应变能力和自我防护能力，并对消防知识和消防器材的使用方法有了更清晰的认识，掌握了在发生火灾时的逃生技能及相关注意事项，这对今后应对突发事件是有很大帮助的，尤其是各应急小组的`现场组织能力和应急应变能力也得到了锻炼，基本上达到了防火演练的目的。

　　二、演练不足之处

　　有个别员工对安全意识还不够强，演练还不够认真，表现在行动时缓慢、纪律不够严肃，没将自己真正投入到发生火灾事故的情境之中，表现不出一点危急感，个别小组负责人演练不够到位，发生突发事故时不能做到临危不惧的状态，演练不够真实，整体演练效果还不是太好。

　　三、今后工作安排

　　消除安全隐患，预防安全事故发生，是公司每位员工的责任和义务，当公司发生安全事故时，全体员工应密切配合处理突发事件，在确保自身安全的情况下，作为公司的一员，任何人都不得以任何借口推托或拒绝执行，只有这样我们的公司才是一个有战斗力和执行力的团队。因此，在本次演练中表现不足的人员在今后的工作和应急活动中须加以改进，公司亦需加强应急工作的培训和宣传工作，不断完善应急预案的可行性，确保在今后紧急情况发生时如何确正确挽救火灾中的人员和公司财产。

消防演练的总结6

　　一、指导思想

　　落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。

　　二、组织机构

　　组长：年段组长

　　组员：一、二年级各班班主任和任课教师

　　三、演练程序

　　班级演练：

　　采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。

　　参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

　　当听到地震发生的信号后，应该做到：

　　1.要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

　　2.在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。

　　3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5.在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的'地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

　　6.在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

　　7.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　8、老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。

　　四、演练时间：各班班队课时间。

　　五、注意事项

　　安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。

　　三、四年级消防安全应急预案演练方案

　　一、消防安全工作组织机构

　　组长：年段组长

　　组员：三、四年级各班班主任和任课教师

　　二、消防安全工作成员的责任分工

　　组长负责召开消防安全工作领导组会议，部署、检查落实消防安全事宜。

　　各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作，(切记强调心不慌张，人不挤，上下楼梯靠右行走)防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。

　　三、演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。

　　四、演练项目：教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带。

　　五、火灾事故应急援救演练过程记录。

　　火灾事故演练过程：

　　1.组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始。

　　2.教学楼因电路漏电起火，一位老师果断按响报警铃。

　　3.有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

　　4.各班主任迅速各就各位疏散学生(大操场)，具体安排如下：

　　各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。

　　撤离次序为：

　　第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。

　　第二序列教学楼四楼四(1)班往宗羲楼东侧楼梯撤离;四(2)班往宗羲楼中间撤离;四(3)(4)沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯;四(5)(6)班往宗羲楼西侧楼梯撤离

　　5.师生进入安全区域。

　　6.组长宣布演练结束。

　　备注：因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假，提前到大操场等候。

　　五、六年级地震应急演练方案

　　一、演练目的

　　为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、组织机构

　　组长：年段组长

　　组员：五、六年级各班班主任和任课教师

　　三、演练步骤

　　1.组长宣布演习开始，网管中心老师放相关音乐，制造紧张气氛。

　　2.学生熟悉按事先指定的路线避险集中。

　　3.班主任清点人数，各班按顺序回教室。

　　四、演练安排

　　1.演练内容：防震演练。

　　2.听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

　　五、管理人员职责

　　应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，体育老师负责在各路口进行疏导;学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥;既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

　　管理人员及老师应做到：

　　1.明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，甬路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

　　2.要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。

　　3.及时纠正学生不正当的动作。

　　4.当发生意外事故时，要及时作出处理。

　　5.集合后及时清点人数。

　　六、疏散注意事项

　　1.要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。

　　2.老师指挥学生有秩序疏散。各班按距离分别从教学楼的东西楼梯疏散下楼。

　　具体安排如下：

　　3.疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

　　4.疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　5.疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　　6.各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

　　七、演练结束

　　当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。各班按集会出操的行走路线回教室，老师回教室及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

消防演练的总结7

　　一.领导重视，方案细致

　　XXX领导对此次演练工作重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，并参与演练方案的多次讨论和修订工作，多次对演练工作进行部署，并对演练的安全保证工作明确提出三个保证“保证演练人员的安全、保证演练工作人员的安全、保证演练全过程的安全”的重要指示，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，都给予了较大的关心、支持和帮助。在正式演练的前一天，为了保证演练工作万无一失，局、处领导为此次演练召开了专题会议，并带领各演练部门负责人亲临演练现场，对现场实际情况进行考察。同时，局领导亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制，保证了本次演练活动的顺利进行。

