考试反思作文9篇[集合]
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的考试反思作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
考试反思作文 篇1
今天期中考试了,我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和爸爸妈妈。我知道爸妈对于我有着很大的期望,可是我感觉这次考得不是很理想,对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的.过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
以后我每天都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业。
考试反思作文 篇2
我对这次期中考试的自我评价不太满意,我首先反思一下我的数学吧,这次期中考试上午先考数学,再考语文,下午考英语。我考的数学首先先要从这几方面说起,我平时上课认真听讲,但是回答问题的积极性不太强,因为我对自己的`学习不够自信,我害怕回答问题出错,受到同学们笑话。妈妈告诉我说:“孩子,学习难免会有出错的时候,出一个错也是很正常的,但是有一句名言是失败是成功之母。通过出错,然后改正,让自己记得更好更牢固,这也是件好事啊!出错的人不是没本事的人,最没本事的人当然就是笑话别人的人了。”我错的题是一个0.67平方米与76平方分米比较大小。我一时恍惚,把67看成了76,就出错了。以后我要更加认真细心地去读题做题。还有一道题是用量角器测量平行四边形的角的度数,这方面的内容,我们基本没有接触过,出错后,妈妈在家里给我出了好几道这样的题目,让我巩固加强。
通过考试,我看到了自己优势和不足,今后在学习中,我要不断发扬自己的长处,弥补改善自己缺点,上课认真听讲,开动脑筋,积极回答问题,高效地完成各科的作业,不断提高自己的学习成绩。
考试反思作文 篇3
上周四我们举行了期中考试。
我原本以为语文试卷会很简单,可是卷子一发下来,我愣了:好多题都跟我们平时所见的形式不一样,甚至还有一道我根本读不懂的“对联连线”题,我们连见也没见过。
期盼中,成绩总算是出来了,我考了84分。果然是吃的那道“对联连线题”的亏,全军覆没。而且阅读题的“加标点符号”一题失分也挺惨。老师告诉我们:对联是有规律的,寻找“对偶句式”至关重要。看来,我今后仍然需要扩大课外阅读量,多积累书本外的小知识,毕竟语文的'知识面太广泛了,并且要多留心标点符号的正确用法。
老师常说:“台上一分钟,台下十年功。”我现在非常后悔复习时没有端正态度,没有用心投入复习,结果除了“连线”和“阅读”以外还扣了那么多的分。
在今后的学习中我会痛改前非,“亡羊补牢”,加倍努力学习,争取在下次的期末考试中进入90分!
考试反思作文 篇4
期中考试我一点都不紧张,我想题应该很简单,结果题就是很简单。我认真对待每一道题,每一道题目我都用手指着去读,检查的时候我也是一样。答题时间到了,老师收了卷子。我感觉期中考试很简单,都是老师给我讲过的。
考试结果出来了我没得100分,妈妈说我有进步,字写得整齐卷面干净。我没得100分的原因是检查的`时候不认真,我以后做作业、卷子都要认真检查该正错题。
考试反思作文 篇5
当我看到数学成绩时,我哭了,透过泪水我看到了老师和父母对我的失望和惋惜!
这次的数学成绩太令我失望了,因为错的非常可惜,一道应用题,在4000米长的路两旁栽树,每隔100米栽一棵,两端都要栽,问一共能栽多少棵?我算式列对了,可惜把4000抄成了400,检查时竟也没检查出来,因此,那宝贵的5分就跟我说“拜拜”了。最后一题是画折线统计图,图我画对了,可画完后,我却放松了,描点的时候,我竟然把85描在了75上,虽说下面的都描对了,可一分也没给我。都是粗心惹得祸,看着卷子上那鲜红而又刺眼的红叉叉,我心里像打翻了五味瓶,说不出是什么味了。
我流着泪,垂头丧气地趴在桌子上,其实妈妈也很失望,可是为了不让我气馁。妈妈却又安慰我,鼓励我:“这只是人生中的一次小测验而已,你要学会输得起,考得不好没关系。只要你能从中找到错误并吸取教训,你就是最棒的。考试已经过去了,要把所有的成绩都归零。不要因为语文、英语考得好而骄傲,也不要因为数学没考好就气馁。我们现在要做的就是要从失败的地方站起来,为以后的学习打好基础,时刻对自己充满信心,宝贝,妈妈相信你!”
