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幼儿园教师月份工作总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园教师月份工作总结,希望对大家有所帮助。
幼儿园教师月份工作总结1
时光匆匆,充满希望九月在孩子们喧闹声中结束了,回顾这个月,我想就自己工作情况做以下总结。
一。开学前我跟班上两位老师进行了家访通过家访我们了解到本班幼儿情况本班幼儿共27人,男孩12人,女孩15人,有4名幼儿是新入托。大部份幼儿都是上过小小班,对园内生活有了一定经验知识上准备,但因为孩子们都放了一个漫长暑假,因此在回幼儿园情绪上都有不同变化不稳定。首先我们先稳定幼儿情绪,让孩子喜欢上幼儿园。我们每天都跟孩子们介绍幼儿园情况,带他们到幼儿园周围走走,让他们去玩玩,在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹孩子,让其他孩子模仿,对有进步孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等亲密爱抚动作,把孩子依恋家人感情转移到老师身上。一个月下来,我发现哭闹孩子少了,乐意来上幼儿园多了,入园情绪有了明显进步。特别是肖恒小朋友,他现在每天都能高高兴兴地上幼儿园,跟老师打招呼,跟妈妈说再见。
二。在教学方面我们根据幼儿年龄特点,开展了“嗨,你好”主题活动。在活动开展过程中,我本班老师选择了相关教学内容,布置了主题相匹配环境,做好课前准备工作。运用儿童化语言有趣情景导入活动,使孩子们愿意跟老师学,乐意主动去探索。
三。在生活自理方面大部份幼儿都能自己吃饭喝水入厕洗手。午睡方面质量也比较好,但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便。本班幼儿挑食比较严重,有很多幼儿不喜欢吃蔬菜。针对此我们经常说“火车开了,开到山洞里去了,快张大嘴巴吧。”“你牙齿真有用。”“你嘴巴可真大啊。”一个月下来,孩子们都有了进步,特别是晓岚,她每天吃完饭,都高高兴兴告诉老师我吃完了。在摆鞋子方面,我用儿歌“左鞋是鞋爸爸,右边鞋是鞋妈妈,爸爸妈妈要说悄悄话!”来引导孩子,由于语言加入,孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动,我觉得小班孩子生活习惯有了良好开端。
四。主动家长沟通,做好家长工作。每天我都会利用早送晚接时间主动跟家长了解幼儿在家情况,让家长也知道孩子在园情况。对于一些特别幼儿,我还会利用电访跟家长沟通,每个星期我都会认真写好《家园联系手册》并定时发放给家长。
五。不足支处孩子们虽然在各方面都有了不同方面进步,但在生活自理能力方面还要继续加强,还要培养幼儿观察能力语言表达能力。
幼儿园教师月份工作总结2
十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的快乐和满足。下面就本月工作总结如下:
一、教育教学:本月主要为家长提供开放日,以更好地了解幼儿在园的一日生活及学习情况。在开放日中我们为了提高孩子们的社会意识,增强孩子的生活能力,为孩子们提供了一次社会实践活动,在活动中孩子们积极参与,通过本次社会实践活动,提高了孩子们的社会意识,也能更好地将数学运用到生活中。
二、常规方面:通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的.问题,我们特别注重这方面,洗手·吃饭·午睡·坐姿·排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善、在这些常规方面,我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩,使一些在这些方面都有了很大的进步、但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现。下个月继续纠正。
三、安全与保健方面天气忽冷忽热的,我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的,每天给幼儿喝几次水。但本班带药来园的幼儿还是比较多,每天都坚持消毒。做好孩子们在幼儿园里的保健卫生。
四、家园联系:通过家访,电话等方式,进一步加强了教师与家长的沟通和联系,促进了家园工作,在家访过程中,我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情,也了解到孩子在家的表现。
幼儿园教师月份工作总结3
在孩子们的欢声笑语中本学期又结束了。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对这幼儿园中班教师6月份工作总结:
(一)政治思想方面
能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加团里组织的各项活动,发挥团员的先进性。热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。
(二)教育教学方面
在 教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”为出发点。认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习 惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教 学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的`鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们, 这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿音乐兴趣方面,我们设计了各种节奏卡,摆放各种打击乐器,引导幼儿自由活 动,根据自己的能力选择内容,从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给能力强的幼儿提供了发展的空间,使他们有所创新。同时我们还根据教学不断地变 更材料,经常丰富、充实内容,激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造 力也大有发展。