　　二.精心组织，部署周密

　　为保证这次演练活动顺利进行，三个隧道管理所、路政和交警、消防部门多次召开联席会议，从演练活动的时间到演练活动的内容、从交通管制的时间到交通管制的方式、从参演消防车的数量到消防车的出场顺序、从监控信号灯的控制到隧道广播的文明用语、从交通信息情报板变更的时间到变更的内容等都进行了认真的讨论和修改，甚至连观摩车辆的停放都进行了认真的研究。在演练之前，我们经常性的召开会议研究演练方案，保证了演练工作真正做到了万无一失。

　　三.各参演部门各司其职，认真负责

　　参加此次隧道消防演练活动的分别有XXX、XXX、XXX、XXX公路交警大队。但在演练活动现场我们可以看到，各部门都在预案内容进行分工协作，都在预定的时间和预定的地点进行预定的`工作内容，忙而不乱，紧张却有秩序，达到了消防演练的预期目的。重要的就是，通过这此次消防演练，更加明确了各部门的职责，理顺了各部门的关系，为下次消防演练奠定了坚实的工作基础。

　　四.通过演练取得的成效

　　1.加强全体消防员安全意识，对消防安全常识有了进一步了解；

　　2.对处理隧道内突发事件应变能力有所提升；

　　3.演练过程中，消防员的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，集体荣誉感得到了提升；

　　4.领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼；5.进一步确定“请进来走出去”消防管理模式。通过一年的消防培训管理模式，我们的消防人员无论在业务能力和工作经验上都有了较大的提升，虽然同正规的消防部队仍有较大的差距，但我们“请进来走出去”模式是值得坚持。

　　五.演练存在的不足

　　1.少数消防员安全意识还不够，对此项活动积极性不高，责任心不强；

　　2.个别班长组织指挥能力欠缺，表现在业务技能不太了解；

　　3.对于预案宣传力度不够。

　　总之，在局、处领导的大力指导和支持下，参演各部门分工协作，团结奋战，此次消防演练取得了圆满成功！但我们也要清醒地看到，我们离消防工作的要求还有较大的差距，需要我们加倍努力，勤奋工作。我们相信，有管理处领导的指导和支持，有各职能科室的大力配合，有各兄弟单位的密切协作，我们一定会取得隧道消防管理工作的新发展。

消防演练的总结8

　　随着一年一度的“119消防宣传日”的到来，在“安全第一，消防为主”的方针下，本园积极响应宣州区教育系统开展“清剿火患”的战役，于20xx年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节，一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命，同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，本园举行了一系列的消防演习活动。

　　11月9日上午，各班都进行了不同形式的主题教育课，大班进行了“我是小小消防员”的活动。通过角色演练，可以让大班的小朋友们亲身体会到消防工作的重要性，增强他们的安全意识以及对消防员叔叔的尊敬。在中班，老师带领小朋友们开展了“火灾发生时，我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动，幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识，是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。而托小班的宝宝们也不甘落后，进行了“我爱消防员叔叔”的教育活动。让宝贝们体会到消防员叔叔是最可爱的人。

　　下午2点30分，随着三声长鸣两声短哨的响起，全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，紧张而有序的按预定疏散程序下楼，跑到操场上。同时，本园消防安全小组成员也紧急行动，让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数，教师不停在楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全，全园教职工分工明确，各行其责，特别在疏散演习时，从一号楼梯下楼的班级有大二班、中三班，从二号楼梯下楼的班级有中一班、中二班。他们做得井然有序，防止了事故的发生，从报警的哨声响起到集合完成，全园共用了2分30秒的时间。在演习前，我们还在安全的地方准备了两堆火，演习中，有两位教师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程。

　　为了确保演习活动圆满完成，幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师教育幼儿，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次“119消防演习活动”，幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高，懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救，学会遇事不慌张不害怕，而是尽量保持沉着冷静。在以后的'教学中，第四幼儿园讲进一步将安全教育渗透日常教学中，作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境。

　　为了培养幼儿逃生自救的技能，保障幼儿的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，20xx年11月25日上午10点，我园进行了防火疏散演练。

　　应急防火演练时，应急铃声一响，幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤离，撤离过程中，幼儿能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中，教师认真指导幼儿，负责疏散的教师到位迅速，幼儿演练认真。

