第一学期教师个人工作总结

时间:2022-05-25 06:36:10 工作总结 投诉 投稿

第一学期教师个人工作总结(通用15篇)

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们好好写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编整理的第一学期教师个人工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一学期教师个人工作总结(通用15篇)

第一学期教师个人工作总结1

  下半年我觉得我的积极性得到了前所未有的发挥。现在将这一学期的工作总结如下:

  一、加强教研,提高业务素质

  素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此,我积极探索,大胆实践。我积极向教师们学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进学生各方面素质的提高。

  为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一环节我都精心设计,力求做到学生愿学。在集体备课中,我认真记录,积极发言,虚心向有经验的老师学习,同时阐述自己的见解。

  二、加强交流,提高上课能力

  这学期11月份我参加了“联合体办学”校级骨干教师的评选,我报的是思品科目。骨干教师主要是依照以下两个方面来评选:1、量化(根据教师所取得的各项荣誉量化分值)。2、上课。这堂课我可谓做了充分的准备,在我们自己学校的两个平行班都已经上过。上完课后,听课老师也给了我许多宝贵的意见,在实践中修改,在修改中实践,经过多次的磨课之后,我的上课能力有了一定的提高。虽然这次我没有评上骨干教师,但我还是感到欣慰。因为在别的'学校上课,我也能像在自己学校上课那样从容不迫了,不会因为怯场而导致一系列的失误了。

  三、注重培养,提高辅导能力

  在这学期之前,可以说我几乎没有辅导过学生,也一直以为像这样的薄弱学校好苗子难找,辅导学生获奖就是比登天还难。所以我一直都没有付诸行动。一直到了这个学期的科技节,我萌发了辅导学生写科技小论文的想法。可是该怎样辅导呢?可以说我的脑子里是一片空白。在一次去丽水探亲的途中,我无意中发现了树叶一个有趣的秘密——大多数的落叶都是背面朝上。我很快就锁定了这个主题,在我们学校教科室副主任陈老师的帮助下,我很快就理出了思路以及具体可行的操作方法。在科学课上结合所学的内容,引导学生去观察、去发现。学生对树叶产生了兴趣,于是我就按照原先的方案去辅导孩子。经过一段时间的观察、实验、收集资料之后。我们的孩子写出了小论文《走进秋天,走近落叶》,并获得了小学论文类区一等奖的好成绩。获得了荣誉之后,我的辅导兴趣进一步被激发,我又辅导孩子去参加“构建和谐社会”演讲比赛,在比赛中孩子的表现可谓可圈可点,让我欣慰。

  四、德育工作,倾注师爱

  德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

  1、爱就是了解。

  爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

  初接新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。

  为了了解学生我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解,知道了许多,了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们。

  2、爱就是关怀。

  师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。在爱的引导下,我和孩子们情同一家。

  3、爱就是尊重。

  尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

  只要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"爱"字改变他们,理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上,人人都是小主人。不用老师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助……。用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。

第一学期教师个人工作总结2

  20xx—20xx第一学期的教学工作即将结束了,因为本学期经历了“义务教育学校现代化建设标准”提升验收的过程,故此显得十分不同一般。鉴于此,总结本学期的教育教学工作就显得十分重要。现对本学期的各项工作总结如下。

  一、政治学习与师德修养情况

  本学期为了遵照县局安排的提升教师业务素养的活动安排,平时做到了积极参加政治学习,不断提高政治素质;认真履行小学高级教师的职责,工作繁重,任劳任怨,卓有成效。关心体贴每一个学生,不论是课上课下十分关注学生的成长,注重培养小学生良好的行为习惯;工作上严于律己,身正垂范。积极配合班主任,并结合六年级语文教学做好班级管理以及对学生进行养成,得到了学生的爱戴。

  二、做好学校的教科研以及其他工作

  在做好六年级语文教学工作的同时,认真做好学校的教科研的常规工作:年初结合学校教科研基本不情况,制定学期《教科研工作计划》,平时组织好全校教师开展课题研究、学术论坛、教科研培训、亮课反思,课题研究经验交流、量课题研究研究课、成果课等活动。组织精当,全员参与,卓有实效。这就为“标准化”提升验收在学校教科研方面取得了一定的成效。与德育处联手,做好我校办学特色“大爱有根”的创建与实施的活动。经过自己的积极策划与组织,正在边探索,边创建边总结边提炼。先后指导学生的四个县级课题的研究活动,其中专门指导并主笔《实施高效教学的策略与方法》的《结题报告》,由此,该课题于20xx年12月份获得县级结题,其重要的作用是不言而喻的。

  三、教育教学情况

  1、抓好学生的基础建设

  从上学期期末水平测试节课来看中,本班学生的基础知识掌握得不够扎实,因此,狠抓基础就是本学期的重点工作之一。采取的.手段有,如对课文的生字新词和要求背诵的内容,一定要全班同学都过关。对于学习的重点,如“句子的变换形式”和“修改病句”等,采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关。另外,对学生的书写训练采取尽量课上完成,一是减负的需要,更主要的是教师可以当堂指导。这样原来字迹潦草的大多数男生的书写达到了比较规范的要求。

