学校世界无烟日宣传活动总结

学校世界无烟日宣传活动总结

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学校世界无烟日宣传活动总结1

　　20xx5月31日是世界卫生组织发起的第一个xx世界无烟日的主题是xx”，按照上级文件要求，结合我校实际，在第xx随着世界无烟日的到来，我xx小学开展了一系列以美好生活，拒绝吸烟为主题的活动。具体做法如下:

　　一是成立世界无烟日活动领导小组

　　组长：校长。

　　副组长：安全监察员、少先队辅导员、教务主任。

　　组员：各班主任、教师。

　　我校非常重视发展第一xx世界无烟日宣传活动成立了由学校领导、相关部门、全体校长和健康教育教师参与的专门领导小组，协调和参与烟草控制和禁烟宣传活动。在领导小组的指导下，积极开展各种形式的宣传教育活动。根据实际情况制定《xx小学开展第xx世界无烟日活动计划分解各部门的`主要任务，明确分工，履行职责，确保各项活动的顺利开展。

　　二、对小学生进行吸烟有害健康教育，开展拒吸第一支烟宣传活动

　　在开展第xx在世界无烟日宣传教育活动中，学校利用国旗下的发言机会宣传吸烟有害健康的发言，安排开展第一次宣传教育活动xx世界无烟日活动计划。

　　(1)利用宣传画和宣传板报了解吸烟对身体和环境的危害。

　　(2)学校以美好生活，拒绝吸烟为主题开展班会、队会、晨会。

　　①了解禁烟标志。

　　②通过故事和图片教育学生吸烟对人体的危害。

　　③结合身边吸烟者的健康，谈谈自己的感受。

　　④教师在会议上宣布：吸烟污染环境，使空气浑浊。吸烟不仅会伤害你自己，还会伤害别人的健康。吸烟很容易引起火灾和财产损失。词语解释：二手烟的危害。

　　(3)开展世界无烟日

　　（4）各班从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同角度提出为了您的健康，尽快戒烟。各班教师可将吸烟危害健康与相关知识有机结合，融入教学。我校吸烟控制工作由校长领导，教务处主任、德育主任、安全监督员负责实施。每天课间和中午都有专人检查。

　　三、开展世界无烟日宣传的社会实践活动

　　学校开展高年级学生吸烟有害调查活动，使学生增加对吸烟有害健康的情感认识，建议父母戒烟，说服父母戒烟更有害健康。在开展这些活动的同时，组织学生进行吸烟危害的主题讨论，真正拒绝二手烟，让肺自由呼吸。

　　四、树立教师榜样，加大宣传力度

　　学校充分利用宣传栏、黑板报纸等吸烟有害健康宣传，教育学生不吸烟，严禁学生吸烟进入班级公约，本活动作为学校健康教育工作的重要内容进行检查和评估。为促进宣传教育，积极动员教师和家长不要在世界无烟日公共场所吸烟学校以未成年人不吸烟和公共场所不吸烟为纪律要求。

　　学校开展的活动内容体现了生动多彩的形式。学生们喜欢它，并获得了良好的教育效果。同时，让孩子们知道吸烟对他们和他们的家人的健康有害。吸烟会污染环境。知道如何保护环境周围的每一点开始。

　　五、开展小手拉大手活动

　　通过学生在学校学到的禁烟知识，回家做好村庄和家庭的环保宣传。努力响应全社会的活动，为群众创造良好的生活氛围。

学校世界无烟日宣传活动总结2

　　吸烟是危害人类健康的重要因素之一。20xx年，随着xx随着城市建设国家卫生城市的深入，人们对吸烟的危害有了更深的认识，对健康文明的生活方式有了新的认识。在贯彻上级文件精神的同时，我校采取人性化管理与刚性制度相结合的方式，营造无烟环境，树立健康理念，使部分吸烟员工尽快摆脱烟雾危害，围绕无烟学校标准开展了一系列活动，取得了良好的效果。创建无烟学校的工作总结如下：

　　一、领导重视，制度健全

　　成立创建无烟学校活动的领导组织和工作机构，制定本单位创建无烟学校的工作计划。校长为组长，书记、副校长为副组长，部门主任、年级组长、班主任为组员。领导小组设工作组，办公室负责协调校办、总务、学工各处的工作。各部门明确各自的工作职责，不定期检查落实情况，及时做好指导工作，确保创建活动的有序、高质量发展。

　　二、专题宣传，形成共识

　　学校门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显的禁烟标志。学校门口也有禁止吸烟的警告。因此，外来人员可以自觉遵守。学校还设有控烟监督员和巡视员。年级组长、值班教师、学校领导不定期检查校园内控烟情况，主动劝阻学校和外国吸烟者。此外，学校还充分利用健康教育课程、团队活动、主题班会议、董事会报纸、广播等形式，开展吸烟有害健康的宣传教育，提高吸烟知识，培养不吸烟的好习惯，提高自我保健意识和能力。同时，学校还利用政治学习和教研活动，开展教职工控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工控烟能力。

　　三、领导带头控烟

　　学校领导带头控烟。从校长到普通教职员工，原本有吸烟习惯的男教师自开展吸烟控制活动以来，基本上不在公共场所吸烟。学校积极倡导无烟学校，全体教职员工和全体学生共同参与吸烟控制活动。每个人都努力成为吸烟控制的主人，相互监督。有效提高了师生员工的烟草控制责任感，提高了烟草控制能力。

　　四、以活动为载体，切实注意控烟的有效性

　　在实践中，我们深刻认识到，开展各种形式的禁烟活动是确保禁烟工作实施的重要途径。我们学校的做法是：

　　(1)开展控烟宣传活动，学校领导呼吁全校师生积极参加升旗仪式和教职工大会上的控烟活动。为营造控烟氛围，掀起控烟宣传高潮，我校以舆论为指导，多渠道宣传。在教学过程中，各科教师可以将吸烟危害健康的知识有机地融入到自己的'教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语和标志，形成禁烟控烟环境。以人为本，多渠道宣传教育，使控烟知识深入人心，我校xx%的教师和xx%的学生知道吸烟会导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症的科学知识，养成自觉控烟的好习惯。

　　(2)今年x月开展控烟主题签名活动x日本，我校全体师生举办了远离香烟，珍惜生命，建设绿色校园的主题签名活动。校长带头宣誓和签名，在控烟方面发挥了模范作用，取得了良好的效果。

　　(3)通过国旗下的讲话，举办控烟健康教育知识讲座，让全校师生了解吸烟的严重危害，进一步提高控烟知识。

　　（4）开展丰富多彩的文化体育活动。为了增强吸烟者在教职工中戒烟的决心，学校开展了教职工运动会、社区活动、文化体育活动等各种活动，丰富了全校教职工的业余生活，促进了我校吸烟控制活动的进一步发展。吸烟控制是一项系统工程，是一项长期而艰巨的任务。不吸烟的人可能会加入吸烟者的行列，戒烟的人仍然有可能再次吸烟。今后，我校禁烟控烟工作将转变为防复吸、防反弹、防新增的目标，努力尽快把我校建设成无烟学校。提高全体师生身体素质，进一步控烟，为后代健康成长而努力。

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