《有趣的年俗》活动反思

《有趣的年俗》活动反思

　　在发展不断提速的社会中，我们的工作之一就是教学，反思意为自我反省。那么问题来了，反思应该怎么写？以下是小编为大家整理的《有趣的年俗》活动反思，希望对大家有所帮助。

　　我国幅员辽阔，民族众多，风俗多样。在悠久的历史长河中，各个地方形成了自己独特的年俗，年俗的文化内涵丰富。春节，是我们中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日，也是中国人所独有的节日。这个节日充满了快乐、祥和的气氛，是每个人儿童时代最开心、最快乐的时光。国际理解教育要求了解中国传统文化，为了进一步拓宽孩子的国际视野，弘扬中国年俗中的传统文化，让孩子们在风俗习惯中感受其中蕴含的文化意义，并在实际活动中亲自感受家乡的特色，让幼儿在耳濡目染中学习家乡的文化，我们开展了综合活动《有趣的年俗》。

　　此次《有趣的年俗》活动，带领孩子们走进生活，了解了过年的相关习俗、了解了过年的来历并知道了年的故事，孩子们在丰富多彩的活动中对中国传统节日的文化意义有了进一步的认识。我们让孩子先说，力求促使他们积极思考，在生生互动交流中得到完善，得到成长。比如过年的由来故事、过年吃年糕的含义、压岁钱的来历、猜灯谜等等。在这样的活动尽情交流，孩子的身心是愉悦的，精神是饱满的，收获是丰盛的。

　　我园积极开展国际理解教育活动，让孩子们了解学习中国传统文化也是其中一部分的内容。通过此次《有趣的年俗活动》，孩子们收获颇多，一起了解了年文化，拓宽了他们的国际视野，做到共同传承传统文化，享受传统文化。作为老师的我们，在以后的教育教学中，要努力带领孩子走进综合实践活动的世界，带领孩子走进生活，让更多的综合实践活动伴随每个孩子健康快乐成长！

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