  2、进一步完善“先学后教”的模式,改进课堂教学

  高效教学“效”在学生的知识能力的快速掌握,特别是学法的运用。故此,结合上学期已经结题的县级专题“先学后教当堂训练的设计研究”成果,本着预设合理,促成小学生合作与探究的目的认真备课。课上,注重小学生阅读与写作方法的渗透与指导。通过每节课的学习,学生养成带着问题读书、边读书边做圈画,特别是学会做批注等好的读书方法。读书中组织学生积极交流,分享阅读的快乐。时常激励学生大胆质疑解疑,培养学生初步的探究精神。小学生朗读训练是普遍的弱点,为解决这个老大难问题,教师除了采用以上教法外,做好范读,利用课件渲染,赛度等活动,业已受到了很好的效果。

  3、做好转差工作

  本班有37名学生,其中双基较差学生不少于8人。转差脱贫又是本学期语文教学的重点工作之一。采取了许多有效的做法,主要是“打气”——课上多给他们表现的机会,让他们看到自己的进步,打消以前的失望情绪;课下利用点滴时间给他们补习。另外,做好加饭和电话沟通工作,感化家长支持自己的工作,和孩子一同恢复学习的信心。鼓励便开展学生间的互帮活动,差生有差生的优点,优生也有自身的不足。相互开展互帮互助,达到优势互补,共同提高。经过近一学期的努力,同学们提高很大。

  四、积极参加教科研活动

  平时在抓好学校的教科研各项工作的同时,做到积极参加校本教研的各项活动。集体备课、亮课、听课、评课,达到共同提升专业素质。本学期,我承担两个县级课题的负责人,其中一个课题已经圆满结题。结合总结课题研究的成果撰写的论文荣获县级三等奖,一篇论文与20xx年底参加市级“创新杯”的评选。

  以上成绩的取得固然可贵,这就要得力于“义务教育学校现代化建设标准”提升的锻炼。今后要发扬成绩,改进不足,使自己肩负的各项工作做得更好,为自己的专业发展,为学校的现代化建设尽自己应尽的力量。

第一学期教师个人工作总结3

  20xx年-20xx学年第一学期即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,

  现总结如下:

  一、教学方面

  1、备课

  开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

  为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。

  2、上课

  上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”,。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

  3、笔记

  根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,既便于学生理解和掌握当堂课的知识。

  二、个人学习:

  积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真络知识,学习制作网页,初步建成,为学校的教育教学服务。同时,帮助其它老师制作多媒体课件,同时负责本学期建成的多媒体教室的.日常管理工作。

  三、努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

  3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

  4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫,努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

第一学期教师个人工作总结4

  在紧张的期末考试中,本学期已经结束。在这一个学期里,我经过奋斗取得了一定的成绩,顺利完成了自培任务。现将这一年的培训工作总结如下:

  一年里,我认真钻研了教育教学理论,基本确立了与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观,确立了“为每一位学生的发展”的新理念,在教学活动中得到初步体现;我能积极参加各种教育培训学习;热爱学生,热爱教育事业,教书育人,为人师表,正直诚恳,严谨教学,决无违反师德师风现象发生。谦虚好学,态度豁达自信,具有积极进取的精神。

  由于教学工作的需要,又认真学习了各方面的有关知识,掌握本学科的课程标准和教材,且善于把学科知识和生活实际结合起来,避免思想陈旧、知识老化现象的出现。平时养成了读书的好习惯,积极主动地进行了自学,并进行记录进行积累,每一次都能优质地完成自学任务,这拓宽了我的知识面,使我在平时的教学中具有了一定的优势。

  在平时的教育教学中,我还总结了一套适合自己的教育教学方法,能对教学内容进行再创造、再设计,准确确定三维目标,能帮助学生形成有效的'学习方式、策略,创设学生自主、合作、探究的环境,营造师生有效互动,有相应的管理能力、评价能力,使学生的学习状态良好,不同层次的学生都得到发展。现代教学条件还需要教师具有较强的合作意识,在这方面我都积极参与。我不仅与学校管理者积极合作,而且能与其他教师合作与交流,从不孤芳自赏;注重于学生家长合作,对学生的思想与学习加强管理。这些措施都对加强学生的思想教育、提高学生的学习成绩起到了很好的效果。在学校的家长开放日教学活动中,赢得了各位家长及学校领导与教师的一致好评。

