考试反思检讨书
在有过错的情况下,为了避免再犯,常常要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,在写检讨书的时候要注意语言真挚。想写检讨书却不知道该请教谁?以下是小编帮大家整理的考试反思检讨书,欢迎大家分享。
考试反思检讨书 篇1
亲爱的老师、父母:
你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。
关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。
关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:
第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。
第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的.原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。
但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点;
第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难。
第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来。
第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个,因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好。
第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题。
第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。
在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
考试反思检讨书 篇2
尊敬的老师:
我怀着愧疚懊恼的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。 以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。 我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习很不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不知道什么时候有了个大毛病————发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。 现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要记从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我知道,错了并不是重要,重要的是在自己做错事的.时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。 现在我对自己的学习也有了新的要求。
因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快而不管以后的出路”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。 还有一点,就是要减少吃东西的时间``````。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。 人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了 只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。 我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。 我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误, 希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
检讨人:
x年xx月xx日
考试反思检讨书 篇3
尊敬的老师:
你好!
我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的`散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。
我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。然后,我不知道什么时候有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
考试反思检讨书 篇4
敬爱的老师:
您好!
由于这次考试的成绩非常理想,我的心里万分愧疚。我有负您一直以来对我的深切教诲和深深期盼,但是我已经努力了。这个成绩并不是我想要的结果,因为我也曾在考前做过认真的复习和准备。也许是我平时真的练习和认真上有些不够的话,我以后会更加努力的去弥补过去的不足。
我知道上课的时候我经常没有认真的抄笔记,课后也没有和同学去交流,但是我以后会把这些都做好,不会再考出这样的.成绩来让您担心。我知道您对我的关心和关注,所以,我不会让您再对我担心和失望。虽然我这次考试失败了,但是我并不会放弃以后等待您表扬的机会,我会继续努力,因为我想看到您对我赞赏的眼光。
老师,对于这次的考试,我知道说对不起是没用的。所以,希望您给我一次证明的机会,证明我可以考出更好的成绩。我明白您也会一直支持我的。在此说声谢谢您。老师,请您原谅我这次的失误,也希望您下次看到我的试卷给我一个欣慰的眼光。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
考试反思检讨书 篇5
这一次我失败了,因为我离我的目标仅仅只有4分!这4分我可以从扣的分数中挤出来,我想我这次达标是完全有可能的,甚至我还可以超过目标,但是前提是在我的细心下,但是考试已经过去了。 所以我在这里写下期中的反思,来反思我自己的弱点,我也将针对弱点进行改正,1:我的语病有错误,我想我是不能原谅自己的,因为这次的语病,如果细心一点就能找出找出正确答案,这一点就是我不细心,我将改正这一缺点,同时我也将严格按照老师的布置的任务去进行补差,好好弥补自己的弱点。
2:我的名句错了一条,不过我万幸中的万幸是我的词语没有错,我错的名句是把勿施于人的“勿”写成“误”,这是我不会吗?不是我考试的时候太紧张了,竟然一时不知道是哪个字,同时也表现出了我的名句不过关。今后我将每天默写10个名句,早读课上如果老师让记东西的话,我一定认认真真地来读背,如果老师要查测的话,我一定会争取满分,同时我也将对自己的紧张进行克服,在考试之前我一定会进行深呼吸,让自己不再紧张,争取有一个好的状态去进行考试,去全身心地投入中考试之中,并且考试完后,我一定认真复查,争取考到一个好成绩来回报老师和家长。