听了妈妈这番话,我的眼前顿时一片光亮,我内心的阴暗被驱逐走了。我又重新拾回了信心,对呀!哭不是目的,怎样克服粗心大意才是最重要的。妈妈经常看《哈佛女孩刘亦婷》,她笑着对我说:“刘亦婷的妈妈说开朗活泼的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是学习态度的问题,而是学习能力的问题,既然能力不足就要采取相应的措施来防治。我说呀,开朗活泼没有错,错的是粗心。咱们今天就按照她们的`方法来制定专项训练计划。”我当然是迫不及待了,真想把这粗心一拳打走。变“粗心”为“细心”具体方法:
一、提高细心度的方法——抄电话号码。找一个通讯录,在一分钟内抄写电话号码,做到“左手指、右手抄”,尽量做到抄得又快又不出错。连续对三次以上结束当天的训练,如果错了就要训练十分钟。
二、计算快又准的方法——扑克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K,然后把牌洗乱,再掐着秒表一张张地迅速累加牌上的数字,直到熟练无比。这个方法我以前用过,可都没坚持下来,这次我一定要坚持下来。
三、写得快又好的方法——抄写阿拉伯数字。在一分钟内尽可能快而又准确地抄写阿拉伯数字,具体方法同一。
成长的路上有曲折和险峻,有人失败有人成功。良好的计划是成功的一半,妈妈的鼓励是我前行的动力。努力+好的学习方法=成功总有一天,我一定会超越自我……
考试反思作文 篇6
又一个学期就这样结束了、迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝,斗转星移、回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触、这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长、在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多、时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着、是的,谁都不想被时间丢下、而我们也随着时间的流逝一点一点的成长、而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟、或许这正是成长的代价、回想自己还是考生的'那段日子,显得是那么的遥远、我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美、突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路:
出勤情况:请了一次病假、拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过紧张的学习生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性、面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人、以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去,以知识为特征的“知本家”的时代即将到来、而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的、首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间、时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要、其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成、认真对待考试,考前认真复习、另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的、在这学期的期末考试中,虽然考得不好,但只需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
考试反思作文 篇7
考试的前一天,我给自己订了个考试目标:英语100分,数学90以上,语文跟数学一样。
第二天,老师们就把成绩改出来了。上英语与数学课时,老师就把成绩发给了我们。我一看英语98分,数学87分,语文还没有发给我们。看了英语与数学都没有达到目标,语文肯定也非常不好。