  在常规教学中,我能够积极主动地与学生进行交流,在与学生的交流中,我与学生建立了良好的关系,这为我在课堂教学管理中能很好的组织教学、建立良好的教学秩序、创造生动活泼的学习氛围起了很好的作用。同时我还能运用现代教育技术资源和教育技术手段为教学服务,大大提高了学生的学习兴趣。我还注意对学生进行有效的评价,建立起发展性的评价观;把教学中学生的学业评价与学生的思想评价、行为评价等结合起来,正确引导学生进行反思和自我发展,极大地促进了学生的健康成长。而我自己也时常进行反思,对自己的工作进行反思、对自己的教学进行反思、每一次都能认真地记录自己的课堂感受,对自己的思想进行反思、对自己的行为进行反思等,且坚持写反思笔记,为我的教育教学质量的提高起到了很好的作用。

  正是由于我勤于学习,经常反思,所以我的教学效果一直比较理想,再加上我坚持德育为先,能有效地将德育渗透到教育教学的全过程中,又能积极投身于教育教学改革中。但是,成绩只能说明过去,不能代表未来。我在过去的工作中仍然存在许多问题,需要我今后不断地努力学习和工作,加强自身道德思想建设,努力提高教育教学。

第一学期教师个人工作总结5

  还有几天,就迎来新的一年,20xx年就这样悄悄地结束了。都说时间太细,指缝太宽,时光总是不在经意间从身边悄悄的溜走。回顾这学年来的工作,我在平凡的岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况:

  一、师德表现

  平时积极参加学校组织的各项活动,关心国内外大事,注重政治理论的学习。服从领导安排,人际关系融洽。我本着对学生一生负责的思想,认识到必须要正视自己的言行,以身作则,才能为人师表。要求学生做到的`,自己必须先做到。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

  二、英语教学工作

  我所任教的是四年级英语教学工作。我根据学生各自不同的特点因材施教,着重注意做到以下几点:

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。

  2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,

  3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

  4、积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的公开课活动,在电教室共三次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。

  三、教研工作

  本学期我们全体英语教师利用教研时间认真学习英语专业知识,更新教学观念和知识结构,提高自身的综合素质,互相交流教学经验,探讨教学问题,创新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变,真正提高40分钟的课堂教学效率。这学期我们七位英语教师都参加了校内公开课活动。每一位教师讲完课后都进行了说课,结合教学理论,讲述教学流程安排的目的和教学反思,取长补短,互通有无,共同提高。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。今后,我会继续用心去教诲我的学生,用我的情去培育我的学生。

第一学期教师个人工作总结6

  转眼一学期即将结束,本学期我担任二年一班的语文教学与班主任工作,回顾这一学期的教育教学工作,在教学中,我本着将理论与实践,将课内与课外紧紧地融合到一起,充分调动学生学习的积极性,使孩子们在语文学习中既学到了知识,又体验到了快乐。对于班主任工作,我一直以足够的细心、耐心对待每位学生。从而圆满完成一学期的教育教学任务。

  一、教学方面

  (一)抓住重点教学,提高教学效率。

  1、二年级每篇课文每课要求掌握8个左右的会写的字,要会认8到14个生字。在生字教学中,我就抓住重点字指导,对学生难拼、易拼错的音节,反复试拼,难写的字就进行范写,对重点句、段反复朗读,重点指导读对读好,能力强的同学往往在下课后就能把这些句段背诵下来了。

  2、注重朗读能力的培养。课堂教学中少采用集体朗读的办法,常用的方法是指名读、领读读、范读、比赛读、分角色朗读等方法。

  (二)重能力培养.

  1、培养读书的习惯。二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小,自觉性较差,所以我充分利用每周三这节阅读课,与学生一起交流一起阅读,激发学生阅读兴趣,培养学生的.阅读习惯。

  2、指导养成预习的习惯。要求学生在学完每篇课文后就开始预习下篇课文,圈画出生字,把课文读熟练。要求在家预习完后家长签字。

  3、注重积累能力的培养。在课堂上与阅读中让孩子积累课文中的好词佳句,每天利用在自习背诵古诗,一学期下来孩子们积累了三十首唐诗。

  二、班级管理

  1、培养学生的良好习惯

  二年级学生由于年龄小,自控能力差,我从培养学生良好习惯入手,教学设计依据学生年龄特点进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好课堂教学的纪律。利用班队会课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现及时鼓励树立榜样。在日常学习中,培养学生认真听课、认真作业、下课活动有次序、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  2、建立良好的班集体

  一个良好的班集体,能给学生营造一个好的学习氛围也最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感,展示学生各方面的才能,发展学生的个性,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  3、加强与家长联系

  平时关心班里的每一个学生。对于那些表现不太好的同学,多留意他们的学习情况,抓住他们的闪光点及时表扬他们。当他们学习上有困难的时候,耐心地帮助他们。及时和家长联系,向他们了解情况,耐心地做好他们的学习工作,与家长密切配合更好地教育了学生。

  三、积极听课,参与各项培训

  听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。本学期,我共听课共20节,每听一节课,我都会认真地做好记录并积极地思考,在别人的课堂中汲取到了精华,从而弥补自己教学工作中的缺失,同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。