(三)班级管理方面
学期初,幼儿的情绪较不稳定,少部分幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱 哭,依赖性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够参加,而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状,我 们将班级前期工作依然放在:与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信,谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上,特别是对待来园晚的幼 儿,自理能力较差的幼儿。我们进行重点培养,在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高,本班幼儿有个共同的缺点就是不善于表达,在学期 末的时候我发现了这个问题的严重性,我就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透,培养幼儿热爱幼儿园、热爱班级、热爱老师,现在我敢保证我班幼儿有98%都 非常的喜欢我,幼儿有了这样的一个心理,他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣,现在再也没有以前那种:提问幼儿十句话也不会回答一句的现象,见 到园长和别的班级的教师也不主动问好。这种现在都没有了,他们活泼、天真、热情的天性已经表现的很强烈了,我现在说的最多的一句话就是,我真的为我的孩子 们而感到高兴和自豪。
(四)家园共育方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展 的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时
我们对所有 家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更 了解我们的工作,我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园,让在我们班学习,生活。当然在我们的工作 中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
“人无完人,金无足赤”,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,性格比较急躁等,以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。
幼儿园教师月份工作总结4
时间转瞬即逝,在忙碌而充实工作中,我们可爱孩子们已经一起走过九月,走进十月。现对班级九月份主要工作作如下小结
1开学初幼儿入园情况因为大部分幼儿都是新生,也是第一次离开家,对家依恋我们做老师也能理解。因此,对哭闹幼儿我们三个老师采用鼓励表扬方式来稳定他们情绪,如,表扬上幼儿园不哭闹小朋友,让其他小朋友模仿,对有进步小朋友我们采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等亲密爱抚工作。把小朋友恋家情感尽可能转移到我们老师身上来。现在一个月下来,哭闹小朋友少了,乐意来幼儿园小朋友多了,入园情绪有了明显进步。目前,只有个别幼儿还没有完传适应,但也只是刚进教室那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期,但我们仍然同时有意识逐步建立起了班级初步生活常规教学常规游戏常规等,注重从最初就培养幼儿良好行为习惯常规意识。
2教学方面在开学第二周我们班就可以正常教学了,我们课前认真备课准备教具,积极认真组织幼儿集中教育活动游戏活动。为了贯彻《新纲要》要求,我班老师顺利完成了本月本班教学任务,对孩子起到了教育教学作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动,主要以稳定幼儿情绪为主,让幼儿感受到上幼儿园乐趣。
此外,我们还根据三个节日《教师节》《中秋节》《国庆节》对孩子进行相关教育,如让孩子知道9月10日是《教师节》是老师节日,培养孩子爱老师情感,农历八月十五是中秋节,让孩子了解《中秋节》是我国传统节日,十月一日是《国庆节》,这一天是祖国妈妈生日,全园上下举园欢庆。我们老师小朋友还一起动手,制作出一面面红彤彤国旗,献给亲爱祖国妈妈。
3卫生保健方面我们班孩子年纪偏小,做好保育工作确实重要,保育老师也辛苦。我们老师每天清洁消毒工作做得都很全面,班级卫生也很干净。如每天幼儿入园前,放学后,用消毒液擦试桌面,地面,消毒毛巾等,根据天气变化时增填被褥,能为幼儿提供一个温馨生活环境。
另外以培养幼儿各项生活习惯为重点,如学习男女分别如厕习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大小便需要帮助幼儿给予照顾,对出汗过多幼儿,时更换衣服,对体弱多病幼儿给予特别照顾。现在是手足口病多发时期,为了预防我们做了大量工作,每天坚持“双晨检”,利用双晨检这一时间我们在9月20号早上发现我班幼儿张世豪患有手足口病,我们第一时间通知了园领导他家长。到现在为止,我们每天都坚持进行用具消毒工作,定时对教室寝室进行空气玩具消毒,杜绝传染病流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操,我们尽力排除各种对幼儿易造成情绪注意力干扰,调动幼儿参积极性,反复练习早操动作,也培养了幼儿初步集体主义精神。
