教育工作个人年度工作总结

时间:2023-01-14 09:24:28 工作总结 投诉 投稿
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教育工作个人年度工作总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,是时候写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编整理的教育工作个人年度工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教育工作个人年度工作总结

教育工作个人年度工作总结1

  时光飞逝,转眼间20xx年也快进入尾声。我叫,于去年11月调入本单位工作的。现在已经工作有一年多了。一年来,本人在单位领导及同事们的关心和帮助下,牢记服务宗旨,围绕本职工作,突出重点,狠抓落实,用自己的实际行动践行科学发展观,圆满完成了领导交付的各项任务。为了在来年用更好的成绩来回报大家,为我教育机关发展作出自己应有的贡献。现将本年度个人工作情况向大家作一个简要的汇报:

  一、认真储备理论知识,不断提高自身理论修养

  俗话说,“德若水之源,才若水之波。”理论学习,提高个人修养是我们工作人员的立身之本和成事之基。我们教育系统和其它单位的职能有着本质的区别,本身就肩负着育人、树人的重任。因此,这更要求我们每个教育工作人员必须要不断提高自己的思想觉悟,保持高度的责任感,全身心地投入到教育事业当中。在自己本职岗位上发挥自己的智慧和才能。因此,工作以来,我始终把加强思想政治和业务学习放在自身建设的首位。无论平时工作多忙,都会挤出时间来努力学习,通过读书看报积极学习先进的政治理论,特别是伴随着十八大的召开,更认真领悟会议的精神实质,做好相关记录,认真思索如何把这些理论知识应用到实际工作中,更好地指导自己工作的开展。这样,通过学习理论知识,来增强个人的理论素质和政治敏锐性,增强工作能力和决策水平,增强把握全局和认识问题、分析问题、解决问题的综合能力,这样才能适应时代的发展需要,跟上时代发展的步伐。

  二、注重业务积累,不断夯实工作基础

  虽然我的工作看似简单,但我深知要把它做好也不是件易事。特别是随着社会经济的飞速发展,我国教育事业也得到了突飞猛进的发展。这对我们教育工作者也提出了新的挑战。我们工作人员必须加强夯实自身的工作素质,提高工作效率和水平,才能不断适应单位发展的需要。并且,我也是个热爱学习的人,总觉得人的一生是学习的一生,特别在当今发展迅速的时代,学习就更加重要,一个人不学习,就跟不上时代的需要,必定被时代所淘汰。从我踏上工作岗位的第一天起,我就暗下决心,不论是干哪项工作,身处何种岗位,我都必须兢兢业业认真完成任务。因此,在工作中,我一直都把学习作为一件重要任务。不断学习业务技能,夯实工作基础。始终坚持学中干、干中学,将理论与实践联系起来,更好地积累工作经验。还坚持向周围的老师傅、老同事学习,丰富实践经验。通过一年的工作积累,现在我的业务水平和综合素质都有了极大的提升。

  三、爱岗敬业,积极开展本职工作

  作为教育工作者,不仅需要专业的知识,还需要高度负责的敬业精神和责任心。工作多年来,我一直本着“老老实实做人,勤勤恳恳做事”的原则,立足本职、兢兢业业开展各项工作,按质按量完成领导交付的各项任务。通过在岗位上的不断磨练,使我的业务水平和综合能力都有一定的提高。

  1、端正态度,树立服务意识

  俗话说,“作好一件事不难,难的是能够坚持做好每件事。”工作中难免会遇到任务紧、工作累的时候,有时我也会产生消极情绪。但是我知道,绝不能把这种情绪带到工作当中。这样,会直接影响到单位工作地正常运行。做事情,要嘛不做,要做就要做好,做出样子。因此,我围绕本职工作,一直都认认真真开展工作。从思想上,树立起服务单位、服务同事、服务群众的意识;从行动上,把服务理念贯穿到工作中的方方面面。同时,还经常和同事们沟通、交流,听取他们的建议和意见,不断改进自己的工作方式方法。并加强和他们的协调、合作,更好地发挥出团队的合力,保证各项工作的顺利开展。

