学校开学的各项工作总结

时间:2023-02-28 13:48:07 工作总结 投诉 投稿
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学校开学的各项工作总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如我们来制定一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的学校开学的各项工作总结,欢迎大家分享。

学校开学的各项工作总结

学校开学的各项工作总结1

  我校坚持“安全第一,预防为主”的方针,将安全稳定工作作为学校各项工作的首要任务来抓。根据上级安全工作会议精神,结合我校安全工作的实际情况,对学校安全工作一学期的工作情况进行了一次全面、深入、细致的梳理。现将我校安全工作自查并总结如下:

  一、成立安全工作领导组,定期召开安全会议。

  1.严格执行值班制度,明确责任,分工到人,实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责的学校安全工作责任制,完善各种应急预案。

  2.定期召开安全会议制度。每星期召开的教师例会,由安全负责人及各班主任、辅导员汇报本周安全方面存在的问题及不足,以便及时整改。

  3.聘请朱延安片警为法制副校长,经常邀请法制副校长进校园,举办法制讲座,增强学生的法律意识;和复兴居委会联防队共建联系,加强校园周边的夜间值班巡逻,确保学校财产不受损失。

  二、严格执行门禁制度。

  加强保安员日常管理,按“物防”要求配备保安员四大件。校园由保安24小时负责看管,上课时间段实行封闭式管理,严禁陌生人进入校园。如有外校人员入内,一律登记签名;学生若中途提前离校,须由班主任通知家长本人前来并签名方可放行。

  三、开展多样活动,增强学生安全防范意识。

  1.每月确定一个主题对学生进行专项安全教育。利用开学初的“安全教育周”,让各种安全知识进校园、进班级,从而营造浓厚的安全工作氛围,让每一位师生受到教育,自觉形成良好的安全意识。以“安全教育日”、第三个“晋江市学校交通和防溺水安全教育周”、“5.12”学校防灾减灾宣传教育周、爱国卫生月活动、安全生产月等活动为契机,开展有针对性的安全专题教育。

  2.丰富的安全教育形式内容。充分发挥学校教育阵地作用,充分利用早会、国旗下讲话、主题队会、LED温馨提示、黑板报、手抄报、学校广播站等多形式、多渠道开展安全教育,组织学生参加全省中小学生安全知识网络竞赛活动,使学生增强安全防范意识。特别加大防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防交通事故、防溺水等方面的教育力度,提高学生的自我保护能力。帮助学生确立安全意识,尽可能地杜绝课间、午间的.追逐、打闹现象,规范自主行为。营造人人“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围。

  3.强化交通安全教育。加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不在路上追逐打闹,不做有碍交通安全的活动。严禁学生骑车上下学,教育学生注意路途安全;与乘车上下学的学生家长签订安全责任书,严格落实学生上下学乘车安全管理,对社会接送车辆建立一车一档,排查安全隐患。

  4.加强消防安全管理和用电管理。重视学校校舍消防安全,重点抓好火灾隐患整改、消防设施、紧急疏散通道畅通和应急预案落实,预防火灾事故发生;加强校园用电线路的消防安全,加强火源、通道、消防设施、等方面的检查,发现问题,及时整改。禁止学生携带火种进入校园。

  5.加强防溺水安全教育。密切家校联系,使学校、家庭、社会齐抓共管,加强学生节假日的防溺水安全教育,强调远离水库、河塘、水洼危险区域,提高学生自我保护意识。组织所有学生观看学习“青少年水上安全和救生知识”讲座视频及《让爱不溺》防溺水教育宣传片,对学生进行防溺水专项教育。

  四、定期举行隐患排查和应急疏散演练。

  做好晋江市学校综治安全目标管理责任考评工作,定期组织安全领导组理行校园及周边、消防设施的隐患排查,并记录在案,限期整改。每月举行至少二次应急疏散演练,使全校师生树立“安全第一”的意识,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。

