小学学校工作总结

时间:2022-10-05 22:52:46 工作总结 投诉 投稿

关于小学学校工作总结模板集合八篇

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编收集整理的小学学校工作总结8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于小学学校工作总结模板集合八篇

小学学校工作总结 篇1

  本年度,我校坚持以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下:

  一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展

  教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!

  1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了市局有关教师作风建设文件,坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

  2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求:

  一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;

  二是严禁教师体罚和变相体罚学生;

  三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

  通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

  二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量

  教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。

  1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。

  ①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行指导,将检查结果及时反馈给校长和任课教师,教导主任负责提出改进意见,不断完善和提高教学水平。

  ②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度,要求校委会成员每期听课不得少于18节,其他老师不得少于12节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

  ③认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束,教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如:作业分层次,抓好错题过关,作业布置有针对性、讲究实效,做到精而少,辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导,充分体现面向全体学生,为了每一个学生的宗旨。

  2、抓好教师队伍建设,提高教师素质。

  ①继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周,通过听课、评课,反馈教学情况,使教师比较迅速地成长起来。

  ②发挥骨干教师、教学能手的'示范和引领作用,积极参加“四课竞赛活动”。

  在中心校的统一部署下,教导处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外,学校还开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材,上期派出了陈军老师参加了“国培计划”培训。

  3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。

  三、坚持以德育为首位,全面实施素质教育

  实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。

  1、开展丰富多彩的活动

  (1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。

  (2)、开展了丰富多彩的学生课外活动,如古诗文诵读比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛、庆祝元旦等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。

  (3)、坚持文明班级评比,继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围,让学生自己管理自己。

  (4)、注重常规教育,抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准,在全校范围内开展争做规范生活动。

  2、发挥“家长学校”的职能

  由于时代不同,部分家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,但效果未必好,为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进行交流与沟通;采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握好学生的学习动态。把家长请进来,进行经验交流,不断探索新方法、新措施,提高对学生的教育管理水平。我们将对“家校”工作进行不断的探索、研究,努力做好。

  四、加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理责任

  学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。

  1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。

  ①、在开学初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施;维修了学生损坏窗户玻璃;做好开学典礼和校会的准备等。

  ②、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。上学期在村级领导的重视与社会人士的关怀下我校新添置了100套钢木课桌,使学生的学习条件得到了很大的改善。

  ③、每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。

  2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。

  ①开学初,向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》,并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。

  ②进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,每期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练,使学生的安全意识得到了很大的提高。

  ③对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。

  ④加强学校内保工作,严格执行学校各项管理制度,把教师轮值制度落到实处,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。

  五、工作中存在的不足和努力方向

  回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外,农村学校如同贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了很多工作的开展和质量,学校也是心有余而力不足。对学校的厨房设备改造、改善教师住宿条件、功能室配备都迫在眉睫。

  在今后的工作中,我们将进一步加强自身建设,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,努力提高管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理,力争20xx年的教育教学各项工作再上新台阶。

小学学校工作总结 篇2

  xx实验小学家长学校创办于19xx年,历经十余载,历任校长都高度重视家长学校的创建。特别在近几年,由于得到了市、县教育局关工委的大力指导和关心,家长学校校务委员会全体委员及广大专、兼职教师的共同努力,家长学校工作得到了长足的发展。随着教育形势的不断发展,学校教育与家庭教育的紧密配合及相互促进作用越来越突现出家长学校工作的重大意义。现将上半年工作小结如下:

  一、领导重视,一校办两校

  针对学校教育的`实际情况,校领导高度重视家长学校在教育中桥梁、纽带作用。由校长亲自挂帅,担任家长学校校长,并在每学期的学校工作计划中突出家长学校的工作,并将学校工作计划与家长学校工作计划公布在校务公开栏中,在每同一的教师例会上进行工作布置。上学期,学校家长学校开课三次,每次二节课时,并进行了部分班级的公开课开放周活动,邀请家长代表参预到听课、评课之中,使学校教育与家庭教育真正起到优势互补的作用。在家长学校举办的系列活动中,家长学校校办委员会成员(其中家长代表四人)进行全程监督、检查,并做好详细的检查记录,学期末予以总结,表彰先进,激励后进。

