大学生德育工作总结

时间:2022-08-03 19:19:05 工作总结 投诉 投稿
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大学生德育工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如立即行动起来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的大学生德育工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生德育工作总结

大学生德育工作总结1

  我系以学校德育工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我系实际情况,

  始终把德育工作摆在首位,以提倡学会做人为前提,加强常规管理,强化行为规范的养成,并结合职业学校特点有针对性开展工作,培养讲文明、守纪律的职校生。我们的工作目标,是让学生,在校期间遵纪守规、品学兼顾,迈出校门后遵纪守法、有用于社会。

  一、降低重心抓基础,重视行为规范的引导和教育。

  充分利用系、班级宣传栏、主题班会、团支部生活、学生会工作等形式、途径,对学生进行了行为规范养成教育,组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,强化行为规范的训练和养成。

  降低重心抓基础,先从平时的行为规范教育开始。在统一着装、仪容仪表、卫生习惯、课堂常规、实习管理等方面,根据实际,提出严格要求,并多渠道、不定期检查、反馈、监督,强化意识,成效明显。

  行为规范的教育,从新生抓起。从报到第一天起,就组织检查发型、仪容仪表、校服、饰品挂件等问题,给出明确有规范要求,限期整改,报到后的一周时间仪容仪表已经全部整改到位。新生报到的第二天,已经有老师发现学生在寝室抽烟,我们及时与家长取得了联系,通知班主任,加强对这部分学生的关注。以班为单位,组织新生逐条学习《行知职高学生手册》,并对照“手册”开展自查,明确目标,全班进行交流,后参加学校组织的考试。

  本学期,针对学生的发型、发色、仪容仪表问题,依靠班主任、副班主任、任科教师,先后组织了期初、期中两次地毯式排查整治,强制整改。

  正如我在本学期工作总结中所说的,我们必须看到,行为规范养成教育,是一项长期性的工作。我们既不能天真地希望它立竿见影、一蹴而就,也不要因为一些失范现象的存在失去教育学生的信心。出现反复是正常的教育现象,学生和老师角色定位,教育的本质告诉了我们应该怎样去正确看待教育的功能和成效。借口学生差,我们不去管、不去正面引导,肯定站不住脚。

  二、在校长室的大力支持下,德育团队管理成效初显

  本学期来,在校长室的大力支持下,我系老师齐抓共管,形成了合力,提高了德育工作的科学性、针对性和实效性。

  礼仪规范的引导、整治、教育,必须常抓不懈。本学期,继续抓实、抓好常规管理,加强对学生的日常行为规范教育。进一步发挥学校管理育人的功能,把抓仪容仪表、抓男女学生抽烟、抓环境卫生,作为当前及今后相当长一个阶段学生工作的重点。加强校纪校风建设,坚持学生在校全时段穿校服制度,严厉整治留长发、烫发、纹身、化艳妆、抽烟等违反中学生常规的行为。总结上学期工作的经验,对仪容仪表开展阶段性整治,尤其在发型、发色的整治上,让广大学生对标准、要求更明确,让班主任的权威和工作主动性更多、更好地发挥出来,让德育管理团队意识更好地体现出来;对学生抽烟问题,加强教育、引导,值日教师、班主任老师,加强巡察,继续加强对违规违纪学生的惩戒。

  德育团队管理方面突出的老师有:胡琴、俞莹莹、戎烃、朱建红、孙映群等。

  三、德育活动落到实处,各项活动开展有声有色

  (1)、9月2日新学年开学第二天,学校操场上一群群身着迷彩服学生队伍,围着教官认真学习立正、稍息等基本动作,拉开了新学年学生军训的序幕。

  为提高学生军训效果,公安海警高等专科学校选拔了优秀的教练员,将为同学们开展为期8天的国防知识教育和学生军训。此次学生军训安排了队列、体能、内务整理等课目训练,组织师生观看《国防教育》系列片。形式多样、内容丰富,劳逸结合、知识性强,广受师生欢迎。

