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国庆专题总结范文(精选8篇)
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的国庆专题总结范文(精选8篇),欢迎大家分享。
国庆专题总结1
为了进一步推进城乡环境综合治理工作的深入开展,以整洁、优美的环境迎接建国xx周年,办事处根据成青爱卫办(20xx)14号《关于开展迎国庆爱国卫生活动的'通知》的文件精神,并结合我辖区实际情况,广泛发动辖区群众开展清洁卫生活动,取得了一些成绩,现将此活动总结如下:
办事处组织各社区负责人学习文件精神,并将文件精神落实到各居民院落、物管小区。 广泛宣传,大力开展群众性爱国卫生活动,并向辖区各机关、各企业单位、物管小区、各社区散发清洁卫生通知,利用宣传橱窗,发放健康知识壁报资料60余份,普及传染病防治知识,保障辖区群众身体健康。在活动中各社区根据卫生管理制度,落实责任,对楼梯间、过道杂物进行清理,搞好室内外环境卫生,规范院内宠物饲养,机动车和非机动车实行划线停放,参加此次活动人员共有150人,清除杂物10车,院内卫生有很大改变。9月28日办事处组织机关工作人员,主要领导带头在辖区三环路绿地开展党员义工日活动,清除绿化带枯叶、杂物 2 车,经过大家的努力,绿地面貌焕然一新。
保洁公司搞好街面卫生清扫工作,出动小车对临街地面已经建筑工地周边进行冲洗,降低了扬尘污染,并组织工人对地面和墙面牛皮癣广告进行了清除150处,办事处组织卫生检查员对辖区内居民院落进行检查,发现问题及时解决。开展除四害工作,消杀公司对社区居民院落进行灭蝇、灭蚊消杀活动,防治了四害。
通过此次活动,提高辖区群众卫生观念,为辖区居民创造了良好的生活环境。
国庆专题总结2
新学期开学还不到一个月,高三生就迎来7天的国庆节长假。有关老师建议,高三生要利用假期,把一个月来的学习方式、学习方法等进行总结和反思,并对学过的知识进行查漏补缺。
目前,高三生掌握的知识体系还不是非常完善。有的高三生对新学期学习节奏把握不准,学习方式不对,或者对学习环境不太适应,产生疲惫和倦怠感。
对过去一个月来的学习效率、学习方法、学习态度等进行认真的反思,是高三生在假期里需要做的'一件事情。北京市广渠门中学课程部主任邢颖介绍,学校国庆节会给学生布置德育作业,高三生可结合国家大事、热点问题,增加对祖国的了解。同时,学生要利用假期,认真分析自己进入高三后的学习方法、学习效率、学习状态。如果发现某些方面存在问题,要及时调整,为节后复习做好准备。
利用国庆假期查漏补缺,对高三生来说至关重要。北京宏志中学高三年级组副主任周成良介绍,学生可利用假期把开学以来学过的知识梳理一下,找出薄弱环节,认真补补知识点。学生可将学习笔记、做过的试卷按学科进行分类归纳,还可通过翻阅错题本分析易错题的失误原因,并掌握主干知识题的解题规律,以便以后有针对性地应对相关题型。
一些高三老师认为,国庆节对高三生来说是一个重要的节点。它可以起到承上启下的作用。除了总结以前学过的知识点外,高三生还可提前为期中考试做准备。10月底、11月初,高三生面临期中考试。考生可利用假期调整好学习心态,巩固那些还没有掌握的基本知识点,为期中考试做好充分准备。
国庆专题总结3
为了充分发挥学生的才能,增强集体凝聚力,丰富学生的业余文化生活,培养爱国情操,我校在祖国56岁生日之际,开展了一系列丰富多彩的国庆活动。如:演讲比赛、手抄报、绘画评比活动等。通过巧妙的设计,我们学校把国庆活动搞得有声有色。总结如下:
第一,是学校重视,同事配合,充分准备
1.活动开始前,我们成立了一个活动小组。经过讨论,我们决定了这一系列活动:国旗下演讲(第二-决赛期)、唱国歌比赛(第二-第五周)、手抄报(中高年级)、绘画比赛(低年级)(第二-第九周)、作品展示方案。
2.在学校领导的关注和老师的配合下,活动圆满结束。比如国歌比赛前,班主任和学科老师都利用课后的时间带领全班同学练习排练,音乐老师也帮忙给予指导和帮助。在手抄报和绘画比赛中,班主任大力鼓励学生参加比赛,美术老师逐一指导,大大提高了手抄报的质量。
第二,活动精彩而富有启发性
1.每周的升旗仪式和国旗下的演讲是激发学生爱国主义的机会。随着冉冉国旗的'升起,奏着雄壮的国歌,全体少先队员的标准队礼,队员们嘹亮的歌声,雄壮有力的讲话,怎能不让爱国情怀在学生心中升起?
