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教育训练工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如立即行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编为大家收集的教育训练工作总结，希望能够帮助到大家。
教育训练工作总结1
我校为了加强艺术课教学改革，强化各学科渗透美育，建立艺术教育活动制度，尤其是音乐学科要注重培养学生的审美情趣和审美能力，于20xx9月份成立了我校合唱队，制定了符合学校实际的活动制度，校领导给予了全力支持，并定期检查教学情况，进行阶段性汇报，积极配合我镇组织的各项艺术活动，也给予了相应的资金支持。
一、 合唱教育教学方面：
自20xx9月14日建团起我们的活动就开始了，每周学校课程表中在周五下午第七、八节是我们合唱团的固定活动时间，我还利用了每周星期日上午半天的时间进行训练要想出成绩，时间是第一保证，所以我们从未间断过。
我校制定了一系列科学的教学计划及方法。第一阶段，我校采取了提高兴趣的训练，良好歌唱方法的'养成，初级阶段是非常枯燥的。我运用了趣味性的练习气息、音准的方法效果非常不错，尽量做到每次训练都有新鲜的方法、方式出现；每次都带来丰富的音像资料让他们欣赏；两周左右就对团员进行考核，让他们既轻松的，又要有被淘汰的压力。
第二阶段，是合唱艺术质量的形成阶段。和声的稳固是这个时期最艰巨的任务，所以训练多以多部和声为基础，为学唱新歌打好基础，培养良好的歌唱感觉，唱发声训练时就要带有表情，脑子里要有想象的空间，声音出来是才是富有感情的。
第三阶段，就是让学生进入到一个良好的舞台表演状态。我在每次声音训练之前都要有一定的形体训练为更好地配合舞台表演艺术，更重要的是训练学生歌唱时的一种体会、理解音乐自然流露出的律动。
以上三个阶段接近于强化似的训练，正是我们新课标中第一部分第二基本理念第五小点强调的重视音乐实践----通过音乐艺术实践，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的合作意识和团队精神。
二、艺术教育活动的时间安排和活动效果：
我们有严格的考勤制度，在最终评选优秀学员时并参考全勤的同学。我们这一学年参加了我镇举办的“庆国庆，百人合唱”活动，并且获得了二等奖。
教育训练工作总结2
我师XXXX年度的新兵教育训练工作，认真贯彻落实上级新兵教育训练的批示精神，以打牢新兵“四个基础”为着眼点，以端正入伍动机为重点，切实加强了组织领导的力度，严密组织，科学施训，注重质量，较好的完成了新兵教育训练任务。
一、基本情况
今年我师共补入新兵XXX人。新兵训练以各团，师直为单位，共编X个新兵营，XX个新兵，分两个阶段进行。第一阶段为本XXXX年X月XX日至XXXX年X月XX日；第二阶段为XXXX年X月XX日至X月XX日。平均完成军事训练XXX个小时，政治教育XXX个小时，体育训练XX个小时，“两实”（实投和实弹射击）作业受训率达100%，所训科目综合成绩几及格率达100%，其中投弹，队列，战术基础，器械基础成绩达良好以上，按计划完成了新兵训练的全部科目。
二、主要做法
（一）统一思想，提高认识，加强新兵教育训练的组织领导（略）
（二）搞好教育，打牢基础，引导新兵端正入伍动机（略）
（三）循序渐进，科学施训，注重打牢新兵的军事素质基础（略）
（四）严格管理，注重养成，坚持用条令条例规范新兵的言行为确保新兵训练起好步，上好路，我们从抓好新兵入营第一周的八件事入手，普遍抓了一日生活秩序和礼节礼貌，使新兵尽快适应了部队生活。带新兵的干部骨干能够以身作则，率先垂范，有的手把手教新兵洗衣叠被，有的把自己吃的药送给患病的新兵。元旦、春节期间干部骨干下厨房到哨位，使新兵过了一个愉快的`节日。整个训练期间，各单位能够严格落实一日生活制度，不早起，不晚睡，不加班加点，不超负荷训练，全师未发生一起打骂体罚新兵的现象。还注意及时做好重点人的工作，采取重点帮，积极引等有效方法，较好的解决了个别新兵思想中存在的问题，没有发生一起跑兵现象，保持了新兵队伍的稳定。
（五）突出重点，优先保障，为新兵的教育训练创造良好环境。为使新兵吃好，各单位都加强了对新兵生活的管理，单设了新兵伙食帐目，由服务中心和司务长统一定食谱，所有的连队都能保证每人每天吃一个鸡蛋，保证新兵能喝上开水，能吃饱。炮兵团卫生队还每天派军医对新兵进行巡诊，并给各新兵营调配了军医和卫生员，解决了看病难的问题。新兵入营前，师下发了训练教材和器材xx余套，训练周表，登记统计表50本，保证了新兵教育训练的顺利进行。各团也专门为新兵调整了报纸，配发了文体器材，丰富了新兵的业余文化生活。
三、存在的问题
今年的新兵教育训练，我们虽然做了大量的工作，取得了一些成绩，但是与上级的要求还有差距。一是少数干部骨干素质不高。由于个别单位在干部骨干的选拔上把关不严，少数干部骨干不善于做个别人的思想稳定工作，加上训练方法简单，态度粗暴等问题还不同程度的存在。二是个别单位训练质量不高，少数单位怕跑兵，降低了训练强度，特别是体能训练抓的不够紧，影响了军体训练成绩。三是个别单位的训练严抓细抠不够，如正步，投弹和射击练习技能不扎实，导致部分新兵训练成绩偏低。
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