  本学期信工系共有6个班级近300名新生参加军训。今天天气凉爽,给初踏军训场的同学们一个相对舒适的军训环境。不过可能同学们暑假过得过于惬意,缺乏锻炼,每班都有好几个学生由于中暑或体力不支而倒下,这可忙坏了陪在旁边的班主任老师和协助军训工作的学生会同学。不过新生们意志还算坚强,稍事休息,身体舒服了马上归队参加军训。

  (2)、新学年伊始,信工系在报告厅举行高三年级开学典礼。全体高三班主任及学生参加了典礼,两位主任在主席台就座。

  胡老师首先发言,她说我们信工系高三年级虽然只有五个班,但分成了三个类别,两个职高单毕班,两个高职高考班和一个综合高中班。单毕班的目是能够顺利就业,高职班和综合高中的目标是考上高职院校甚至更好的学校,胡老师鼓励同学们要为着目标而力。

  陈老师提出了两点希望,与同学们共勉。第一,同学们应该总结过去两年的经验,不管过去是良好还是暂时落后,把握好现在的时光,积极向上,通过一年的努力塑造一个崭新的.自我。第二,同学们应该严格要求自己,讲究礼仪,养成良好的行为习惯,成人才能成才,并对开学初的好人好事进行了表彰。

  最后师生一起观看了中国时代之声演讲团荣誉团长、首席演讲家邹越的演讲《让世界充满爱》,通过爱的教育,让同学们了解到相互帮助,尊重他人的重要性。

  (3)、星期四下午,报告厅里济济一堂,信工系xxxx学年第一学期高一高二开学典礼在此举行。系领导胡老师和陈老师在主席台就座并做了重要讲话。

  胡老师首先欢迎10届的新生加入我们行知大家庭,并祝贺09级的同学顺利完成了高一学业,谆高大家平时要自觉遵守校纪校规,认真学习,提高学业成绩和技能水平,还告诫大家要惜时守时,养成良好的行为习惯。

  陈老师对开学两周来系里的情况作了总结,发现了许多可喜的变化:一、同学们的形象更清爽了,“钉子户”基本清除;二、对老师更加有礼貌了;三、涌现了一些好人好事。陈老师对同学们也提出了几点要求,要求同学们告别过去的缺点和坏习惯,完善自我;要求同学们节约水电,一起响应节能减排的号召;要求同学们管理好自己的财物,养成自我防范意识。

  最后,陈老师对上学期各类先进进行了表彰,开学典礼在一片掌声中胜利结束。

  (4)、重阳节前夕,信工系学生会一行23人在陈建华和俞莹莹老师的带领下来到了长河敬老院,看望那里的老人,为老人带来了精彩的节目,和老人一起聊天,让老人感到了社会的温暖,陪伴他们提前度过了一个愉快的重阳节。

  同学们为老人们表演了吉他弹唱、小品、相声、小组唱等多个节目,整个敬老院欢声笑语!此外,同学们还为老人们送上了糕点、水果等礼物,并祝愿他们节日快乐,健康长寿!

  长河敬老院往南100米就是我国第一个马克思主义教育家杨贤江烈士的故居,故居位于一个不起眼的院落,显得宁静、安逸。同学们怀着崇敬的心情,饶有兴致地欣赏着烈士的事迹、遗物,为家乡有这么个伟人倍感自豪。

  随后,同学们又步行来到本次长河之行的最后一站,行知职高的前身----长河草帽业小学。在陈列馆里,同学们对格式的草编织品非常感兴趣,感受着长河草帽业的发展,感受着从低矮平房的小学到职校航母的变迁。

  (5)、温馨教室的建设是学校和谐校园建设中的一个组成部分,也是和谐班集体建设中的重要组成部分。本学期我校继续深入开展有关教室布置的评比活动,信工系也以此次活动为契机,积极响应学校的号召,进行了温馨教室的建设。

  本次活动我们本着尊重与发展学生的个性的原则,使师生生活在一种互相理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛之中,尊重了学生在班级中的主体地位,在教室布置过程中充分发挥了他们的主动性、积极性和创造性精神,从而使他们真正体验到了积极参与的幸福感、自豪感与成就感。在大家的共同努力下,教室不仅营造出温馨美观的教室环境,更在亲手布置和具体实施的过程中,形成了民主和谐的师生关系,师生互动,共创成长。

大学生德育工作总结2

  转眼之间,在大学的时间已经过去了大半年了,回过头想想,感触很多!当时我们在高中那么辛苦,就是为了今天的大学,为了心中的那个梦想,但是当我们真正的进入了大学,才发现,大学的生活与我们想象中的相差太多,并不是人们所说的天堂。当时的“天堂”是我们在疲惫之极强撑着看书的动力,是我们对自己“起早摸黑”的一丝安慰!