　　演练结束后，成园长对活动进行了总结：“通过这一演练活动，不仅检验了幼儿园师生防范突发事件的应变能力，还提高了师生们的安全意识”。

　　通过此次模拟演练，幼儿们掌握了基本的逃生技能和方法，也培养了老师和幼儿互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。为全面建设省“平安校园”打下了扎实的基础，真正做到与安全同行。

消防演练的总结9

老师们、同学们：

　　为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本技能，进步师生抵御火灾和应对紧要突发事件的能力，本日我们全校师生按照学校制定的“防火逃生练训练实施方案”，开展了消防练训练活动。我们全校师生从接到指令，到安全撤离到操场中心，只用了1分30秒钟，整个过程紧张有序、没有呈现拥挤摔倒现象，我校这次消防应急疏散练训练活动取得美满成功，我代表学校向参加这次消防练训练活动的部分师生表示衷心的感谢！学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来，我校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。我校还不断加强安全教育，制订和落实学校安全应急预案，充分利用宣传栏、校园网等载体，宣传安全教育知识，定期组织消防安全演练。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的.安全与稳定。

　　隐患险于明火，提防胜于救灾”。老师们，同学们，我们本日进行的消防安全练训练，意义重大。经由过程刚才的练训练，同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生办法，达到了我们预期的目的。

　　火电无情，生命无价，安全第一，预防在先”。同学们，作为未成年人，我们更要提高安全防范意识，做到平时不玩火，注意用电安全，防止触电、煤气中毒等事故发生。同时，我们还要加强研究安全知识，提高自救、自护能力，掌握在紧急情况下机智逃生的本领，并向家人、邻居积极宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。

　　最后，我希望全校师生能以这次消防安全演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。

消防演练的总结10

　　为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年9月4日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火焰出现到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时2分半钟。整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。

　　这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

　　1、为进行这次演练活动，学校成立了以吴怡校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

　　2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的《消防演练预案》。《消防安全岗位责任制》

　　3、8月24日下午，学校把《演练预案》和《消防安全岗位责任制》向全体教职工学习。并把演练预案印发到各领导小组组长手中，让各小组长明白演练细节，明白自身责任；同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

　　4、8月31日下午组织老师进行了使用灭火器的演练，让每一位老师都懂得使用灭火器，能够在任何危急的情况下都能够把被动变为主动。

　　5、9月1日上午，再次组织教师学习《红华中心学校消防安全应急预案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

　　6、9月4日早上，利用早操时间组织学生按照演练疏散路线进行路线彩排。

　　7、9月4日下午第二节课，消防组在安全的情况下，在教学大楼上制造火情，随后向总指挥报告，校长接到报告后命令启动演练预案并拉响了火警报警声。随着命令，消防组的成员拿着灭火器赶向起火点，空课的老师赶到楼道转弯处维持学生疏散秩序，当班的`老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，救护组的成员也到位待命。

　　各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数，发现人数缺少的副总指挥马上下令疏散组的的成员进行搜查营救工作。从火焰出现——火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时4分半钟（其中疏散组搜查营救了被困的两名学生用了2分多种）。整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。

　　8、演练结束后，学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结，并要求各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。

　　这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

消防演练的总结11

　　为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强施工人员在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年10月22日下午16：00-17：15，我施工单位成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到施工人员全部从教室撤离到施工现场安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

　　这次演练活动的成功，与施工负责人对疏散演练活动进行周密部署，与施工负责人严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的'。

　　1、为进行这次演练活动，施工现场成立了以丁俊为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了安全第一，确保有序；责任明确，落实细节的演练原则。

　　2、演练前，施工单位负责人根据演练要求和施工现场实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

　　3、x月x日下午，施工单位把演练方案印发到施工班组，让各施工人员通过传阅，明白演练细节，明白自身责任；同时，还根据施工负责人对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

　　4、x月x日上午，组织各施工班组负责人《9楼消防疏散演练方案》，让各施工班组负责人进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

　　5、x月x日下午16：00-17:15，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班组到施工工现场进行宣传并组织施工人员进行快速组队演练和让施工人员明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

　　6、撤离演练准备工作做好后，随着9#楼消防疏散演练开始的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班施工人员用毛巾等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线逃生，施工负责人带着施工人员有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、安全、有序。

　　7、演练结束后，各班组按指定的返回路线，安全有序地返回办公室。返回办公室后，各班组负责人针对此次演练活动作了总结并对施工人员进行了相关的消防教育。

　　这次消防演练活动增强了施工人员的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高施工人员自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了施工人员应对例如地震等地质灾害的应变能力。