  积极参加县级、校级各项培训,认真学习仔细记录笔记。

  四、反思不足

  1、在语文教学中,有些时候教学方法不够灵活多用。

  2、对于差生的关心程度不够,缺少耐心。

  3、自身要求不高,自身的专业业务水平不高,事故应急处理能力不强。

第一学期教师个人工作总结7

  在冷与热的纠缠中,20xx年的各项工作接近了尾声,瞻望即将来临的20xx年,现将一学期的工作回顾如下:

  本学期根据学校安排,我主要负责九年级的教学、校工会及团支部工作。

  一、 在教育教学和班级管理方面:

  根据学校工作需要,结合自己的意愿,本学期我从事九年级教学管理工作和九一班的物理教学、八六、八七、八八三个班的体育教学工作及九一班的班主任管理工作。

  九年级的工作是我熟悉的,二十几年的毕业班教学工作,使我虽然离开毕业班了两年,但没有任何陌生感和不适感地投入到工作中去。可管理毕业班的教学工作我是第一次,即便我在八年级有了一些教学上的管理经验,即便我长久以来一直都在思考,、怎样管理教学工作,但理想和现实之间的差距还是我预料不到的。好在所有的工作都有任校长全局安排,再加上九年级的老师就是优秀,格局相对来说就是大,对于年级安排的所有事情,都能贯彻执行,工途积极性高、配合意识强。只要年级处做好榜样示范,每位老师的奉献精神都毫不逊色于年级领导。这一切都让我的工作量大大减轻,效果还很好。要说缺点的话就是,工作上的缺乏创新精神,从领导的管理到老师的教学,都在走老路,看不到新意,只有学习才能继承和创新,怎样走出去,请进来,通过学习摸索出一条适合我校发展的教改之路。对于我来说,工作的大局观是我今后努力的方向。

  作为一名教师,工作上我不甘人后,作为一名中层领导,我要给同志们做好榜样。要求老师做到的,我要以身作则、必须做到,甚至做的更好。无论是九一班的班级管理还是九一班的物理教学,我都尽心尽力,班级的事情我都在第一时间解决,让学生体会到我是一个认真和负责的人,不让他们有犯错误可以蒙混过关的侥幸心理,同时在开学之初就和同学们商量了违纪处罚措施,可能是因为我们班的学生就是听话,我更愿意认为是我坚守的结果,时刻和学生在一起,多和学生们讲道理,让他知道你是为他们好,从内心就不会抵触你对他的管教。学生的`工作就是反复抓、抓反复,目前看,效果还是有的,无论是班级管理还是班级成绩,九一班都走在了六个班的前列。在下学期我的工作重心要从管学生行为过渡到引导学生的心理,激发学生的理想信念,让学生主动有所作为。

  二、 工会工作

  刚接手工会工作的时候,认为工会没有什么事,教师的红、白喜事一年也没有几件,接触后才知道,没有一项工作是好做的,由于事前没有存老师的档案及这两年我校教师流动有点频繁,信息都不是很完善,所以在给教师办理工会卡、教师体检、工会会员老师办理普惠重疾保险的时候,把大量的时间用在了收集老师的信息上,本来很简单、快捷的事情,用了很长的时间来做,协助中心校整理工会档案,也是因为做事没有存档的习惯及对工会工作不熟悉,造成重复性工作及返功性工作,为此在今年的工作中,我注意存档留痕和整理以前的档案。希望今后能够更好地为大家搞好服务。

  三、 团支部工作

  团支部工作本来以为已经是熟门熟路,做起来很容易,谁知今年开始了“智慧团建”网上创建工作,由于提前没有接触、培训,一切从头开始,并且还有以前遗留的问题,到现在问题还没有全部解决,随着制度的越来越完善,需要做的事情还有很多,最关键的是怎样发挥团组织对中学生的教育、引领作用,让更多的学生了解团组织、向住团组织并积极向团组织靠拢,从内心树立远大理想,做一个脱离低级趣味的人、做一个高尚的人。

  在工作中提高自己,是一件令人高兴的事情,在工作中成就自己,是一件伟大的事情。让我们在高高兴兴中去见证伟大时刻的到来。

第一学期教师个人工作总结8

  孩子是自己最好的老师,跟孩子相处,自己学到了很多,更多的是自己的心态平和了很多,也很开心。这学期跟家长的沟通交流也多了些,以前都是孩子成绩退步或在校表现不好时才给家长电话或短信,这学期以来,孩子成绩、作业进步了,上课表现好、积极回答问题我都会及时短信告知家长,以便家长了解孩子在学校的学习情况,孩子得到家长和老师的表扬,更是积极主动学习,争取表现更好。

