[集合]期末考试反思作文5篇
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的期末考试反思作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
期末考试反思作文 篇1
一年二度的期末考试结束了,每一次考试都是一个吸取经验和反思自我在学习上的不足的好机会,借此,我反思了自己在期末考试上的不足之处与反思结论。
在期末考试前的我,由于依靠着自己的“老本”和基础性知识不错,于是并没有把期末复习放在心上,依旧是“该玩玩,该闹闹”而且复习状态也是“三天打鱼,两天晒网”的情景,也是这个情况导致现在的不足之一,以及上课的时候,标记重点虽然标记完整,但是并没有及时的整理好全部,导致后期复习时候花费了大量时间去寻找重点这个也导致了复习时间的不足和缺陷。还有面对游戏,网络视频等的“诱惑”并没有抵挡住,去接受了这些“糖衣炮弹”的`进攻,中途去做了一个“逃兵”这也是最重要的一点。以上三点分别概括为1.自我认识不足,2.没有整理好笔记,3.自控力较差,抵挡不住诱惑。
而在期末考试的两个星期前,我才忙忙碌碌地开始看书,这时候老师虽然依旧说:“不迟,只要把基础性的知识掌握好和理解大致的知识框架就可以了”在这里我对这个观点表示认可和提出一些建议,也是我经历了期末考试后的一个感想与反思,基础性的知识固然重要,基础乃是“万物”的根基,没有它什么都不会运转和成立起来,但是将基础性知识掌握好了之后就需要看一些由基础知识延伸出来的新知识,我这里把他叫做:“延伸知识点”。因为基础较强的同学可以在简单领域“打遍天下无敌手”,但只要延伸或改变一下框架就不认识了,为此我提的一个建议。而第二点是理解大致的知识框架。这点相对而言基础性不好又想着“临时抱佛脚”的学生还是非常管用的,因为了解框架算是吧知识重新刷新和温习了一遍,但是面对普通学生(注:这里的普通学生是指基础好,但是不会做题和对知识点有迷惑的学生)就显得不太“友好”,这些学生可以将不懂的点圈起来,然后赶紧问问别人将这个知识点掌握好,然后消化后利用这个知识点推导出另外一个知识点,这在理科上还是不错的一种方式,以上就是我对老师的话所提出的建议。
而在说回主要话题“反思”我在面对了我的期末成绩后,以及回忆起期末考试前的各种状态,觉得我的态度是最主要的,俗话说:“态度决定一切”,而我的态度是以嬉戏为主,学习为辅,这样做是不可性的,所以我决定将自身的态度扭转过来,重新进入一个学习状态,其次是没有整理笔记这一习惯,这个造就了我花费了大量时间去重新整理,如若是放在高考的前段时间,相当于浪费大量的时间去把已经了解的知识点重新看了一遍,没有及时的了解不懂的知识点。这点为基本原因。而自控力差则需要不断了勉励自我,做到“吾日三省吾身”的状态,就行了!
以上就是我对这次期末考试的反思,古人云:"故木受绳则直,金就励则利,君子博学二日参省乎己,则知明而行无过矣。”又有今人的:“多有不自满的人的种族,永远前进,永远有希望。多有只知责人不知反省的人的种族,祸哉,祸哉!”每一次期末考试则为我们最好的“自省”机会,了解每次的缺陷,就可以不断的前进!!!
期末考试反思作文 篇2
爸爸说我不是一个笨小孩,但他总是说我是一个粗心的小孩,也许爸爸说的是对的吧!因为这次期末考试我又在自己拿手的.题目上丢分了……
语文的考试成绩,不管是爸爸还是老师,都觉得我该受到夸奖,不过我的数学成绩却拖了后腿。当爸爸今天看到数学卷纸的时候,直接就又给我带上了粗心的“帽子”,因为有一道选择题是说“当余数是五的时候,这个数是多少?”答案A“4”,答案B“5”,答案C“比5大的数”,我选择了A,所以就扣了一分。其实这类题爸爸在家里也是给我详细讲过的,所以爸爸认为我不应该错的。还有另外一道题扣了我三分,我自己都觉得这道题不应该做错的,这道题是“40-20÷5=”,我明明知道应该是先算乘除再算加减的,可能是我觉得太简单了,就顺手先算减法了。
哎~也该我一直将“粗心”这顶大帽子戴在自己头上,你们看过《开心星球》这个动画片吗?我觉得自己就是这部动画片的主角,以后你们见了我就称呼我“粗心超人”好了。哈哈哈哈……
期末考试反思作文 篇3
又是一次匆匆离去考场,悲伤的心情布满了我的各个细胞。考试后,我的心里犹如十八个吊桶打水—七上八下,又似热锅上的蚂蚁,久久不能忘怀。
自认为做得很好的考卷,在我的心里印下了痕迹,与同学结伴而行的我默然了,沉思了,苦恼了,气愤了,后悔了,伤心了
悲伤的感觉同时充溢了我的大脑,内心的恐惧抑制不住得释放出来。失败的考试似乎毁灭了我的信心,讽刺、批评、嘲笑种种声音跃在我的耳畔。
当我知道我只考了96。5时,心里非常难过,我立马看了看错的题,结果让我大吃一惊!别的同学都考了很好的分数,但是我却考了呜呜呜呜呜呜!