  2、认真搜集资料,确保资料的完整性

  我的日常工作之一就是负责资料搜集工作。根据单位安排,今年,我主要搜集并整理了20xx年至20xx年的相关文件资料。为了做好这项工作,我首先列出需要的资料清单,然后,一一到各学校去核对、搜集。有时,为了搜集到资料,我常常顾不得休息,磨破嘴,跑断腿。一遍遍耐心地向对方工作人员解释,争取他们的配合;一次次到他们单位去收取资料。在我的不懈努力下,圆满完成了相关文件的搜集整理工作。同时,还顺利完成了对各学校的抗震加固资料的编目以及学校安全和综合治理工作的开展情况的资料收集等工作。

  3、健全台账,做好固定资产工作

  为了更好地管理机关固定资产,我认真搜集资料,仔细分析研究,建立健全了相应的台账。首先根据各办公室的资产实物进行一一核对登记,再贴牌,保证帐实相符。同时,做好各个学校教学办公用品的需求统计分析,常常到市场去了解价格变动情况。然后,制作出相应的采购计划,始终坚持把每分钱都花到刀刃上,保证发挥出每分钱的最大经济作用。

  四、廉洁自律,树立起教育工作者的良好形象

  我的工作涉及到财务方面,因此,也深知廉洁自律的重要性。它不仅关系到个人的信仰问题,更关系到我局教育事业的健康发展。我十分重视廉洁工作,始终把它当作一件重要大事来抓,每时每刻都要做到廉洁自律,决不跟陈腐风气沾边,注意从日常小事上维护自己的形象,遵守机关的各项规章制度。并按照廉洁从业的要求,坚持廉洁自律,率先垂范,严格执行党风廉政建设的各项规定,牢固树立廉洁从业意识,时时处处严格要求自己,时刻做到“自重、自省、自警、自励”。生活上、工作上坚持做到艰苦朴素、勤俭节约。

  五、存在的差距和不足

  1、学习上不够积极主动,刻苦钻研精神不强。这虽然是个老问题,在某种程度上也带有共性特征,但在我身上表现的较为突出,一是缺乏“挤”、“钻”精神和“韧”劲。我虽然深知要适应新形势下高效、快捷的工作任务就必须努力加强学习,但总感觉工作时间紧,忙忙碌碌的,所以在实际中总以工作忙为借口、为理由,很难静下心来,潜心学习,即使有时间也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些政治理论书籍及业务知识书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。三是在学习过程中,对世界观、人生观和价值观的改造还不深刻。

  2、宗旨意识有待增强。作为一名人员,我能够始终坚持不断加强政治修养,坚持加强对理想信念和宗旨意识的学习,无论是集体学习,还是自学,都能认真记笔记,撰写心得体会,但在理解上却不够深入,深入群众与群众交朋友、了解群众困难,关心群众生产生活,密切联系群众,帮助群众解决实际问题有差距。

  3、廉洁自律方面需要进一步加强。虽然我能够始终按照廉洁准则和我局的有关规定严格要求自己。但在日常生活上,在坚持原则,防微杜渐方面离我局的要求还有一定差距,存在忧患意识不强的问题,古人曰,“居安思危思则有备,有备无患,敢以此规。”意思是虽然处在平安的环境里,也想到有出现危险的.可能。指随时有应付意外事件的思想准备。廉洁自律对什么每个人来说,都需要警钟长鸣。而自己总以为,陈腐分子躲在别的地方,反正我自己这里出不了什么大乱子,发不了什么大案子。

  4、缺乏改革创新精神。在工作中,往往依靠以往经验做工作,有时仍用老眼光、老经验、老办法做工作。对工作缺乏深入的研究。有时没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,导致有时不分轻重、缓急、主次,眉毛胡子一把抓,结果精力没少投入,但是产出和实际效果并不理想。

  六、下一步整改措施

  总结过去,展望未来。新年,新气象、新起点,面对自身存在的不足,我会不断加强学习和时刻反省,努力按照政治强、业务精的复合型高素质的要求对待自己,做到爱岗敬业、履行职责、公正公平、廉洁自律。以科学发展观的要求对照自己,衡量自己,以求真务实的工作作风,以创新发展的工作思路,奋发努力,攻坚破难,把本职工作提高到一个新的水平。具体从以下几方面开展工作:

  1、始终把学习摆在首位,不断加强自身素质建设

  一方面,要继续深入学习各种先进的理论思想,从思想上武装自己,树立起正确的世界观、价值观和人生观。同时,注意将理论和实践更好地结合起来,把它运用到实际的工作中,指导我更好地完成工作任务。另一方面,要重点学习业务知识。包括资料的管理、搜集、整理工作,账务工作的业务流程等,做到学深学透,积累更多的经验教训,把好的知识和方法掌握在脑海中,运用到实际工作中,为自己做好工作打下坚实的基础,全面提升自己的整体综合素质。

  2、戒骄戒躁,始终保持良好的心态

  工作中,遇到棘手问题时,要戒骄戒躁,及时调整心态,用积极的态度对待每一次工作任务,保持一颗积极向上的心,用心对待自己的工作。使自己时刻保持头脑清醒,这样才能让自己真正成为一个思维开阔的优秀工作者。

  3、明确目标,增强创新意识

  在工作中做到明确自己的工作目标,认真对待每项工作任务,积极主动地服务,增强责任感和紧迫感,采取有效措施,提高工作主动性,明确工作目标任务,并强化创新意识,积极思索更好的工作方式方法,不断改进和完善自己的工作水平,确保以最高的工作效率和饱满的热情解决每个问题。

  立足岗位、恪尽职守,确保高效、高质完成工作。要强化时间观念和效率意识,抓紧时机、加快节奏、提高效率和工作进度,保质保量,努力完成各项工作任务。要奋发主动、创新工作,随时把握时机,寻找工作的突破点,迎难而上,积极完成工作,取得优异工作成绩。要充分发挥主观能动性,创造性地开展工作,实现工作的完美与卓越。

  4、坚持廉洁奉公

  始终以《廉洁从业》的标准严格要求自己,认真执行上级领导的各项决议和规定,自觉抵制各种不良思想的影响和腐蚀,发扬党的艰苦奋斗的传统,吃苦在前,享受在后,自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,严于律己,克己奉公,保持思想的纯洁性,做到清正廉洁,不贪不沾,不谋个人私利,把心思放在工作上,以对党和人民负责的态度,把本职工作做好,向党和人民交份满意的答卷。

  以上是我个人对工作及不足之处进行的一次剖析。当然,这些认识还比较粗浅,我自身还有许多没有察觉的缺点,请领导和同志们对我多批评和指正,以使我在今后的工作中加以改进,与大家一起同心同德、同舟共济、顽强拼搏,稳健发展,再创工作新佳绩。

教育工作个人年度工作总结2

  一年来,按照区委要求,曹子里镇把干部培训当成提高工作效率、发挥干部干事创业的主观能动性、提高干部自身素质的有效途径,同时结合党的群众路线教育活动,把培训工作纳入重要议事日程,根据本镇干部工作实际需要,现就曹子里镇20xx年干部教育培训工作情况及20xx年干部教育培训工作计划汇报如下:

  一、20xx年工作总结

  曹子里镇党委政府领导十分重视对机关干部及村街干部的教育与培训,把对全镇干部的`教育与培训作为党委政府工作的重中之重,同时作为提高全镇干部整体素质的首要措施来抓。年初镇党委、政府各部门根据本口工作实际制订了本部门的教育培训计划,从目前情况看,各部门制定的教育培训计划均已落实,并有详细的培训记录,有些部门超额完成培训计划。

  20xx年曹子里镇共组织村干部参加区、镇两级培训班20余期,外出考察学习2期,共培训镇村干部1500余人次,培训的主要内容为:紧紧围绕区委、区政府工作部署,按照四清一绿和美丽乡村建设要求,就如何搞好农村工作;解决制约经济发展办法;当前农村形势、政策;农村基层民主政治建设及相关制度、规定等内容;如何做好新形势下农村矛盾调解工作;农村土地承包问题及解决办法;计划生育政策、妇联工作方法;城镇建设及新形势下基层组织建设方法及经验;种、养殖业科普知识等相关内容开展培训。为了更好的建设美丽乡村,镇党委组织机关干部和村干部比学先进,先后去河北屯镇、蓟县等地外出学习参观,主要内容是参观学习环境建设和特色产业发展。

