秋游活动反思(精选10篇)
在不断进步的时代,教学是重要的工作之一,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。那么优秀的反思是什么样的呢?以下是小编为大家收集的秋游活动反思(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
秋游活动反思 1
我认为还有一点值得注意,那就是老师在表扬的时候不能一个人说好,应该引导大部分幼儿共同发现别人的好,并认同,从而在以后的学习和生活中有明确的目标性,教师也应在幼儿的学习活动中把“你真棒”留给那些有待于提高的幼儿,让他们带着一种希望,带着一份自信来描绘自己纯真的童年和五彩的人生。
一学期一次的公开课比赛又将开始,这次公开课我选择的是我们幼儿园所申报的实验课题——综合活动。为了上好这节综合活动,我多方收集资料,选择了以本地资源旅游景点“郑风苑”为素材,围绕着“秋游郑风苑”这个主题展开了设计思路。为了把综合活动中的“训练幼儿短时记忆力,增强幼儿的注意广度,提高其观察力”等内容巧妙的贯穿于郑风苑的美景之中,我精心准备,并为本节活动确定了以下几个教学目标:
一、通过映象训练使幼儿进一步建立清晰、完整、稳定的表象;通过背数继续扩大幼儿的短时记忆容量;通过看符号说数量继续扩大幼儿注意的广度。
二、通过记一记、找一找活动,扩大幼儿的观察力、注意的广度和增强短时间记忆能力,促进同时性信息能力加工的发展。
三、通过拼一拼的活动,培养幼儿有序思维能力,增强知觉表象操作能力及爱家乡的情感。
同时,根据活动过程的需要,我精心准备了声像同步的课件和生动形象的幼儿拼图,符合规定、精细的教师操作的教具图、用来鼓励幼儿的各种形态、色彩鲜艳的星星贴画,以便在活动过程中使用。
活动开始,我以“金秋十月是个旅游的季节,老师带幼儿去郑风苑游玩”为主线展开了活动,天生爱玩爱动的幼儿个个精神饱满,带着浓厚的学习兴趣和积极地心态投入到活动中。活动的第一个环节,我以到郑风苑要拍摄到、欣赏到美丽的景色为导语带幼儿在放松的状态下进行注意力的集中训练,做完第一个环节的映象练习,我告诉幼儿这次我们要乘坐旅游车去郑风苑,为了不上错车,我们必须记住车牌号,自然的把幼儿带到第二个环节“训练幼儿短时记忆容量”的背数环节。先是顺背4位、5位,一直到顺背10位、11位,为了给孩子适当的鼓励,我以谁能顺利的挑战顺背、倒背,就可获得一张贴画。为了获取奖品,部分孩子开始抱着为得到奖品而争着举手挑战,由于幼儿把目标放在奖品上,从而造成情绪不稳定,注意力不够集中,造成这些幼儿在这些幼儿在背数过程中记忆混乱,没能顺利背数。接下来的活动环节,孩子们在我的引导下和课件的吸引下过关斩将,顺利的把看数画珠码、看物体说数量,拼一拼等一系列活动内容完成了,在孩子们相互讨论自己的拼图作品的活动中,我以把在郑风苑看到的、拍到的美丽景色说给其他孩子听的结束语,使孩子们在活跃的课堂气氛中结束了本次活动。
从大面来看,整个活动设计富有特色,准备充足,教具制作也很吸引人,而且活动过程中孩子的注意力和观察力得到了充分的训练,在整个活动中,孩子们情绪高涨,他们在轻松愉快的氛围中发展了各项能力,但是细看每一个环节,还是发现有许多不足的地方存在与其中。
首先,在整个活动过程中,我对孩子的观察和指导还不到位。如活动过程的第二个环节中,我为了鼓励幼儿能够发挥出他们平时训练的水平,便以奖品为诱,让幼儿进行背数。孩子毕竟还是孩子,他们从一个熟悉的学习环境到一个新的学习环境(原来一直在活动室,这次我在音体室)这个环境转移中,他们首先要调整的是心理的适应,我在活动的始终都没有顾及到这一点,而是让他们以成人的心态接待一个新的事物,抱着他们肯定没问题的心理进行活动,背数过程中,我让幼儿集体顺背六组数后,便开始了“马拉松”式的个人挑战,同时声明:背成功的有奖品,背有失误的以一句“没关系,调整一下自己,想好了再来”示意孩子坐下,从而造成心理素质差的孩子越是心急越是背不出来的恶性循环,同时还出现第一次没有背好的幼儿再次举手时,我因担心他再次出错而影响课堂效果不敢让他起来,造成孩子的积极性受挫,这个环节是幼儿获取奖品的机会,因为以后的几个环节中,他们独立解决问题的机会很少。活动后,我才发现,获得奖品的是少部分孩子,甚至出现有个别幼儿一人获得几张贴画,还有个别幼儿则是一张都没有得到,从他们的表情上我看到了孩子写在脸上的那种疑惑“我怎么不行呢?”由此,我看到了自己在组织活动中的一个失误点:对孩子观察不够,指导的不到位。
