学校教室寝室功能室布置评比活动总结

学校教室寝室功能室布置评比活动总结范文

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的学校教室寝室功能室布置评比活动总结范文，欢迎阅读与收藏。

　　本学期来，我校结合实际，在全校中广泛开展“优秀班级”、“优秀寝室”、“优秀功能室”评比活动，努力把我校建设成为优美、整洁、有序、文明的育人环境。两个月来，在全校师生的共同努力下，取得了显著的成效，

　　20xx年10月28日教导处对全校的教室、寝室、功能室布置进行了评比，综合七位评委意见，情况总结如下：

　　一、评比活动的安排

　　１、成立了评比领导小组，落实领导责任制。学校成立了以扶满洋校长为组长，李锦洲、戴智雄、邓荣富、邝建明、李琼、曾莎为组员的领导小组，并按具体分工，做到领导到位，人员到位，层层抓落实、及时评比、登记，材料准确，及时公布，及时表彰等。

　　２、活动内容：

　　（1）教室评比：教室物品布置；教室环境布置；教室布置特色附加分。

　　（2）寝室评比：寝室卫生内务（40%）；寝室文化建设（60%）。

　　（3）各功能室评比：物品摆放（25%）；室内布置（50%）；卫生（25%）。

　　3、评比奖项：

　　本次活动评委由校行政人员组成，采用百分制评比办法。教室布置设5名“优秀班级”称号；寝室布置设3名“优秀寝室”称号；功能室布置设1名“优秀功能室”荣誉称号。

　　优秀寝室：二号寝室、三号寝室、五号寝室

　　优秀功能室：电脑室

　　今后我校将不断总结前阶段来各项评比的经验，并广泛征求广大教师、学生班干部等意见，不断完善评比细则，力求做到评比制度合理，评比及时，材料准确、及时公布表彰，为实现我校创建良好的育人环境，促进我校教育教学水平再上一个新的台阶。

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