  通过教育培训,全镇上下干部整体水平有大幅提高,为全镇今后发展奠定了良好的组织基础和干部保障。

  二、20xx年工作计划

  20xx年镇党委政府领导将继续加大对全镇干部的教育培训力度,加大教育培训资金投入,在加强自己集中培训教育的同时,一方面,加大对外部经验的学习培训力度,采取走出去、请进来的方法,进行典型引路,示范教育。另一方面,以换届选举为契机,扩大培训教育面,加大对后备干部及离任干部的教育管理工作,使全镇现任干部、后备干部、离任干部及全镇党员群众万众一心,为曹子里镇各项事业发展做出积极贡献。

  20xx年曹子里镇党委政府计划开办各类培训班20期以上,受教育层面涉及到新老干部及后备干部、机关全体干部。培训主要内容包括:党的各种路线、方针、政策及市委、区委有关文件精神;周边地区先进村街新农村建设及基层组织建设新经验、新做法;各项管理制度及工作程序;财会知识及财务管理制度等相关规定;种植、养殖实用技术;还要在换届前组织培训和座谈,在换届后组织村级干部上岗培训等。

  通过教育培训,进一步提升全镇干部整体水平,为全镇发展,做出积极贡献。

教育工作个人年度工作总结3

  20xx年以来,为推进我区企业经营管理者职业化进程,提升企业经营管理人才素质,不断增强企业竞争力,构建海陵发展新优势,我区经信系统注重企业培训工作,现就本年度干部教育培训工作总结如下。

  一、培训工作总体情况

  1、按照十二五人才发展专项规划要求,根据企业经营管理人才培养计划,落实年度目标任务。计划用5年时间,在全区工业企业中新培养800名企业经营管理人才,其中新能源、新材料、电子信息、高端装备制造四大新兴产业39家企业中培养300名,机械制造、医学化工、纺织服装、食品等传统产业191家企业中培养500名。

  2、建立完善企业经营管理人才研修平台。以企业经营管理者和企业接班人为主体,依托国内知名高校,以新兴产业发展、资本运作、领导能力、管理提升、知识产权战略等为研修内容,着力提升企业经营管理者的职业能力。采取集中学习、参观考察、专题研讨、调研交流和MBA、EMBA学历教育相结合的方式,提高他们的政治理论素养、经营管理水平和驾驭市场的能力。

  二、举办各类培训班

  1、举办电子商务分享会。6月16日,我委协调文化创意产业园召开全区电子商务分享会,重点介绍网络营销系统与流程、互联网思维与企业文化、电子商务的发展方向与趋势等内容。全区规模以上企业负责人、职工代表150人参加了分享会,取得良好的成效。

  2、举办企业发展讲坛。6月20日,我委与市经信委一起举办省第21期万企升级巡回讲座暨泰州市举办企业发展讲坛。本期讲座主题为企业效益升值,邀请企业运营学发起人、中国企业联合会高级管理咨询顾问、中国管理科学学会企业运行课题组首席研究员王国强作专题报告。全区工业经济领导小组成员单位负责人、各镇街园区分管工业负责人、全区规上企业相关负责人,共计230人参加了培训。本次讲坛为学员讲授经济社会发展的各种理论和实践经验,给全区工业经济管理人员进行了一次全面的洗脑,更新了知识,增长了见识,培训取得了圆满成功。

  3、组织参加新生代企业家培训班。7月17日至24日,我委协调市经信委举办第二届新生代企业家培训班,组织我区新生代企业家赴浙江大学学习,全市共52人,海陵区11人。培训班安排了六天集中授课、两天外出考察。通过培训,进一步提高了我区新生代企业家的整体素质,改善并更新其知识结构,学习促进我区经济转型与产业升级的科学方式、方法,提升工业经济的组织能力、管理水平和服务质量。

