《蘑菇该奖给谁》教后反思

时间:2022-10-06 17:50:43 教育反思 投诉 投稿
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《蘑菇该奖给谁》教后反思

  《蘑菇该奖给谁》这篇课文以对话为主,要求能分角色朗读课文。在练习分角色朗读课文前,我先让学生分别用“-------”“~~~~~”和“······”划出兔妈妈、小白兔和小灰兔说的话,结果有很多学生分不清。当时我很生气,但转念一想,以前主要学习了提示语在前的对话,而这篇课文在对话的过程中,提示语有的在前,有的在后,还有一处在中间,这样的课文学生还第一次遇到,学生分不清这句话是谁说的就很正常,是我在备课时太粗心了。想到此,我重新调整计划,我出示了课文中的三句话,提示语分别在不同的地方,我让学生自己读读,说说这三句话分别是谁说的,你是怎么知道的,聪明的孩子很快就能分辨出来了。然后我再让学生观察这些提示语的位置,学生慢慢明白了。接下来再让他们分别划出兔妈妈、小白兔和小灰兔说的话,基本上都对了。虽然花了半节课的时间,才总算让学生分清了兔妈妈、小白兔和小灰兔分别讲了哪些话,但我认为这是值得的,一些最基本的知识我们老师一定要教好,这样才能夯实学生的基础。

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