  二、严格内部各项管理,努力探索家教新路

  家庭教育做为教育的三大支柱之一,其重大作用、意义勿庸赘言。而家长学校要想办出实效、办出水平,管理是至关重要的。上学期的开课、开放周活动、家教论坛活动及评先评优活动都经过校务委员会的精心计划与周密安排,每个环节都严格管理。校务委员会在开学初将教学计划、授课时数、内容安排、教师队伍建设及教研安排都进行会议讨论,集中大家的意见与智慧,务求周密严谨。我们一贯的做法是制度是“铁”、执行是“钢”。

  上学期,家长学校组织了教师集中培训,研讨家庭教育的新动态、新情况、新方法。培训会上,布置了新学期的教研任务——创建学习型家庭的研究。学习型家庭是接受终身教育、终身学习的重要组成部分,学习型家庭所有家庭成员都是学习的主体。我们理清了整体教研思路,教师、家长、全员参与,重点突破,将此教研课题的研究去带动我校家长学校的整体水平提升与提高办学效率,让家长在活动中受益。

  我们在工作中非常注重资料的点滴积累,做到一月一小结,学期一总结。教师授课实行量化考核,家长学员的到课率能反映教师的授课质量,校务委员会在检查中对教师与学员的出勤率进行记录,做为年终评先评优的第一手资料。教师授课前一周,必须将备课笔记送交校务委员会检查。提出不足之处,经修改后予以验章,方准予授课。

  上学期末,我们印发了家长评议教师活动。评议栏中列有满意、基本满意、不满意三项,让家长参与到家长学校管理之中。对家长评议不满意率较高的教师予以停岗及个别谈话,停岗教师扣发预算外工资,上学期末,学校停岗教师一名。由于我们强化了内部管理,积极进行理论研修及课题实验,我校家长学校在县教育局关工委的领导与关心下,一定会走出一条更加宽广、更加绚丽的家校之路。

小学学校工作总结 篇3

  20xx年转眼之间已结束,在各级领导的关心支持下,经过全体师生努力,南寨小学各项工作已经圆满结束,现将一年来的工作总结如下:

  一、德育工作

  1、新时期教育的根本任务就是立德树人,我们学校通过课堂、学校生活、校园文化三个阵地去落实,开学初把“三爱教育”作为本学期乃至今后长时间的重点工作。对学生的德育教育,每周利用国旗下讲话进行纪律、卫生、学习教育,围绕重大节日进行教育,围绕上级文件和时事做好教育,还开展了法制、反邪教、文明上网等教育,制定每个月养成教育的主题,开展各种活动,进行评比奖励。

  2、教师对学生师德教育,首先要求教师具备哪些师德,教师以什么方式进行师德教育,学生养成了什么德育习惯。我们每周周日晚上的例会时间,学校反复讲师德,涌现出了长期带病坚持工作的`孙娇娥、李银香、陈虎老师,带病坚持为学校义务劳动的韩彩虹老师,退居二线重返学校工作的李绪成老校长,放弃休息为孩子们辅导功课、培养特长的张玉斌、姚国妤、杨贺珍、赵彦荣等老师,不计劳苦积极工作的杜晓辉、牛文婷、袁丽粉、孙淑丽老师,以真心爱心唤醒学生内心的杜渊渊、高炎利老师等等,全体教师能围绕学校目标,合作共进,献计出力。

  二、 教育教学工作

  1、修改学校管理制度,使之人性化,富有激励性。对教师、班主任和学生实行捆绑式评价,多各种活动实现多劳多得,对各种常规检查、临时活动实行即评即奖,加强学生自主管理(五一、五二班做得最好)。

  2、抓好一日常规。从每天的读书开始,一直到下午的路队,孙淑丽老师带领学生检查评比;从学生的作业到单元检测,袁丽粉老师也能定期检查。通过学校组织的诵读活动、书画展出、体育比赛,让各种常规活动坚持开展,做出效果。

