【推荐】考试的反思作文十篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的考试的反思作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
考试的反思作文 篇1
有人说:“人生只有两次重要的考试——中考和高考!”我却不这样认为,我们应该把每次考试都看得很重要,因为只有这样我们才会吸取教训并继续。
这次,我们又有了一个证明自己的机会——调研考试。
考前,我努力地复习,将上课讲的重点、公式、单词词组等仔细看了好几遍,能考出个好成绩。第二天早上,语文试卷送到了教师,们窃窃私语起来,我却没有听进去,因为我很紧张,“咚咚咚——”我的耳边环绕着加快的心跳声,双脚在微微颤抖着。我深吸一口气,调节自己紧张的情绪,心里只想着:只有冷静的人才会考出好成绩,千万不能紧张!可我的双腿还是不停地抖动、抖动、抖动······
试卷发下来了!我闭起眼睛,舔舔干燥的嘴唇,然后拿起笔,细心地答起题来······教室里十分安静,每个人都解答着自己的卷子,只听见笔扫过试卷时的“唰唰”声。
我写完卷子,瞄瞄钟,只有十分钟了!我马上盯着卷子,检查起来······
收起卷子,教师里又喧闹起来,同学们迫不及待地对起答案,他们有的愁眉苦脸,紧张不安地咬着嘴唇,手脚不停地抖动着,紧锁着眉头,极力掩饰着自己的慌张;有些很开心,双眼自然地眯成两条细缝,地跳了起来,嘴里兴奋地喊着“耶!”;剩下的一些则呆呆的,一动不动地坐在位置上,仿佛答案错了许多,被吓呆了······
没过一会,英语卷子发了下来,我粗粗地看了看卷子,心想:哈哈!这些题目都做过,真简单!可考试结束后,我发现自己的答案有许多错误,便呆了,心想:唉!看来这次是考不了高分了!这也都怪我,当初应该好好对待这次考试才对呀!
下午,我们又进行了紧张的数学考试,我吸取英语考试的教训,认真地答起题来······
第二天,龚老师抱着卷子进了教室,报起分数,我的腿又紧张地颤抖起来······我闭上眼睛,心中忐忑不安,心里念着:一定要考好!一定要考好!当我听到:“张嘉怡,95分”时,心里的石头终于落地了。
此次考试我总分排名第四,比起上次还是有所进步的。这次我考得最差的科目就是英语,只有92。5分。仔细一数,因粗心而扣掉的'分数竟有4分!唉!我一定要吸取教训,争取下一次考出更好的成绩!星期五,我们全体六年级生在凌虹厅举行了一次大会,听着一个个高分,我的受到极大的震撼。我低垂着头,心想:下次一定要好好对待考试,因为考试就是检验自己,如果别人都进步了,那我的成绩不就等于下滑吗?所以,我一定要记住这次教训,一定要认真对待每一次考试!
只讲成绩的人过不了明天,但是不讲成绩的人过不了明天!
考试的反思作文 篇2
在考试后,同学们都有一个感想:考试前,我们欢声笑语;考试时,我们心惊胆颤;考试后,我们忐忑不安;考试完,发卷子时,每发一个分就会把我们就会吓出“心脏病”来。
就在上个星期五,我们就进行了一次重要的考试---“期中考试”,就在今天,我们就发了卷子。
在课堂上,只听老师说道:吴桐,数学:96分,语文:85分。听到这个分数,我觉得自己的眼前一黑。“哇,考得这么差。”我心里想。下课后,老师对我说:“吴桐,你应该不会考成这样。”回家后,爸爸妈妈也说我这次没考好。
我趴在桌子上会想起爸爸妈妈和老师说的话,想:这次为什么我没考好呢?是因为我不会,还是因为我粗心。
我想了一会,我终于你弄懂了我为什么我没考好了。因为,最近我上课时,老在下面做小动作,注意力不够集中,总是东张失望。有时候还在下面悄悄地和同学讲话。因为在和同学讲话,做小动作,没听老师讲课,导致有些题都不会做,只有乱做一气。还有一方面原因就是:粗心大意,本来还会做的`题,结果做错了。做完后不仔细检查,做完后就自以为是对的。如果要检查,也顶多是浏览一遍。
检查出了问题,当然要改正了。我决定:上课认真听讲,跟着老师的“节奏”走,认真做随堂笔记,不受其他同学坏的影响。做作业时,仔细认真读题,把题目的意思弄懂后再下笔,做完以后,认真检查三遍以上,做错了题及时改正并记住。做完以后,还要复习今天学过的知识,还要把这些要求养成一种习惯,不要三做三不做。
我相信如果我能按要求达到这几点,我的成绩一定会一定会有所提升。
考试的反思作文 篇3
海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观,人生不拒绝遗憾的存在,才得以乐观.——题记
这两句话我很喜欢,正和我这次考试一样,这次考试不是完美的,但现实中没有全是完美的,正如第一句现实生活中没有完美的人生,这次的失利不代表失败,一次的失败不代表永久的失败,这次的失败并不能说明什么.只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,这次的失败不是给下次的成功有了经验吗,有了失败才有成功,失败乃是成功之母嘛.而返回到前面说,人的一生不可能是一帆风顺的,哪能不经历点风风雨雨,"不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功"',这句话说的不也就是吗.这次考试考完了就过去了,不要再去想,只要知道自己错在哪里,就是最好的,也可以说是一种进步,知道了哪里错还要去填补这快空缺,补得严严实实,缝不可透.第二句名句也是说不经历点挫折 失败,哪能有成功 胜利.