  12月7-9号去深圳学习也感受颇深,目睹了各位特级教师优秀的`讲课和专家们到位的点评,期中黄爱华老师出示的一首改版的《你总是心太软》让在场的老师捧腹大笑,笑过之后又留给我们深深的思考,同时他出示的一张他去四川某山村小学课间10分钟孩子开心玩耍的一张照片,照片上孩子们穿着朴素或可用破烂来形容,但孩子们个个脸上露出的是很灿烂阳光的笑容,他们学习条件简陋,环境艰苦,但他们内心是明朗的。当时我马上想到了我的孩子们,平时因内容没讲完会拖堂几分钟,也想到了有次一个孩子上课发呆被我发现,课后找他谈话问他怎么了,他说他在想下课了玩什么游戏,当时我也在想孩子们是很重视课后10分钟的休息时间的,对他们来说也很重要。回来后我就跟3个班的孩子说,以后李老师不拖堂,除非特殊情况。其实我还是没有完全做到不拖堂,有时我会以孩子们上课纪律不好耽误上课为由拖堂几分钟,这一点我没有说到做到,以后的教学中尽量改正。

  在教学中也还存在一下问题,有待改正:

  1、继续要加强有效提问,这点还要继续学习琢磨和反复改进。

  2、语言表达不精炼、啰嗦,在以后的教学中多向有经验的老师请教学习提高自己的业务水平。

  3、对现教知识点跟前后学习的知识点之间的联系把握不准,对某些知识点的教学目标也还把握不准。

  4、注重培养孩子的数学思维能力和表达能力。

  作为一名只有一年半教龄的新老师,要想把课上好,把教学搞好,就必须要付出更多的时间和精力。和其他老师比,我还有很大的差距,在新的学期里,我会继续努力,争取更大的进步成为一名合格的老师。

第一学期教师个人工作总结9

  从零九年九月到一零年一月,整整五个月,一个学期。我就这样在青协度过了这段美好时光。说起来时间还真是快,它总在不经意间流逝。仿佛昨天才刚进的青协,而今天就在这写工作总结了。在进行工作总结之前,我要感谢我们部门的每个成员:大猫、小白、668、朱德军、文文、佩佩、鑫鑫。不管在工作上还是生活学习上,他们总是给我以帮助。真的很庆幸进了青协,真的很庆幸有这帮可爱的同伴。让平常枯燥的工作也有了不一样的感觉,充满了不一样的情味。

  记得刚进青协作的第一件工作是完成新生志愿者的注册。因为之前从没做过这样的工作,只好从头开始学,从最基础的开始。第一个步骤是在各班中宣传有关青年志愿者协会的相关信息,以加强同学对此的了解,并统计各班。说真的,第一次到陌生的班级里宣传东西,站在讲台上说话还真有点紧张。在动员新生加入青年志愿者协会的工作中,我们还费了不少的劲,由于信息传达的不全面,有部分同学对加入青年志愿者协会的相关信息存在误解而未加入这个大家庭,所以我们只有针对他们再作解释。我们的努力是有结果的,最后全年级两百多人都加入了青年志愿者协会。注册率为100%,内心小小的激动啊。但是在接下来的注册表格的填写还是出了一点错,因为我写漏写了一个同学的名字,导致最后人数对不上号,好在最后表格还有空格,所以补上了。在这里我要反省一下,做这些工作的时候,一定要集中注意力,注意细节。细节决定成败这句话很有道理,值得我们每个人去铭记。

  在重阳节节前,我们去丽岙慰问了空巢老人。这是第一次在学校外做活动,第一次走出校园。还是挺兴奋的、挺期待的。带着大部队到丽岙后,首先要联系的是当地的村委,需要他带着我们的志愿者去那些需要帮助的老人家里。因为绝大部分的老人都不会讲普通话,所以每个小分队都需要有会讲温州话的志愿者。此时人员分配显得至关重要。在活动中还是出现了一些问题,有的老人显得很热情,有的老人很冷淡,甚至还不怎么欢迎志愿者的到来。志愿者们难免会出现情绪上的波动,我觉得这时候安抚志愿者的情绪很重要,不管是受到欢迎还是受到了冷落,志愿者都应该以平静的心态去对待,而作为志愿者的志愿者的.我们,更要积极引导他们这种情绪,避免志愿者将不好的情绪带到活动中,影响活动的开展。活动的组织者更要起到带头作用,要顾全大局。

  这学期我们的一个大活动就是志愿者干部培训班。从十一月份到十二月份,整整一个月的时间里,我们开展了形式多样的志愿者干部培训活动。辩论赛、基地活动以及素质拓展培训都是这次系列活动的特色活动。让我感触最大的是基地活动的开展。活动的题是“心享童年,关爱儿童”,这次系列活动让我受益匪浅。从起初的活动想法到写策划书,再到真正开展活动,我参与了这个活动的每个流程,个人感想和收获很多,下作分点叙述:

  1.在活动开展前一定要做好前期的准备工作,比如活动策划书、活动流程的确定以及活动材料的准备、活动短信的发送等。个人觉得这次前期准备做得还行,就是策划书书写得有点急,各志愿者干部材料准备得都挺不错的,为活动的顺利进行打下了基础,这一点值得表扬。