  3、做好学生评价工作。评价工作带有导向性,关系到师生的积极性、目标性。我们对学生的要求就是一要抓好各科学习,二要促进全面发展,三要学有特长。在学习、养成教育、个性发展方面采用多种评价方式。今年学校大门口新办两个橱窗,展示师生的进步,优秀小组和个性特长。

  4、搞好教师们的教学活动,让学习在活动中进行,让兴趣在评价中提升,让讲课比赛成为一种爱好。一年来,我校举行过区级课改会三次:语文、数学优质课、班班通课改课,镇级课改交流会3次,还有英语教师观摩会,语文新教师赛讲等,请洛阳市名师来讲课指导2次,组织我校教师外出讲课多次,如袁丽粉老师到山西做全国公开课,刘晓瑜老师做区级语文展示课一次,袁丽粉、孙淑丽、李静、姚国妤老师到寇店讲课,赵彦荣做镇级英语公开课,孙淑丽老师到洛阳讲课。学校组织教师到洛阳、郑州、安阳、新乡、内蒙学习听课,还组织6名教师到山西听课学习。学校参加区级交流会6次,校长被抽住发言一次,教导主任也是教研员发言2次。

  5、组织学生参加各种比赛。先后参加市级诵读、演讲比赛各一次,参加市级晨光杯、跳绳公开赛,参加园区运动会,参加镇级运动会、篮球赛等。学校获得市级跳绳公开赛幼儿组一等奖,儿童组二等奖,晨光杯团体总分二等奖,获得市级法制教育先进单位,区级运动会一二等奖,镇级运动会、篮球赛一二等奖,期中考试进步较大,教师、学生在各种活动中素质提升很快,特长得到展示,学习兴趣得到提高。

  三、 做好安全工作。

  1、修订门禁制度和门卫职责。两个新门卫工作认真可靠,减轻学校安全压力。做好值班工作,无论平时或者是节假日,校长住校带班,老师们能坚持吃住在校。

  2、大力整改校舍隐患。下村小学拆除重建严重倾斜的校墙30米,上村拆除重建严重粉饰的低矮校墙90米,拆除下陷和倾斜的危厕2个,新建旱厕和水冲厕所各一个。

  3、做好饮食卫生安全。为两个校园安装深井水设施,方便师生用上卫生的自来水,安装太阳能热水方便老师们洗漱。为幼儿园孩子们提供免费开水,解决两个校园排水问题,加强两个校园伙房建设,为师生们提供卫生、便宜、可口、营养的饭菜。

  4、做好用电安全。为两个校园安装两相、三相表及线路,为上村小学一楼、三楼教室线路改造。

  5、做好其它安全工作。做好消防安全,为两个校园配备灭火器、应急灯,疏散指示灯等。制作校门口、顾龙公路上交通安全警示牌。安装监控、报警设备、防盗窗。

  四、做好学校建设

  1、加强校园文化建设。通过阅报栏、黑板报、橱窗、写真展板、喷绘、丙烯墙体彩绘等形式,在走廊、厕所、楼梯设置不同内容,让学生处处看到文化、受到熏陶。

  2、做好学校电教工作。购置一体机、电脑、打复印机等办公设备,加强校园广播、网络系统建设,加强班班通培训和使用,在园区20xx年的第一批班班通课改课比赛中,我校李静和袁丽粉老师获分别得青年组和中年组第一名,姚国妤和孙淑丽老师分别获得青年组和中年组第二名,每人获奖一部手机。

  3、改善教师办公条件。教师住室粉刷走线,办公室办公器材购置,改善教师生活条件,从棉、单门帘到床柜桌扇,尽量配好,我校在园区检查评比中获得优秀评价,奖励电脑一台。

  4、 做好学校土建类建设。从硬化地面、建设舞台、铺设道路、粉刷校墙,到绿化、亮化、文体器材、场地规划等,做好学校基础设施建设。

  五、存在问题。

  教学上仍加强常规工作检查,需要改进评价办法,加强培优补差,提升教学质量,跟进养成教育,加强学生兴趣培养,做强办学特色,加强教师培训。学校建设要增加教室电棒数量,线路整改,硬化活动场地,加强文化建设,做好家校共建。