背着沉重的书包,再一次感叹世界的不平,再一次后悔考试时的发挥,再一次气愤无情的学习,再一次痛恨残酷的竞争。
泪珠在眼眶里不停地打转,充实的血管似乎即将爆裂,凄凉地我仰天眺望,期待着老天再一次将我的末日吞噬。
哦,天上的神仙,看看我这个无助的女孩,让快乐降临在我的身上。我不停地祈祷。
考试后的心情,苦涩交加,像打翻的五味盒。又像是吃了还未成熟的果子。考试后的心情,像最后一颗糖,化在舌尖时那么一点点的`惋惜!
考试后的眼泪,如苦涩青果,化在这雪白的纸上。考试后的时间,为何过的那样慢,如凝固了一般!
一系列的试后保佑,并没有赶走我凄凉地心情,反而愈发不可收拾。
终于迈着沉重的步伐回到了家,无情的泪水夺眶而出,又一次拿起笔,做着永远做不完的作业,幻想用此法将痛苦至于心底。
窗外忽然下起了雨,冲动的我恨不得冲出门外,让雨点尽情打湿我的衣裳,赶走我悲伤的乌云。
我做到了,摆脱了雨伞的束缚,让无情的雨点布满我的全身,似乎只有这样,心情才会得到好转。
期末考试反思作文 篇4
期末考试前,在镜子中的自己,那一张显然睡眠不足的脸,14岁,我老了吗我苦笑,然后搬起床边的一大堆复习资料朝教室狂奔而去,在冲进教室的那一刹那,我迅速将面部的表情调成一个灿烂的微笑,径直走到了座位上.
周围的同学都摊开了一本本住认真地读着,在看看小A的座位,她无论什么时候都把头埋得低低的,一副恨不得钻进书里去的样子,我真想问她,读书就这么有趣吗很多时候,我真的怀疑我跟小A是不是同一个星球的人,为什么她总是书不离手,一副很爱学习的样子甚至于我的大多好朋友都和我想法雷同,连隔壁班的同学看到小A就觉得恐怖.我只知道复习的气氛浓得化不开,我想起了越对我说不要太在乎考试!我也想说我不在乎,可是我没法做到,考试就是考试.于是我也摊开一本书来
有时候我觉得自己很虚伪,觉得自己像一株向日葵.面对阳光的时候,无论是什么方向,我总是摆出一副很快乐的表情,告诉阳光我很快乐,但是到落日西沉的时候,我低下了头,那时候我才拥有真正属于自己的表情.我总是习惯让别人觉得我是一个快乐的孩子,我就这样一直生活在自己编积的谎言中,每天只是机械地学习,考试,再学习,再考试,我怎么快乐得起来
尽管我一直不希望考试这样快就来赴约,但它还是来了.3天的考试,似乎是一个从清醒到麻木的过程.当考完最后一科时,我几乎麻木了,但是我还是要对自己说,我要开怀大笑,因为到了分数公布出来的时候,我还笑得出来吗于是我使劲地笑
不知道是谁告诉我:“哭过了总会笑的'!”那么我想说一句话:“笑过了总会哭的!”这句话简直可以当名言了,可惜我不是名人,我只是一个在考试之后会哭的孩子.不知道为什么,每次拿到成绩和试卷后,尽管成绩在别人眼里很好很好,总是不满意,觉得这里不应按错,那里不应按扣分,于是又哭了,好朋友雅原来那羡慕的表情换成一个惊诧的面容看着我,仿佛不认识我一样.越在我杞人忧天时曾对我说不要把成绩看得太重,虽然我知道成绩很渺小,小得除了学习成绩外不能证明任何一样东西,可我不得不承认我一直为它奋斗
舞在风的边缘的我总是努力自信地对自己说然后翻开书,我不希望失败!
期末考试反思作文 篇5
上周我们进行了我们本学期的期末考试,我的成绩非常不理想,语文考了96分,英语考了96分,数学只考了91分。为此我做出了深刻的反思。
我的语文考96分是因为我没有把阅读题的中心句画错了。另外的一分是因为我把疲惫的疲写错了。最后的两分,是因为我的马虎造成的,我没有认真读题,把文中本来就用波浪线画出来的句子,自以为是的改成了我画出来的错误的中心句所以丢掉了两分。
我的英语考的`也很不好,我也不知道我是怎么了,就把选择题里的一个图片和一个根本不沾边的句子连在了一起,扣掉了宝贵的两分。另外的两分是因为我在厅里部分的填序号的题里把同一个序号填了两遍,有扣掉两分。
最令我失望的是我的数学成绩,我考的非常不好。我非常后悔,我当为什么不多把我的试卷检查几遍,那样我就不会把解决问题的第四小题的题读一半了,而且那一道题也非常贵一下就扣了4分,还有一处扣得分也很冤枉,我居然能把一个钝角三角形看成一个锐角三角形。
着一次考试我考的非常不理想,我以后还要努力,争取下一次考好。
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