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物体的色彩构图教学反思
第五单元
1向画家学构图 教学反思
1、在教学过程中忽略了视角内容,漏掉了平视、俯视等不同角度摆放静物教学,下次上课的时候补上这个知识点。
2、在教学过程如果能摆放同一组静物时进行多角度构图会比较好。可以增加学生对知识点的扩展,开拓学生的视野。
3、在教学过程中对构图法则的讲解比较少,导致学生在摆放静物的时候摸不到头脑出现了问题。应该着重讲解构图法则。
4、不同构图而产生不同的效果,没有更深层次去欣赏各种构图形式增加作品的艺术性的作用。一幅好的作品必须要有好的构图做基础。
2 我们的调色板教学反思
(1)学生对色彩的名词术语理解的很快,大多数学生能够回答出什么是三原色,但对复色、对比色、同类色的概念只有若干个学生能清晰解释定义,经过课堂上的讲授,大多数同学在老师的引导下对这些名词术语做到理解的程度。
(2)小组活动基本上能够调动学生的参与积极性,在用色彩表达情感的环节上,有些班级的学生可以做到大胆表现,课堂气氛生动活泼。但有些班级的学生活动积极性不够,不是很擅长表达自己的情感,看来还是要教师多对这些学生加以鼓励和引导。
(3)本节课教师在讲授色彩的名词术语所占用的时间较多,后面学生活动的时间稍显不足,以后要加以改进。
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