世界因生命而精彩教学反思

世界因生命而精彩教学反思

　　1、教师主导地位，给学生的思考创设情境，形成学生合作学习的氛围。

　　老师在课堂上应该是学生学习的引导者，为他们的学习创设情境，引导学生运用视觉器官和头脑的思考，将课本上难以理解的知识点内化自己的知识。例如：解决教学重点：“了解生命的价值和意义”时候，老师不再滔滔不绝，而是结合图片和大量的视频资料让学生在丰富的影相资料面前，既开阔视野，又让知识点简单易懂，启发学生去发现问题、思考问题、归纳观点。

　　2、注重学生的情感体验，用最实用的教学手段达成具有新课程标准理念的教学效果。

　　在教学过程中通过大量的视频资料并结合学生的实际情况，让学生真正地感受到生命是如此美好，正是有了这么多的生命体我们的世界才会如此生动精彩。

　　最后，让我以一位北师大教授的小诗来共勉吧！

　　带着信念去追求

　　带着希望去寻找

　　带着爱心去探索

　　带着自信上路

　　前方的路

　　远远没有尽头

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