《好玩的报纸》大班下册体育活动教案与反思

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《好玩的报纸》大班下册体育活动教案与反思

时间：2022-09-24 02:39:04 教育反思投诉投稿

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　　活动目标

《好玩的报纸》大班下册体育活动教案与反思

　　1 、能自由结伴玩报纸，体验集体活动与创造的快乐。

　　2 、在报纸上探索各种玩法，掌握跳、钻、爬等技能，发展动作的灵活性和协调性。

　　教学重点、难点

　　把大报纸一张连一张平铺在地上，幼儿练习横躺滚动的动作。

　　活动准备

　　（ 1 ）收集、利用废旧报纸制作的物品。

　　（ 2 ）旧报纸若干张，录音机、音乐磁带。

　　三、活动过程

　　1 、热身运动幼儿散点式队形在教师的带领下听音乐做健身操。

　　2 、尝试活动

　　（ 1 ）参观用废旧报纸制作的物品展。

　　（ 2 ）讨论怎样玩报纸？需要注意什么问题？

　　（ 3 ）自由探索玩法：幼儿可一人玩，也可几个人合作着玩，引导幼儿探索多种玩法。

　　3 、结伴玩：幼儿结伴展示不同的玩法，教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。

　　（ 1 ）练习钻 “ 山洞 ”

　　指导部分幼儿把大报纸连起来高举过头，变成一座 “ 山洞 ” ，其余幼儿玩钻 “ 山洞 ” 的游戏。

　　（ 2 ）练习爬行

　　指导幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸上向前爬行，小心不能弄破报纸。幼儿分散练习，教师及时鼓励有进步的幼儿。

　　4 、集体游戏：横躺滚比赛

　　（ 1 ）方法：幼儿自由组成两路纵队，大报纸一张连一张分成两组平铺在地上。游戏开始，每队第一名幼儿横躺在报纸上，手脚伸直，和身体保持一条直线，连续做横躺滚动的动作，直到滚到最后一张报纸，然后起身跑回原地拍第二名幼儿的手，自己站到队伍最后，第二名幼儿按同样的方法接着横躺滚动，速度快，方法对者为胜。

　　（ 2 ）幼儿练习横躺滚动的动作。

　　（ 3 ）幼儿横躺滚动比赛，以快者为胜。

　　（ 4 ）在比赛中增加难度，并增加幼儿对游戏的兴趣，强调游戏中的安全，以快者为胜。

　　5 游戏结束、延伸

　　在优美的音乐声中，幼儿自编报纸舞愉快结束，幼儿拿自制的报纸玩具回班玩耍。

　　教学反思

　　通过本次活动的开展，我发现孩子们对户外活动情有独钟。但是活动的开展过程中，发现有以下几个方面需要改进：

　　一、课程的整合：本次活动的设计背景是在手工活动的基础上展开，在活动的开始部分，应该搭建平台，给予幼儿更多展示、交流自己作品的机会。

　　二、活动过程不足之处：

　　1、报纸的使用过程中，应提示孩子对报纸的保护，才能开展下一个活动。

　　2、在幼儿横躺滚比赛环节中，幼儿等待时间稍微有些长，幼儿参与欲望强烈，有些不遵守游戏规则。

　　三、本次活动过程中，幼儿参与性很高，在活动中教师面向全体幼儿，做好观察和个别指导，引导幼儿主动活动。活动的开展，让幼儿懂得不同的纸有不同的用处、玩法，同时也对纸，有更多的了解。