  2.活动中碰到问题要具体问题具体分析,学会通贯变通。在这次活动中出现了一些小意外。原本我们的计划是和三十个小朋友作活动的。没想到活动当天只来了一半,估计是因为天气冷又下雨的原因。这些突发状况是我们在活动前没有考虑到的,下次活动对于活动意外状况一定要考虑周全。在闯关游戏环节中,便改变了原来的分组方法,三个小朋友一组并配一个志愿者,以帮助小朋友更好地玩游戏,同时也能维持现场的秩序。在下午的手工制作环节中便采取了二对二的形式,让志愿者和小朋友都参与到其中。大家都玩得不亦乐乎。我想活动的意义就达到了。

  3.在活动中,一定要有耐心,要有足够的耐力与小朋友打交道。活动中难免会碰到几个比较调皮的小朋友,此时我们既不能过于严厉,也不能太惯着他们,要树立威信。同时要考虑到小朋友的感受,调动好小朋友的情绪。总而言之,我决定这种活动还是挺有意义的,不仅奉献了社会,也锻炼了自我。

  十二月份,我们举办了一场爱心联欢会。在这次活动中,要感谢团委学生会各个部门的帮忙,正是因为大家的努力,这场联欢会才会成功。这也让我感受到了团结合作的重要性,可以想象,如果没有大家的帮忙,仅靠我们部门的八个人举办这次联欢会是多么的艰难。

  走过了忙得不可开交的十二月,一月份终于清闲了一些。在这半年的工作中,体会还真是挺多的。有快乐的,也有沮丧的。有时候忙得早出晚归,一天都没时间回寝室,有时候也会有点小抱怨,有点小难过,看着室友还在床上熟睡,自己却要那么早起来去做活动,也想过偷懒。但一切都过去了,不是吗?经常告诉自己不是每件事都是充满趣味的,再有趣的工作也有枯燥、也有辛苦的时候。但是经过了努力,经历了那些辛苦,我们收获的是不同于一般人的幸福、快乐和满足。看着自己辛苦努力的结果,是一种幸福的成就感。我想着过程中的付出是值得的。就像帮助了别人,得到别人的感谢,身心即使再疲惫也是幸福的。老大们经常问我们为什么加入青协,我想这就是原因吧。自己的价值、自己的努力能被别人所认可,并能为他人带去帮助,这就是我加入青协的原因。总觉得我们的部门很不同,它承载的是我们不一样的青春年华,在工作中快乐自己,帮助他人。希望在未来的日子里,我们都能很努力的工作,把思源做大做强。

第一学期教师个人工作总结10

  时间过的真快,转瞬间一学期又匆匆而过,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这一学期来的工作做简要的汇报总结。

  师德表现 :平时积极参加全校教职工大会及各种学校集体活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

  在新的考试模式下和学校教学要求下,在教学工作中,我注意做到以下几点:

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。在每次备课之前都要认真研究课标教学要求、参阅各种参考书,并积极与组内老师讨论本节课的重点和难点及应采用怎样的教学方法,然后根据班级实际情况制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意突破难点强调重点。教学案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平,在上完课后认真做好总结,并写好本节课的教学反思。

  2、认真上好每一节课。上课时设法调动学生积极性、引导学生积极参与课堂教学过程,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。在课堂上经常性的设置一些简单的题目让成绩比较差的学生去做,让他们体会到成功的喜悦,增加他们学习的信心。在课堂教学中保证讲清重点,不罗嗦,力求掌握知识少而精,学扎实。保证每一节课的质量。利用课余时间对后进生、边缘生进行补习,坚持每天课余下班级指导学生学习,为学生解决一些学习上的困难。鼓励学生多向老师提问,现在很多同学都很喜欢问问题,因而成绩也有了一定的提高。

  3、加强作业完成的管理,组长负责检查、指导、督促本组同学完成作业情况。认真及时批改作业,对错误比较多的题目进行归类,分析错误原因,并重点讲解。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。在每次作业批改中,均对存在问题进行记录,针对学生的薄弱环节进行补课,进行单独辅导。对后进生进行跟踪记录,发现有进步立即表扬。对自己的教学经常进行总结,对学生的每个知识点的掌握情况均进行动态记录,发现问题,及时解决。

  4、坚持听课,注意学习组内老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。平均每周听课一节,不仅听组内老师的课,还积极听取其他优秀教师的课,学习他们的好教学方法,还经常参加教研室组织的一些教研活动,回来后对每次活动进行总结,学习他们好的教学方法,对自己的教学促进很大。

  5、注重教育理论的学习,经常性地翻阅一些关于教育的书本,并注意把一些先进的.理论应用于课堂,做到学有所用。一学期来,我在学校开了两次公开课,并向全市开了示范课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,受到了与会老师的肯定。在县教学质量督导中被评为优课。

  6、我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。同时也积极与学生家长联系,了解学生在家学习情况,并告之家长其孩子在校表现。对后进生进行积极的教育,教他们学习的方法,让他们感受到学习的乐趣,从而喜欢学习。同时让一位学习好的同学帮助一位成绩较差的学生,收到了一定的效果。