《纲要》中指出,教育要面向全体幼儿,教师应在活动过程中为每个幼儿提供展示自己的长处和获得成功的机会,增强他们的自尊心和自信心。同时新的教育理念告诉我们,在活动过程中,要让幼儿成为活动的主体,教师作为他们的启发者、引导者、组织者,应为他们建构一个合作的平台,提供成功的经验。如果在当时的活动中,幼儿在不能顺利挑战时,我能及时引导他们请自己的小伙伴用合作的方法解决,让合作帮助他们获取成功,或许可以让带有疑惑的孩子脸上的表情晴朗起来。《纲要》中明确指出,
教师既是孩子活动过程中的“支持者、合作者、引导者”,要真正让孩子在活动过程中得到及时的鼓励、引导,保护好他们的自尊心和自信心,使他们的主动性和创造性得到全面的发展。
其次,在活动过程中,组织形式有点单一。从开始的映象练习到最后的拼图,孩子们的活动方式不是个人就是集体,缺乏小组活动,总结回顾以往的活动设计,把幼儿分成小组进行活动,既能极大的'提高孩子的学习兴趣,也有利于培养幼儿的合作意识,增强他们的集体荣誉观。反思这次活动,我在这一点做的也有欠缺,没有把孩子分成小组来进行活动,造成在活动过程中他们只有自己的思想,不能有交流的机会。从中,我认识到,一节好的教育活动,不仅需要教师的精心准备教具学具,还需要教师巧妙的设计,用适合幼儿特点的教育形式组织幼儿,以便能够取得好的效果。
再者,活动过程中过分强调老师的鼓励。如:在活动中,当一个孩子顺利回答问题之后,我在奖励他的同时,说的最多的就是“你真棒”,而那些不能顺利挑战的幼儿只能望着小伙伴受夸奖,自己在心里怀疑自己到底棒不棒。站在教育者的角度来看待事物,每个孩子都是很棒的,而教师在活动过程中的过分奖励,则使部分幼儿对自己怀有质疑的想法。
教师的奖励在恰当的时候对孩子是一种督促,让他们在生活和学习中都能感到一种激励,从而产生正面效应;然而在有些时候,当教师的鼓励过分时,就有可能产生一种负面效应,使孩子沾沾自喜,滋长他们的情绪。我认为还有一点值得注意,那就是老师在表扬的时候不能一个人说好,应该引导大部分幼儿共同发现别人的好,并认同,从而在以后的学习和生活中有明确的目标性,教师也应在幼儿的学习活动中把“你真棒”留给那些有待于提高的幼儿,让他们带着一种希望,带着一份自信来描绘自己纯真的童年和五彩的人生。
秋游活动反思 2
这次秋游活动真是一次难忘的经历,让我收获颇丰。在此我想分享一下我的反思和感受。
首先,我深刻地认识到团队合作的重要性。在拓展训练和比赛中,我们需要相互协作、密切配合才能取得好成绩。通过这次活动,我体验到一个人的力量是有限的,只有团结一致、齐心协力,才能克服困难,取得更好的结果。这次活动让我明白到,团队合作不仅是完成任务的必要条件,还是我们每个人成长和进步的关键。
其次,在活动中我也发现了自己的不足之处。比如,在拓展训练中,我有时会因为缺乏信心或者自卑而影响到整个团队的进展。这让我意识到,我需要更加注重自我肯定和自信心的培养,在面对困难和挑战时保持积极向上的态度和自信心。
此外,秋游活动也让我更加深入地了解了同学们的个性和特点。在活动中,我发现每个人都有自己独特的优点和长处,而我们都可以从彼此身上学到很多东西。通过与不同同学的互动,我学到了如何更好地倾听和理解别人的意见,以及如何与不同性格的人相处。
最重要的是,这次秋游活动为我创造了美好的记忆和珍贵的友谊。在户外野餐、集体烧烤以及晚上的篝火晚会上,我们一起欢笑、分享美食,留下了许多难忘的瞬间。这些美好的回忆将永远留在我的心中,并且激励着我更加积极地参与到班级的'各种活动中。