4安全方面各项活动开展前都是在安全前提下进行,所以幼儿安全我们永远是放在首位,随时记住“安全在我心中”这句话。特别是幼儿自理能力自我保护意识也比较弱。随时都可能存在着安全隐患,所以进行各项活动前教师都跟幼儿讲解安全知识提高警惕。加强接送幼儿期间管理,杜绝走失事件发生,对不认识人前来接幼儿,一律不得随意接走,必须通过幼儿家长确认后方可接走幼儿,对未成年人一律不得接幼儿。做好班级各项工作,外出活动前后时清点人数,确认幼儿无误。因此,9月份我们班没有发生任何安全事故。
5家长工作针对新生班级特点,我们注重时积极做好家长工作;家园栏内时更换新内容,让家长了解每周幼儿学习情况我们工作重点。对于不来园幼儿进行电话沟通,时了解幼儿在家情况。我班本月召开了一次家长会,会议上,我们向家长们传达科学育儿方法技巧,让家长了解学期教育计划以注意配合事项等等。而事后家长们积极配合也更好反馈了会议召开必要性有效性。还利用来园离园时间向家长反映孩子在幼儿园情况,取得了家长理解支持。希望通过家园合作来促进孩子个性良性发展。
6存在不足
1幼儿常规还需加强。2幼儿对环境卫生保持较差。 3午睡部分幼儿较差。不足将在今后工作中改进。
九月份工作是忙碌而繁琐,但却是充实而快乐。展望十月,我们满怀信心。在班级现状基础上,我们将在十月份进一步稳定幼儿情绪,建立完善各项常规,如按名字取用茶杯,毛巾等;将正常一日活动中每个环节,如室外晨间活动体育活动游戏活动组织等;还将加强幼儿生活自理能力训练,加强班级午餐两餐一点管理等。
幼儿园教师月份工作总结5
开学到现在幼儿基本适应了幼儿园集体生活。几个哭闹较厉害小朋友,也都融入了我们小集体,回想刚来园时那几天,真是判若两人。
每天生活学习活动都有条不紊地开展着,只是我们班午睡情况不怎么乐观,有好几名幼儿上学前都没有午睡习惯,以至于一到午睡时间,就显得压力大,翻来覆去睡不着。特别是我们班小洁,其他各个方面都很出色,就是有一个坏习惯,午睡时需要大人陪着,慢慢地就养成了习惯。我们多次家长交流,希望能配合教育,锻炼孩子独立能力!经过近一个月双方共同努力,情况稍微有所好转。
现在孩子,基本都是独生子女,家里都众星捧月般地呵护着,渐渐地孩子就养成了一些坏习惯小气自私甚至有孩子还有攻击性行为。特别是刚入园不久孩子,这一方面表现犹为突出!他们往往在游戏时因为自己需要得不到满足,就采取攻击行为。,这也从一个侧面反映出孩子交往能力缺乏,他们无法用一种合理行为去解决问题,出于本能反应,就采取了用攻击方式来解决问题。还好,家长也意识到了问题存在,表示一定会积极配合教育。确,只要家园目标一致,共同努力,一定能制止孩子这种不良行为,让他在友好谐集体中健康快乐地成长!
幼儿园教师月份工作总结6
(一)教务教学方面
提前做好教学工作计划,备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。
(1) 分级阅读:诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》故事《奇怪的雨伞》《雨天使》
在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌,我们班的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话:“爸爸玩妈妈,妈妈玩宝宝”,“susan玩粉笔,粉笔玩黑板”,可见他对诗歌理解和掌握了,而且想象力也特别在丰富,能够联系到身边的人和事。
(2) 拼音:b p m f d t n l
(3) 蒙氏数学:6、7的分解、组合,5以内加减法,6、7的加减法
(4) 我和音乐做游戏:《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》
(5) 美术:《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》。
这个月的主题是“超级面具变变变”,所以我们围绕这个主题展开了这四个活动,主要是让幼儿感受各种脸型,学习用不一样的材料来做画。在小朋友的作品中,丁博潮的画面很整洁,富有想像力,要是画得再大一点就更好了。豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了,但是画得还是挺不错的,画面很丰富。偲偲、吕欣烨的画还可以,能够说出画面的内容。
(6) 小康轩教材:因为是与大班分开上的,幼儿学过之后掌握得都还不错。我班两个小朋友都有一些偏科现象,bobo偏向于语言领域,henry则偏向于数学领域。
(二)日常生活方面
我和玲子老师配合得还很默契,每人轮流值班,主动承担起一日的后勤工作,基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净,每天开窗通风换气,给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒,遇到晴好天气晒被子,准时参加保育学习等。当然有时候太忙,会忽略或忘记有些卫生的打扫,比如墙群上的灰,天花板上的蜘蛛网,空调电视柜上的灰尘,但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病,我们也引起了高度重视,每天都坚持对幼儿进行三检,对幼儿进行个人卫生教育,确保幼儿的健康状况。
(三)幼儿常规方面:
(1)每天我们对幼儿进行礼貌教育,童童、偲偲、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了,而且赵佳熠特别喜欢当值日生,主动地跟叔叔阿姨小朋友问好,真的`进步了很多。
(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求,不能把饭掉在桌子上、地上,吃饭时不能说话,不能玩,不能挑食等。小朋友们都进步了,桌面和地上都没有掉饭了。
(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质,我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目,每天请一个小朋友来当值日生,请他负责一天的卫生,如扫地,擦桌子,拖地,还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等,我发现这么做了之后,我们班的小朋友越来越能干了,每个小朋友都争着要当值日生呢!
