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“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育学习活动总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此好好准备一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育学习活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育学习活动总结1
为了全面提升我校教师的政治意识、规矩意识、纪律意识，切实加强管理、规范办学，根据《中共山东省委教育工委山东省厅关于在全省教育系统迅速开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动的.通知》(鲁教工委字〔20xx〕6号)和菏泽市教育局、牡丹区教体局有关要求，都司镇中心校组织全体教师在各小学和幼儿园进行集体学习。
专题教育学习首先由各小学(幼儿园)校长(园长)传达相关文件要求，带领教师集体学习了《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》、《山东省教育厅关于严禁有害APP进校园的通知》等10个上级有关依法治校、依法从教、规范办学的文件。
对“红领巾广告”事件、小学奖状上印广告事件等4个案例进行了深刻剖析，并对校园内的潜在风险点进行了拉网式的排查，确保校园内没有一处安全隐患，确保正月十六师生正常到校学习。
在专题教育学习中，参会教师认真撰写学习笔记，结合自身实际，认真查摆自身存在的问题和不足。
参加专题学习的教师积极发言，畅谈学习感悟及下一步工作中风险防范措施，要求每位老师都撰写学习总结。
对身在外地、休产病假确实不能参加集中学习的教师，通过视频进行了同步学习，确保专题学习全员覆盖，不漏一人。
通过专题教育集中学习活动，我校教师人人参与，认真学习，积极讨论发言并撰写心得体会，入心入脑，不走过场，以实际行动确保校园一方净土。
“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育学习活动总结2
我的表哥名字叫秋月，他非常善良。从没有跟我吵过架，每次都让着我。我特别喜欢他!秋月哥哥个子长得很高，两个我才能和表哥中等。
每次我来到二姑家，他热情的招待我，好吃的.都给我，我也把我的好东西给表哥。有时我不会的题表哥都教给我，他对我学习有很多的帮助。表哥学习也特别好。
表哥对我这么多关心，我都记在心里。我常与姐姐谈起表哥，我们都赞扬他。我想借借表哥的书，表哥就借给了我。我感觉表哥真懂事。表哥学的东西特别多，会打乒乓球、滑旱冰、英语、吉他……表哥真是一个品质优秀的英俊少年!
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