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《夏天我们注意什么》教后反思
本课的教学目标主要是引导学生感受夏天大自然的美好。体验夏天生活的快乐！通过自己的切身体会来谈谈自己对夏天常见疾病与伤痛的了解，能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，在教师的指导下进行初步探究。初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法，学习在生活中加以运用。最终目的是要引导学生热爱夏天，热爱大自然，关注自身健康。
在本课的教学活动中，我是教学活动的设计者，组织者，参与者，与学生始终一起活动，一起学习。从歌曲《小青蛙，你唱吧！》的渗透环保教育，到“我是小医师”的实践安排。从《人的皮肤有什么用处？》、《夏天的傍晚为什么蚊子爱追着人跑？》等，到辨析《夏天怎样凉快好？》、《夏天为什么容易拉肚子？》都体现了以人为本的教学理念。关注学生们在生活中对夏天的各种感受，进行不同层面的教育。通过讨论、活动、儿歌等教学组织形式，使学生在主动积极的参与中，生活得到充实，情感得到熏陶，品德得到发展，价值判断得到初步的培养。学生即体会到了夏天的美好，也感受到了夏天所要注意的蚊虫叮咬、中暑等问题。并学会一些简单的防治办法，本课的教学颇为实用。与学生生活紧密相连，学生能够学以致用，真正达到了学习的目的。我认为完全符合新课标的理念。
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