(4)为了培养幼儿的自理能力,我们都要求幼儿自己穿脱衣服,把鞋子摆放整齐,把衣物叠放整齐,同时午睡起床后自己叠被。在这个方面,bobo、 lucy表现要棒一些。
(5)本月有两个小朋友过生日,小寿星是童童和豪豪。为了加强幼儿的情感教育,我们一起给这两位小寿星过了生日,而且我们班所有小朋友都自己亲手画了一幅画送给他们。
(四)幼儿园开展的活动
(1)10月17日我们一起举行了一次亲子烧烤秋游活动。这次活动举办得很成功,家长和孩子们都玩得很开心,未出任何安全事故。此次活动也感谢我们班各位家长的支持与配合!
(2)这个月是由我们班和大班共同策划举办的t台秀活动。在这次活动中,首先要感谢各位老师对本次活动的支持与配合,同时也要感谢园领导对我们的指导和帮助。通过这次的t台秀,我们班的小朋友又得到了不一样的收获。
(五)家园联系
本月共与家长联系了三次,本来每周一次,后来改为两周一次。在家长的反馈意见中,有优点也有不足,当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一,争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。
这就是十月份以来我们所做的工作,希望在下个月小朋友们能有更大的进步。
幼儿园教师月份工作总结7
紧张忙碌九月份挥手向我们说再见了。回顾这个月孩子从最初每天哭哭闹闹来园,度过入园分离焦虑期逐渐适应了幼儿园生活,很值得我们高兴。
一幼儿基本情况
此同时我们在月初制定常规,体育计划不断提醒,引导幼儿按照制度进行培养。例如常规入园问好,洗手,端水等。孩子们有很大进步,孩子们可以在老师引导下向老师,家长问好;提醒下知道水开小洗手并甩手三下。体育方面是以沙包为主开展体育活动例如头顶沙包,无目,有目抛接沙包等。有几位幼儿已经可以有目抛沙包。
二生活自理方面
所有孩子基本可以自己拿勺吃饭,喝水,睡觉但是还有个别小朋友拿勺方法不对,喝水要不断督促。
三家长会
月末还开展一次家长会,将这学期对幼儿培养习惯目标,家长配合工作,幼儿在园情况进行简单交流。同时还向家长展示了亲子课,进一步展示幼儿园教学活动,促进家园沟通拉近了家长于老师之间距离。
孩子们虽然有很大进步,但是下个月还要在常规,自理方面继续加强,积极家长沟通。
幼儿园教师月份工作总结8
10月,我们度过了开心的十一长假,一晃10月份就要过去了。回顾这一个月的工作,紧张而又忙碌。现将本月总结如下:
一、教育教学工作
我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快慢慢》主题中一系列教学活动的开展,幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同,还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快,做什么事情时要慢,从而养成良好的行为习惯。
在迷人的秋天里,我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动,孩子们通过玩玩色彩游戏,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动,使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动,带领幼儿到户外,到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化,在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动《种蚕豆》,孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆,期待蚕豆能早日发芽开花结果。
二、卫生保育工作
本月我们继续抓好了卫生保健工作,每天定时做好了午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关,为做好幼儿疾病的预防工作,防止幼儿间的相互传染,降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问,向家长了解幼儿的`病情。
三、家长工作
