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大班班级消防安全总结范文(通用13篇)
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编收集整理的大班班级消防安全总结范文,希望对大家有所帮助。
大班班级消防安全总结 1
随着一声急促的警报声响起,孩子们听令而动,用湿毛巾捂住口鼻,“猫”着腰,紧张有序通过安全通道跑向指定避险地带……在11月“消防月”之际,广汉市第三幼儿园围绕“防患未‘燃’,安全‘童’行”这一主题,打好消防安全教育“组合拳”,在应急演练、常态教育、扎实宣传、隐患排查中不断增强全园师幼、广大家长的消防安全意识和抵御火灾危害的能力。
应急疏散演练。在演练总指挥、广汉市佛山路消防救援站中队长刘滔的指挥下,发出指令、师幼逃身、清点人数、小结点评等环节有序进行。演练结束后,消防员叔叔与孩子们进行互动,普及强化“如何正确报警”“如何避免火灾”“室内着火如何等待救援”等消防知识。孩子们还与消防车来了一次“亲密接触”,观察救火车的模样、聆听消防员叔叔有关救火车特殊功能的`知识介绍,并观看了消防员模拟灭火、现场救援等场景。
常态安全教育。全园各班利用开展学前教育“五大领域”各项活动的时机,有意识地将消防安全知识、安全习惯和技能培养等教育融入其间。采取观视频、看图片、读绘本、讲故事、儿童画、情景剧等方式,围绕“火灾的预防”“火灾来了我们该怎么办”“认识灭火器”等内容,并以游戏为主要载体,将安全教育渗透至幼儿一日生活的各方面、各环节。同时,利用LED显示屏、悬挂横幅、张贴标语、发放宣传资料,利用校园微信公众号、班级家长微信群等平台,推送消防安全知识、消防典型案例,实现全园亲子家庭全覆盖。
排查培训签约。佛山路消防救援站中队长刘滔与该园安全领导小组一道,对园所消防栓、室内灭火器械、食堂消防安全设施设备等进行有重点、无死角全方位排查,并讲解排查的技术要领和注意事项。随后,大家移步多功能活动室,刘滔举办专题讲座,组织观看涉及火患产生、防火灭火、逃生自救、救援过程的视频、图片,告诫大家“隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山”。幼儿园还与佛山路消防救援站签订消防教育协议,刘滔受聘担任广汉三幼消防指导员,将采取“线上+线下”方式,培训指导教职员工、广大家长防灾减灾技能,共建平安校园、平安家庭。
大班班级消防安全总结 2
为了提高全园师生及家长们的消防安全意识与能力,4月8日,南京邮电大学幼儿园在三牌楼校区操场举办了消防主题亲子活动。
9:00方队入场仪式开始了!国旗方队、教师方队、班级方队依次进场,他们身穿消防服,喊着消防口号,整齐的'排列在操场中央。整个活动分为:消防逃生、消防自救、消防营救、消防实施和消防灭火五个部分。在这些活动中,家长孩子齐上阵,密切配合,在游戏中学习火警逃生的自救技能,真实了解消防工具的用途,深刻体会消防安全的重要性,为大家上了一节生动而有意义的安全课。同时,也增进了亲子关系,加强家园联系,进一步打造南邮幼儿园良好的整体形象。
此次活动得到了校保卫处、体育部的大力支持,是多部门共同协作的成果!
