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2022小学生期末个人总结范文(精选12篇)
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编精心整理的2022小学生期末个人总结范文(精选12篇),欢迎阅读与收藏。
小学生期末个人总结1
在这一年里我参加了很多比赛,其中在三个数学竞赛中都取得了xx市第一名。英语比赛得到了xx市一等奖。通过这些比赛更加激发了我对数学和英语学习的兴趣。希望我能在新的一年里取得更好的'成绩!
在学校中,这学期我最高兴的一件事是我参加了校篮球队。每天下午放学后训练一小时,即满足了我对篮球的爱好,又能强身健体。暑假篮球队还要训练,我要坚持每天都去。
这学期,有一段时间我有点浮躁,上课听讲不太认真,发言也不是很积极。老师和家长都和我谈过。我自己觉得也是这样。然后我改掉了这些坏毛病。
在学习上,我能做到高效率地完成作业。但是还是经常粗心。希望我能尽快改掉这个坏毛病。
开学我就是一个四年级的小学生了。我除了在学习上要继续严格要求自己,还应该在班级管理上起到大队长的表率作用,做老师的好帮手。
以上就是我这个学期的期末总结。
小学生期末个人总结2
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的`知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面:基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对本学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
小学生期末个人总结3
期末考试过去了,但它并不是结束,而是新的征程的开始。我们还有许多的事要做,还有许多的东西等着我们总结、反思。下面我对自己这一学期的学习进行简单的总结:
语文,涉及方面广。
可以说容易,也可以说难,因为每个人的阅历不同,所以学起来的程度也不一样。
阅读理解,需要涉及各种方面的文章,学习不同的做题方法,做题才可以得心应手。最基本的还是需要多看不同方面的书,多做做题,寻找属于自己的做题方法。作文,需要多看一些优美的文章,尤其要记住一些好的开头与结尾,一些描写独特的地方,也是可以学习一下。
数学,只要上课认真听了,对任何人来说都是不难的。
对于一些基础差的人,最好是在空余的时间里背公式,看例题,思考每个步骤,多做题。(虽然方法很平凡,却是最有效的。)
英语,是让人特别头疼的科目。
尤其是单词,有些单词有规律,有些没有;还有一些很相似的`单词,只要写错一个字母,就很有肯能变成另一个单词;还有一词多义的,要记住这些很麻烦。
对于基础差的人,最好每天记30个单词,给一段时间去背这些单词,然后默写出30个单词,英语化中文,中文化英语,如此反复,写错一个就中文英文个抄10遍,每天30个,加上以前记过的10个单词,每天如此反复这,我相信绝对很快记得住。
以上就是我一些最基础的心得。虽然很平凡,很死板,但是对于一些人来说却是最有用的。
小学生期末个人总结4
时间过得真快呀,第一学期过去了,回想起上学第一天的情景仍在眼前,别看第一学期只有短短的四个多月,可是我的变化却很大呢。
我认识了许多新朋友;我知道了上课不能随便走动、大声说笑;知道了画画只能在美术课堂上进行,不能象幼儿园一样想画就画;知道了放学还要写作业;知道了什么是考试,看谁进步大;还知道了做事要严格要求自己……,看我懂的东西多了吧。
另外今天我还有点小得意呢,刚刚得知本学期我的每科成绩都在平均分之上,其中数学和英语都得了一百分,语文得了九十九分!记得肖老师曾对我说她越来越喜欢我了,可是我语文却因为一分之差没得满分,有点小遗憾。下学期语文我一定加倍努力,争取得到一百分,让肖老师更加喜欢我。不过妈妈还是表扬了我,还说更要感谢张老师、肖老师、徐老师等各位老师的精心培育,没有她们象园丁一样的`辛勤浇灌,哪有我们这些小苗苗的茁壮成长呀!感谢所有的好老师!
以后我要更加努力,争取缺点越来越少,优点越变越多,等到下学期期中总结时更棒。加油!
小学生期末个人总结5
这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。在这学期结束后,我特对此进行学期学习总结:
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:
第一,学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的`课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。
为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长
讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
小学生期末个人总结6
经过一个学期的奋斗,我在语文、数学和英语等科目都取得了进步。我非常得高兴!