  4、组织参加中小企业主研修班。针对大部分中小企业存在管理粗放、制造水平低下的问题,束缚企业升级转型,市经信委组织举办中小企业主研修班,面向全市招收中小企业高层管理人员140名。我区组织25名学员报名参加学校,学习周期8个月。邀请知名专家授课,讲授企业转型变革与企业升级的必由之路、中小企业财商新思维、现代化工厂生产成本管控、新媒体营销与企业电子商务运用等专业课程,通过前几期中小企业主研修班的学习反馈,培训班达到预期效果。将理论培训、专家诊断、疑难咨询等形式进行整合,切实解决企业的个性和共性问题,提升企业经营管理人才的管理能力,推动企业管理升级。

  5、开展专家义诊进企业活动。为培育一批科学管理典型企业,针对大部分中小企业存在管理粗放、制造水平低下的问题,束缚企业升级转型,我委积极开展点对点专家义诊进企业活动。今年我委协助市经信委与思博公司一起组织了两期专家义诊进企业活动,第一次走进宏祥动力,第二次走进康乾机械。将理论培训、专家诊断、疑难咨询等形式进行整合,切实解决企业的个性和共性问题,提升企业经营管理人才的管理能力,推动企业管理升级。

  6、组织参加中小企业管理知识培训。我委协调市经信委组织我区200多名企业管理人员参加中小企业管理知识自选培训。培训不向企业收取费用,深受企业欢迎。此次培训从今年3月开展以来,课程将延续到明年一月,每次周末开班。

  7、培养了一批职业经理人队伍。为了满足广大企业培养职业化、现代化、国际化经营管理人才的需求,进一步在我区全面深入开展职业经理人任职资格培训和认证工作。今年,我区又积极组织了7名副总以上人员参加省高级职业经理人培训班。

  三、实际成效

  20xx年,区经信系统培训工作紧紧围绕党的十八大精神学习贯彻和落实主题,突出提高队伍素质、推动转型升级,服务经济发展这一中心,创新观念,建立健全监督、约束和激励机制,努力争创新优势,形成新特色,全面推进培训工作的新发展。

  1、通过制定实施目标,加大人才培养力度,拓宽培养渠道。有针对性的'对传统产业企业提出转型升级的举措建议,帮助企业扎扎实实实施转型升级。

  2、进一步推进企业经营管理人才培训。做好全区主体班次的各项培训工作。充分利用企业经营管理高级研修班,积极引导企业经营管理者的进修学习,努力建设一支结构合理、素质优良的经营管理人才队伍。同时,整合企业界资源,打造企业家学习交流平台。

  3、通过强化职工教育培训,加强对企业职工的政治思想教育。提高了职工的学习能力、实践能力和创新能力。通过组织职工参加诚信经营教育、安全教育等活动,加强安全生产等方面的知识培训,进一步增强了防范意识,确保企业生产和职工生活的安全有序,促进企业又好又快发展。

  一年来,我们在培训方面虽然做了不少工作,但对照新形势对培训工作的要求还有不少差距。20xx年,我们将进一步加大对机关干部和基层企业经营管理人才的教育培训力度,提高经济管理队伍政治素质和业务水平,为海陵区工业经济又好又快发展作出新的贡献。

教育工作个人年度工作总结4

  时间犹如白驹过隙,20xx年转眼就到了年底,这是一个辞旧迎新的时刻,更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作,现将这一年来的学习与工作进行总结。

  一、思想政治方面。

  作为学教师,作为共产党员,我非常注重思想政治水平与道德修养的提高,在各方面严格要求自己。热爱祖国,热爱教育事业,积极拥护党的领导,认真学习并贯彻党的教育方针,时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师,师德师风非常重要,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建设年,我积极上网浏览学校的师德师风建设专网,认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹,积极参加学校的师德师风建设活动(如学校的教师座谈会以及院里的'师生座谈会),通过这些学习,我深刻的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培养人才,必须以学生为本,形成高度的责任心和爱心,同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿,努力提高自己的专业素养。

  二、工作方面。

  由于本人报到的时间比较晚,因此这半学年没排上课,院里领导研究后安排我行政坐班,主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务(其中以前者为主)。虽然没有走上讲台,接受教学实践的锻炼,但我多次旁听观摩同行的授课,以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达,并结合自己以往的教学经验,找出自身的不足,以期在经后的教学中得到改进。同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设,如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等,通过这些接触,我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备,对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。在协助市场营销教研室以及教科办的工作中,我每天按时上下班(除了特殊情况,如博士答辩),并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲,主要完成如下几个方面的工作:

  ①参加市场营销专业评估的资料准备工作(如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编),评估期间的会议记录整理(专家座谈会、评估反馈会的记录整理)以及评估工作教学简报的撰写。

  ②对物流专业的培养方案进行修订。通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找,对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。

  ③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外,还协助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务,如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎,但我本着认真负责的态度来做,学到了一些待人处事的方式方法。

  在建立学术论文范文库时,我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇,并进行了分类,在这个过程中,我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法,为《科学研究方法与论文写作》这门课积累了许多素材,并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上,形成了这门课的教学思路。

  三、存在的不足与展望目标。

  在这半年的工作当中,我存在的不足之处在于没有写出一定水准的科研论文并进行发表,我反思了一下,这种结果有两个原因:

  一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠;

  二是在学习管理研究的方法,尤其是定量分析与实证方法,并积累材料和研究课题,为以后写作具有一定水准的管理类论文打下基础。

  在新的一年里我一定要抓紧时间,积极着手科研工作,争取明年在核心期刊以及国际会议(三大索引工具收录)上发表学术论文,积极申报科研项目,不负学校和院里对我的期望。此外,在工作中要更加严格地要求自己,谦虚谨慎,戒骄戒躁,虚心学习同事的先进教学经验,更加全身心地投入到教学科研工作中。

教育工作个人年度工作总结5

  岁月流转,时光在曾经的日志上留下了深刻的足迹,“一万年太久,只争朝夕”,作为一名人民教育工作者,我在平凡的岗位上,在忙碌的工作中,耕耘着一份赤诚,播洒着一腔热血,收获着一份希望与感动。平凡自有宁静的伟大,在我的座右铭上永远只有两个字:前进。本学期,我在领导的关怀下,在同志们的大力支持下,在自我的努力下,较好的完成了教育教学任务,在此做工作总结如下:

  一、思想方面

  坚持马列主义,毛泽东思想,高举邓小平理论伟大旗帜,践实“xxxx”,仔细研读xx的“两个务必”,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,实事求是,与时俱进。不断地追求卓越,并为之而奋斗,鞠躬尽瘁,死而后已。

  长期以来,我始终以一个共产党员的标准来严格要求自己,理论学习与业务学习相结合,常反思,常总结,不断提高自身的素质,提升自己的道德文化修养,坚定共产主义信念,始终不渝的坚信“全心全意为人民服务”的价值观。 在平日里,我团结同志,服从领导,积极参与各项组织活动,用爱心去体验生活,用真心去对待生活,用诚心去回报生活,升华自己的精神家园,打造和谐天成之心境。

  二、教育教学

  一〉抓好教学,提高教学质量

  语文教学是工具性与人文性的统一,正如三维目标中讲得那样,知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。

  本学期,我担任二年级的语文课。开学初,我认真的学习了语文新课程标准,虚心向老教师请教教学方法,积极学习业务知识,提高业务水平。在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新温习一遍的做法。备课中,我深入细致的钻研教材,研究重难点,能围绕教学目标,根据学生的实际情况搞好课前预设。课堂上能运用新的教学理念,结合学生的年龄特点,采用生动活泼的教学方法,创设轻松和谐的教学氛围,使学生积极主动的参与到学习中。尤其是注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如在导入新课中,我总是根据不同的类型,设计不同的方式:有时用多媒体展示课文的画面让学生进入情境,有时用讲故事、猜谜语的方式调动学生的注意力,有时采用设置悬念的方式调动学生的积极性等。在教学过程中,关注全体学生,鼓励每个学生踊跃发言,对平时不爱说话、学习比较差的学生多提问、多鼓励,让每个学生每节课都有不同的收获。在教学中我主抓了以下三方面工作。