大班班级消防安全总结 3
为进一步加强幼儿园安全工作,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针,近日,金华市南苑幼儿园联合兰溪市消防救援大队开展了消防安全主题活动,活动包括全园消防逃生演练活动、教职工专项培训。
在演练活动中,随着警铃响起,孩子们在老师的引导下,迅速按照紧急预案的疏散线路有序撤离。随后,消防员叔叔全副武装向孩子们介绍了灭火防护服和装备器材的佩戴及不同用途,并亲身上阵演示了灭火步骤,利落的动作引起现场孩子的.阵阵惊呼。教职工专项培训中,消防员结合多个实际案例,深入浅出地讲解了消防安全基本常识,并现场演示灭火器使用操作程序,帮助教职工学习掌握灭火器的正确操作方法,掌握扑救初期火灾的知识和技巧。最后,消防员们肯定了我园的消防工作。
通过本次消防安全主题活动,不仅帮助幼儿园老师孩子们积累了集体疏散、应急组织等实战经验,也强化了全体教职工消防安全责任意识,提升应急处理能力,为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好基础。
大班班级消防安全总结 4
为普及重大灾害来临时的逃生能力和消防常识,强化消防安全意识,使幼儿掌握消防安全知识,让孩子学会自我保护,切实做好幼儿园的安全工作,构建平安幼儿园。苇河林业局幼儿园于11月9日上午组织开展了“消防安全、牢记心中”消防安全系列主题教育活动。
这次的消防安全活动分成两个部分,第一部分是邀请局消防大队的工作人员到幼儿园进行消防安全知识培训讲座。使教师、幼儿和家长对消防安全知识有了更深的.认识。
第二部分是幼儿园各班老师根据幼儿的年龄特点,利用课件、器材等多种形式进行消防安全教育。通过学习和制作消防安全主题卡片等,使孩子们更加深刻地了解了火灾的危害性,知道了逃生时用湿毛巾捂住口鼻,可以减少烟气吸入,还能降低吸入空气的温度,防止呼吸道被灼伤。孩子们通过主题教育掌握了自救、逃生、自我保护的具体方法。
下一步,苇林幼儿园还将把坚持安全教育渗透到日常的教学活动中,推进消防安全教育和管理常态化,为孩子们的人身安全和健康成长创造良好环境。
大班班级消防安全总结 5
为了强化幼儿园安全管理,进一步普及消防安全知识,提高我园教职工和幼儿在突发火灾时的应变能力,使幼儿掌握基本的消防知识,从小培养消防安全意识,掌握更多的自救逃生,自我保护方法,结合森林防火宣传月工作方案,我园开展了“消防安全要牢记”消防主题教育活动。
3月23日下午2点,居安防火咨询服务中心的教员为教职工进行了常用消防器材的使用方法及如何自救逃生的`消防安全知识培训。通过此次培训,教职工掌握了常用消防器材的正确使用方法及正确的逃生方法。下午3点,教员带领幼儿进行了消防安全演练,教员先为幼儿讲解了简单的逃生方法,后给幼儿演示如何折叠湿毛巾,幼儿在教员的指挥下用湿毛巾捂住口鼻,弯腰沿着墙壁有条不紊地按照指定路线到操场。
通过这次演练,不仅让全体师生懂得了发生火灾后如何进行自救、如何逃生,更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静,紧急撤离。
为了孩子安全、健康、快乐成长,我园将进一步把安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈。
大班班级消防安全总结 6
为了进一步提高教师和幼儿的消防安全意识,学习基本的消防安全知识、掌握安全疏散逃生自救技能。20xx年11月9日,浔阳区第一幼儿园在第30个消防宣传月,组织了全体师生开展了多种形式的消防安全宣传活动。
“一警六员”消防实操培训
11月4日上午,邀请了浔阳区消防大队教官来该园进行了“一警六员”消防实操培训。部分教职工参加了此次培训活动。培训中,教官向参训人员说明了消防安全意识的重要性,并严格按照“一警六员”培训考核标准,现场示范了灭火器和消火栓的操作要领。在实操环节中,参训人员首先依次完成使用灭火器开展油盆灭火考核,接着以两人为一组的形式相互配合,交替使用消防水带、水枪,顺利完成了消火栓出水考核项目,做到逐员培训到位、逐员考核过关。
通过此次实操实训考核,增强了教职工的消防安全意识,提高了教职工抗御火灾,逃生自救的能力。
消防安全设备检查
安全小组重点针对幼儿园用火、用电设施是否符合安全规定,安全出口、疏散楼梯是否通畅、数量是否符合规范,对园内的'灭火器材、消防设施是否完好有效等情况进行探入细致、全面彻底的检查。
消防安全主题教学
大、中、小班各年级组以“消防安全”为主题,对幼儿进行了消防安全知识的培训,教师们讲述了火在日常生活的用途以及给人们的生活带来方便,同时也通过火灾视频的案例让幼儿看到火灾给人们带来的损失和痛苦。并教幼儿火灾发生时自救、逃生的正确方法。懂得火灾发生时拨打119火灾报警电话,教育幼儿不要玩火。
消防安全疏散演练
11月9日上午,随着急促的警报声拉响,消防演练正式开始。消防安全领导小组成员听到警铃后,各司其职,迅速就位,在最短的时间内,从安全出口处,通过口令加手势,指挥员工和孩子们从指定路线进行有秩序地疏散。刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。各班级孩子们在老师有序的组织下,迅速从楼上撤离到安全地带。
集合完毕后,各班级清点人数。然后,安全负责人对此次演练活动进行了总结,询问小朋友此次演习感受,并鼓励孩子们在遇到发生火灾时不要惊慌,要按照平时老师教的方法进行报警、自救、逃生。
此次消防演练,不仅增强了教职工和幼儿的逃生技巧和自我救护能力,也使幼儿园的安全工作真正落到实处,为夯实校园安全基础,起到了更加积极的推进作用。
大班班级消防安全总结 7
为了增强我园全体师幼在紧急情况下的应变能力和自我防护能力,进一步加强幼儿园安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,20xx年xx月xx日上午xx:xx,我园组织全园师幼进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,孩子们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下:
一、演练活动组织到位,确保消防演练活动落到实处