在家长工作方面,我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度,尽量做到家园互动。由于主题需要,我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆,收集树叶等,家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料,月底进行了角色游戏环境创设评比,感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒,使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好了《宝宝成长录》,使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现,以便于家长配合。
回顾十月,它是多彩的,幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的,幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的,教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的,在这繁忙的工作中,我们也获得了许多。
幼儿园教师月份工作总结9
转眼间十一月就要结束了,这个月的天气忽冷忽热,班上生病的小朋友也多了,不过小朋友都坚持上幼儿园了。对于本月的班级工作我将从以下几个方面来进行总结
一、教育教学
1、本月进行了幼儿防拐演练,各班的家委会成员积极配合,交换到班上对小朋友进行“引诱”。我们班的幼儿都很聪明,用不同正确的方法来拒绝了陌生阿姨的诱惑,但有一个小朋友,跟着陌生阿姨走了。所以还要继续加强幼儿的安全教育。
2、同时本月还举行了“感恩祝福,感恩有你”的家长开放日暨感恩节主题活动。宝贝们在活动中表现的非常棒,认真的跟着太阳哥哥做早操,还和家长一起包了饺子,一起做了手工,最后小朋友们很开心的和家长一起吃了自己动手包的饺子,小朋友很开心,大朋友也很开心。
3、认真备课,课后及时按照三点进行反思。认真按照课表上课。
二、卫生保健
1、工作做好幼儿冬入的卫生保健工作。加强活动室、午睡室的卫生工作,提醒幼儿多喝开水、同时,通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解冬季里的一些自我防护知识。
2、给幼儿垫汗巾。
3、继续做好手足口病的检查预防工作,对来园的.每位幼儿进行细致的检查。
4、继续加强幼儿的常规教育,帮助能力较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿,继续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。
三、家长工作
继续通过家长接送幼儿的时间渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况,取得家长的配合和支持。与家长沟通幼儿在家的表现,通过家长园地和网上论坛让家长了解冬护理幼儿的小知识。天气越来越冷了,提醒家长给幼儿穿脱衣服同样,我们仍要感谢家长对我们工作的支持,积极配合主题及时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺利开展。
幼儿园教师月份工作总结10
我翻过9月份这张挂历时,就意味着9月份已经过去,10月份即将到来。回顾忙碌紧张一个月,做以下总结,以便发扬优点,改正不足,争取更上一层楼。
开学初有xx名新生进入我班,为了使他们尽快适应环境融入集体,消除老师间陌生感,我们施以亲情教育,多他们谈心,关注他们行为,微笑地帮助关心他们,无微不至地照顾他们,让他们感受到老师像妈妈一样亲切温暖。同时为做好新旧知识衔接,减少新老生之间知识差异,特别是算术方面差异,我们在组织教学时多以游戏形式,寓教于乐,让孩子们在短时间里稳定了情绪,并学习了知识,一举两得,过渡自然。由于我们做好了工作,孩子们很快就适应了中班集体生活,喜欢我们班这个大集体。
开学后,我们建立了生活常规游戏常规活动常规。培养幼儿养成良好行为习惯。为了培养幼儿积极性,我班还让幼儿轮流值日挂毛巾,孩子们都抢着挂呢,这使幼儿养成了勤劳习惯,不仅在园里,很多幼儿在家里一改以前懒惰习惯,自己收拾玩具,孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生情境工作,那神态可自豪了,家长们都说我们这个值日生活动很好。
在家长工作方面,本学期我们更加注重了家长沟通,时全面了解每位幼儿思想变化,并给予时建议意见,如发现幼儿有不好行为或家长对幼儿有更高要求,我们会时家长进行更细致交流,最终使问题得到很好解决。家长们积极配合我们开展主题活动,认真填写各类调查表,并且通过QQ群时地反映幼儿在园学习生活情况。
幼儿园教师月份工作总结11