总之,这次秋游活动让我收获颇丰。它让我意识到了团队合作的重要性,发现了自己的不足之处,并且培养了更好的人际交往能力。同时,我也留下了许多美好的回忆和珍贵的友谊。我相信这些经历将对我的成长和未来产生积极的影响。
秋游活动反思 3
学生们盼了很久,老师们愁了多日的秋游活动今天总算拉下帷幕。如果让我对这次秋游作一个评价,我个人认为有一句话可以概括,就是“学生达成了心愿,老师完成了任务”。我虽说不是这次活动的策划者,但我是这次活动的组织者,我应该承担责任!静下心来想一想,这次活动的优点很少,问题却多。前车之鉴,不得不吸取教训,总结如下:
一、做的好的地方
1、学生安全教育工作做得早,做得实。运用了周一升旗仪式和班会双管齐下,学生外出游玩的安全意识强。整过活动始终没有安全事故,这有感于各位班主任和副班的悉心照顾;
2、学生的卫生习惯养成较好。出发前各班进行教育并准备了垃圾袋,现场就餐后学生都能主动收拾餐具保持清洁,离开后也没留下散落的垃圾,有的.学生还将垃圾收回学校;
3、讲秩序,组织纪律性强。各班少有不报告私自乱跑的学生,行进都保持了队形,集合速度快;
二、存在问题及改正措施
1、确定秋游地点没有实地考察,跟我们想向的有距离。教练组织的拓展活动有些草率,对学生心智教育意义不大,场地是一个半拉工程,育人环境没选好。以后我们要亲自去考察,求一个究竟,耳听为虚,眼见为实。还可以通过其它参加过的学校或其它的方式求证,最好是亲自去体验一天;
2、与旅游公司商议制定一个符合我校的旅游行程单,既约束旅游公司又对我们的老师有一个指导,指导班主任提前对自己班级活动制定一个合理计划;
3、确定旅游时间之前要对前后一周的天气做一个调查,做一个正案,做一个预案。如果这次做到了,就不至于因天气反复推迟时间;
4、安排旅游车不能被旅游公司牵着鼻子走,要按照我们自己分组的规划给他们。旅游车迟到,我们要争回我们的时间,依照出发前双方的协议;
5、出发前要分组,确定组长,并加强联系。这样就不会个别班主任不知所措;
6、这次没有安排一个主要领导跟随第一批学生队伍前往,导致不能及时反馈信息,调整突发事件;
7、每次旅游都有两个小时的活动时间,需要班主任自行设计游戏项目文艺节目以便丰富我们外出活动的意义,这次没有提前规划和安排;
8、叮嘱班主任随时清理检查学生物品,以免遗失,这次有两学生丢失衣物。
秋游活动反思 4
10月30日我们大班五个班组织孩子进行了一次野外活动--秋游,我园是一所农村幼儿园,因此我们充分利用周围的社区资源,带孩子们到大自然中去,丰富对秋景的认识,让孩子们真切地感受到了秋天的美景。在秋游时幼儿还学习收集了各种落叶,捕捉了秋虫等,并愿意把自己的'收获向同伴介绍,体验了集体活动的快乐。
但在活动中也存在着一些不协调的情景:我们沿着乡村的小路一路走着,沿途看到不少的农作物和蔬菜,如:丝瓜、芋头、辣椒、青菜、菠菜等。班上幼儿虽说大部分来自农村,但却有很多幼儿不认识这些东西,当我们问到芋头叶子是什么时,幼儿一起说:荷叶;菠菜、油菜统一说成青菜;韭菜小麦也分不清。
我们在一笑的同时也想到也许是因为幼儿来自农村,我们理所当然地认为幼儿都知道、都认识,而让这部分的知识成为了盲点,其实,只要家长或老师平时做一个有心人,利用一切机会向幼儿介绍这方面的知识,相信孩子们能很快地掌握,真正地利用起农村的学习资源,让孩子们在不经意中学习知识。
秋游活动反思 5
秋游,是孩子们的期盼。我们我们舟渔幼儿园的孩子们和他们的爸爸;妈妈热热闹闹地,高高兴兴地来到了青青世界进行社会实践活动——秋游。上午八时,孩子们和家长排着整齐的队伍在本班老师的带领下,个个精神抖擞,步子轻快,一个紧跟着一个按次序走进了青青世界公园。
一到公园里面,孩子们高兴极了,都忍不住一个个往前冲,我们老师先带着孩子们和家长在公园里慢慢地散步,吸一吸公园里新鲜的空气;踏一踏公园里松软的泥土;赏一赏公园里无边的风光,游一游这如画般美丽的秋天风景。一路上我们老师不停地向孩子们介绍书上见过的植物:看!如烟的柳树;盛开的桃花;洁白的梨花交相辉映,孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天,他们全身心地融入了秋天的.美景中,感受着秋天给他们带来的快乐。
