幼儿园大班语言活动《I Love my white shoes》教案含反思

幼儿园大班语言活动《I Love my white shoes》教案含反

时间：2024-01-09 09:49:23 教育反思投诉投稿

　　在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园大班语言活动《I Love my white shoes》教案含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班语言活动《I Love my white shoes》教案含反思

　　活动目标：

　　1.让幼儿了解“what do you love?”、“I love …”句型。

　　2.培养幼儿对英语的兴趣，喜欢用英语交流。

　　3.培养幼儿不管遇到什么事情都要开心的去面对。

　　活动重难点：学会使用“what do you love?”、“I love …”句型。

　　活动准备：音乐《DO RE MI》、绘本《I Love my white shoes》

　　活动过程：

　　一、活动导入

　　播放音乐《DO RE MI》，邀请幼儿和老师一起边唱边跳。

　　二、引起幼儿唱英语歌的兴趣，听老师讲关于pete的故事。

　　1.老师引导幼儿与老师一起看看pete的一天都发生些什么事情。

　　2.在讲故事的过程中引导幼儿一起唱“I love my white shoes”。

　　3.引导幼儿观察pete在遇到糟糕的事情时是怎样面对的。

　　三、老师总结

　　当我们有喜欢的东西时可以用“I love …”来表示。

　　1.老师先举例

　　2.引导幼儿回答问题，并能够像pete一样唱出来。

　　3.老师与幼儿一起回忆在绘本中pete唱过的歌。

　　四、活动结束

　　老师与幼儿一起进行Ending song《DO RE MI》。

　　l love my white shoes-反思

　　本次活动的内容比较简单，不管是有基础的幼儿还是没接触过英语的幼儿都会比较容易接受，配合图片容易理解。运用英语儿歌导入能有效的带领幼儿进入到英语活动的氛围，提高幼儿的积极性。

　　在将故事的过程中，我应该多设计一些简单的问题，并且这些问题要符合幼儿的学习水平。这就需要在准备活动时，多了解幼儿的英语学习水平，才能提出有效的、符合幼儿水平的问题。

【幼儿园大班语言活动《I Love my white shoes》教案含反】相关文章：