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最新近视眼防控宣传月总结优质
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此要我们写一份总结。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的最新近视眼防控宣传月总结优质，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最新近视眼防控宣传月总结优质1
近年来由于手机、电脑等电子屏幕产品的普及，我国学生近视率居高不下，不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重。为了增强学生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合20xx年近视防控宣传教育月活动提出的具体要求，我校组织开展了以“爱护眼睛，光明未来”为主题的近视防控宣传教育活动。现就本次活动的开展情况作总结如下：
一、坚持预防为主，防治结合。近视防控工作防在前，防在先，防控的手段和途径是指导、宣传和教育。我校逐级明确责任，层层有人抓，事事有人干，切实做到领导抓、人人抓、经常抓、抓落实，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣”的舆论。
二、我校结合个学段的健康课大纲要求，利用班会课组织学生上好预防近视的健康课。从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低学生近视率。
三、开展丰富多彩的活动。
1、开展健康教育课堂大赛活动。
2、开展用眼常识实践活动，充分利用网络、电子屏幕、板报等渠道全方位宣传科学用眼、预防近视等眼保健操知识。
3、开展学做“防近健康操”活动、绘画展、读书写字、眼保健操比赛等活动。通过开展各种活动使学生在愉快的气氛中学生学习防控近视的知识，受到教育，自觉养成良好的.用眼卫生习惯。
四、坚持抓住关键环节。
1、我校根据相关文件标准，开展了一次自查自纠。即对照学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整。
2、新生入学第一天教师就开始帮助他们树立“保护视力”的意识，教会他们正确的“坐、立、行”、“读书姿势三个一”等基本常识。
3、我校切实将每天两次的眼保健操落实到实处，坚持每天对眼保健操进行检查。
4、我校全体老师将培养学生的用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学，随时纠正学生不良读书写字姿势督促学生做到“三个一”。课间督促学生到室外活动或远眺。定期调整学生的座位。
五、教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给。保证学生体育活动的时间和质量。大力开展阳光体育活动，全面落实每天锻炼1小时的要求，让学生在活动中明亮双眼，有效提高防控近视的效果。
六、学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节。在抓好防控近视的同时动员家长重视并参与到防控近视的工作中。我校通过家长会、互联网、家长告知书等形式，对家长进行了眼保健知识的宣传，从而提高了家长的护眼意识，特别是青少年的防盲治盲意识。
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强对学生爱眼护眼的知识的宣传和教育。通过多种形式，采取多种措施，进一步增强了学生和家长的爱眼护眼意识，使他们认清视力是个不容忽视的问题必须加强预防、保健，从而使学生逐渐养成了良好的用眼卫生习惯。今后，我校将进一步加强教育、大力宣传，认真细致扎实的做好学生防控近视工作，为学生的眼睛健康保驾护航。
最新近视眼防控宣传月总结优质2
眼睛是心灵的窗户，拥有一双健康明亮的眼睛关系到一个孩子的学习效率和生活质量。为全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》、《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（20xx—20xx）》等文件要求，在市教育局和卫健部门的领导下，我校加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的.成绩，现将本月宣传活动情况总结如下：
一、坚持预防为主、防治结合。
防近视工作防在前，防在先，防控的手段和途径是指导、宣传和教育，为此我校逐级明确责任，层层有人抓，事事有人干，并就此进行考核，从上到下都能对学生的用眼负责。我校认真做好眼保健操监督工作，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻或过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师随时纠正学生不良用眼习惯。并培养学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确的体位和姿势，做到“三个一”。
二、坚持开展形式多样的宣传活动。
学校首先抓宣传活动，免费发放防近宣传材料、宣传手册，充分利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等全方位、经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。9月，学校通过开展丰富多彩的防近活动，如近视主题班会课、国旗下讲话、班级大合唱、手抄报比赛等活动，使学生在愉悦的气氛中学习了知识，受到了教育，自觉养成好的用眼卫生行为习惯。
三、坚持群防群控。
我们在调查中发现形成学生近视的主要原因，一方面是校内采光不足，学生在校学习负担重，用眼时间过长，学生没有养成良好的读写姿势和用眼习惯，另一方面除了遗传因素之外，学生在长时间看电视、玩游戏、用电脑，做作业、看书，家长不重视学生用眼卫生，对学生的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近视工作还远远不够，必须动员家长重视并参与防近工作。在这方面，除了把学生视力检测结果反馈家长外，还通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长防近科普知识教育，以使家校联合，携手共同做好防近工作。
由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。防控中小学生近视是提高中华民族素质的重要方面，眼明心才亮，眼健才能拥有光明未来。
今后，我们将进一步加强教育，认真细致扎实做好青少年防近工作，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，不辜负孩子们爱眼、护眼，拥有一双明亮双眼的美好希望，为他们的健康做出贡献！
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