  但是今天的我们这是怎么了?上了大学就等于将来有保障了吗?以前我只是听说过大学生的生活安逸,上了大学才真正体会到,也才明白为什么那么多的大学生会在毕业之后找不到工作,会在社会需求增长的今天失业!我想是因为我们的认识不够。

  我看网上有很多人在说今天的企业不负责任,没有社会责任感,它们是造成今天大学生失业大军的罪魁祸首,但这真的应该是它们的责任吗?或许这是一些人推卸自己责任的说法?没有任何一个人有责任来管一个可以自理生活而什么都不会的人,或许不负责任的是我们自己,是我们自己忽略了自己!

  接近一年的大学生活给我的一个最大感受就是:我们什么都不会却什么都没有学到!!!

  自己在有时候会时不时的想起今天的社会局势,都会感到无形的压力,父母把我们养这么大之后还要担心我们将来的生活,而我们是否想过父母将来的生活?上大学后的两个月里,我也是安逸的度过的,但是后来想到自己在高中时的付出,想到自己上大学的最初目的,我才醒悟,才决定重拾自己的理想!我现在时常在想:四年之后我们能学会什么,四年之后我们能干什么,现在才隐隐约约的感觉到父母经常跟我说的.学好本领的必要性,才明白我需要锻炼较强的实践能力,明确知识并不能简单地与能力划等号,知识与能力是辩证的关系。在如今的社会需要的东西并不像从前,需要当代大学生更多的能力,把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来,这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。大学生应具备的基本能力包括表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等。培养实践能力的方法和途径主要有勤奋学习、积累知识,积极参与、勇于实践,启迪思维、发展兴趣等。

  大学时学校生活与社会生活衔接的桥梁,要想在社会生活中得到良好的适应,最好要在大学这个缓冲段做好准备工作。所以我首先要树立一个乐于奉献的价值观个服务社会的做事原则。现在我是班里的团支书,感觉到了自己也有一份责任,于是我时常提醒自己要把工作做细做好,随时为团组织的利益与形象考虑。并且希望在以后的工作学习当中,进一步提高自己的办事能力,加强集体主义管念,积极为团组织的发展贡献自己的一份力量。

  现在的我们可以说是什么都不会的时候,正是我们要学习技能的时候,所以我们这个阶段的主要任务还是学习。尽管学习的时间少了,但是学习的任务并没有减轻,而且大一大二也正是学习基础知识的时候,我会抓住这个机会,努力拼搏为将来的深层次的学习打下坚实的基础。同时我在这学期积极参加一些竞赛,培养自己的竞争意识,充

  分调动自己的积极性,养成自主、主动学习的习惯。大三大四是专业课学习阶段,我一定要体会专业技能的本质,抓住重点,不忘细节,争取“术业有专攻”,并能在大四毕业时考上研究生,然后继续深造,知道自己成为一个能够适应现代社会的人!最终运用自己的一技之长,力争有所表现,并在自己从事的领域尽自己的一份力量!总之,最重要的是把握好大学四年,四年时间不断,但也绝非漫长。大学四年是我们重塑自我,脱胎换骨的时期,四年的时间决定了我们今后生活的质量,甚至是我们生命的质量!!!

  总之,在我们的一生中要坚持终生学习的思想和意识,用知识武装自己的头脑,用思想壮大自己的灵魂,以强烈的求知欲和饱满的热情面对学习、生活和工作,时刻不忘为积累雄厚的专业知识和技能做准备。同时努力做到智商与情商的强强联手,思想道德和智力头脑两手抓,两手都要硬,最终为自己的全面发展和提高打好基础。万丈高楼平地起,唯有韧者强无敌!努力拼搏,只争朝夕。我坚信事在人为,我信奉实力才是王道!

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