  1、抓好识字教学

  低年级语文以识字为主,如何在较短的时间内使学生记住记劳更多的字,提高识字教学的课堂效率呢?在教学中,我采用了以下方法:1>根据一些生字的特殊之处,自编自述一些小儿歌,让学生在学习中多一份兴趣,多一份主动。如:一个人住在一间大房子里,家中有许多田地,这是“富”字;只吃了几粒米,自然很饥饿,这是“饥”字。2>猜谜语是小学生喜欢的一种游戏活动,在识字教学中恰当应用,既形象又生动。如:横山上面三根草(当),一个人,在山边(仙),一点一横长,口字在中间,小字在下方(京)四四方方一空房,一根木头放中央(困)。3。利用熟悉的字加偏旁的方法识记生字。如“枫”是木字右边一阵风,“您”是你字下边一颗心等等。这样学生会很快感到识字的快乐,使识字教学不再枯燥。

  2、加强学生写字的训练

  学生在写字中,我发现有许多坐姿不太正确,而且作业本上有的开始书写潦草起来,这是一个很不好的苗头。针对以上问题,我首先纠正了学生不正确的写字姿势和握笔方法,教育学生坐时要端正,腰板要挺直,还要做到三个一:胸离桌一拳、眼离书一尺、手指离笔尖一寸。每次写字前我都要反复提醒,对坐姿好的学生进行表扬,鼓励大家向人家学习。其次,教学生字时,每个字都要在黑板上规范板书,教给学生正确的笔顺、笔画、结构、占格位置。有时学生会说:老师,你这个字写得不好看,我会马上擦掉重写,并及时教育学生写字做事一定要认真,写错了或写得不好的时候应该及时改正,千万不能偷懒。对个别学生我会手把手地教给他,让他体会到写好字的快乐,从而坚定自己的信心,不断进步。第三,学生自制生字卡片,做到手脑并用。我让学生把每课要求会写的字制作成生字卡片,卡片上要用田字格书写,用四线三格标注拼音,第二天,让学生把好的作品展示出来,激励全班学生学习。第四,定期开展写字竞赛活动和作业展示活动,通过活动让每个学生了解自己的不足和与其他同学的'差距,从而激发自己的上进心,共同进步。

  3、注重学生的朗读

  新课程标准指出:小学各年级的阅读都要重视朗读,要让学生充分的读,在读中整体感悟,有所感悟。

  我觉得朗读对低年级学生尤为重要,是一个起步,对孩子语言能力的进一步发展是举足轻重的。在教学课文时,我总是先范读课文,让学生对课文有正确的感知,然后拼读与领读相结合,指导学生读准字音,读通句子,接着组织各种各样的朗读形式,如自读、指名读、小组读、竞赛读、齐读等,激发学生读的兴趣,培养良好的阅读习惯。《黄山奇石》一文,以优美的文笔描绘了黄山奇石的壮观景象,抒发了作者热爱祖国山河的真挚情感。在教学中,我让学生听配乐朗读,让学生看黄山奇石的图片、影象,激发学生对黄山奇石的热爱向往之情。在此基础上,进行配乐朗读,表演读,学生把自己与优美的文字结合在一起,读出了身临其境之感。此外我还每天指定一名小老师领读课文,每个人都有机会一显身手,这样大大提高了学生的朗读兴趣,同时也提高了学生的朗读水平。

  二>搞好班级管理,当好班主任

  一个班级就是一个家庭,班主任是这个家庭的核心。作为班主任,就应该让家庭中的每一位成员感受到温暖,感受到安全,为他们撑起一片自由自在的蓝天。

  1、抓好班级管理

  首先建立民主的管理制度,培养优秀的班干部。班长、小组长、体育委员、科代表等分工明确。定期给班干部开会,进行指导和培训,商议解决班级管理中出现的问题。还实行班干部轮换制,使学生都有机会参与到班级管理中来。其次,开展各项评比活动,如:小红花比赛、小组流动红旗赛等,选出学习之星、劳动之星、进步之星等榜样,让大家学习。第三,开展各项文艺活动,让学生的课余生活丰富多彩,如:乒乓球赛、元旦文艺演出等。第四,每周开设主题班会,让学生在交流争辩中培养正确的是非观念,建立自信。并在参与班级的管理过程中培养集体荣誉感。第五,定期开家长会,及时家访,取得与家长的交流,探讨教育孩子的有效方法。