当我们来到一大片草坪上,看见绿油油的草坪像一块绿色的大地毯平铺在大地上时,孩子们高兴极了,他们和爸爸;一起小心翼翼地走进草坪,生怕踩坏这些小生命,可是终于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀,打一个滚,忘了一切。玩累了,干脆躺在草地上,闭上眼睛,任小草用绿色的手抚摸着他们的身体,还不时地和小草说一说悄悄话。然后还带领孩子们去桔园里面摘桔子,亲子体验到秋天丰收的果实。
最后,孩子们和家长;老师围坐在一起分享着带来的食物,大家尽情地吃着,笑着享受着美食;享受着秋天的美景,身心得到了极大的放松。
我们教师充分挖掘了家庭教育资源充分调动了家长参与幼儿园教育的积极性,提出了家长带孩子去秋游,去寻找秋天的倡议,并将有关的图片影像资料带到幼儿园展出与全园孩子共享。本次活动是充分利用了家庭教育的优势,弥补了幼儿园集体教育的缺陷。带动了家长们全方位的关心孩子,关心幼儿教育。通过本次活动也达到了个别教育资源共享,同时培养了孩子和家长热爱大自然,热爱家乡的情感。
秋游活动反思 6
本次秋游活动让我感受到了团队合作的重要性。在比赛中,我们遇到了许多的困难和挑战,但是我们通过相互帮助、鼓励和配合,最终成功完成了比赛。这让我深刻认识到一个人的力量是有限的,只有通过团队合作,才能够最大限度地发挥个人的优势和实现共同目标。
此外,在游戏中我也发现了自己的不足之处。我在某些方面表现得不够好,如缺乏耐心、对细节不够关注等。这让我认识到自己在一些方面需要不断地改进和提高,以更好地适应团队合作和日常学习生活。
最后,这次秋游活动也让我更加深入地了解了自己的同学和朋友们。在比赛中,我们互相鼓励和支持,一起分享喜悦,也一起度过了一些困难和挑战。这让我感觉到班级之间的团结和友爱,也对班级建设有了更深层次的认识。
回顾这次秋游活动,我发现还有很多需要改进的地方。例如我们在比赛中的'配合还不够默契,有时候会出现误解和沟通不畅的情况。这说明我们需要更加注重训练和交流,以有效提高团队合作效率。
总之,这次活动让我认识到自己的优缺点,也让我更加深入地了解了班级之间的友爱和团结,希望今后能够通过不断地学习和实践,进一步提高自己的综合素养和团队协作能力。
秋游活动反思 7
这次秋游活动,让我收获了很多。首先,我学会了如何与人相处。在活动中,我结交到了一些新朋友,通过合作参与比赛、分享美食等活动,我们之间的关系得到了进一步加深和巩固。这让我更加理解了相互尊重、友善待人的重要性。
其次,活动也让我认识到自己的不足之处。比如,在拓展训练中,我对某些项目的表现并不理想,发现自己有些怯场、缺乏自信等问题。这让我认识到自己需要积极克服这些不足,提高自身的`自信心和勇气,更好地适应各种挑战和困难。
此外,参加秋游活动还让我体验到了团队合作的重要性。在比赛中,我们需要互相协助、密切配合,才能取得好成绩。而有时候,我会因为个人意见或习惯,影响整个团队的配合效果。这让我认识到在团队中,除了个人的表现,更重要的是整个团队的协作和配合。
最后,在本次活动中,我也收获了很多美好的回忆。比如,在集体烧烤时,我们一起分享食物、笑声和欢乐;在户外野餐时,我们一起享受美景和恬静的氛围。这些美好的回忆,让我感到珍贵和难忘。
综上所述,这次秋游活动是一次难得的学习和成长机会。它让我意识到自己的不足,认识到团队合作的重要性,并留下了无数美好的回忆。希望今后能够通过不断地学习和实践,进一步提高自己的个人素养和团队协作能力。
秋游活动反思 8
这次秋游活动给我带来了很多收获和启示。首先,通过这次集体活动,我对班级和同学们有了更深层次的认识。在活动中,我们一起分享食物、交流感受、合作完成任务,这让我感受到了班级之间的团结和友爱。同时,我也结交了一些新的朋友,让我感到很欣慰。
