信息技术教研组学期工作总结

时间:2022-05-21 00:44:07 工作总结 投诉 投稿
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信息技术教研组学期工作总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编帮大家整理的信息技术教研组学期工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

信息技术教研组学期工作总结

信息技术教研组学期工作总结1

  本学期我校信息技术教研组在校领导的关心支持下,有计划地开展信息技术教研工作,一步一个脚印,扎实工作,开拓进取,总结本学期我们所做的工作,主要有以下几个方面:

  1、继续开展教学沙龙。教学沙龙有利于教师教学工作的改进。这学期正式沙龙开展一次,另外组内老师根据自身碰到的'教学问题,采取多种方式进行讨论。

  2、开展校网页制作大赛。应学校科技节内容,我们开展了校网页制作大赛。同时选拔学生参加区现场网页制作大赛,由余老师负责学生的培训。本次参赛成绩喜人。选拔参加区第二十一届青少年科技节的黄思璐同学获得区现场网页制作大赛一等奖。

  3、教学研讨。本学期教研组就Ardunio和3d打印绘制等创客新鲜内容组织老师进行了学习,虽然还是简单粗浅地进行了解,这些活动旨在培养老师的兴趣。另外还组织老师参观了一些兄弟学校的创客基地。

  总之,在一个学期以来我们默默地做好教学教研工作,当然也存在诸多不足之处。我们在接下来新学年中会再接再厉继续努力。

信息技术教研组学期工作总结2

  在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,还为信息技术竞赛、学校活动付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下:

  一 、教学科研

  1、本学期积极开展了教研活动,工作重点是以校本培训为抓手,制定了集体备课制度,进一步加强对教材的.研究与探讨;定期进行教学研讨,围绕教学论题进行集体讨论,认真学习和研究任务驱动和小组协作的教学理论;组织本组计算机教师开展观摩课,本组教师之间互相听课,评课,学习先进的教学方法,同时找出教学中的不足,以尽快提高本组教师的教学水平和业务能力;按规定完成教学设计,组织组内新课改的学习,并书写自学笔记,现成自学报告。

  2、组织开展学生操作技能竞赛。在中高年级进行了一次电脑绘画制作比赛,培养了学生动手实践的能力,通过竞赛,让学生开阔了视野,能够充分认识到自己的优势和不足,有利于学生更好地进行发展和提高。

  二 、校园网站资源建设

  进一步加强校园网络建设,完善校园网站内容板块,及时更新网站信息,为全校师生提供教学资源和交流平台。协助各学科教研组制作自己的站,并能够及时更新,加强了信息的交流和资源共享。

  三、设备和安全管理

  关注办公室、多功能教室和计算机教室的计算机运行状况,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学和其他教科研活动。同时积极做好计算机,电教设备的管理、维护、维修工作记录。进一步完善了电教设备、软件的使用和借用制度,更好地为教学提供服务,这些工作都得到了学校领导和老师们的肯定和赞许。

  在今后的岁月里,我们信息技术组将再接再厉,兢兢业业,在教学方式、教学理念、教学手段不断地开拓创新,努力去争取更加优异的成绩。

信息技术教研组学期工作总结3

  在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下:

  1、立足实际、搞好教学。

  我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,与其它学科不同的是在一些学生在上课时候网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

  2、立足教学、搞好教研组工作

  在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,每个月都有教研组工作小结,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对强,且有带头中心发言,积极参加教研组的.课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课,每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。

  3、加强学习,提高业务水平

  组内三位教师平时注重自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写一定质量、教学论文。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。

  4、本学期信息技术组喜获市先进教研组

  本学期我组喜事连连,本组上高二年级的3位教师都获得了县信息技术会考一等奖,本组市先进教研组称号。说明了市教育局、电教馆对我校信息技术教学的充分肯定。

  根据上述总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。

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