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PEP人教版小学三年级英语下册Unit6ALet’stalk教后反思
本课提供学生要学习的核心句型Howmanykitesdoyousee？Isee…，通过数风筝的情景让学生感知句型的语义及语用情景。本部分的教学目标是要求学生能够理解对话大意，能够用正确的语音语调朗读对话，能够在图片和教师的帮助下，在语境中运用Howmany…doyousee？I see…来交流看到的物品数量
本节课的优点：
１．本堂课以活动为主线，以学生为主体，让学生参与了多项与英语有关的练习，过程衔接紧凑。
２．在本课教学中，让学生在歌曲中巩固学习数学。通过游戏和歌曲的教学，既能巩固所学的新单词，又能提高学生的学习兴趣，有利于学生对新词的掌握和对知识的巩固加强学生能较好的掌握所学数字。
不足和建议：本课的教学内容稍微多了一些，但是知识点比较轻松，都是学生很容易接纳的知识，每个环节之间过渡要自然一些。个别学生对于teen的发音不是很标准，需要进一步纠正。
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