消防演练的总结12

　　为了保证公司的安全生产，排除消除安全隐患，贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。进一步强化员工的消防安全意识，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，学会正确使用灭火器和消火栓。20xx年8月26日下午4时安全科组织全公司员工在大转盘进行了一次消防灭火演习，现将演练情况总结如下：

　　一、消防安全培训

　　安全科制订了消防培训演练方案，由来宾市消防支队蒙加旋主任到厂进行消防安全培训，公司后勤保障科义务消防队员、总经理、主管安全总经理助理、部门安全第一责任人、班组长以上生产部门管理人员参加培训，旨在全面提高消防安全防火、防范意识。

　　二、物资准备

　　为了使本次演习真正达到锻炼队伍灭火能力，提高技战水平。安全科提前准备好灭火器30具，汽油、机油各10kg，木料、纱布丝等物品；

　　三、演习情况

　　下午4点整，公司员工准时在公司大转盘观摩消防灭火器使用、扑火演练，由消防支队蒙主任讲解并示范卷水带、抛水带，灭火器使用，随后由动力车间、压榨车间、制炼车间、农务科各派2位员工进行卷水带、抛水带接消防水救火演练比赛；员工们还踊跃操起灭火器在两桶油燃烧的时候，进行明火扑灭演练。

　　四、演习效果

　　通过这次消防灭火演习，旨在增强广大职工的'防、灭火意识，提高义务消防队员对突发火灾事故的能力，使员工巩固了火灾扑救和消火栓使用的基本知识。

　　五、存在不足

　　各部门组织工作不够到位；消防水带的连接、救火、整理演练参与人员较少；由于时间关系义务消防队员没有进行一整套的救火演练。

　　通过这次演习，我们清醒的认识到掌握使用灭火器和消防水带的的严重性。在今后的工作中我们要加强学习、打好基础，练好基本功，更好的为安全生产服务，做到“招之即来、来之能战、战之能胜”。确保公司平安、和谐发展。

消防演练的总结13

　　为进一步加强学生的消防安全知识，贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力，XX月XX日下午，XXX小学开展消防安全疏散演练活动。

　　消防演练过程

　　为确保消防安全演练的顺利进行，我校制定了详细的消防安全疏散演练方案，并明确划分和规定了每一位教师的职责、设计好了各班逃离的路线。演练之前，每一位班主任老师清点班级人数，同时也向学生说明了逃生时的一些注意事项和方法。

　　下午1：00，警铃一响，教师们各司其职，班主任带领学生从教室按照逃生路线有序撤离；任课教师在各个楼道转角做好防护工作，以防发生拥挤或踩伤学生的现象；领导小组做好后勤工作，以备途中出现的各种意外能及时得到救治。

　　紧急集合完毕后，负责消防安全的XXX主任为同学们认真讲解了遭遇火情时的`逃生方法及灭火器的正确使用方法，XXX主任、XXX老师为同学们示范如何使用灭火器，之后组织了三名学生进行现场操作灭火器。最后，我校分管安全的王春华书记对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，表扬了在演练活动中做得好的班级，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

　　通过本次紧急疏散演习，我校师生进一步树立了“安全第一”的思想，强化了师生安全教育，提高了师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，让学生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领，达到了预定目的。

消防演练的总结14

　　为加强学校食堂、宿舍的安全管理工作，增强食堂、宿舍管理员工的消防安全意识，普及消防安全知识，提高灭火技能，切实做好消防安全工作，20xx年10月16日下午4：40，我校组织了一次针对宿舍和食堂员工以及部分师生的消防演练。

　　演练包括消防基础知识学习、灭火器使用和总结经验三个环节。演练前，首先对员工、师生进行了食堂、宿舍消防安全重要性的讲解，了解初级灭火对保障人身安全和学校财产具有重要的意义。接着，xxx老师给大家讲解了灭火常识和消防器材的使用方法，并亲自示范。最后，面对模拟的熊熊火焰，食堂员工和宿舍管理人员，部分师生积极踊跃参与灭火演练的实际操作。通过演练活动，全体员工对消防安全常识有了更深刻的了解，对抗火灾的应变能力也有了相应的提高。

　　此次消防安全培训用时30分钟。由于采用了理论与实践相结合的`教学方式，食堂工作人员、宿管人员和师生们纷纷表示自己不仅提高了自救自防的能力，而且在安全防火意识上也得到了进一步增强。我校花时间花精力组织这次消防安全演练的初衷是：安全重于泰山，我们只有懂得安全知识，注重安全，积极地加以防范，才会及时发现和消除安全隐患，才能构建美丽和谐的校园。