虽然刚才一直都在安慰自己,可是我还是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠总是在眼圈晃动,这回考试辜负了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很伤心,辜负了你们,对不起,真的.对不起,辜负了你们的一片苦苦期望,爸爸妈妈. 我的全家人.好友.y友.老师....都对我们寄予了很高的期望,可是我却....虽然老师对我的成绩十分满意,可就是让我数学再努努力,而我的其他家人 好友们都对我的成绩难以置信,怎么才考这么点,怎么别的时候不失礼,非要在这个时候失礼,这是多么重要的一次考试,但是我还是希望过去就过去了,不要再提了,提也只能让我更伤心。这次考试是普遍的没考好,可大姨对我说,不要把普遍当作理由,我会记住的,深深地记住。爸爸也对我说,第一名只有一个。难道不是吗,虽然是普遍没考好,但也有考好的呀,我还是要象他们奋进,需要的则还是努力,假期里好好弥补自己的不足,再一步地提高 提高,我相信,只要有我的努力,就一定会有我的成功,只要我努力了,我能行.不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香.我到下次考试时一定不会再辜负你们了,争取升学考试时一鸣惊人.你们相信我吗.你们还会一如既往地鼓励我 支持我吗.我在你们眼里还是个优等生吗.我希望还能象以前一样,你们还能鼓励我支持我相信我,好吗.在升学考试时我一定要给你们一个惊喜.
不再想了,过去就过去了,笑对人生,人生路上坎坎坷坷,这算什么."风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦...."抬起头 扬起胸,以后的路还很长....
考试的反思作文 篇4
紧张的考试结束了,我感觉,我的`考绩很不理想与家长要求差距太远特别是数学考的很差主要是基础知识没掌握好,做题速度太慢平时训练也少因此数学没考好。
今后,我要加大数学训练,提高速度和运算的准确性,假期再重新把数学复习1遍认真做题争取取得个好成绩。
考试的反思作文 篇5
星期三我们年级考完了试,我一直以为自己能考得很好。
星期四,第一节课,语文老师叫组长发卷子时,我的心紧张得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好长一段时间可是卷子还没发到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一个组长放到桌子,我一看,大吃一惊,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己说,不用怕,只是语文没考好,数学和英语一定考得好。
第二节课,英语老师也叫组长发试卷,我的心里比上节课更紧张了,我默默的`坐在座位上,深吸了一口长气,卷子终于到了我手上,我屏息凝视,居然只考了89分啊?我现在越来越没自信了。
星期五数学老师同样叫组长发卷子,我第这头坐在那里。同桌碰碰我说:“低着头干什么?你卷子掉地上了。"我捡起来一看虽然考了94分,可是没达到老师说的分数,这次我完全没了自信,闷闷不乐的。
妈妈见我无精打采的,一下子猜透了我的心思连忙过来说:“你不要为了考试没考好失去自信,你只要认真分析错误的原因,知错就改、博览群书,那么以后就不会犯这种小错误了!”听了妈妈的话我又恢复了以前的自信,看了一下错题,我才发现那些题都是自己会做的,语文基础知识做得很好,只是阅读做错了。数学题都是因为粗心大意,除了英语有两个空不会做其余的也是粗心大意才错的。
我反思了一下,在以后的学习过程中一定要认真审题,仔细检查,多看书,多做阅读题,争取期末考出好成绩。
考试的反思作文 篇6
这次考试也很糟糕,没上90分,只考了88分,本以为能考上95分的试卷居然没上90,真是令我大为吃惊!