  在教学之余,我能注重自身素质的培养。积极利用网络学习,同时向校内外的名师请教,以不断提高自身的业务素质。

  以上是我一学期来的工作总结,我一定再接再厉,努力工作,争取能够取得更好的成绩。

第一学期教师个人工作总结11

  时光若白驹过隙,倏然间,一个学期又结束了。收拾行囊,整理思绪,蓦然回首,回顾教学中的点点滴滴,现将本学期的工作一一盘点,纪念逝去的岁月。

  工作如下:

  认真做好备、讲、批、辅的工作和领导安排的各项任务。做好班级学生的思想教育以及管理好班集体。

  积极参加区里及学校组织的教研活动。

  每周二下午放学后是学校的教研活动,一学期我都积极参加教研。

  在教研会上,和同学科的老师们一起提出问题、解决问题,共同探讨,以研促教。如怎样上好一节课,怎样引导学生一步步去完成目标。大家在研讨中进步,在研讨中成长。

  在10月底,听了区里组织的优质课比赛。三天的听课让我收获颇多。学习他们新的教学理念、巧妙地教学设计。通观他们的'课堂,比较明显的特点注重学生的思维,课堂上的提问总是善于激发学生的思考,让学生的思维跟着变得活跃起来。其次他们的教学设计大都联系生活实际和当前比较热门的话题,如10月份的大阅兵,郑州目前正在推行的配餐问题等等。学习使我开阔了眼界,打开了思路,从而能更好的应用于教学。

  师徒结队共成长。

  学校在开学初举行了师徒结队活动,凭着比别人多上班两年的经验做了别人的师傅。仪式之后,我们各自履行责任,互相听课、评课,共同研讨如何上好一节课。这个过程虽然会让时间很紧张,也会让我们很忙碌,但大家都是充实的、快乐的。一学期下来,明显的感觉大家在教学中都有进步。师徒结队活动让我们有收获,有成长。

  注重培养学生的自主能力。

  这学期教的是四年级的学生,他们对小学生活已经相当熟悉和了解,此外他们什么事都喜欢自己做主。根据这些特点,这学期我注重培养学生的自主能力。例如班级的黑板报会交给学生,刚开始先让他们在纸上画好设计方案,然后给他们一定的指导,再让他们去画。经过前面的锻炼和指导,后面学生都能自己画黑板报了。此外也指导学生自己主持开班会,上队会课。刚开始学生会很羞涩,整体效果不太好。慢慢地学生越主持越好,个个都能大大方方的站在讲台上说。有了前面的锻炼,在元旦联欢会时我就放手让学生自己做。他们自己写主持词、自己准备节目、道具、音乐,最终成功在班级开展了一场元旦联欢会。很欣慰一学期学生的自主能力得到大大提高。

  一学期有收获,也有遗憾。后半学期博客写的少,坚持读的书后面也搁置了。下一学期坚持读书、写随笔。此外要在课上多下功夫,在扎实的基础上把课上出新意。一份春华,一份秋实,但愿新的一学期硕果累累,自己过得更加充实而幸福。

第一学期教师个人工作总结12

  本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下:

  1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。

  2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都写了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

  3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

  5、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度的一部分。在此基础上,再教给他们学习的`方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

第一学期教师个人工作总结13

  在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训。

  在教学工作方面,这学期,以坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。

  在辅导中下生方面我采用与家长多沟配合,亲自辅导,利用中午陪他们复习、听写。学期初我班的姚牧豆、姚镇涛、骆广欲、匡雨好同学不但纪律差,学习也是五、六十分,经过这一学期的监督辅导其中姚镇涛、姚牧豆在后期语文成绩都有九十多分。

  在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的'情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

  在语文科组工作方面我积极地开展校内听课活动,共同探讨、开展了新课程理论下的课堂教学。开学初,我们全组老师认真研读了皮连生教授的有关科学课堂《教与学》,之后又积极参加教研活动和外出学习培训。真抓实干,全面贯彻落实所分管的工作。在同志们的帮助与支持下能有序进行、顺利开展和完成。,

  今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习、以人为本,努力新课改精神,以全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作。