炎热的夏季悄然来临,六一儿童节在本月初终于拉下帷幕。看着孩子们演出时的表现,孩子们欣喜万分,老师也稍有成就感。六一过后,紧接而来的是本年度的安全月,本次安全月的主题是“安全责任,重在落实。”针对本次安全月,全园领导和老师都做了很多与安全有关的事件。如:全园地震安全演习、安全消防演习、安全知识教育、开展安全教学活动、大班幼儿安全知识抢答、教师安全演讲比赛等。经过本月一系列的.安全活动,老师和孩子们在安全方面都有了较大的进步,孩子的个人安全意识也逐渐提高。虽然本月是安全月,但我们的教学活动和常规活动也没落下哦。现将本月工作总结如下:
一、卫生保健工作
炎炎一夏 是手足口病的高发期。为了不让手足口病在我班出现,在做好消毒工作的情况下,继续更上一层楼,将消毒工作做的更好,从而使手足口病无法在我班“立足”。现在温度已经逐渐上升,孩子户外活动时易出汗,针对这一情况我们是如何解决的呢?首先,请家长们每天给孩子至少带一件衣服来园更换。其次,在不减少孩子户外活动时间的同时,我们老师组织一些运动量较小的户外游戏活动。最后,在户外活动时教师有计划有目的的进行,并合理安排活动,使活动保持着动静交替的原则。活动时,孩子出汗了,及时给孩子擦汗或更换衣服。不要让感冒、发烧、咳嗽对我们孩子有机可乘。
二、安全工作
本月是一年一度的安全月,跟本次安全月主题一般“安全责任,重在落实。”本月孩子们不仅进行了两次大型的安全演习(地震、消防)、还在日常生活中老师给孩子随机进行安全知识教育,使孩子的个人安全意识更强。形式上的安全每月每年只有一两次,而在我们心中每个月都应是安全月,,每一天都应是安全日,每时每刻都要应把安全放在第一位。
三、教学工作
本月主题活动“你的家,我的家。”“家”是我们展开人生的第一个场所,“家”也是温暖、安全与爱的代名词。只要稍稍留心,我们就会发现,孩子时常会把“我家……”“我妈妈……”“我们家里……”挂在嘴边,因为这是孩子们最熟悉的人生经验。在此主题中,孩子会学习担任小主人与小客人的不同角色,体会如何善意的招待别人,将礼貌教育落实生活中。
四、本月工作完成情况
活动内容
活动负责人 活动完成情况
每班两张安全板报 好
全园地震安全演习 好
班级安全消防演习 好
组织孩子安全知识教学 好
五、七月工作任务。
活动内容 活动负责人
为开展幼儿测评工作做准备
做好学期工作总结
幼儿园教师月份工作总结12
为了增进老师家长之间联系,相互交流孩子在园在家情况;为了促使家长能够积极参到幼儿教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,我们召开了大班家长会。在家长会上,到场家长为38人,有两人请假,这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活情况关注。为了能顺利开好这次家长会,我们班内两位老师作好精心准备,对家长会内容主讲都作了分工,并对自己所要讲述内容作了理论实例相结合,向家长详细地介绍了本学期我班保教工作重点,班级目前情况,存在问题等家长较为关注内容,同时还就家长在过去两年来对我们工作理解关心配合表示了感谢,并虚心听取了家长对我们工作意见建议。这次家长会开了接近一个半小时,非常顺利地完成了预期内容,在家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题进行讲解,争取家长理解信任,就目前孩子状况进行了分析总结,从孩子入园到现在孩子进步,孩子个性特征,具体到每个孩子在园表现,都详细向家长做了说明,并把本学期活动安排需要配合事项向家长做了交待。还一起探讨了教育孩子方面问题,并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。如请家长配合740前送幼儿参加早操;有意识地教育孩子认真,将动作做到位。培养幼儿自我服务能力怎样做好之日生工作?怎样整理床铺收拾书包学习文具,养成良好生活学习习惯。其中让家长知道,要老师对孩子教育要求要一致,家庭成员之间对孩子要求也要一致,现在很多家庭是独生子女,对孩子照顾往往是2对13对1甚至4对1模式,这更需要家庭成员之间沟通。如果家里爸爸妈妈对孩子提出要求是这样而爷爷奶奶却要求那样,如此不一致态度,幼儿良好习惯就很难养成等等事例,教家长正确方法来引导孩子,使家园教育一致。特别还介绍大班孩子一日生活作息,使家长了解孩子生活情况。
