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《小心烫伤》活动反思
让幼儿认识“小心烫伤”的安全标识,并将活动延伸到区域,让幼儿学习自已制作安全标识,帮助更多的人避免烫伤。接下来是小编为您整理的《小心烫伤》活动反思,希望对您有所帮助。
安全教育、人体认识和自我保护的教育是幼儿健康教育的重要的内容。对于幼儿已经遇到和可能遇到的安全与自我保护问题,有必要通过教学活动的手段实施教育,以期有效预防发生在幼儿身上的无可挽回的意外悲剧。烫伤作为潜在的安全危险,频繁地出现在幼儿生活中。我们发现当大人提着热水经过时,幼儿却不知避让;好奇心促使幼儿盲目地摆弄发烫的物品等,种种对幼儿造成危害的烫伤事件应该引起我们的高度重视。无论在园还是在家,成人都有责任给予幼儿适当的引导和教育。本次活动主要是让幼儿初步了解烫伤对身体的危害;了解简单的预防烫伤和自救的方法。
在活动开始部分我通过出示皮肤烫伤的各种照片,让幼儿对烫伤后果有直观的认识和了解,使幼儿真正理解烫伤对身体的危害,唤起幼儿对烫伤的防患意识。幼儿在看着这些烫伤留下的疤痕,显得特别吃惊。还有个别有过烫伤体验的幼儿也能积极发言,说出自己烫伤的原因、经过,以及被烫之后的感觉。孩子们知道了烫伤对身体的危害和严重后果。
我请幼儿说说在生活中,哪些东西能对我们造成烫伤?怎样才能避免烫伤?这个环节中幼儿都能积极举手回答,说出了很多家中常见的物品,我根据他们的回答依次出示图片,在这个环节中幼儿的思维特别活跃有些我没有想的的他们也都说出来了。
如果你不小心被烫伤了,怎么办呢?机灵的昀昀马上说用冷水冲,因为每次小朋友碰到了受伤了,我都会第一时间带他们到卫生间用冷水先冲过。小宝说要用把衣服剪破,还有的小朋友说要擦药膏。通过幼儿之间互相讨论,孩子们知道了如果被烫伤了不及时处理是很危险的!烫伤了先用冷水冲一会;再除去伤处的衣物,若黏住了,不可硬脱,可用剪刀小心剪开;接着将患处浸泡在水中;然后再用干净的纱布或毛由盖在伤口上面不动;最后上医院。千万不要随意乱搓烫伤的地方。
最后让幼儿认识“小心烫伤”的安全标识,并将活动延伸到区域,让幼儿学习自已制作安全标识,帮助更多的人避免烫伤。
本次活动整体开展还算顺利,但是我还是从中发现了一些问题。首先我自己在教学准备上还不够充分,出示的烫伤照片,我一开始担心太可怕了,对孩子的心理造成伤害,结果照片打印的太小,视觉不够清晰让幼儿误以为是手足口病。在认识容易导致烫伤的物品种和怎样避免烫伤的问题处理上太过拖拉。当然安全教育不是一次活动就可以结束的,还需要日常生活中继续引导幼儿了解家庭中或幼儿园中和一些公共场所会导致烫伤的物品,让幼儿学会保护自己