小学学校工作总结 篇4

  我校能认真贯彻落实上级有关校务公开文件精神,推进学校的校务公开工作。

  1、落实和深化领导干部廉洁自律工作,认真落实党风廉政建设责任制。

  2、认真做好学校收费工作,规范收费要求,严格按上级规定的'项目、标准进行收费,没有擅自自立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围。

  3、认真做好“校务公开,民主管理”工作,拓宽和规范校务公开的内容、形式、渠道和程序,大力推动校务公开工作向纵深发展。学校重大事项均由校委会讨论、教师通过,并在校务公开栏进行公示,从而保证学校各项工作民主化、公开化、规范化。依法维护学校教职工的合法权益,让广大教师参与学校的民主管理。

  4、严格执行财务管理制度,落实学校事业性收费“收支两条线”管理制度。

  5、积极开展行风建设活动,防微杜渐,有高度的政治责任感和敏锐性,从而确保校务公开工作的透明化。

  6、学校领导能带领广大教师认真学习上级有关文件精神,认真开展自查自纠工作。

小学学校工作总结 篇5

  一学期的工作即将结束了,为了今后更好地完成教育教学任务,全面提高同学整体素质,加大我校实验课程改革力度,现将本学期来我校实验课程改革方面的情况,做以简单回顾。

  一、健全组织、强化管理,是实验课改顺利推进的保证。

  开学初,按学区实验课程改革的工作要点,结合本校实际,制定了我校课改工作计划,充沛利用课改的有利时机建立了“学校——实验班级——实验教师”三级教研组织,以学校实验为平台,实施动态管理,坚持课改例会制度,和时分析研究问题,总结推广实验中的有效做法和经验,全面了解和指导实验进度。

  在教育教学管理中,学校充沛发挥领导的监督职能。学校领导经常深入一线,检查指导教学常规管理工作,纠正缺乏,协助教师生长。在教学中,以转变观念为切入点,鼓励实验教师大胆工作,走适合自身实际,符合课改理念之路。充沛发挥远程教育优势,和时浏览有关资源为教学服务。

  二、加强学习,树立新的理念

  1、我校紧紧围绕学习新课程理念,尝试新教法的目标,不时更新新的教学理念。注重实效,注重方法,注重过程,积极引导教师采用参与式教学,构建和谐课堂,让同学学的轻松、轻松、愉快。

  2、通过学习《课程规范》,让教师懂得:教学的最终目标不是给受教育者适应实际,而是改造,创立新的实际,从而培养出有发明能力的人。重点是引导同学学会学习,学会做人。

  3、加强了教育的开放性,加强了教学与同学生活、现代社会,现代科技的联系。引导教师挖掘课堂潜力,挖掘课程潜力,挖掘同学潜力,从而丰富教学内容,开阔同学视野。同时,在教学中结合教学内容开展研究性学习,参与式学习,互动式学习与综合实践活动,为同学营造宽松的学习环境,提供实验的平台,从而将课堂教学拓展到课外,从而加强了学校教育与社会的密切联系。

  三、加强校本培训,提高教师素质。

  1、提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。本学期我们在强化训练,合作探究的基础,加强案例式分式,强调合作,实践,综合,倡议集体备课,鼓励教师大胆实践,走课改之路。