2.唱国歌比赛掀起国庆系列的高潮。
3.手抄报比赛(中高年级)和绘画比赛(低年级)充分发挥学生的想象力和创造力。他们漂亮的画面,合理的布局,正确的字体,都很惊艳:学生的想象力和创造力真的很让人佩服。
“迎国庆”系列活动不仅丰富了学生的课余时间,也向全校展示了学生的魅力。以后我们会组织更好的活动,丰富整个学校的生活。
国庆专题总结4
今年是国庆纪念日。为了让孩子感受和参与国庆的温馨氛围,我们根据大班孩子的特点开展了一系列活动。
国庆节快到了。为了给国庆营造一个温馨的氛围,我们在班里布置了主题墙。有些小朋友看到主题墙上的国旗会好奇的问是什么?每年的国庆节都是我们爱国主义教育的最好时机。我们也会不失时机的.告诉孩子,祖国妈妈要过生日,我们把幼儿园打扮的漂漂亮亮的,就是为了庆祝祖国妈妈的生日。
祖国母亲生日快到了,如何引导孩子表达对母亲生日的祝贺?儿歌《生日快乐》老师把孩子的生日和祖国母亲的生日联系起来,在孩子面前展示孩子熟悉的国旗。随着国旗的确认和关注,孩子们生动地理解了祖国母亲来之不易的生日,为孩子们认真听和唱国歌奠定了基础。
除了让孩子感受国庆,我们还利用这个教育机会,让孩子对祖国有更深的了解,激发孩子热爱祖国的感情。通过老师的讲解,孩子们了解到,祖国的母亲是在毛主席的领导下获得解放的。同时,1949年10月1日,毛主席庄严宣布“中华人民共和国正式成立”,使他们对国庆节有了更好的认识。除此之外,我们还组织孩子们组成方形队伍,共同为祖国放飞气球。活动以小组形式进行,充分尊重儿童的个体差异,体现了儿童活动的自主性。孩子们可以根据自己的意愿,以散步广场和放飞气球的形式表达对祖国的热爱,让孩子们充分感受节日的快乐气氛。
通过一系列活动,孩子们认识了国旗,知道了祖国母亲生日的由来,唱了国歌,分享交流了他们对我国的认识和理解以及老师的介绍,孩子们对我国的了解加深了。随着孩子们对我们国家认识的加深,孩子们也更加热爱我们的祖国。
国庆专题总结5
在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,我们迎来了祖国妈妈的第×个生日。在全体师生的共同参与下,我校举办了第一届校园艺术节暨国庆系列庆典活动,丰富了师生课余生活的同时,也培养了学生的爱国主义情感国。
为了让同学们感受国庆的气氛,激发学生热爱祖国的情感。我校在9月份先后组织了“我和我的祖国”系列活动:
1、组织一堂庆国庆的主题班会
要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课,各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的'爱国情怀。
2、五彩画笔画祖国
学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式,画出祖国巨大变化,画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。
3、唱响红歌颂祖国
9月30日上午,我校全体师生带着金秋的喜悦,唱响了高亢奋进的颂歌,用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次合唱比赛学校师生共同参与,全校各个班级合唱了19首红歌,唱红了校园,唱出了对祖国的祝福。汇演在《歌唱祖国》的歌声中结束。这次汇演激发了我校学生的爱国热情和集体精神,也激发了学生积极参与集体活动的热情,达到了育人的目的,再次证明了汇演的成功。
4、自制版报赞祖国
由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。
5、诗歌朗诵比赛
学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神,培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。在师生的共同努力下,校园第一届艺术节暨庆国庆文艺汇演圆满结束。
国庆专题总结6
一年四季,春夏秋冬,跟随四季的脚步,迎来了中华人民共和国的×华诞,也迎来了一年一度的中秋佳节,在喜庆来临之际,我校结合爱国主义教育和弘扬民族精神开展了一系列活动。
一、指导思想:
进一步推进爱国主义教育,在全校营造“我爱祖国”的氛围,弘扬民族精神的良好风尚,激励学生的爱国热情,促进学生的全面发展。通过活动,让学生用实际行动感恩祖国,用实际行动表现对祖国的热爱。
二、活动时间:
9月27日—10月8日
三、活动安排:
为期一周的“我爱祖国”的主题活动,内容如下:
1、国旗下讲话——9月28日(周一),由大队长进行国旗下讲话,主题是《我爱祖国》,倡议全校学生用实际行动感恩祖国,热爱祖国。
2、为祖国献上一首歌——《我爱祖国》,利用中午的红领巾广播时间,播放国庆节专题音乐,各中队由音乐教师教学生唱《祖国在我心中》里的歌曲,用美妙的歌声感恩祖国,赞美祖国,激发学生的爱国情感。
3、利用中午的红领巾广播时间,由少先队广播员宣布各中队开展的主题活动,以及学生们对祖国的感恩方式。
4、以中队为单位,9月27-10月10日,开展一次《我爱祖国》的感恩活动,形式要多样,搞出特色。
5、以中队为单位,出一期以“我爱祖国”为主题的`黑板报。
6、9月29日,组织全校师生观看爱国影片。
7、用真心为校园做一件小事,以集体主义教育激发学生的爱国热情。
8、放国庆节期间,感受家乡人民的爱国情怀,积极参与到社区的爱国主义活动中。
四、总结评价:
根据参加活动情况,以积分形式给予评价。前四名的中队获组织奖,获奖中队在德育评价中的主题队会的项目栏的基分中加分。
国庆专题总结7
首先是出示宇航员的图片,吸引幼儿的兴趣,然后是引导幼儿说出宇航员是中国人,增强幼儿是中国人的自豪感。接着是让幼儿看国家保护动物的图片,告诉幼儿这些动物都濒临灭绝,我们要如何去保护他们。通过循循渐进的引导提问,幼儿说出了很多的方法,初步培养了幼儿的环保意识。最后是幼儿特别感兴趣的食物图片。我找的都是具有中国传统节日所吃的食物图片。幼儿不仅了解了传统节日,还知道相应的食物,更有幼儿大声的说出:“只有我们中国宝宝才可以吃到”的话语。我想我的教学目标是达到了。
由于重阳节,国庆节都在一起,针对重阳节,我特别设计了一个“穿树林”的游戏。游戏中爷爷,奶奶蒙上眼睛,让幼儿当爷爷,奶奶的眼睛,牵着爷爷,奶奶的手,小心绕过树林,培养了幼儿的爱心,细心。游戏结束后,教师总结了,爱要分享,要把自己的爱分给父母,分给爷爷,奶奶。让幼儿与爷爷,奶奶亲亲,抱抱。增进了幼儿与家长间的亲子关系。
最后是制作五星红旗,它是我们整个活动的高潮,整个活动不仅仅增进了亲子关系,还增强了家长与家长间的'关系。通过让家长剪五角星,幼儿来粘贴的形式,共同完成一副作品。有的家长会折,就告诉不会的家长,有的小组是分工合作,会的折,不会的剪。幼儿看到家长这样的团结合作,一起共同完成作品,也学会了谦让和团队合作。
通过一系列的活动,幼儿与老师一起认识国旗、,分享交流自己对我们国家的认识和了解,孩子们对我们祖国妈妈的认识更加深入了,也更加热爱我们的祖国。
国庆专题总结8
国庆节第七天,马上就要过去了。这个国庆节是进入高中后的第一个国庆,也是这一年中最长的节日了。个人认为过的比较松散,有些无心学习,可能是回到家里想休息休息的原因吧。
假期最有意义的'事情是回家与家人们团聚。上了高中,回家的机会也就少了,两家人团聚在一起实属不易。真的有些舍不得他们,我会想念他们的吧。亲情是人间大爱啊,亲人的温暖,我算是体验到了。“每逢佳节倍思亲”,真不错。
假期完了之后就是月考,这几天时间基本都用于复习了,不过效率有点低。希望如果成绩不好,不会被说成是假期没有利用好的结果啊。新同学毕竟是新同学,刚刚把人认全,放个假回去可能又会有些陌生了。还是老同学好,我以前的同桌和我聊了几次天,还都挺怀念以前的时光。那白痴猪在一高的实验班,学习很辛苦,同情啊。
今天中午,妈妈和我坐上火车回郑州。在火车上还很舒服,动车嘛,但一下车就被人海给淹了。人多死了啊啊啊!现在觉得选择7号回家简直是个错误,光是出站就用了十来分钟,两排公交站牌旁挤满了人,妈和我在人堆中拼命挣扎着…最后,我们挤上了一辆人不太多的公交,但即使是不多,车里也是满满的,最多有个放袋子的地方;之所以说不多,是因为没有到前心贴后背的地步。郑州司机开车普遍很“硬”,一路晃荡晃荡,站得很辛苦,肩上的书包越发的重,可怜的妈妈还穿着高跟鞋=同情啊!幸亏不是每天人都这么多,我也不用每天都坐公交。生在中国,怎么办呢,想爱国都没法爱啊!
假期就要完了,就当是放松一下,然后更精神,更热情地投入到学习中吧!
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