3:诗歌古文,这一次的诗歌和古文我们已经做过,可是我的古文还是被扣了5分,如果我再仔细想想的话,我一定能够把这5分拿到手,并且还能够达标,还超过了1分,可是,我还是没有拿到,这是令我最遗憾,同时,我也意识到了潜藏在我身体里的一个极大的缺点,也是我没有克服,也一直困扰我的缺点,那就是——上课没有认真听讲。在此,我也已经意识到了这个缺点的严重性,如果上课不好好听讲的话,那么老师讲的重点便会听不见,从而导致方法不会,最后引起考试扣分严重,上课不听讲的问题,就向是一个定时炸弹埋在我的身体里,然而我要在这颗定时炸弹没有爆炸之前来折除它。
4:我的阅读短文扣分严重,而且是错的.一塌糊图,这个阅读短文一直是我的心病,可是我为什么发现了而没有去做,我是个语言的巨人,但是我是一个行动的矮子,在这里,我一定真改掉我这个毛病。 从下一次考试开始,我希望我和大家一起见证一个新的我,一个崭新的,从下一次考试,我会尽自己的努力来证明自己不是语言的巨人,行动的矮子,我要成为一个真正的行动的巨人
考试反思检讨书 篇6
俗话说:“临阵磨刀不利也光,”就在考试的前几天我连刀都没有磨。还记得前几天老师就一直叮嘱我们一定要好好复习。可是我没有听从老师们得的话,尤其是科学,考试前没有复习到前面的一课,而刚好考试就考了这些题。几分就没有了,这令我非常后悔。我现在都还在想如果我在考试之前好好复习的话就不会考这么差了。我想这就是我考的差的原因之一。
五科之中考的最差的还是语文。全都是因为阅读理解和作文。阅读理解我没有理解题目就动笔所以都没有拿到分。作文因我的题材跟XXX的差不多,所以只拿到35分。
前几天我回到家跟妈妈汇报了这个情况。妈妈说了我一顿:“你啊!每天写完作业就玩,也不好好复习和预习。这次才会考的这么差啊!”我在心里也好好反思了,从上了初中作业负担增加。看着别的平行班去回都不背书包,看着自己背着个大书包心理压力就增加了几分。小学是作业少大把的时间玩,预习也有很多的时间。然而现在写完作业都要睡觉了,就算有一天作业比较少有时间复习但我会选择玩,因为我没有时间玩。但通过这次考试我才知道即使作业再多也要抓紧时间预习,因为“学如逆水行舟,不进就会退呀!”
上面这些都是次要的原因。然而最主要的原因还是没有落到实处。上课听讲是,有时听着就会发呆。有时作业多了也会有些应付。孔子说:“学而时习之,不亦乐乎?”然而我却把学习当成一种负担来应付,我想我应当像孔子所说那样,把学习当成一种乐趣,也要时常地复习和巩固学过的知识。科学有时老师讲过的知识一晃而过,也没有翻过去复习一下。
通过这次考试,让我明白,学习是要落到实处的,每天扎扎实实的复习和巩固也就不会考的这么糟糕了。如果我考试之前好好的.复习也不会考的这么差了。现在后悔也没有用了,只得在心中为自己默哀十分钟。看着别人各个有进步,再这么悲伤是于事无补了。我想为了进步我一定要做到以下几点:当天的知识当天复习,要学的前一天语系,作业也不要应付。
光说不练也是不行的。我要给下学期定下一个目标:全年级前五十名。我要为自己的目标而奋斗。我一定要落到实处,把自己的字练的美观大方。为自己加油!
考试反思检讨书 篇7
亲爱的老师、父母:
你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期末考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。
关于我此次期末考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:
第一,我的学习态度不好
在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。
第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的`成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期末考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。下次一定会考好的,在给我一机会!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
考试反思检讨书 篇8
尊敬的英语老师:
这次期末考试,我考的很差,对此在这检讨,希望以后不要再考这个分数。
学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个你能100%做到的话,你的英语成绩,没有90分,也能85分。
但是,我却偏偏相反了,没有听,没有写,没有背,自以为事,以为自己多聪明,所以什么都只做了三分之一,导致成绩不理想。
以后,我决定了,好好学习,天天向上,在此,我订了一份每天必做的一份学习计划,我必须照做:
1.每天读英语课文,十次或五次。
2.每天不断的背单词,重复的背,直到背得滚瓜烂熟。
3.每天听写课文,直到会默为止。
4.上课认真听讲,思维跟着老师走,积极思考问题。
5.下课后,把老师上课讲的内容复习一边,不懂得一定要提问。
6.认真完成作业。
7.不能经常开电脑,开电脑就得先读英语考试没考好检讨书500字5篇检讨书。
8.回到家里预习。
9.将家长买来的练习认真地完成。
10.请一个家教,让他把我的英语成绩提高起来,多给我讲讲语法的知识。
11.睡觉前,想想英语课讲了什么。
我一定,必须每天做到以上的'所有学习计划,并且尽量的更正学习的态度!
我在此发誓:
我一定要好好学英语,每时每刻按照自己拟定的学习计划,不得违抗,否则考试考得不好!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
考试反思检讨书 篇9
敬爱的老师:
我感觉我这次语文考试的分数是很低的,这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而,考试成绩实实在在地公布出来了,我考得不好是板上钉钉,铁一般的事实,不容我丝毫推脱。考试成绩不好,只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。
成绩考差以后,我倍感苦恼,经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因:
1,平时不注意语文知识的专研,也可以说是我对于语文这门科目的学习不够重视。
2,日常没有抽出足够的'时间来完成语文作业,很多时候是没有时间留给语文作业的。
3,有时候自己也上课开小差,对于一些知识点没有细致、准确地掌握。
现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的语文成绩才是给老师的交待。
此致
敬礼
检讨人:
日期:
考试反思检讨书 篇10
尊敬的老师:
您好!