我认为这次考试分数之所以低的原因是没有养好良好的行为习惯:
一、考第一题时因为平时没养好良好的倾听习惯,所以直接导致没写完。
二、没养成很好的阅读习惯,没有尽量把自己表达的思想表达得十分完美,只是简简单单的描述了自己的想法。在那时,我又犯了一个错误:放纵了自己,本身能描述清楚的却偏偏不写了,忙着做下面的题、
三、习作不够仔细,没有把训练的过程和姿势写出来,并且文中还漏了一个字,还有一个最重要的.问题:没有好词佳句,没有把平时积累的好词佳句用上。
我的措施是重要平时的教育和素质问题及上课认真,积极发言让自己实现目标:100分!
考试的反思作文 篇7
着时光的流逝,我和三年级学生又度过了半个学期的光阴。在这段日子里我有过喜悦,也有过困惑;有收获,也有失败。期中考试也结束了,我所带的班,学生考得不太理想。作为三年级数学老师的我也在不断反思,为什么学生的成绩考得不高。面对那一张张稚嫩的小脸我觉得更多反醒的应该是自己。结合本次期中考试,我做以下几点分析:
一、学生方面
1、学生在读题时不够认真仔细,甚至有漏题现象,;据监考老师反映,学生拿到试卷后,不是东张西望,就是做小动作,也不认真读题审题,做完后也不认真检查。所以说学生独立做题的能力有待加强。
2、学生们理解能力不强;特别表现在综合应用上。做题是一知半解。不够全面。
3、学生对成绩对知识的掌握缺乏必要的责任感,很多同学无所谓,当时讲能明白,过了几天又忘了。
4、相当一部分的同学基础知识不扎实,不过关。这次考试中有几个学生甚至连加、减、乘、除四则运算都不过关。就因为对所学知识掌握不扎实、不牢固,导致做起题来丢三落四的,错误百出。还有部分学生中存在着思维不够灵活,在运用所学知识方面不够灵活,题目稍微“转了个弯”,就解答不出来;另外,由于做题不够小心谨慎,也容易失分。而失分的原因多在于做题马虎,不细心,把数字看错或漏写。这里面也包括一些优生。
原因分析:
1、对于学生来说,有的父母长期在外面打工,孩子的生活和学习无法得到父母的照顾和指导,成了留守儿童。这些学生在家学习上无人指导和监督,就变得自由散慢,学习无自主性。
2、部分学生上课不认真听讲,平时作业也不认真,根本没有把心思放在学习上。
3、学生的成绩提不高,还在于很多学生对于数学的学习兴趣不够,不能自觉、自主地学习。遇到不懂的问题,也不闻不问,得过且过。甚至有些学生,根本就不知道自己哪些知识不懂,整天迷迷糊糊的。学生的学习兴趣非常重要,很多学生对于学习没兴趣,上课也不能专心听讲,课后又不能自主学习,成绩就无
法提高了。再者,根据家访所了解到的情况,很多学生在家里的学习不自觉,相当一部分的学生回到家里只是完成当天的作业而已,谈不上预习、复习。
二、采取的措施
本次考试主要检查了学生半学期来对基本知识学习、掌握的情况,也是检验学生分析问题和解决问题的能力,当然更是检查教师教学是否面向全体,是否提高学生的整体水平。以此达到查漏补缺,不断改进教学方法,提高教学质量的目的。通过本次考试,经过反思自己平时的教学,我认为今后教学主要从以下几方面着手:
第一,要激发学生的学习数学的兴趣,提高学好数学的信心。 在平日的教学中,要创造性使用教材,为学生创设了一些现实的情境,使教学内容更贴近学生的生活。让学生乐于学习。
第二,培养学生良好的解题习惯。减少学生因不良的学习习惯造成试卷上所反映的'审题不仔细、看错符号、漏做试题、漏写结果等现象。对于一些概念性的题目,老师平时要讲透,练习的形式要多样化。要培养学生仔细审题、细心做题、做好检查的良好习惯,引导学生全面细致地分析题意。
第三,对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业中出现的问题作出分类总结,进行透彻地评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。同时要多做一些与生活有联系的题目,把学生的学习真正引向生活、引向社会,从而有效地培养学生解决问题的能力。
