班主任日常工作反思

班主任日常工作反思

　　班主任日常工作有哪些？班主任日常工作反思要怎么写？下面是小编整理的班主任日常工作反思，欢迎大家阅读！

　　班主任日常工作有哪些

　　班主任日常工作之一 -------每日班务工作制度

　　1、 检查学生仪表，督促学生佩戴胸卡，穿校服，穿运动鞋。

　　2、 早、午均应该安排时间落班巡视、观察学生状况，洞察班内学生的情绪、学习气氛、班容班貌等。

　　3、 掌握学生每日的考勤情况，严格办理学生的请假手续，即使发现流动生。

　　4、 督促学生履行清洁轮值职责，了解当天的评比结果。

　　5、 督促学生按质按量完成作业，按时缴交作业。

　　6、 及时向科任教师了解上课情况，及时处理本班的'偶发事件。

　　班主任日常工作之二 ------每周班务工作制度

　　1、 写好班会课教案，使班务工作有条不紊，顺利开展。

　　2、 综合本班学生哟周的表现，评定每个学生的德育考核评分，并在班会课上公布。

　　3、 知道本班开展团队活动、文体活动和劳动。

　　4、 严格抓好学生的考勤工作。

　　5、 要求学生每周写一篇周记，班主任要认真批阅，从中了解学生的思想动态。

　　6、 班会课要注意实效，形式多样，及时针对学生思想实际开展有效的主题班会课进行教育。

　　班主任日常工作之三 -------每学期的班务工作制度

　　1、 班务布置要有五表（座位表、课程表、班干部分工表、清洁轮值表、班文明评比表）。

　　2、 建立健全的清洁轮值制度和各项纪律制度，使之奖罚分明、严而有格。

　　3、 班干部会议至少每两周一次，并做好会议记录。

　　4、 期中、期末布置学生写好总结。

　　5、 组织学生开展学雷锋做好事活动，并做好记录。

　　6、 密切与家庭联系，定期进行家访，并做好记录；对班里每一个学生至少进行一次谈心，并做好记录。

　　7、 要认真听每一个科任老师上本班一节课一上。

　　8、 班级外出活动，班主任应事先订好计划，向教务处汇报，活动后也有责任向教务处汇报活动情况。

　　9、 对本班学生的偶发事件、违纪行为，班主任有责任对其尽心教育，严重的甚至给予处分。但事前应向政教处汇报，并组织好材料供政教处作出决定时参考。

　　10、好每学期四次的文明班，文明学生评比工作，并根据评比情况及时总结、教育学生。

　　班主任日常工作反思

　　本人担任二(１)班的班主任工作。在学校的领导下，在全体师生的共同努力下，初步形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、勤奋学习、积极进娶遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：

　　一、 了解学生，提高课堂教学效果

　　为了深入了解学生，找每个学生的突破口，我找每个孩子谈心，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，小部分的学生都有较强的接受能力，但自觉能力较差；男生女生好讲好动，有进取心，但缺乏耐性，缺少自控能力。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量活跃课堂的气氛，在教学内容里增加一些有关的话题，经常性地即兴插入一些生动的小故事，讲述浅显的道理，让他们集中精神听课，改掉缺点，培养学习兴趣，养成良好的学习习惯。

　　二、 学习经验，抓好班级日常管理

　　要做好班主任工作，真的是件很难的事，因为班主任工作繁杂、琐碎。说句玩笑话，做班主任就是考验你记性的一个差使。如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。但是，魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，在工作之余，我认真钻研优秀老师的班级管理经验，积极进行实践，力求把每件事处理好，并事半功倍。为了培养学生的各方面能力，我结合学校开展的评选学习标兵活动，每周进行民主选举，选出学习认真，遵守纪律的学生作为学生的'榜样。榜样的力量是无穷的。每次的选举，激励了更多学生， 调动了学生的学习积极性，班级工作的责任感，又培养了学生良好的行为习惯。

　　三、 以身作则，培养主人翁意识

　　现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养，根本没有劳动习惯。平时在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入垃圾桶。就这样，地上有纸屑，学生还是老师让我捡我就捡，老师不说我也就没看见，有时让学生捡，他还会振振有辞说：“不是我扔的！”劳动没有一点儿积极主动性。我开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，每天放学后，打扫教室，整理桌椅，发现地上有纸也不再让学生做了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，有时会有学生留下来和我一起打扫。对这些同学我及时地予以表扬，表扬他们爱劳动，讲卫生。渐渐地，大家养成了良好的卫生习惯。

　　四、重视差生， 积极鼓励正确引导

　　由于我班离异家庭的学生较多， 一部分学生缺少家庭督促，学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们补习功课，让他们早日赶上大部队。

　　经过一年的努力，班级工作取得了一定的成绩。但我们的班级也还存在着某些问题，比如个别学生缺乏学习的兴趣、学校教育和家庭教育间存在盲区、小干部能力的培养等这些问题，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。

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