幼儿园小班音乐活动教案《母鸡下蛋》含反思

时间：2022-09-25 08:26:10 教育反思投诉投稿

　　作为一位杰出的教职工，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班音乐活动教案《母鸡下蛋》含反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园小班音乐活动教案《母鸡下蛋》含反思

　　活动目标：

　　1）感受二拍子的音乐旋律，乐意用身体按音乐的节奏表现音乐。

　　2）通过观看软件，大胆创编母鸡下蛋的动态。

　　3）喜欢参与音乐活动，体验创编的乐趣。

　　4）能大胆表现歌曲的内容、情感。

　　5）在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。

　　活动准备：

　　1）母鸡下蛋的软件

　　2）鸡蛋、鸡窝若干

　　3）录音机、录音机

　　活动过程：

　　一、让幼儿身体感受音乐。“今天谁来了？”（母鸡妈妈）“我们今天和它一起去做游戏吧。”幼儿们与母鸡妈妈一起听着音乐去做游戏。

　　二、感受二拍子的音乐旋律，乐意用身体按音乐的节奏表现音乐。“我们玩了这么久都累了。坐下来休息一会儿，和母妈妈一首好听的音乐。”

　　三、通过找母鸡妈妈再一次感受二拍子的音乐旋律。

　　四、通过观看软件，大胆创编母鸡下蛋的动态。

　　1）通过观看母鸡下蛋的软件，了解母鸡妈妈是怎样下蛋的，并听着音乐模仿母鸡妈妈跪着下蛋的动态。“看看那谁？它在干什么？”（母鸡妈妈在下蛋）“它是这样下蛋？”（跪着）“下蛋的表情是怎样的？”（很辛苦）“哪，我们一起学学母鸡妈妈跪着下蛋！”

　　2）通过幼儿自由的讨论与老师的引导，大胆创编母鸡妈妈下蛋的动态。“母鸡妈妈跪着下蛋这么辛苦，我们帮帮它想一想别的下蛋方法。”（自由讨论：有的说：蹲着、有的说：站着、有的说：趟着、有的说：站在椅子上等等……）

　　3）幼儿把自己想好的动态，听着音乐把它表现出来。

　　4）请想动作想得较好的幼儿出来表演，然后请别的幼儿来学一学。创编——学习——创编——学习——再创编——再学习等等……4）通过创编与学习，让幼儿把自己喜欢的动作，听着音乐把它表现出来，并注意表情。

　　五、通过愉快的创编学习后，一起听着音乐去做游戏。“母鸡妈妈说我们帮它想了这么多的下蛋方法，它一人送一个鸡窝给我们，我们来进行下蛋比赛吧！”

　　教学反思：

　　利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。

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