期末考试反思

时间:2023-07-20 06:58:53 教育反思 投诉 投稿

【优选】期末考试反思14篇

  在日常生活中,我们需要很强的教学能力,所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那么你有了解过反思吗?以下是小编为大家收集的期末考试反思,仅供参考,欢迎大家阅读。

【优选】期末考试反思14篇

  期末考试反思 篇1

  通过我校成绩与一中学生的总分与化学成绩的对比发现1、2班前几名学生的总分与一中学生相比不差上下,甚至比一中学生好一些,化学成绩也是如此。但是,往下看中间一部分学生的成绩与一中学生相比就有一定差距了。中等生的潜力是不可忽视的,在教学中我对中等生的思想、学习等方面抓的不是很到位。实验操作考试已结束,教学中应抽出更多时间去了解这些学生,关心这些学生,督促、鼓励这些学生,尽力帮助他们有更大的进步。

  期中考试反映出来的问题,也许不仅是以上所写到的',但是把发现的问题在教学中逐一解决,我想自己的教学应该有所进步。

  期末考试反思 篇2

  此次考试总体来说可以用钩哥(我们的语文老师)评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的.刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。

  拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打。啊,吾命休矣!小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。

  一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!

  期末考试反思 篇3

  你见过像我一样,成绩一出,一会儿兴高采烈,一会儿痛不欲生的人吗如果没有,就看看这独一无二的我期末考试的喜与悲

  喜:双科第一。

  “今日真是个好日子……”嘻嘻,这句话描述我此刻的心境再好可是了!我这次期末考试得了双科第一,爸爸妈妈可高兴了!他们一个劲儿地夸我,还给亲戚朋友传达了这一喜讯。不出几天,消息可谓“路人皆知”。走在大街上,一碰见熟人就会听到一声声夸奖:“哇!好棒哟,你儿子怎样这么厉害!”每当听到这样的夸奖时,我的.心里总是美滋滋的。但我绝不骄傲,因为“虚心使人提高,骄傲使人落后”哩!

  悲:错得不该。

  唉,一提到这事,我的高兴就会被抛到九霄云外。语文填空题里的一个句子是教师要求背了的,我竟然记不住了。这一下,扣了2分。数学我也只得了99。9分,那0。1扣得更是冤。只是一个单位写掉了,没有任何知识性错误,纯属粗心大意!唉,照妈妈的话说就是:“这种情景决不能发生。”后果可想而知。如果没有错的话我的数学就是满分,语文也有96.5。就把与第二名的差距拉大了,能够让爸爸妈妈放心了。我要努力克服这个毛病。

  成绩当然要肯定,错误也必须要指出。我期望下次期末考试能“更上一层楼”。

  期末考试反思 篇4

  这次期末考试结束了,当试卷发下来的时候,让我大吃一惊,英语成绩竟然出乎我的意料之外的好,数学也是一样,只有语文稍微差了点,但也考了90分。回家后,针对这次考试我进行了小结。

  在期末考试之前的一段时间里,我没有好好地把握住时间,虽然说在考试前几天,有不懂的`问题也知道问老师,抓紧了复习,可是已经晚了。所以下次考试前一定要提前复习,合理安排时间。

  再看看整张试卷。语文方面,我前面的基础和阅读做得很好,只扣了两分,但作文却扣了有八分之多,这和我平时不注重好词号段的积累有很大的关系。英语方面,我的阅读能力有待提高……

  数学考了98分,虽然我没有拿到卷子,不知道错在什么地方,但我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。

  1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;

  2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握.

  3.适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。

  妈妈鼓励我说,一次考试考的好与不好都没有关系,只要你能找出错的原因,克服不良习惯,以后加倍努力,学习成绩就能保持在前列。经过反思,使我知道了学习不能松劲,懒惰只会使人退步,一定要坚持不懈,才能有所收获!

  今后我的目标就是按照我上面所写的去做,争取在下一次考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力,取得更好的名次。

  期末考试反思 篇5

  紧张的期末考试已经过去了半个月,成绩好的同学更应该再接再厉争取更好的成绩,而成绩不是太理想的同学更应该做出对这次考试的反思,下面我们来听听末考状元面对全班同学讲解了她的学习的方法,从学习的态度到学习的目标,从学习的勤奋到学习的恒心。

  1、态度。态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活末,并善于在学习的过程末体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

  2、目标。目标是前进的灯塔。每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越末成长自我,成就自我。

  3、勤奋。勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习末的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效末进行。所以,我劝同学们忙末偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

  4、恒心。恒心是人生的加油站。学习犹如长跑,谁懈怠了,就会落后;谁不坚持,就不会到达终点。同学们的智力相差无几,但学习成绩却差距悬殊,原因就在于有的'同学经不住时间的考验,碰到点困难就退却了,时间一长就懈怠了。

  期末考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦末走出来,从暂时的沮丧末走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。最后借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。”同学们,预祝你们在期末考试末都能取得优异的成绩!