第四,确实做好补差工作。面对差生教师要有耐心、信心、恒心。不会的题目讲一遍、两遍、三遍、四遍,甚至更多遍,要不厌其烦,持之以恒,要相信学生一定能学会。
总之,我觉得只要我们平时不断总结经验与教训,不断讲究方法与艺术,相信通过我们师生的共同努力,一定能取得更大的成绩。
以上是对这次期中考试的反思。在下半学期里,我将以提高学生的学习兴趣为主,培养学生的良好学习习惯。在今后的教学过程中,对学生及时跟踪辅导,因材施教。同时,虚心向其他教师请教,学习经验,争取下半学期把成绩提高上去
考试的反思作文 篇8
我是安师大附外初一的一名学生,上个星期五,我们学校初一年级举行了期中考试,虽然我在家已经做了充分的准备,可是这次考试试卷的题型却还是让我措手不及。就拿数学来说吧,虽然我在家做了很多种题型,老师也很敬业,可是考试试卷的最后两题却还是让我傻了眼,不是我不聪明,也不是老师教的不好,而是我根本就没见过这种题型,虽然我最后写出来了,可是回到家,我总是想着我的试卷,试卷就好象是一枚炸,随时随地都有可能爆炸,给我致命一击。
星期一,早上来到学校,我刚进入班级,就感到一股无形的气息,让我喘不过气来。一个上午,语数英三门的成绩都已经发下来了,我考得很不好,其中我的强项英语也只考了136分,这突如其来的消息让我已经不知所措……
总算熬到了放学,走在学校的小道上,我的脑中一片空白,什么都不知道。天空阴雨绵绵,我的心也好像被这雨水所淋湿,冰冷冰冷的`,我不禁打了一个寒颤,天真冷……
回到家,我已经做好了被责骂的准备,可是当妈妈看过的试卷后,却并无责备之意,只是说了句:“这次考试不好,下次要好好努力。”妈妈这是怎么了,是因为考试不好儿不管我了,我哭了……
周二,副课成绩下来了,还好,副课成绩不错,我总算没白费平常背书的时间。回到家,我赶忙跟妈妈报告了这个消息,妈妈摸着我的头,说道:“嗯,副课考的不错,下次还要保持。昨天我没说你,不是因为不管你,而是因为一次考试考的不好并不能代表全部,下次努力考好就行了;而一次考的好也不能代表全部,下次还要保持就行了。”没等妈妈说完,我就和妈妈紧紧地抱在一起……
妈妈我爱你!
考试的反思作文 篇9
昨天,我们考完了语文和数学的期中考试。数学徐老师在第二节课时下课时就改完了所有的试卷,第三节课就来给我们讲试卷了。
当数学课代表报到: “沈沁怡, 70分。”时,我脑子嗡的一声炸开了,心里想:我怎么会考得这么差……都不知道自己是怎么上去拿试卷又下来的。徐老师很生气,说全班竟然有25个人不及格。只有一个人上90的,那就是许楚泽。他上90分,我不意外。就连平时学习不错的都得了50多分,怪不得老师会生气。我这次是我唯一一次考70分啊!我以前最低只上过80多分,这次,是我有史以来考过最差的`一次了。
回到家,我自然被爸爸妈妈骂了。我反思了一下几点我的错误,如下:
第一,上课不认真听讲。我现在上数学课时经常不认真听老师讲,不是做小动作就是在想别的东西,或者是跟同学说话和打闹(小幅度的),也怪不得这次考试会这么差了。
第二,作业不认真完成。我现在的课堂作业本和口算上都有不少红叉叉。我现在的作业都是随随便便做的,完全不放在心上。连作业本都会做错,那考试还用说吗?更是想也不用想了。
第三,不好好复习。前天我在复习的时候很不专心,不是玩玩具,就是看课外书,根本没有看数学书。第二天早上,爸爸跟我讲一些需要注意的事项,可是我在考试的时候还是做错了。可见,我根本没有把爸爸的话放在心上。
我下次一定要改正这些坏毛病,一雪前耻,重新夺回好分数!加油!
考试的反思作文 篇10
今天,我们校考。上午,数学考卷没发之前,我很紧张,我的心跳很快,数学考完后我就不紧张了,但是,我又为语文考试担心。
老师叫我们回教室,老师给我们全班讲了一些题,我只有一道题错了,希望我能考个好成绩!
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