  2、利用截取远程资源,对教师进行培训,更新观念,增加知识,提高技能。

  3、鼓励教师苦练基本功,极大地调动了我校教师的积极性和主动性,提高了我校教师的整体素质。

  四、狠抓教学常规管理工作,重实效。

  健全教学管理制度,做到严格要求,严格管理,提倡超周备课,各科教学设计经审阅后方才进入课堂教学,狠抓课后辅导,给学困生开“小灶”,引导他们正确生长。精心组织好每一堂课,引导教师积极挖掘教材潜力,重点是培养同学的创新思维能力。坚持“两主一线”的教学模式,深化课改。深入钻研教材,明确重、难点,掌握关键。认真总结教学反思,吸取教训,不时改进教学方法,提高教学能力。狠抓作业批改工作,力争要求每位教师做到精批细改,必要时做到面批面改。强化“三结合”式的教育教学工作,要求教师首先制定计划,并定期督查,实施。定期召开课改例会,针对出现的问题,和时纠正,认真反省,将工作做得更完善。

  一学期来,我校的基础教育课程实验改革得到稳步推进,无论是教师的`教学行为,还是同学的学习方法都发生了巨大的变化,真正体现了教师的主导,同学的主体作用,体现了以人为本的理念。但是新课乞讨工作即是机遇,又是挑战,摆在我们面前的问题还很多,我们将在实践中探索,不时完善自身,空虚自身,树立课改必胜的信念,扎扎实实地做好新课改工作。

小学学校工作总结 篇6

  本年度,我校一如既往的把家长学校工作纳入学校的重要工作日程,切实发挥在普及家庭教育知识,提高家长素质,促进学校、家庭、社会三结合教育的积极作用,不断提高办学质量,使家长学校工作开展得扎实有效,真正发挥了家长学校的作用。

  一、健全组织,完善各项规章制度。

  1、进一步充实完善组织领导工作,学校成立了家长委员会,并认真组织学习讨论明确本学期家长学校的.指导思想和工作及采取具体的措施,完善各种规章制度。

  2、建立健全家长学校教育管理制度、评比考核制度等。在实施过程中有布置、有检查、有总结。为了使家庭教育与学校教育一体化,我校定期组织家长学校活动(每学期3次年级专题活动,2次集体家访),通过活动,加强了家校沟通,同家长共同研究教育学生的良好方法。

  二、改进方法,把握切实有效的教育途径

  家长学校是家长更新家教观念、获取家教知识、掌握家教方法的重要渠道,针对家庭教育中存在的不良倾向以及现代社会新鲜事物带来的不良影响等一些热门话题、热点问题组织家长座谈,共同研讨,商量教育的对策,尽量避免错误的教育手段,选择最有效的教育方法,促进学生身心的健康成长。

  三、工作中存在的问题

  1、培训内容存在局限性,有待改进。

  2、少数家长认识不到位。

  3、培训时间有时不能保证。

  今后,我们将继续贯彻上级部门的工作精神,一如既往地积极协调学校、社会与家庭的关系,认真履行家委会职责,开办好家长学校为教育事业作出应有的贡献。

小学学校工作总结 篇7

  20xx年在上级教育部门的领导和关心下,本人能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广大教教师,共同努力、团结拼搏、自加压力、不断进取,全面推行素质教育,小学校长个人工作总结。

  在一年的工作实施中,我组织教师开展政治业务学习,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感;一切工作按照《广西壮族自治区义务学校常规管理规定》的各项要求出发;强化德育管理,净化育人环境;加强班主任管理工作,研讨各班教与学的情况;注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手;狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量;根据学生自身实际情况开展了各种兴趣活动和社会实践活动;加强学校的财务管理,使学校经费正常收支,财务工作无违纪现象发生。

  同时,我校制定了“学生免费午餐的管理制度”,规范了校产校物的管理,确保了学校各项工作的正常进行;我们在资金较为紧张的情况下,本年度维修了学生免费午餐食堂,学校大门安上铁门,硬化了学校后门的`道路,增加了一些教学设备设施,校园新植了一些树木,学校校园尽做到了净化、美化、绿化,使教师和学生生活学习环境有了大的改观。

  一年来个人及学校工作虽取得了一些成绩,但也还有很多不足。在今后的工作中,要进一步提高自身素质,加强各方面的建设,办人民满意的教育,为教育发展贡献自己的一份力量。

小学学校工作总结 篇8

  一、两年来,我校始终坚持以实施素质教育为目标,以音乐教学为突破口,大力发展艺术教育。不断进行教学改革,把器乐引入课堂,既能活跃课堂气氛,又能提高学生的主观能动性,还能培养学生的一技之长,因此,让每个学生学好基本的演奏技巧,成为我校音乐教学的一项重要任务。具体措施如下:

  1.成立领导小组,真抓实干,重落实。学校由校长室直接领导,学校教导处、音乐美术教师组成学校艺术教育领导小组,以昌乐县文化局毛主任作为艺术指导,做到管理分工明确,责任清晰,在全面实施素质教育的同时,发挥学校艺术教育的辐射作用。加大对岗位职责量化考核的力度,将艺术教育纳入教师的年度考核,使之各尽其职,各显其能。

  2.打造“弹拨乐器”品牌,推广特色项目。学校全方位开展了“弹拨乐器”品牌创建活动,着力打造“学生艺术团”,并将学生艺术团建设、作为学校传统特色项目。“河头小学乐队”是集弹拨乐器、电子琴和打击乐器组成的一支充满农村艺术特色的乐队;学校在加大提升特色项目质量的同时还尽力发挥特色项目的辐射作用,做好特色项目的普及与推广工作。

  3.深化课内,延伸课外,组建河头小学艺术社团。学校常规音乐课中,加强了歌舞、器乐项目的训练,使学生在艺术课堂实践过程中获得艺术的熏陶。在保证常规艺术课程的前提下,将河头小学艺术社团社团活动的开展做到定时化、持续化、正常化、系统化,由课内延伸至课外,挖掘学生的潜力,根据个人特长开设9个兴趣小组及社团,保证时间,安排活动室,每周三下午的大课间作为社团活动的固定时间。学生根据自己的喜好,自主选择适合自己的社团,培养兴趣,掌握一技之长,提高综合艺术才能。学校的合唱队、舞蹈队、鼓号队、笛子、手风琴、电子琴等学生社团在普及的基础上开展提高活动,形成系列,形成特色,其成果在营丘镇中小学“六一文艺汇演”汇报演出中出,取得了第二名的好成绩。在县文艺汇演中,我校的合唱《大别山的红杜鹃》获得了专家的一致好评,并获得二等奖的好成绩。学校器乐队排练的器乐合奏《上学歌》也获得三等奖。

  4.发挥校园广播作用,营造艺术氛围。学校成立了红领巾广播站,在校园内发挥艺术导向作用。结合学校的音乐铃声,使高雅艺术进校园,为了更好的提高学生的欣赏水准,学校还定期开设音乐专题讲座;利用“课前一支歌“使学生开阔了艺术视野,提高艺术修养,培养了学生艺术的鉴赏能力。

  5.积极开展艺术节,丰富艺术教育活动。根据学校自身的特点及学生的实际,定期开展学生艺术活动,鼓励每班学生报名参加学校的艺术展演活动,在每届艺术节中涌现了大量优秀的学生作品和节目,每年艺术节开幕式进行学生的绘画、书法作品的展示,提高艺术审美能力。结合“文化艺术节”、“六一文艺汇演”、等活动进行展演,使学生获得了良好的艺术实践机会,并营造良好的校园文化氛围。

  二、深入开展“师德建设年”活动,贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,进一步加强教师职业道德建设,充分展示广大教师爱岗

  敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。根据“师德建设年”活动的总体安排,我校成功举办师德演讲比赛,并且评选出了陈金妹、徐秀美、刘树荣三名师德标兵,陈金妹成功的参加了镇组织的“新形势下如何做一名人民满意的教师”为主题的师德演讲比赛。并且教师每人写师德学习笔记10000字,心得体会2篇,“新形势下如何做一名人民满意的教师”讨论稿1篇。同时,认真搞好12项育人制度建设。利用每周一下午活动时间,各位导师对辅导的学生进行辅导学习,通过辅导,加强了师生之间的团结和谐,拉近了家校之间的距离。通过学习,我校教师的师德水平上了一个新的台阶。