  期末考试反思 篇6

  期末考试结束了,我似乎失手了,试卷发下来了,我看到这三张试卷,我有些呆了。

  86.5、86、99这是我语数英三科的分数。

  我想我现在开始后悔,平均分要都是九十分的都不一定能进去,我现在还差那么多,总分能够达到280分的.才可以进去……为什么自己当初那么粗心呢?不该错的地方倒是错了,琴的下面我竟然写成了“令”,唉……实在不应该啊!

  现在我知道,后悔已经无济于事了。

  我只能用后天的努力和百分之九十九的海水来努力,争取下一次更好的成绩和更好的自己。

  99分的成绩我也不希望出现在我的试卷上面,为什么还差这么一点点都不努力呢?

  妈妈告诉我,我一定要努力,努力了就行!

  我是努力了,可是我没有把所有的心思都用在学习上面,从现在开始,我要做一个全新的自己!

  但是也希望老师不会对我失去信心!

  期末考试反思 篇7

  这次期末考试我考了全班第十七名,完全是因为英语拉了分。数学我得了100分,语文得了96分,英语我得了92分,明显可以看出来,英语比任何一门功课的分数都差。

  做数学的时候,我一点也不敢马虎,认认真真地答完卷子,然后又认认真真地检查了一遍,没有检查出半点错误星子来,就认为没有错误了,结果就白白等了半个小时。

  考完数学我心中的大石头就轻了半截,满心自信的迎接下一场考试:语文。

  考语文的时候了,虽然时间够演一场电影,但我还是有点着急,因为还得写作文,还得写满格,时间就可能不够用。答卷的时候,我错了浸泡的浸和回忆的忆,浸中间的秃宝盖我写成了扁四,回忆我想成了回意。检查还没检查出来,唉!这就是平时听讲不认真听,没给浸和忆留个第一印象的结果呀!

  下午,该考英语了,我心里是又紧张又放松呀!紧张,是因为英语我平时学的.最最差了,这次不知道能考几分,放松,是因为考完这五十分钟,就可以狂玩两天了。英语开始了,第一题我就乱套了我第一个、第六个和第七个完全是蒙的。写到读句子,给小丑相应的部位涂相应的颜色的时候,我把胳膊读成了头,本来应该是胳膊绿、头红、嘴黄、脚黑的,却弄成了满头是绿,就嘴巴黄、胳膊红的一个怪物,这就是上课不听讲,净跟着乱起哄的结果呀!

  虽然这次考了个第十七名,既不是倒数也不是正数,总体来说还行,可这并不是我理想的分数,我本来想考个三百分的,可因为学的还不够扎实,破坏了我的美好梦想,所以我要从下学期开始,努力学习,一定要让我的梦想成真,不能再让梦想从我的眼皮子底下溜掉了。

  期末考试反思 篇8

  到学期末了,我们进行了一场忐忑的期末考试。

  放了几天假,要到学校领成绩了,试卷发下来了,我看了看我的错题,又看了看成绩,觉得这次期末考试成绩不是很理想,语文考了99分,数学考了97分,英语考了100分。

  语文题我觉得错的`太不应该了,居然抄错了字,下一次,我绝对不能犯这种低级的错误了,我要仔细读题,认真书写,用心检查,认真听讲,做一只像《龟兔赛跑》里坚持不懈的小乌龟,一定能考一个好成绩!

  数学的成绩太不好了优秀作文,这次很粗心,算错了得数,因为没有经过验算,所以算错了,下次,一定要验算吸取这次的教训,考一个好成绩,仔细检查。

  英语这次考得很好,因为题都很简单,我要保持这种状态,争取下次期末考试还考100分!

  通过这次期末考试,让我明白了要认真检查,仔细读题,不要把自己会的题做错了。希望再到学期末时,考个好成绩!

  期末考试反思 篇9

  通过这次考试让我更加确信我哪方面不好,这次我的目标不高300分,当所有成绩发布,我更以300。007的分数达到了目标,在这次中的数学和英语都有所进步,这次我有了十足的信心,每次考试都进一点,我相信以后会有一点进步的。

  班里的好学生就比如王馨瑶,我虽然到达不了她的程度,但是!她的优点我可以学啊,你知道我最想达到的程度吗?就像魏忻茗那种程度就可以了,当然我说的不是上课不听讲的程度,而是他的学习成绩和他的'字,可别小看他,虽然他上课不听讲但是每次他不不幸被老师点到的时候他也可以回答上来,我和他小学就是同学,他的字有时真的非常好看,我以后会吸取好同学优点,改正自己缺点,以后我会让所有人对我有新的看法,我希望这就是不久就会被实现的梦想。