第一学期教师个人工作总结14

  一、学期工作概述

  作为一名工作了快xx年的老教师,在学期开始就制定详实的工作计划,以便一学期围绕计划不折不扣保质保量地完成一学期的工作。教学工作方面,在每节课前,我总要认真钻研教材,包括钻研教学大纲、教科书和教参书,把教材弄懂,弄透,弄化。接下来深入了解学生,然后合理地选择教学方法。上课时,我始终把教学目的放在心中,在保证教学的科学性和思想性的基础上,充分调动学生的积极性,根据课堂的实际情况调整教学计划,并且能根据学生的实际水平分层布置作业,学生的作业能做到全批全改。课后能认真地做好学生的思想教育工作,做好对学生学习的辅导和帮助工作。班主任工作方面,我首先保有大局意识,使班级工作与学校要求保持一致,始终把学校的荣誉放在首位。我时时保有一颗“班级工作无小事”的心,每天提前十分钟进教室,对教室的环境卫生和桌椅摆放(横、竖、斜三条线)情况进行检查和要求,然后了解本班学生的出勤状况,有特殊情况及时和家长联系。接下来对前一天学生表现进行总结,好的表扬,不好的指出改进方法,还根据当天的具体情况提出要求。这些做完后,组织学生进行《国学》的背诵。上午一下二节课,我总是最早到达操场组织学生站队,做操中要求、指导学生动作做标准,给本年级的其他班级做了很好的榜样,经常受到学校的表扬。中午快到放学时间,我总是早早等待在教室门口,等上课老师走出教室,立刻组织学生收拾文具,捡废纸。专门进行摆桌子,倒垃圾,开窗户的同学迅速开始行动,对脚底下有废纸的同学通知其回教室捡干净。等把教室都收拾干净了(这些活都在很短时间内完成),才带领学生静、快、齐放学。下午一来到学校,签完到,就立刻去教室,和早晨一样检查卫生查人数。下午二节课后,也是早早到达操场组织跑操,并且跟着学生跑操,从不偷懒,跑操中还不停地教学生怎样跑整齐。下午放学依旧是和中午放学一样,把学生安全送出学校。我对班级建设和学生各方面的要求都制定了严格的标准,(如班级学生的考勤制度,班级财产的管理制度,班级的卫生制度,班级纪律制度)并且各项工作都有专人负责,基本已经形成了习惯。我还按学校要求认真组织班队活动,和家委会共同组织学生的校外活动。我能和家长、各科教师畅快沟通,有效的提高学生各方面的能力。在教学之余,我很好地遵守学校的各项纪律,从不迟到早退,能按时参加学校安排的外出和校本培训,按时参加教研,按时完成业务笔记,能按学校要求完成安全平台的作业,积极配合医务室晨检,午检,做好学生传染病的.防控工作,能认真填写安全日志,整个学期没有出现一件安全事故。每次我都能按学校要求办好黑板报,每次的黑板报堪称精品,受到老师们的频频称赞。

  二、工作完成情况

  一学期来,在学校领导的正确领导下,我带领全班学生也取得了一些微不足道的成绩。个人简历首先我保质保量地完成了学校派给我的教学任务和工作任务。学生的学习成绩稳步提高,及格率百分之百,优秀率和均分都超过了同年级平均水平。学生的各种习惯也已经初步养成,(如:每天坚持读书写话;早上到校就晨读:出教室之前必须把板凳放到桌子底下,把脚底下废纸捡干净,桌子摆整齐,窗户开开等等。)但还有待巩固。学校举行的各项活动我都扎扎实实地开展,取得了良好的效果。通过各项活动,陶冶了学生情操,锻炼了学生的能力,集体有了凝聚力。

  三、工作亮点

  A、本学期共办了三期黑板报,期期堪称精品。B、本班学生体质整体较弱,往年一有风吹草动,病倒一大片。这学期由于宣传力度加大,防控措施加强,生病的学生很少。C、课间操,跑操能够做到早早到操场,整整齐齐站好队,在队伍里不说话打闹,做操跑操整齐规范,教师跟班。D、教室时刻保持地面干净,桌椅板凳、笤帚拖把摆放整齐,门窗玻璃干净,窗台、书柜一尘不染。E、在我以身作则的熏陶下,同学们养成了见了废纸就捡的习惯。经常会看到我带队到前院,同学们纷纷捡废纸的现象。

  四、存在不足

  本班学生学困生面较大,学困的原因主要是家长素质低,学习上不管(穷人家的富二代)。下学期开始,着力加强对学困生的辅导工作。本班学生整体聪明,但较为懒惰,家长大都娇惯孩子却自己不觉得。哪么,如何提高学生学习的积极性,是下一个学期必须解决的问题。班级里没有得力的小班干部,下学期得加强班干部的培养。工作中大胆实践、不断创新的意识不强,按部就班的时候多,主动创新的时候少。在班级管理上,零碎的思考多,整体的谋划少。以后得改变。

  五、努力方向

  今后我要更加积极努力地工作,加强学习计算机应用技术,加强学习新的教育教学方法并运用于教学中,使学生的学习成绩有所提高,综合素质在自己原有的基础上突飞猛进。

第一学期教师个人工作总结15

  作为一名小学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下:

  一、在政治思想方面

  我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并做好学习笔记,提高自己的'思想觉悟。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

  二、在教育教学方面

  我担任六年级的科学,小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的:

  1、课前准备好每一节课。

  2、了解学生的学习情况。

  3、研究教学方法。

  4、做到热爱学生,平等的对待每一个学生。

  三、工作考勤方面:

  我热爱自己的工作,做到按时上下班,不迟到不早退,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程,我积极地去外校听科学交流课,多学习,以提高自己的教学水平。

  总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,组织教学能力还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的小学教师。

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