在语文科里,我比起以前最高的分数也是差了两分。这个学期第一次测验是九十三点五分,比我的最高分数只不过少了2分。另外,我在家里空闲的时候也会做语文的题目。“做这么多的题,难道你不觉得辛苦吗?”有人问我,我会毫不犹豫地回答:“每一次做都会有不同的经历;每一次做都会有不同的题目来挑战自己;每一次做都会有不同的感想;每一次做都会有不同的收获。”这样,我的'语文成绩就会有所提高了。
在数学科里,我非常开心了!因为我的成绩大大提高。经过第一次数学测验的教训,我一有空就去做数学的题目。我觉得每一次做数学题都会感到多一份理解和学多了一些知识,让自己在测验和考试中快速地做出答案。所以,在后两次测验中,我分别取得了九十八分和九十七分的成绩。在英语科目,因为第一次测验只拿到了八十八分,所以我不泄气地在“黑暗”中鼓励自己。终于,在下一轮的测验中,从第一次的八十八分提高到了九十二点五分,分数提升了四点五分。不过,我还没有达到我理想中的分数,必须达到九十七分以上才行。我相信,在以后的测验中,我一定能达到我理想的好分数!
再说其他科目吧,体育我也比以前好!如五十米跑:在四年级时候,是八秒九七,全班排名第三,现在是八秒三,排名第二,快了零点六七秒,和原排名第二的同学并列了。我相信自己很快就能超过别人的!
经过一个学期的奋斗,我在各方面都取得了很大的进步!我相信,下一学期会更加美好!更加优秀!
小学生期末个人总结7
岁月无痕,转眼间一个学期就这样匆匆流逝了。时光飞逝,斗转星移。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多很多。我进步了许多。
纪律方面,我可以做到尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物,不损坏公物。学习方面,我认真记录好老师上课讲的内容,一有不会的地方,及时向老师请教。每次放学回家我都会按时完成老师今日布置的作业。认真复习当天写的笔记,完成自己找的'家庭作业。积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
我是一个独立心很强的女孩,甚至到不喜欢跟人家打打闹闹,只喜欢把自己关在书店,安安静静的看书。我总是可以把家里弄得干干净净,整整齐齐的,得到了爸爸妈妈的表扬。每当爸爸妈妈出差,我就会自己照顾自己,合理安排作息时间,直到爸爸妈妈回来。这一点让我感到自豪,因为这样我才可以独自一人做事,不会有依赖性,不像那些大小姐一样,衣来伸手饭来张口。
所以,我在这个学期里很荣幸的当上了大队委,我很开心。口头方面,我也有了很大的进步,这多亏了当主持人的工作任务。
虽然我有了许多进步,但是,因此我又有些退步了。
上课的时候,有时走神,左望右望,没听老师说什么,所以老师请我回答问题我总答不出。做作业的时候,虽然认真,但却答不出,这让我很烦恼,好险在老师,父母,同学的帮助下,我渐渐明白了。我还有一些懒惰,总要爸爸妈妈提醒了才动一下。所以我要改过来。
我在这个学期有优点,也有缺点,但我会把缺点改成优点。我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养。
小学生期末个人总结8
已经到学期末了,我想总结一下我这个学期的表现。
这个学期我做作业可以在回家之前在档口做完作业。有一次,妈妈对我说,要出去吃饭,所以要加快写作业的速度。我听了之后就马上写作业,没过一会儿,我就全写完了。
数学测验虽然第一次的成绩非常差(对我来说),因为只考了74分,就是因为在数学课上开小差,作业很晚才做、有问题不问老师,可是第二次测验我考了理想的分数,因为我现在没有开小差,作业一般都在放学之前做完,遇到问题就问老师。结果第三次考了98分!只错了一个判断题,下次如果再努力的话就肯定有100分了。