我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教化,但是本人还未相识到这件事情的严峻性,于是监考老师将此事告知老师,希望老师能教化我。在学校老师的教化和同学们的帮助下,我最终意识到自己犯的错误的严峻性。
错误的性质是严峻的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的'影响。这种行为,是不对的,此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理睬监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应当只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,事实上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊敬。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的相识到这点。
其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应当尊敬他,尊敬他的劳动,他的劳动成果。我这样做,干脆造成了不尊敬老师,不尊敬他人,不尊敬他人劳动的恶劣影响。作为一名中学生,一名正在接受教化的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了肯定损害
我真诚地接受指责,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我,并对我的问题酌情处理。
检讨人:___
___年__月__日
考试反思检讨书 篇11
尊敬的老师:
您好!
在这次期中考试中,我考的不是很好,中等偏下。相信老师已经看过我的试卷,下面是我从试卷中所能够发现的.我所存在的问题。
1、我发现自己对物理概念以及各种定义的理解上存在不足,有些地方甚至出现了错误。
2、自己对物理公式的应用,有些公试没有记牢。
3、有些问题老师您都讲过,但由于自己过于自大,上课的时候没有认真听讲,有些题目虽然已经听降了,但客商没有做好笔记,课下也没有认真思索。
4、再好好写一下自己的不足,就是一点点的缺点也写出来。
基于以上几点,我决定在今后的日子里做到以下几点来提高自己的成绩
1、加强自己对于定义以及概念的理解,充分发散自己的思维,加深理解与记忆,绝不容许有任何的偏差,为了进一步巩固自己对概念的记忆,每天对于学到的定义熟记,并且与同学讨论定义的应用以及内涵。
2、对于公式,我认为,公示的记忆在于积累,以及应用的熟练程度,要提高公示的应用水平,我想多做题,上课认真听讲是达成公式应用水平提高的`第一步。
3、上课认真听讲,多记笔记,对于老师讲的任何问题,都要弄清弄明白,不存在任何的遗漏。
4、对应着自己列出的缺点随便写点。
有了这次的教训,我在以后一定认真学习,克服自己的缺点,努力学习,提高自己的物理水平,在下次的考试中取得好的成绩。
此致
敬礼!
检讨人:
20xx年xx月xx日
考试反思检讨书 篇12
尊敬的老师:
在刚刚结束的期末考试里,我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的.过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
在以后的学习中,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
考试反思检讨书 篇13
尊敬的教师:
此刻我满怀懊悔愧疚的心境向您递交这份检讨书,以深刻反省自身错误。本次期中考试,我的成绩是全班倒数的,严重拉低了班级平均分,我感到难辞其咎,痛苦万分。
经过您的批评教育,我对于错误有了深刻反省与认识,也发现了自身之所以没有考好的原因:
第一,平时没有好好看书,没很好领会知识结构。是一门需要综合知识结构的'学科,不是单单背诵一条信息,记住一些知识就能够学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”,可是目前在学校里好好看书,领会书中知识却是能够的。
第二,缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来,这充分说明了我的书面表达本事不强,这跟我的语文学习水平也有关系。第三,没有好好审题,性质急躁。是开卷考试,可是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了,出现了心境急躁就胡乱作答的'情景,这十分要不得。
您经常教导我们的重要性,现如今我是真的深深领会。若我没有学好知识,以后将很难有良好的发展与提高。为此,我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训,好好学习。此刻起我就要重视起来,上课认真听讲,认真做好每一道作业题,争取在期末考试取得一个令教师令自我满意的成绩。
检讨人:
20xx年xx月xx日
考试反思检讨书 篇14
尊敬的老师:
期末考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。
其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算可以,比较细,难称不上,估计班级的平均分应该在80分以上吧,可谁知道结果竟然是76.6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。
这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。
谢谢叶老师,每次都会指导我一下,但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好,“你在帮谁复习?”“好学生还是学困生?”“有效果吗?”当时我还不以为然,理直气壮的对他说:“我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办。”现在想想真的`很好笑,叶老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下,发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51.5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”,结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。
吃一堑,长一智。事不过三,经过自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我一定会注意的,会改进我的方法的,努力将这条“尾巴”割了。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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