其次,通过活动中的拓展训练和比赛,我意识到自己在某些方面需要进一步提高。尤其是在协作方面,我发现自己在配合团队的时候还有很大的改进空间。例如,在比赛中我有时候会听不清队友的指令,或者没有及时反馈我的情况,这影响了我们的配合和成绩。这让我意识到,团队合作需要相互信任和沟通,而这些都需要不断地训练和提高。
此外,我还意识到个人的.心态和态度在团队活动中非常重要。例如,在拓展训练中,我一度感到有些害怕和焦虑,忘记了自己的目标和信心。这让我认识到,平时需要注重自我心理调节和情绪管理,以更好地适应各种挑战和困难。
最后,这次秋游活动也让我体验到了户外活动的乐趣和美妙。在自然环境中,我感受到了新鲜空气、美丽风景和愉悦心情。这让我认识到,生活中除了学习和工作,还有很多美好的事物值得我们去发现和体验。
总之,这次秋游活动是一次非常有意义的集体活动。通过活动,我认识到了团队合作的重要性、个人心态和态度的影响,以及户外活动的乐趣和美妙。希望今后能够通过积极参与各种集体活动,不断提高自己的综合素养和团队协作能力。
秋游活动反思 9
这次秋游活动是一次难得的机会,我深深感受到了其中所蕴含的价值和意义。首先,在活动中我体验到了团队合作的重要性。在拓展训练和比赛中,我们需要相互协作、密切配合才能取得好成绩。通过这次活动,我认识到一个人的力量是有限的,只有团结一致、齐心协力,才能克服困难,取得更好的结果。
其次,秋游活动也让我发现了自己的不足之处。在拓展训练中,我发现自己有时缺乏耐心和毅力,容易放弃或者投机取巧。这次活动让我意识到,成功需要付出努力和坚持,只有克服自身的不足,不断提高自己,才能在团队中发挥更大的作用。
此外,秋游活动也让我更加深入地了解了同学们的个性和特点。在活动中,我发现每个人都有自己独特的优点和长处,而我们都可以从彼此身上学到很多东西。通过与不同同学的互动,我学到了如何更好地倾听和理解别人的意见,以及如何与不同性格的人相处。
最重要的是,这次秋游活动为我创造了美好的记忆和珍贵的`友谊。在户外野餐、集体烧烤以及晚上的篝火晚会上,我们一起欢笑、分享美食,留下了许多难忘的瞬间。这些美好的回忆将永远留在我的心中,并且激励着我更加积极地参与到班级的各种活动中。
综上所述,这次秋游活动让我收获良多。它让我意识到了团队合作的重要性,发现了自己的不足之处,并且培养了更好的人际交往能力。同时,我也留下了许多美好的回忆和珍贵的友谊。我相信这些经历将对我的成长和未来产生积极的影响。
秋游活动反思 10
这次秋游活动真是一次难忘的经历,让我受益匪浅。在这次活动中,我深刻地认识到团队合作的重要性。在拓展训练和团体活动中,我们需要密切配合、相互支持才能完成任务。通过与同学们的协作,我意识到一个人的力量是有限的,只有团结一致、互相扶持,才能取得更好的成绩。
同时,在活动中我也发现了自己的不足之处。比如,在拓展训练中,我有时会因为缺乏耐心或者过于急躁而影响到团队的进展。这让我明白到,我需要更加注重自我控制和耐心培养,在面对困难和挑战时保持冷静和坚韧。
此外,这次秋游活动还让我认识到了团队中每个人的独特价值。每个人都有自己的特长和优势,只有充分发挥每个人的潜力,才能让团队更加完善。通过与同学们的交流和合作,我不仅学到了很多知识和技巧,还培养了更好的人际关系和沟通能力。
最重要的`是,在这次秋游活动中我建立了更加深厚的友谊。在户外野餐和晚上的篝火晚会上,我们彼此分享着喜怒哀乐,感受到了集体的温暖和亲密。这让我明白到,团队不仅可以带给我成长和进步,还能为我带来无尽的快乐和回忆。
综上所述,这次秋游活动对我影响深远。它让我认识到了团队合作的重要性,发现了自己的不足之处,并培养了更好的人际关系。同时,我也建立了更加深厚的友谊,收获了美好的回忆和宝贵的经验。我相信这次经历将对我的未来发展产生积极的影响。
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