  期末考试反思 篇10

  随着时间飞快的流逝,我们初一上半学期的一半已经过了,在这段时间里,我们已经逐渐适应了初中生活,适应了新班级,新老师,也适应了新同学。

  期中考试,与其说是应付自己,不如说是测验自己;与其说是蒙混过关,不如说是挑战自己。对于这次考试成绩怎么样,自己心里都清楚。可以说,我对我每门成绩都不满意。

  先说语文吧,我的基础还挺不错的,但分都丢在了作文、阅读理解和文言文上了。作文我竟然打破常规,扣了七分!这让我震惊了。这一次的作文,我写得平淡如水,没

  有用上一个>好词好句,而且也没有写出自己的真实感受。阅读理解题,我没有看懂题就写上去了,而文言文解释,我没有理解每一句话的意思。因为这种种原因,我的语文只考了85分。

  而英语,我的问题主要出在回家不背单词。我的听力题全对,而笔试部分我因为一个单词不熟扣了一分,一道题看错扣了两分,通过英语考试,我明白了,每天老师讲过的.知识回家要认真背。

  政治考试,是我最不理想的一科。我的分主要扣在了材料题上,因为我没有看懂题意。明明是开卷考试,我却只考了八十。

  最冤的是数学,明明可以考100,却只考了96,画图题和应用题错了。

  对于整体成绩想想也没那么糟糕,考了全班第二。

  但是,这还不是我想要的,我要在期末考试上,争取全班第一!

  期末考试反思 篇11

  期中考试后,通过对所教班级成绩的分析及对试卷的分析,对自己的教学工作反思如下:

  一、对学生的思想工作做得不到位

  1班和2班相比,1班的尖子生比较多,每次考试高分几乎都出现在1班,但是,这次分得主竟是2班的吴栋锋同学,考取了49分,漏填一个空,失去一分。该同学学习非常认真,态度端正,学习过程中从不放过任何可疑之点,总爱问个明白。而1班的同学却非这样,自以为学得不错了,上课时听课不够认真,教学中我也读这样优秀的学生过高估计,对其烦的错误没有及时纠正,对于一些态度比较浮躁的同学也没有及时了解情况,并做好思想工作。在今后的教学工作中,要善于发现学生的问题,多深入学生中了解思想的变化,做好思想工作,强调态度决定一切。

  二、进一步强调认真审题,培养良好的做题习惯。

  试题15题的第2问,让写出能与LiOH发生复分解反应的化学式,有一部分学生因写了LiOH与盐发生反应的化学方程式而失分;19题的1问,向盛有少量CaCI2溶液的试管中滴入酚酞试液,溶液无明显变化,结论"CaCI2溶液不能使酚酞变色",这样说不错,但在这一题中是不恰当的,因为此题是探究石灰水中的Ca2+、OH-、H2O;是哪种微粒使酚酞试液变红。回答不符合题意而失分。其实,平常的考试中这样的.情况也时而出现,关键是学生定势思维,总想按以前做类似题的思路去解题,而不是根据自己所学的理论知识、分析问题的方法等,按照出题人的要求,出题人的意思去做题,当下发试卷时,看到错了,或根据老师的提示才恍然大悟,为之失分而叹息,而后悔。现在试题好多考查到了学生的细心程度、灵活程度。在今后的教学工作中应加强认证身体,灵活思维训练,培养良好的解题习惯,努力保证学生不会因此而失冤枉分。

  三、化学方程式的书写抓得不到位

  化学方程式是一个非常重要的化学用语,根据一个化学方程式可以获得好多信息。化学方程式的书写也是中招考试经常考查的内容。上一学期每节课的前几分钟,我都要提问学生一些概念或板演一些化学方程式,收到了良好的教学效果。这一学期对学生也是这样要求的,但是,因为急着复习赶课,没有坚持,只是学生对20小题失分较高。当然,此题也考查到了学生的发散思维能力,答案不,这也是中招试题考查的一个趋向,这也是教学中对学生思维能力培养的一个重中之重。我们常说,坚持就是胜利,亡羊补牢犹未晚,在后半学期的教学中,我将继续坚持抓好化学方程式的书写工作。初三化学考试反思500字

  四、有一定难度的经典性的题仍是失分的重点

  在评讲试卷的过程中,对于反应前后溶液质量的变化体,除杂提,求纯度的题等,仍有好多同学要求讲,其实这些常考查的经典性的题不知讲了多少遍了,包括解题的基本思路和解题的技巧等,学生仍出错,不会方法。我感觉到自己一遍一遍的讲解是无效的,学生的听讲也是无效的,到底采用什么样的教学方法才最有效呢?才能面向一切学生呢?我努力在教学中探索。我想在教学中多听一些不懂的,没听会的同学的困惑或他们的讲解应该好一些吧。初三化学考试反思500字