为了确保演练活动落到实处,幼儿园成立了由园长xx为总指挥的领导小组,立即召开全园教师会议,部署演练工作。会上,米园长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在幼儿中进行安全教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,一定要注意活动本身的`安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、制定消防安全紧急预案,确保临危不乱
幼儿园认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行,要求班主任教育幼儿,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全园师幼须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。
三、活动秩序井然,演练效果良好
幼儿园通过广播下达警报,上课教师组织幼儿有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班老师马上清点人数,向现场指挥汇报。
这次活动全部师幼从活动室撤离到目的地用时4分56秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练,也是幼儿园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我园应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师幼的安全意识,增进师幼之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。
四、存在的问题
有少部分老师和幼儿由于已知是演练,所以思想上不够重视,紧急逃生的意识不强,特别是大班的孩子对于捂口鼻等措施还视同游戏,演练不够到位,认真重视程度不够,今后在思想教育上还要进一步加强。
大班班级消防安全总结 8
11月9日,是全国消防安全日。为了加强幼儿园的安全工作,帮助幼儿建立消防安全意识,同时初步掌握基本的防火逃生技能,xx幼儿园提前开展了“11.9”消防安全日的系列活动,活动由消防安全演练、消防知识宣传和消防影片观摩几部分组成。
在上午的消防安全演练中,当警报铃声在各层楼道响起,幼儿在老师的组织下用湿毛巾掩住口鼻,俯身顺次从既定路线有序撤离。整个过程中,幼儿不仅演练认真,而且能够按照要求不推挤和喧哗。与此同时,老师还组织幼儿进行了消防安全知识学习,消防知识主要以图片展板的形式进行呈现。下午,幼儿进行了消防影片观摩,更为直观地认识和了解到火灾时相关的。注意事项,有助于其理解和掌握火灾时的'逃生技能。
本次消防安全日活动不仅有助于培养和提高幼儿防火逃生能力,而且提高了师生的消防安全意识和对于突发事件的应变能力。
大班班级消防安全总结 9
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力,3.11下午三点,幼儿园对全园师生进行了消防逃生演练活动,演练中,从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。
这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署,与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班班长为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。
2、演练前一天下午,园长根据演练要求在全园开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。
3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育,为孩子们准备了湿的小方巾,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,并教给孩子们自救的方法,还有教孩子相关消防安全知识,提高幼儿的自救自护能力。
下午三点,突然想起的防火铃声划破了幼儿园的宁静。 随着演习指挥老师拉响的防火铃声响起,各演练工作组在听到指令后,迅速到位,参加演练的工作人员全部准备好,在最短的时间内,于安全出口处,通过口令加手势,指挥员工和孩子们从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员,快捷有序地疏散到安全地带幼儿园后门小操场处。老师们下令"失火了,孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻,跟保育老师弯腰出楼,注意安全别掉队"。刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。 老师们一边带领幼儿逃离火场一边高喊:" 不要怕,不要怕,保护好自己的安全,迅速分成两组从后门按顺序逃离!"幼儿们在老师的带领下,双手紧抱头部、弓着身子,按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室,一队接着一队,紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。孩子们在有惊无险的训练下,熟悉了逃生路线,在危急的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时4分15秒。现场秩序井然,孩子们情绪稳定。全园按照拟定的路线进行安全撤离,此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离,随后,沈老师还专门组织教职工进行了对灭火器使用方法的演练,老师们熟练地将手中的灭火器打开喷向预设的起火点,熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的'一堂课。
演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班老师针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的消防教育。