我们还利用家长会可以全班家长进行沟通,提倡家园互动,形成教育合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班具体情况计划安排,还结合适应性发展课程将我班主题活动向家长进行具体介绍。是让家长对我们开展这些活动支持提供一些教育资源,使我们主题活动开展得更加丰富多彩。如我们提供了一些已开展主题活动资料,让家长看看墙壁上孩子作品,一一看到了自己孩子进步,也看到了班级生动有趣活动,在家长们心中引起了共鸣,因此工作得到了家长理解支持。为同时积极争取家长资源,邀请他们加入丰富主题活动中来。如在主题活动《民族村》中,表扬班里好多小朋友都在家长帮助下收集民族服饰乐器手工饰品等,激发家长关心幼儿园里活动,得到更多支持。随着以后几个主题开展,使得家长开始渐渐地对我们工作有了进一步了解,也更加促进了他们参自觉性。一些家长会后对我们说“你们工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集”。还请家长多关注我们《家园园地》,知道那里有对孩子近段进步表扬,也有对教育孩子提出建议,更有孩子共同做事情,也欢迎家长把教子良方写下来,贴在园地里,大家共享,共同开发家长资源。会议结束时,许多家长都留下来主动老师交流,了解自己孩子在这段时间表现李俊泽爸爸想了解孩子是否能管住自己,龙妈妈想知道孩子吃饭情况等,我们耐心而详细地进行了回答。同时,许多家长也对我们工作予以了充分肯定。
利用双休日组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。我们开展了“亲子资源,节约行动”家园活动,目是让家长融进我们活动中,让家长来说一说平时是怎样来教育孩子节约,并把节约内容记录下来,以孩子一些良好节约习惯记录下来,以不同形式交给我们老师,有利于我们家园教育一致。在我们家园互动下,我们这次“亲子资源,节约行动”活动开展顺顺利利,收到事半功倍教育效果。这一次活动,充分利用家长这块教育资源,把家长好主意好经验带进我们节约教育中来,开阔了我们教师孩子眼界,扩大了教育资源,使我们工作做更好,也能使每一个孩子健康快乐成长。通过我们热情邀请,一共参者有33人次,许多家长参了此次活动,有家长孩子一起制作摄影绘画作品,有家长孩子一起进行“亲子资源,节约行动”问答游戏,大家脸上绽放着欢乐,李安妈妈这么说,这半天时间实在是过太快了,孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,得了“亲子资源,节约行动”问答游戏一等奖,还加深了孩子之间感情,了解到幼儿园里生活是多姿多彩。
越来越多家长对幼儿教育关注,幼儿在家出现问题常让家长伤脑筋,而工作繁忙让家长没有更多时间翻阅各种教育书籍。此时他们想到是教师,希望从教师那里获取直接有效教育方法。因此尽量站在家长角度来考虑问题,改变自己工作方式,搭建适合于家长联系桥梁。本着尊重平等合作原则家庭是幼儿园重要合作伙伴,争取家长理解支持主动参,并积极支持帮助家长提高教育能力是我们该做。
幼儿园教师月份工作总结13
这个月我们开展了《运动身体》和《高高兴兴》两个主题活动。在主题《运动身体》中,我们利用故事、儿歌、歌曲、游戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处,在区域活动中,我们为幼儿提供油画棒、橡皮泥、彩纸等让幼儿拼摆出人的不同姿势、动作;还为幼儿提供扣子,供幼儿玩耍,提高幼儿手部动作的灵活性;在户外活动时,我们为幼儿提供多种小型运动器械供幼儿运动,还准备了较多数量的皮球,和幼儿一起开展球类游戏;另外我们还举行了环保时装秀,让家长与幼儿一起利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。在家长参与活动中增进幼儿与父母间的亲情感。孩子们的能力也在很大程度上得到了提高。
在主题《过节真有趣》中,我们开展听故事、玩玩具、迎新年、做贺卡等活动,激发幼儿对喜、怒、哀、乐等主观情绪的体验。从中孩子们感受到快乐和欢笑,并尝试用多种方式表达自己的心情,主动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪,建构健康的人格。如活动《表情娃娃》,让孩子知道生气是一种正常的情绪表现,但是遇到不开心的事要尝试自我调节;《四个好朋友》又让孩子知道快乐的孩子能找到更多的朋友。
在日常生活方面,我们根据天气的变化,及时开展了提高幼儿的生活自理能力的`系列活动。首先结合午睡等生活环节,强化幼儿穿衣服、拉拉练、穿裤子等;接着针对个别能力较差的幼儿与家长联系,家园共同努力帮助他们较快获得提高;最后,结合每周评比,提高幼儿的学习积极性。经过努力,现在孩子们的自理能力有了很大的提高,既减轻了老师的负担,也减少了受凉得病的隐患,更重要的是让孩子们自己有了进步。
本月我们举行了家长开放半日活动,通过观摩教学活动,家长们对幼儿园的教学工作有了进一步的了解;这让家长更新了观念,知道重点是让孩子掌握自主学习的技能。
圣诞、元旦将临,节日的气息也慢慢渗透到了幼儿园。在这辞旧迎新的时候,祝愿孩子们身体健康,快乐成长!