不过我有优点也有很多的缺点。比如:老爱上课画画、爱在小卖部买吃的,书本老是乱放、不爱做笔记、做作业的时候分心等等等等......上课啦!老师庄严、严肃地踏大步走进了教室,“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”“坐下”老师开始讲课了,而我也开始画画了。画呀画,画呀画,一直到下课为止。我觉得这坏习惯从三年级到现在的五年级,都没停过。所以,这个坏习惯真得改正过来,否则,它会害得我不听课,做作业的时候像只“没头苍蝇”撞来又撞去的`了。
第二个坏习惯:从这个学期起,我的胆子渐渐地“变大”了,竟然敢在我以前从来不敢去的地方——小卖部里买吃的,老师说过,在小卖部只可以买文具,那些所谓的零食,统统不能买!我却乱买。唉,而且这些零食,都不健康啊!我以后得抵抗住这些零食的“诱惑”,加强自己的抵抗力(防生病),为了自身的健康,我可不能再买零食了。
第三个坏毛病:书本老是乱放。有一次,下课的时候,黑板上有我的名字,于是我便急急忙忙拿出袋子,再拿出语文书来对照着改正,給语文科代改。上课之后,(也就是语文课)开始课前读了,我连忙抽出袋子,却找不到课本。啊!原来在教坛上啊!这坏毛病也要改。
这是我的学期总评。
小学生期末个人总结9
我这个学期状态还可以,有进步也有退步,好的就要继续发展,不好的就改正。
我的数学成绩进步了很多,以前是83分,我现在提高了14分,也就是97分。以前我总是只想着打电脑,想着打游戏,上课有时也想着电脑游戏,搞到我作业一直都不好。记得有一次,我被我的爸爸骂了一阵后,爸爸对我说:“你不要总是想着电脑游戏,你如果总是想着游戏,你就可能上不了好中学,比如:一中、二中等等中学都上不了的啊!”我听了后,我就只打一个钟的电脑,剩下的时间都用来复习,大概复习1、2个种头,我才可以把数学成绩提高到97分。
我的英语成绩退步了一些,以前是91分,我现在退步了3分,也就是88分。以前我都是复习数学,我以为我的英语成绩是我三科最好的,我总是把英语这科给遗忘了。我就复习数学而已,从来不复习英语,记得有一次,我的`妈妈对我说:“你不要太骄傲了,别以为你的英语成绩很好,英语对你以后可是非常有用的,你可以像外国人卖东西,你不懂英语,有外国人跟你买东西,你该怎么办呢?”我回答说:“对,我觉得我英语已经很强了,我就不理会那个外国人呗,”妈妈又说:“纳塔高价想你买货呢?”我又说:“那只能也不理会他,”说完后,我就不理会我的妈妈,继续复习我的数学书。所以我的英语成绩才会退步了3分,才会把我的91分变成了88分。
这就是我的学期总结,数学进步了,英语退步了。
小学生期末个人总结10
时间过得真快,眨眼间,一个学期快要过去了。我在这个学期里,我的表现还可以,有进步,也有退步。
这个学期,我退步了,是因为我做的事情不够认真,不够细心。在数学的第二单元的测验里,得出的分数让我出乎意料,竟然是92分,那是因为我错了一道应用题,扣了5分,而这道题也是因为我的粗心大意错了,还有一道题扣了2分,也是同样的原因。英语的第二次测验,因为没有审题,没有写复数,2分又没了。语文,题目叫我看汉字组词,有个“距”字组词,我组了“距大”,素以扣了1分。每当我拿试卷回家,爸爸、妈妈都说:“扣了不该扣的分,这事情不能原谅你,每次都是这样。”我有点忐忑地说:“不......不就是那一两分吗,没什么大碍的。”“你还说是一两分。”接着爸爸就罚我自己反省反省。我自己想了想,觉得爸爸说得有道理,如果我去大学,到时候后悔都来不及。慢慢地,我的毛病改过来了,虽然有时候也会粗心,但是,我不断地去鼓励自己,下次不要再粗心了。
在班级里,我是班干部,是语文科代表,在学校里我是大队委。我应该以身作则,做好自己所该做的,但是有的时候,我没有做好自己的本份。我还记得某个星期三,那天是我和另一个男同学当班干部,班里边所有的事情都是我和他负责,当班干部不仅要管理好班级,如果同学们做得不好,我们还要纠正大家,如果班上的卫生不好,就要提醒当天的值日生,而其中的'一点我并没有做到。第二天,我看见评比栏上我们班扣了分,是卫生扣了分。我回忆下了星期三,我并没有提醒当天的值日生,所以我失职了。我觉得自己做得最好的是当老师的小助手,老师布置给我的任何一件事我都没有拒绝过,而且每一件事我都给它画上一个完美的句号。除了那次老师让我做主持,我拒绝了。这个学期以来,任何一个老师布置的作业我都按时完成,我不会把作业落在家里,或是没有做。这两点我觉得自己做得挺好的。
