- 相关推荐
《一面五星红旗》教后反思
在《一面五星红旗》执教过程中，能较好地体现了小语新大纲的精神，也表现出我在把握教材和驾驭课堂的能力有了比较大的提高。
１、把握住了教材的重点和特色，教学设计精当巧妙。本篇课文以一面五星红旗线索，紧紧抓住店老板前后不同的行为变化进行探究互动，整堂课流畅有序，层层深入，学生的感情也随着理解的深入而不断深化。
２、以读为本，通过抓重点词句体会的方法，引导学生主动学习。整堂课中，教师给予学生充分的自由空间，让学生在读中体会，读中感悟，读出自己的感受，读出自己的想法。在读中体会到“我”对祖国的无比深情。
当然，这堂课中也存在着一个小小的不足，在学生自读体会后，评价面包店老板的时候，学生的观念产生了不同的差异，我在引导的时候方法有些欠妥，值得考虑。
【《一面五星红旗》教后反思】相关文章：
《一面五星红旗》教学反思04-10
一面五星红旗教学反思04-10
《一面五星红旗》教学反思10-10
《一面五星红旗》教学设计与反思10-06
《一面五星红旗》教学反思15篇08-21
一面五星红旗教学反思（精选5篇）10-05
《一面五星红旗》教学案例及反思10-06
《山谷中的谜底》教后反思08-04
《荔枝》教后反思（精选10篇）03-08
关于一面五星红旗优秀教学反思范文10-05