  2、爱心关注,依法治教

  爱是人与人之间赖以沟通的纽带。孩子是纯洁的、可爱的、可塑性非常强,作为班主任只有全身心爱每一位孩子,才能取得孩子们的信任与尊敬。在工作中,

  我真诚地对待每个人,谁得病了,我会马上带他去看病;谁犯了错误,我会耐心的教给他做人的道理;谁受了委屈,我会像朋友似的安慰他;谁穿了一件新衣服,我会高兴的对她说,你真漂亮;谁做了好事,我会满意的说一声,你真棒。要想赢得尊重,首先得尊重别人,我会为学生轻轻拍下身上的泥土,下雨天为他们撑起一把伞,有时候开心地抱一抱他们,但我从来没有打骂过他们,我知道这样做不对,更是无能的表现。“每个人都会有缺点和犯错误,只要能改正就是好样的,”我时常这样教导他们。

  3、培养良好的习惯,多元化地评价相结合

  良好的习惯对人的一生是受用的。习惯必须得从小培养,为此,在日常的学习生活中,我经常对学生的个人卫生进行检查,对打架骂人现象进行批评,对讲文明,讲礼貌的孩子进行表扬,逐步培养学生正确的学习习惯,处世态度等。此外,对学生采用多元化的评价方式,认真地填写素质评价手册,对学生的各项能力做出公正客观的评价。

  4、做好三生工作

  对优秀生要促进其知识面的不断拓展与深入,对中等生要加强指导,培养自主学习的能力,对后进生要多辅导、多关注。总之,每一名学生都是班级大家庭中一员,我会让每个孩子都有不同的进步,不让一个孩子掉队。有喜有忧、有花有果,这就是班主任工作。我会加倍努力,让这个大家庭绽放出灿烂的光辉。

  三、个人修养

  时间是宝贵的,当懂得珍惜的时候,才感到时光的飞逝。因此,“我们必须抓紧时间生活,因为,即使是一场暴病或意外都可能终止生命。”我很欣赏鲁迅先生的一句话:我哪里是天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在了学习上。我不断地学习,不断地思索。世界、人生、价值,我要像苏轼“一蓑烟雨任平生”那样的潇洒,像毛泽东“踏遍青山人未老”那样的乐观,像周恩来“为中华之崛起而读书”那样的厚重深刻。

  我广泛的涉猎知识,每天晚上坚持学习,从教育理论到时事政治,从自学书籍到诗歌散文,只有学习才让我感到一种充实,一种丰沛的甘露滋润的感觉,我在成长,并不断地完善,升华,我就是我。

  学习之余,我还不断对自己的工作、生活进行思考与总结,把自己的一些点滴经验与感悟及时地记录下来,慰劳一下自己艰辛的努力,使生活更加丰富多彩。

  四、其它方面

  一学期以来,我坚持早到,迟走。要求别人做到的,我一定身体力行,首先做到,没有请假,更没有旷勤。在朋友们帮助和鼓励下,我的教学工作有了长足的发展。但还不够,我还要继续努力,为教育事业做出更大的贡献。

  “欲穷千里目,更上一层楼”。生命只有一次,因此,我义无返顾的坚定起执着的追求,把这种追求深刻成一种信仰,纵使前方风狂雨骤,我依然确信远方的远方永远是星光灿烂。我思故我在,当我回眸深深浅浅的足迹时,我能骄傲的说,我无怨无悔。

教育工作个人年度工作总结6

  一个学期以来,我能认真地做好自己的本职工作,积极投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己,教师教育教学工作个人总结。同时,热爱学生,努力为学生的发展提供契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思考,以促进今后的工作更上一层楼。

  首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。加强学习,不断更新教学理念、。作为新课程试验的教师,我深知学习的重要性。所以,在实践中,我努力学习《课程标准》等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的'目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念、。确立了"一切为了人的发展"的教学理念。树立"以人为本,育人为本"的思想。

  其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,给学生做了极好的表率。

  第三,在教育教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。具体做法如下:

  1、深入钻研教材,备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创造性地使用教材,编写比较实用性的教案,教案中体现学法的指导。

  2、努力改变教学方式,提高教学质量。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  3、精心设计练习,认真批改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。同时根据教学内容布置实践性的作,如,设计手抄报等,

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