人无完人,我那些地方做得不好,我要改正过来,哪些地方做得不够,我就要补充,哪些事情做得好,我就要做得更好。
小学生期末个人总结11
时间过得太快了,转眼间就从开学到了学期末了,又是时候做一些这个学期的总结了。
我觉得吧,我的这个学期的表现是等于折线图里的“W”,有进步,也有退步,但是偶尔也会有一丁点的进步。比如,我现在终于不会在下课的时候,再像发疯似的玩一通,在打上课铃时,再面红耳赤地跑回课室,仓促地换好这节课的课本,等老师来上课。可是我现在终于改掉了这个坏习惯,我现在除了去厕所以外,都是在课室里度过的,有人说,这一定很闷,但我却不觉得,因为我可不会呆呆的'坐在椅子上,我会和我的好朋友聊一会儿天,聊着聊着,有一个十分钟就这样过去了,如果那天我在“班级图书角”里借了一本我喜欢的书,我会用一些下课时间去阅读它,然后如果我借的是一本热销书,我会想想看,他有什么引人注目或者能够吸引人眼球的东西,我等这些问题都一一清理了,我才可以把书安心地还回去,提前还回去的话,我会有一种不安的感觉,总环绕在我的周围。如果是在以前的话,草草的看过之后,就想这把这一本书还了之后,我又应该借什么书?就根本没有上面的步骤。这样看来我的进步还是很大的。说了进步的部分之后,也应该说说退步时的事了,我记得是发生在前几个星期。没有公布那次语文成绩前,我的语文分数一直是邹平闻录下的,但是自从知道这一次成绩就像跌进了深渊一样,我想来想去,我在测验前一个晚上明明有认真复习的啊。后来我才想明白——原来是测验是我太过于着急了,所以就临时忘了答案是什么了,还有很多是粗心写错了字,所以无端端扣了我0·5分。
下个学期,我一定得努力学习,争取只要进步,尽量别退步。
小学生期末个人总结12
期中考试已经结束了,总是有几家欢喜几家愁。喜的人是因为成绩考得好,自然皆大欢喜,愁的人是因为成绩考得不理想,难免就“无颜见江东父老”。但我想,不管考得好与坏,成绩只能代表过去,我们需要知道的是未来会怎样,未来才是我们努力的方向。总结过去,改正缺点,才能使自已立于不败之地。
期中考试中我们总有一些令自己遗憾的地方,比如,一些粗心引起的本不该错的题目做错了。一个人粗不粗心,是决定成败的关键,当我们考试时,就要仔仔细细地检查,要保证做到没有遗憾,不留遗憾,不要让任何一个不该失去的分数白白溜走,有时候我们考得差并不是因为我们不会做,而是因为我们太粗心大意了,认为考完了就万事大吉了,我们考试考得不理想正是因为我们有了这种心理,所以我们才会把考试看得不重要,也就没有认真地对待考试了。
我们上课要认真,回家作业要做好,这才是考出好成绩的办法之一。还有要系统地复习,千万不可以持有临阵磨枪,不光也快的.心态。虽然在考试前猛用功可以让自己的成绩上去一点,但这毕竟不是最好的办法,一节课45分钟一定要听好,课前一定要及时预习,课后还一定要及时复习,还有,作业不能像完成任务似的去做,做就要把它做好,不可以乱做,更不能抄袭。不能为了节约时间而去偷窥别人的劳动成果,要自己做。
一个人心态的好坏也是决定成败的因素,不能太自负,目中无人,以为自己就是天下第一,也不能太自卑,认为自己是最差的,与别人作比较,老是把自己往坏的方向想,要自信,自信是什么,自信就是相信自己我能行,在考试前,我们必须调整好自己的心态,拥有良好的心态是我们成功的基石。
期中考试的好坏在于你平时的积累,上课是一种积累,看书是一种积累,你积累的越多,你的分数也就越多,只有平时多多积累,考试的时候才能从容应对。在这些知识的积累中,最重要的就是上课的积累,只有上课听好了,回家的作业才会做,才能让自己的知识完善,才能在考场上赛出自己的风格,赛出自己的成绩。
只有做到这些,我们才能考出优异的成绩,可做好这些靠的是什么,是坚持,只有坚持才能把一件事做到最好,唯有坚持,才能考出好成绩。
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