  五、学期工作思路

  1.继续做好晋江市学校综治安全目标管理责任考评工作,加强安全和矛盾纠纷隐患排查,与法制副校长、复兴居委会密切联系。

  2.举行不同类型的应急疏散演练,让安全演练常态化、制度化。

  3.结合《守护花蕾·敬畏生命》的安全教育特色项目,制定计划,集多种渠道、资源,扎实做好“一校一品”安全特色建设,申报市“一校一品”安全教育特色项目。

学校开学的各项工作总结2

  按照xx教育局开学工作统一部署,我校早落实,准定位,提前作好各项准备工作,确保师生顺利返校。现开学一周,各线紧密配合,分工合作,学校教育教学秩序井然,师生精神面貌蓬勃向上,呈现出良好的局面。本学期,学校行政人员于8月22日、全体教职工于8月25日正式上班,高一学生于9月1日上午报到,当天开始军训。高二、高三学生于9月1日上午报到,9月3日正式上课。学校现有在编教职工x人,全日制班级x个,全日制学生x人,其中全日制流生6人(截至9月11日)。现将开学阶段学校各项工作的情况汇报如下:

  一、调整布局,落实岗位

  2018学年,对我校而言,是一个新的起点,新的征程。结合“市管校聘”工作,继续推行中层岗位竞聘工作。本学期共推出党政办副主任、教务处副主任、实训处副主任、外联处副主任、团委副书记等5个中层岗位,面向全体教师征聘。通过中层竞聘,将学校有才干,肯苦干,乐奉献的老师,选拔到学校行政队伍。同时,按照“市管校聘”工作要求,将全校工作岗位推出,除直接聘用之外,其他空余岗位也竞聘,这大大激发了老师们的工作积极性。

  二、确立新思路,明确新方向

  2018学年,学校将努力践行“打造幸福教育,培育阳明传人”教学方针,以“体制更适切、管理更精准、文化更特色、队伍更出色”为工作抓手,深化内涵,提升品质,开创创新,精准发力,为余姚社会稳定作出贡献,培育更多更好的高技能工人,助力“余姚制造2025”。校长室根据学校现状顶层设计,制订学期工作计划,确定2018年工作重点和工作思路。

  1.突出师德教育,强化党对教育工作的领导。以技师学院组织结构内部调整的契机,完善党组织建设,书记和校长“交叉任职”,原技工学校校长为专职书记做党建工作,同时,学校党委下设6个党支部,每个支部设书记1名,委员2名,建立校部两级的党组织,层级管理,以支部为单位扎实推进“”学习教育常态化制度化,推动党建工作与教育改革发展有机融合,坚持不懈抓好党风廉政建设。同时,将行政队伍选拔和管理纳入党组织管理,以德为先,通过考核不断提升行政干部的党性修养。

  2.强化法治意识,理顺学校管理体制和模式。我校现有全日制大专学生、全日制大专的五年制高级工学生,以及三年制的参加高考学生,成分复杂专业繁多。全日制、高考班是教育系统学生,而五年制学生是人社系列的学生,而三者的教学计划、实训模式、学生管理模式都不尽相同。两校合并后,有在编教师295人,外聘、临聘职工近50人。学校原来管理本就复杂,加之两校的合并,融合过程中的组织机构调整、教师安排、财务管理、学生管理等系列问题随之产生,弱化“人治”,强化“法治”是理顺学校管理体制和管理模式的必然选择。结合此次的“市管校聘”工作,学校在前期的教师量化考核、内部机构设置、各类岗位设置等通过座谈、论证、试行、修正等做了大量的工作,建章立制在实际运作过程中进一步进行完善和调节,以更好适应学校教育教学的需要。规范各项议事决策制度,强化落实各项财务管理申报审批制度,实现学校法治。

  3.做好“匠心”教育,夯实学校德育育人功能。开发学校文化建设新载体,强化“以文化人”功能,以“三名工程”为抓手进一步厘清学校德育工作,抓好德育队伍建设,夯实学校德育的育人功能,强化“匠心”教育。继续坚持“践知行合一,办匠心教育”的理念,在已挂“华师大职业教育研究所实验学校”的基础上,借助高校专家的力量做强学校文化,优化学校的文化因子,让学校环境能“以文化人”;深化学校文化内涵,在全校所有师生身上根植文化元素。系统学校文化,把“知行合一”嵌入师生生活轨迹,“守求创合”的匠心精神贯穿师生一生。在科学的学校文化引领下,继续完善学校的德育工作,架构适合不同性质不同年段不同专业学生的德育工作方式和方法;搭设各种平台让我们的学生找回自尊重塑信心,让学生有自信有专长。