  三、抓好教育科研工作

  1.抓好学校重点课题立项,促进教师个人课题结题。

  20xx年,我们河头小学有8位教师申报了教师个人课题,并且已经申报通过,为我校课题研究增添了活力,现在已有付桂香、张爱峰、刘树荣、滕凤凤等4位教师的课题推荐到县教研室申报结题。

  2.积极参加省市县组织的各种教学教研活动,拓展教师教学教研活动空间,提高教师的整体素质,有陈金妹、滕凤凤、吴春晓、张爱峰分别参加市县组织的“信息技术培训”“心理咨询培训”“语文教师培训”“美术教师培训”通过培训,教师的业务水平有较大提高。王连荣老师的“班班通”优质课获县二等奖的好成绩,并成功参加市级优质课评选。

  3.教师积极撰写教育信息,共有107篇教育信息在昌乐传媒网上刊登,省教科发表论文5篇,。有1篇信息在《潍坊日报》上刊登,教师积极撰写教育教学论文,一学期以来,撰写国家级论文17篇,县级论文8篇。

  4、在教学教研成果申报中,付桂香老师的教学燎原奖获县二等奖,陈金妹老师的校本课程获县一等奖并且参加市级评选,付桂香、陈金妹、徐秀美教师的网络工作室获市二等奖,王连荣、付桂香、张爱峰、等9位教师在全国互联网搜索中分别获市一、二、三等奖,在昌乐县青少年科技大赛中,滕方升老师指导的手机动漫获县三等奖,付桂香教师指导的科技小论文获县二等奖,谢宪宾指导的电子报刊获一等奖。

  5.开发特色校本课程,激发学生的学习兴趣

  我校除学好课本知识以外,还努力开发自己的校本课程,以英语教师陈金妹为主,其他英语教师辅助,积极开发英语课程资源,通过创设语言环境,开展讲英语故事、说英语儿歌、唱英语歌曲、猜英语谜语等活动形式,拓展教学内容,让学生学到更多的英语知识,使学生感受到英语语言之美。“以发展学生个性英语”为宗旨,促进学生英语综合能力的全面发展,提高学生实际运用英语的能力,并且贯彻了以学生为主体和强化探究性活动的课程标准要求。通过特色校本课程资源,激发了学生的学习兴趣,鼓励学生主动学习,提高学生英语综合素质;通过特色校本课程资源,拓展了学生的知识视野,丰富学生的`英语课外知识;通过特色校本课程资源,对学生进行跨文化教育,培养了学生的跨文化意识,提高学生的文化底蕴;通过合理开发和有效利用特色校本课程资源,提高教师的教育教学能力和教学效果,给学生创造更多学习英语的机会,提高学生学习英语的积极性和主动性。在校本课程的推动下,陈金妹老师的校本课程获县唯一的一等奖,并且成功推荐参加市校本课程评选。

  四、数字化应用达标建设成效显著。

  学校拥有信息技术教育专用教室3间,新购液晶电脑30台,共有微机57台。各班级教室和各个功能教室实现了班班通,添置了12套多媒体设备。学校还建成了自己的校园网,内容包括学校概况、学校管理、教育教学、教师园地、学生天地、家长频道、互动交流等多个栏目,建立教师QQ群、博客群作为论坛。网页从各个角度全方位地展现了我校的办学特色和办学水平。为保证学校教育网的顺利建设与更新,学校成立了网络工作小组,由副校长直接分管学校教育信息化工作,由骨干教师组成校园网建设小组,实行栏目责任制,将栏目承包到人,定期组稿、更新网页,有效地实现了学校管理的信息化。目前,我校的网站已成为教师的教学资源库、学生的学习乐园和家长了解学校的重要信息渠道。

  五、搞好阳光体育活动

  学校认真贯彻上级阳光体育活动文件通知精神,坚持做好“两操一课”并保证每天活动一小时。体育活动的开展,给学校带来了好的成绩,20xx年春季,在营丘镇举办的中小学运动会上取得了团体总分第一名的好成绩,在20xx年举办的营丘镇小学生运动会上取得了团体总分第二名的成绩。

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