  期末考试反思 篇12

  一个学期匆匆过去,紧张的期末考试也告一段落。在这个暑假即将来临之际,决定总结和反思本学期期末考试。期末考试是对自己学期学习的评价,是学生必不可少的考试。现在我已经六年级了,下学期要面对毕业考试,这次期末考试也变得不平凡了。这次期末考试总体来看,我的成绩不错,语文得了99,数学满分,英语得了98。我对我的成绩比较满意如果我能以这种状态准备毕业考试,那就没问题了。但是我也发现了我的不足。我的国语已经很久没得过这么高的分了,但一年到头还是有七八个满分的啊!相比之下,我还有改善的余地。国语卷,我的`作文被扣了一分,相当遗憾。写作题目是《从“”到“!”》或《我长大了》。我会选择第二个。我认为自己的文章太短了,失去了分数。英语圈,问题相对多。表面上,我只被扣了2分,其实我被“关于5个问题的满分”淋透了。我得出结论,两个主要因素使我犯了错误。第一,课文复习得不周到。第二,不认真审查问题,粗心大意。清楚地记得元音字母前要用单数加an,没注意到就丢了分。说起来容易做起来难!暑假期间,我必须抓紧补充不足之处。下学期,我期待能以优异的成绩参加决战毕业考试!

  期末考试反思 篇13

  一个学期匆匆过去,紧张的期末考试也告一段落。在这暑假来临之际,我决定针对本学期的期末考试进行总结与反思。

  期末考试,是对自我学期学习的考核,是学生必不可少的一场考试。如今我已经六年级了,下学期就要面临毕业考,这场期末考也就变得不一般了。

  这次期末考,总体来说,我的成绩还不错,语文得了99,数学满分,英语98。我对我的成绩相对满意,如果我能以这种状态备战毕业考,应当是没问题的。可是,我也发现了我的不足。

  我的语文已经是很久没得过这样高的分数,可是,全年段有七八个满分的啊!相比之下,我还有提高的'空间。语文卷,我作文被扣了一分,相当遗憾。作文题目是《从“”到“!”》或《我长大了》,我选择第二个。我想是自我写得过于简短了,以至于丢分。

  而英语卷,问题就相对多了。表面上我只被扣了2分,实际上我是沾了“对5题的满分”的喜啊。我总结了,是两大因素使我做错。一,课文没有复习周到。二,没有认真审题、粗心。我明明记得元音字母前是单数要加an,可却没有注意到,丢了分。

  说得容易,做的难!在暑假期间,我要抓紧补缺补漏。期望在下学期,我能以优异的成绩,决战毕业考!

  期末考试反思 篇14

  哎!这次又没有到达自我的目标,看着这张画着勾勾画画的试卷,本来有些紧张的我却意外的放松了下来,不管结果是好还是坏终究都是自我的前一阵努力的结果,这个结果是我必须理解的。

  还记得当次考试的时候,紧张的我早晨都忘记吃了,只顾自我复习了,本想着自我这么努力,结果应当要对得起我的`努力,可是没想到,我并没有得到上帝的眷顾,还是没有考出自我的梦想成绩。

  可是值得一提的是,每日一练的字帖还是发挥了作用,在发试卷的时候教师夸我卷面很工整,下次再接再厉,虽然成绩并没有很满意,可是却得到了小小的意外,心里的阴霾顿时烟消云散。

  其中还有一些字因为写的太急了,写得很不好,虽然说教师没看出来,可是我下一次必须会把字写得更好的,说到这,我还想起四年级时,语文教师给我们讲的一个故事:一天,有位女同学在考试的时候,无论写哪个题,都把题做的整齐、简洁,使人看起来很赏心悦目,于是,监考的教师,竟然没有打红叉叉,之后,他们班的教师看到后也很惊讶,之后经过调查,原先是因为字写得太好了,监考教师不想打红叉叉。同学们听了后,都被震惊了,有些还说:“我要把它当成学习的榜样。”许多同学都赞成。我听了后也觉得是,必须要像她那样!

  我还为自我设了一个座右铭:“好好学习,天天向上”,为明天加油!最重要的是,我还要准备一个小本本,把重点题、易错题、易错字、易错句子,记在上头,有空的时候拿出来看看、练练,以来增加自我的记忆。

【期末考试反思】相关文章:

期末考试反思06-06

期末考试的反思02-26

期末考试反思06-12

期末考试的反思06-12

(精选)期末考试反思07-14

(精选)期末考试的反思07-14

期末考试的反思【精选】07-07

【精选】期末考试的反思07-05

期末考试反思(精选)07-10

(精选)期末考试反思07-12