  4. 抓好优秀教学团队建设,促进教师专业发展。规划引领分步实施,向科研要“教学力”,教研相长,促进教师专业发展,学校在发展过程中遇到很多的瓶颈,号召教师用科研的方式解决工作中的困难和问题。继续抓好四十周岁以下中青年教师的培养工作,以优秀“教学团队”建设为抓手,通过名师骨干引领,发挥资源优势,带领教学团队全体成员按计划进行学科建设,并以此以点带面,推进学校内涵发展。学校给与组织保障、经费保障和评优倾斜,相信团队的发展能让专业走得更深更远,能让教师有长足的发展。

  5. 抓好“三高”工作,提升高技能工人培养质量。根据现在社会实际和余姚经济建设的需要,学校必须做好“三高”( 即“高考”、“高级工”和“高职”)工作。高考是大多数家长的需求,高级工建设的好坏决定我们能否助力“余姚制造2025”,而阳明学院的举办为余姚提供高技能人才。学校将根据不同性质的办学目标和需求,深入研究,科学谋划,以使我们培养方式、教学模式都能适合各种类型的学生,加强学校的核心竞争力。同时把学生竞赛培训工作当作重中之重,在训练中可以促进教师的专业发展,提升学校社会声誉。

  三、各司其职,协同推进,保障开学工作有序进行

  (一)德育工作:落实规范教育,确保校园有序

  1. 召开各项会议,凝聚各方面力量。学生报到前召开德育线工作会议及全体班主任会议,落实学生报到前的环境布置、安全检查、卫生防疫、教室整理、寝室安排、学生志愿服务等工作,确保学生开学报到工作的顺利进行。同时确立以“践知行合一,育有匠心精神的准工匠”为目标,着重布置了抓制度创新、净化校园人文环境、开发“匠心”系列课程、编写德育校本教材、开设德育小讲堂、实现评价机制多元化等本学期将重点推进的几项工作。

  2. 落实安全工作,保障师生在校安全。召开校保安、生辅组会议,分别强调了开学初及新学期安保、宿舍管理的重要性;组织各部各班及生辅教师对教室、寝室等重要场所、设施、设备进行了安全隐患检查;召开全校住宿生会议,向全体住宿生传达了我校宿舍管理的有关制度;提前安排好值日、值周、部办值班、校长室值班、周五党员交通安全管理岗等人员,确保学生在校的每个时间点及周五放学离校有教师及校部领导的全程管理,保证学生在校的各项安全,减少违纪事件的发生。召开校长室、各相关处室负责人、各教学部书记的专项安全工作会议,传达和落实教育局的安全工作会议精神。做好高一新生的校讯通号码的登记工作,开通高一新生的校讯通服务,便于家校双方及时联系,确保信息畅通。

  3. 抓好常规教育,培养良好习惯。以遵纪守法为要求,组织各部各班对学生进行安全教育,加强学校规章制度的学习;以校纪校规为行为准则,加大学生的日常检查力度,特别是学生的仪容仪表、住宿纪律等,使学生形成良好的精神面貌;以五项红旗为载体,开展“开门红”竞赛,展示班级管理新风貌;以宣传窗、黑板报、电子屏、班团课、国旗下讲话的平台,加强对学生学习、生活等良好行为习惯的教育和心理健康教育,做好学生静心收心工作。

  4. 准军事化管理,提高学生素质。提前制定新生的军训计划,充分做好军训前的准备工作,严格制定应急预案,全方位保障军训的正常进行。旨在培养学生的纪律观念,集体观念,服从意识,吃苦耐劳精神,磨练意志,体验军营生活,提高寝室内务工作的能力,为学生的全面发展打下基础。