通过演练,我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景,更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质,增强了全体教师和幼儿的安全防范意识,提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。此次演练全员参加,达到了预期效果。通过疏散演练活动,全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识,同时也使我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。
大班班级消防安全总结 10
“你是平安的,我就是快乐的”,这是每位家长和教师的.心愿。为了提高幼儿的自我保护意识和自我保护能力,懂得遇到火警逃生的方法,我园于5月11日下午15:00举行了“消防演习活动。
5月11日,随着幼儿园警报声突然急促响起来,一声:“着火了,快逃!”的叫喊声,紧接着,小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子,在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”,在指定安全场地集合。
通过本次演习活动,增强了小朋友自我保护意识,懂得着火了要如何进行自救、如何逃走,学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动,幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎么办?”有了一个感性的认识,也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
大班班级消防安全总结 11
幼儿园是人群相对密集,事故易发地点,为了进一步普及防火减灾知识,使全园师生掌握应急防火的正确方法,熟悉防火我园紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我园防火应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。使全园师生牢固掌握应急防火的正确方法和熟悉防火紧急疏散的程序和线路,11月19日,我园组织全园教工和幼儿进行了一次防火应急疏散演练。
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我园召开了应急演练会议,部署演练工作。会上,领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在幼儿中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的.说明。要求班主任教育幼儿,听到园长的宣布后,全园师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
在演练期间,幼儿园铃声长鸣,演习活动开始。当信号发出后,全校学生在老师的指挥下,快速有序地向操场疏散,各班级的演练过程井然有序,达到了预期的效果。本次活动全园师生参加,幼儿从教室撤离到校园操场,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验,不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力,更进一步增强师生对突发事故的应急能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整个演练活动达到了预期目标。
大班班级消防安全总结 12
为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力,增强防火逃生意识,提高全园师幼防火救灾、自救自护的能力,我园开展了消防紧急疏散演练。10月20日我园对“演练”进行了全面布置,成立了以陈燕琼园长为组长的安全领导小组,共同学习了《消防紧急疏散(火灾事故)应急预案》,并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用主题活动的方式分别进行防火教育和应急逃生教育。
10月21日进行演练。各楼层、门口负责人员提前到达所管区域做好准备。随着急速的“笛”声,各个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队,用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻,弯着腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,紧张而有序的按照本班的疏散路线撤离。历时4分钟,幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥示意。幼儿们情绪稳定后,按照事先安排好的灭火程序,在已经点燃的`火堆上,演示了用干粉灭火器灭火的过程。
演习中,幼儿园教职工态度认真,团结协作,密切配合。大家在实战中得到了锻炼,取得了经验,达到了重视防火安全的目的,演练活动取得圆满成功。
大班班级消防安全总结 13
为了进一步加强老师和幼儿对突发安全事故的敏捷应变实力,驾驭更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法。我们试验幼儿园于11月9日上午组织全体教职工及幼儿实行了消防演练活动。
演练前,全体教职工和幼儿就象平常一样工作和开展各种活动。中班、大班幼儿在南二楼观看有关安全方面的动画片;小班在楼下活动室上课。大家一概不知道演习的起火地点和时间。
突然,一阵急促的响声及“着火了”的警报声,瞬间传遍整个幼儿园,我园消防疏散演习副组长李书生马上拿出大厅的“试验幼儿园防火应急疏散方案”,张贴在大黑板上,吴沭鲂园长立刻组织消防疏散领导小组,让他们见机行事、各行其职,既有分工又有合作的'紧急疏散。
全园的幼儿在整个疏散撤离的过程中有秩序并快速地用湿毛巾捂口鼻,弯腰靠墙而走,整个活动井然有序的把幼儿全部撤离到安全地带,班主任清点幼儿人数后以及厨房人员、保健员向组长汇报状况。20分钟后整个消防疏散演习,按预定方案圆满结束。
通过这次演练,不但增加了教职工和幼儿详细的逃命技巧和自我救援意识,同时也是对幼儿园树立安全责随意识,建立安全工作确保有力的促进。
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