幼儿园教师月份工作总结14
弹指间,不禁感叹时间流逝之快,来到国际苗苗一班已有一个多月,现将本月主要工作做一下回顾总结:
一、常规工作 -
(一)保教结合,加强幼儿的常规训练和良好的卫生习惯的培养-
在本月中我学习了有关小班幼儿的常规培养文章,同时还和本班班主任一起讨论教师如何配班,使我们更加明确知道了自己的`工作要求,使班级工作做的更加精密。同时我们也组织了丰富的活动在春意浓浓的日子里,组织幼儿进行植树活动。让幼儿感受季节的变化,发现春天的秘密。同时我们也根据教学要求进行穿鞋子、古诗朗诵赛。
(二)注重家园联系工作的开展-
为了使家长了解幼儿园的日常保教工作,并做好家园共建,我们在开学初积极向家长宣传了入园前的准备。为我们的教学工作得到了家长的支持和理解打下了良好的基础。 -
二、今后努力的方向-
在下个月中我们将继续以一个点为重点来开展区域活动,以共同探讨材料的适宜、层次性为重点,同时也将加强对游戏性区域的研究。在常规工作中我们将继续抓好幼儿常规为重点并保教结合搞好教学质量。-
幼儿园教师月份工作总结15
吴庄收费站丙班九月份工作计划
为使丙班工作正常有序开展,顺利达成各项工作计划和目标,根据标准化班组建设要求及相关计划安排,现将九月份工作做出计划如下:
一、保安全,强化安全意识
本月工作中,我班组将结合安全生产标准化体系文件、制度汇编、安全生产手册、百问百答等对员工进行一个全方面,多角度的系统化的安全生产培训,在宣贯相关文件精神的同时,进一步加强员工安全责任意识。
本月我班依旧选择以会代培的方式进行培训,从而让员工能够有更深的感触,更深的理解。
再次,充分发挥班组安全生产工作小组作用,严格落实每日A、B级维护和检查制度,明确分工,责任到人。
二、寻差距,找不足,全面提升班员业务水平
业务水平,是员工日常工作的重中之重,是收费工作能否按部就班、正常开展的基础。如何提升员工的业务水平,如何减少或避免员工的业务差错,是我们需要考虑和解决的问题。我们每月将会统计员工的业务差错,汇总列表,在业务培训专题会上让大家知晓,深刻的寻找自身与他人的不足。比如说,本月错账、废票、无效击键较多,在下月中如何减少或避免,是员工们需要考虑的问题。
在堵漏增收工作方面,我班将加大核查力度,提高各岗人员工作责任心,做到对临界车型“逢车必查”的同时,对以往较为薄弱的货车车型改判进行一个系统的培训。前期将汇总可能存在货车车型改判的'站点,进行统计制表,发放到人。
对于假冒绿通中超限、不合法装载、超高的车辆,对于假冒免费、假冒军警车辆的车辆、对于货车甩挂和电子支付作弊的车辆,都要加大查验和打击力度,从根源上让驾驶员打消偷逃通行费的行为。
三、用真、用诚、用热情,打造良好的微笑服务工作氛围提升班组微笑服务水平,一直是我班组各项工作中的重点,如何改变现有的制式化的微笑服务、如何让员工能够用真、用诚、用热情的服务为广大司乘提供优质的服务,是班组需要考虑和解决的问题。
结合近几次的第三方考核和管理处的考核结果可知,目前扣分项最多的就是微笑真诚度,很多员工都存在这个问题,所占分值比例也较大。为此,我们也只能通过培训的方式来提高员工的微笑真诚度和服务热情度。
四、全面推进标准化建设,促进班组提高
在推进班组家文化建设方面,我班在本月工作中,将根据相关要求,深入推进各项工作的标准化进程。在经过前期班组档案资料的整理,班员要及时总结内业整理经验,充分发挥班组每个成员作用,促进班组各项工作稳步提升。
在接下来的工作中,班组将根据管理处有关班组家文化建设相关工作安排,做好班组建设工作。
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