英语失分是因为,刚开始我就写笔试部分,过了一会儿,笔试部分做完了,一边检查,一边等老师来讲听力部分。心想:这么长时间了,老师怎么还不来讲听力呢?一看听力部分原来是口语部分,就飞快地写起来,等我做完后赶快检查,发现了一道错题时,正好时间到了,卷纸被收走了,都怪我反应慢,我真想狠狠地打自己几拳。
数学上失误的原因,一是概念没有背熟,在概念题上失去了分数,在下一个学期中我要把概念背得滚瓜烂熟的,而且会灵活运用。二是粗心大意,没有把题看仔细,得数算错了,我以后要改掉粗心大意的毛病。
一想起语文,我猜想是我作文上扣分最多,拉拉画画的,剩下就是基础部分失去的分。针对这次考试的失误,我订了下学期语文的计划:字体漂亮,书面整洁,多看课外书,扩大阅读量,多积累优美词语,进一步提高自己的'写作水平。
这次考试后,我在以后的学习中应该做到:学习过的知识要多复习,还要做到预习,学习要积极认真对待……
考试反思作文 篇8
考试是检验学生近期学习成绩的一种手段,也是督促教师进行教学反思提高教学质量的前提条件。期中考试已经结束,我所任教的五年级三个班考试成绩欠佳,但相对上学期期末而言,大部分学生已有了一定进步,不及格人数从19人变为8人。但两极分化现象比较严重,作为任课老师,我有着不可失掉的责任。为此,我对试卷进行了分析,下面是我结合了我的日常教学,对此次考试进行的具体而深入的分析总结
一、 情况分析
本学期五年级有三个班,共计学生123人,全年级有8人不及格,试卷分数是40至58分不等,其中60至70分的有18 人,70至80分的有29 人。优秀人数有 68 人。
二、期中试卷分析
本次五年级英语期中测试题和以往的单元评价测试题一样,试题采用Listening Test 和Writing Test相结合的方式。其中听力占30%,笔试占70%。此张试卷听力30分,重点针对学生对单词的认知能力、理解能力和运用能力,所以第一,二,三题都做得不错,可是对于第四题选出相符的答语这种灵活运用题,部分学生稍微欠缺,能力有待提高。笔试有70分,针对学生对课文单词的理解和重点句型的掌握能力,所以学生在第十题和第十二题失误比较大。
三. 存在的问题
1.审题不清,没有弄清楚试卷的做题要求,例如:最后一题要用√和 来判断,有的同学就用T和F来填写。
2.粗心,马虎,字母格式掌握不牢。 例如:明明单词就在列表中,只要抄写下来就好,有的学生P,Y,I的格式就错了。
3.认读写单词较薄弱。例如:选出不同类的单词,me,she,he,部分学生混淆。拼写单词失分较高。
4.读图能力要加强。
5.绝大部分学生都能取得优秀的成绩,但个别学生已出现了明显分化的半个学期,我将从以下几个方面开始努力。
(一)落实扎扎实的.英语训练
1、抓实平时的教学工作,注重平时每一节课的教学质量,培养起学生学习英语的浓厚兴趣,这是根本。在平时的复习上要注意前后知识的连贯性,每节课都抽出几分钟的时间来把以前相关的知识点复习一遍,做到温故知新。
2、继续加强学生的认读能力。在平时的早读课以及课堂上,让人人张开嘴,人人伸出手,确保每个学生都能得到认读能力的加强团结。
3强化单词记忆,要求做到每个单元的单词学生都必需过关。有针对性的布置家庭作业。
4、精心设计每一次作业,让它起到实效性,真正帮助学生巩固所学的知识,而且作业全批全改,个别辅导,当面订正。
5、精心设计每一周的家庭作业,不仅让它起到巩固所学的知识的作用,也是考试的大练兵,让学生见识不同的题型,提高他们综合运用知识的能力。
考试反思作文 篇9
这次的期中考试已经结束了,我也应该回到家好好反思反思了,这次期中考我为什么考差,原因到底出在哪里。
在这次期中考的前几天,我都在复习语文和英语,却忘记了去复习科学,忘记了去把该背的东西,于是我在科学考试的前一天去拼命的复习科学,科学上的很多知识要点我还没有掌握,现在知道也已经晚了。
语文和英语我虽然很努力的去复习,可是复习的都是有关阅读理解的训练,没有去复习基础知识,使得这次语文的.基础部分扣了十来分 ,英语我也没有去复习单词,学过的单词也已经忘了,使得这次英语的写单词部分扣了许多分。
我总结了一下我这次考试考差的的原因,1、我没有去复习应该复习的基础知识2、我没有给自己定个目标来激励自己,使自己没有信心考得好成绩。
经过这次期中考的教训之后,我一定要好好学习,在下次的月考中取的好成绩,不再让我们班上的男同学扫地了。
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