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中班体育活动设计及反思
活动内容：体育活动《瓶子运动》
活动目标：
1、提高双脚跳跃、绕障碍物跑及跨跳的技能，培养团结合作的能力
2、体验游戏中合作的快乐
活动准备：
装有红黄蓝绿颜料水的瓶子各六个，拱形铁框六个，口哨一个，牛奶歌一首和夜的钢琴曲（一）一首，幼儿穿少量衣服，背部垫好毛巾，系好鞋带。
活动过程：
一、热身活动
播放牛奶歌，让幼儿跟着教师做热身活动，活动头部、手、脚让身体充分活动开。
二、引导幼儿练习双脚跳及跨跳的动作
1双脚跳的玩法：
将瓶子平放成两纵列，每列六个瓶子，在两纵列旁侧放三个拱形铁框，将幼儿分成两组，每组幼儿在对应的纵列中一个接一个的双脚并拢从瓶子上跳过，然后从旁边的拱形铁框中钻过去，回到队伍的后面站好队。
2规则：
双脚并拢跳，不碰到瓶子和其他伙伴，钻过拱形铁框后要回到队伍的后面站好
3单脚跨跳的玩法：
将平放的瓶子立起，两个瓶子为一组，每列六组，幼儿单脚从瓶子上跨跳过去轻轻落地，后面的一只脚要快速跟着跨跳过去，幼儿在对应的纵列中一个接一个跨跳瓶子，然后从拱形铁框中钻过去然后回到队伍的后面站好。
4规则：
单脚从瓶子上方跨跳过去，不碰倒瓶子不碰到其他小伙伴，钻过拱形铁框后要回到队伍后面站好。
三、接力赛跑游戏，提高共同合作的能力，体验游戏的乐趣1游戏玩法：
将幼儿分成红黄蓝绿四队，在队伍前方摆放瓶子当障碍物，让幼儿拿瓶子绕障碍物往返跑进行接力比赛，（幼儿手中拿的瓶子，里面装的水由少到多，根据幼儿的能力加大游戏的难度）
2规则：
必须绕过每个障碍物，不碰倒障碍物，跑完之后将手中的瓶子传给排在他后面的幼儿，然后回到队伍的后面站好。
四教师整队，总结，进行放松活动
播放钢琴曲，教师带领幼儿进行身体、手臂、腿部肌肉的放松
活动反思：
不足之处：
1热身之前我应该强调让幼儿在位子附近找个舒服的位置站好，然后再放音乐做热身运动，就不至于幼儿都围着我挤得动作都没法舒展。
2双脚跳环节，我请了两组幼儿先玩，显得秩序有点乱，我可以先请几个幼儿做示范，根据幼儿的示范情况再重点强调一些容易出错的规则。
3每个环节前我应该让幼儿坐位子上，稳定好情绪后我再讲解玩法和规则，这样幼儿才能更清楚玩法和规则，讲解时应该面向全体，就不至于有些幼儿没听到，每个环节应该做个小结
4跨跳环节，我的跨跳概念不清晰，示范不到位，以至于一些幼儿不懂该怎样跨跳，有些幼儿双脚跳，有些幼儿就只是从瓶子上跨过
5我发现了一些幼儿的动作不到位或不正确，但我只是再强调一遍玩法和规则，而没请做错的幼儿重新再做一遍然后帮他纠正
6我给每组都设了起跑线，但我没向幼儿强调起跑线的作用，以至于有些幼儿不懂站在起跑线处进行接力，还是站在自己原来的位置
优点：
1热身我选择了动感而幼儿又熟悉喜欢的牛奶歌，充分调动了幼儿热身的情绪，而且我设计的热身动作有趣、丰富，让幼儿全身都得到活动
2我的环节设计紧凑，每个环节的形式多样，受幼儿的喜欢，有
助于提高幼儿活动的积极性
3我准备的瓶子装有有红黄蓝绿四种颜色的水，很吸引幼儿的兴趣，而且颜色能让幼儿很清晰自己属于红黄蓝绿中的哪一队，有助于幼儿的团队合作精神的培养
4我让幼儿进行完游戏之后回到队伍后面站好，这点幼儿做的挺好，不至于秩序太乱，懂得遵守规则
这是我组织的第一个体育活动，虽然存在着许多不足之处，但是发现问题的过程也是积累经验的过程，是学习的过程更是成长的过程，希望以后会有更大的进步。
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