  6. 尊师重教尚德,真情感恩教师节。9月10日早上,学校举行了隆重的教师节庆祝活动,全校3000多名师生共同欢庆第35个教师节。会上对上一学年校优秀教师、优秀班主任、以及余姚市级优秀教育、优秀教育工作者进行表彰,鲁伟明校长亲自为这些获得优秀荣誉称号的教师颁奖并送上教师节问候和祝福。同时,各部各班以自己独特的方式向学校老师献礼。

  (二)教学工作:夯实教学常规,提升教学质量

  1. 确立学期目标和重点,制定学期计划。结合我校多层次的培养目标,确立以培养工匠精神,提升综合素养为总目标,以规范教学常态,开展教学诊断,完善教学评议为抓手,调整专业结构,深化课程改革,规范竞赛管理,加强团队建设,提升教师可能能力等为本学期的工作重点。

  2. 落实教师岗位及课务。结合市聘校管工作,在9月1日之前,落实好全体教职工的岗位及课务,排定作息时间表、班级课表、教师课表、晚自习表,确保9月3日正常上课。

  3. 信息录入和登记。统计各班在校生、住宿生、外省人数,及时登记学籍。完成高一新生统编号、学籍系统所需信息的.汇总工作。完成招生系统学生信息补录工作。

  4. 流生工作。学生报到当天,由各教学部向教务处上报未报到人员,并由班主任与对未报到人员的家长沟通,原则是尽量不让一名学生因为贫困而辍学。对因家庭困难未能报到的学生,学校将视实际情况给与困难补助。

  5. 完成高一新生和高三摸底考工作。开学第二周对高一新生和高三学生进行了摸底考试,并对成绩进行了详细的汇总分析。学校将以此成绩为依据,对任课老师和学生提出更高的要求。

  6.表彰先进。学校根据《xx校奖学金管理条例》,于9月3日开学典礼之际,对2017学年奖学金获奖者给予表彰,希望获得奖学金的学生戒骄戒躁,进一步严格要求自己,再接再厉。也希望广大同学要以获奖同学为榜样,认真学习,奋发向上。

  7. 技能大赛集训。校长室、教务处、教学部领导对技能大赛高度重视。开学初已确定技能集训项目、指导老师、集训学生、集训时间,并于9月3日下午,召开了技能集训准备会议,统一思想,布置集训任务。

  8. 高考准备工作。2018年我校高考成绩创历史新记录,新学年的高考工作仍将是学校教学的重中之重,学校将热切关注高考动向,充分重视这项工作。本学期一开始就着手布置高三补课,高三技能高考报名工作、选考学考报名工作。

  9.教学诊断工作。在去年的第一轮教学诊断的基础上,根据上级部门的要求,第二轮教学诊断工作已分部门落实职责有序进行,以质量评估提升学校教育教学各项工作。

  10.新教师师徒结对工作。做好今年新分配的3位教师的师徒结对帮扶工作,结对相应专业的骨干教师,帮助成长。

  (三)实训培训工作:加强管理,完成搬迁,平稳过渡

  1.加强实训场室管理。开学前夕,对所有实训场室进行了清理,设备进行了检修。实训处根据学校“7S管理”实施推进需要,召开专业教师、实训室、机房管理人员工作会议,落实各人员工作职责。

  2. 落实顶岗实习,锻炼就业能力。顶岗实习工作以《高三顶岗实习管理办法》为指导,得到各教学部、各高三班主任积极配合,由实习实训处积极落实,进行合理、有效、常态化管理。学期初,学校召开高三顶岗实习学生阶段性返校集中教育协调会议,对高三顶岗实习学生进行第一次返校集中教育工作。

  3. 2018学年,根据学校整体部署安排,培训处搬迁至阳明校区。在开学前夕,完成了所有办公设备和培训设备的搬迁工作,完成了原有学员的联系工作,确保培训工作顺利过渡。在加强沟通,努力保证原有培训项目的同事,积极开展调研,旨在突破拓展培训项目,更好地发挥职业学校服务社会的作用。

  (四)后勤工作:提升服务质量,落实管理责任

  1.净化、美化校园。2018年暑假,学校4幢教学楼进行了装修,教师办公室进行了改造。在开学前,后勤人员加班加点完成各项收尾工作,对校园的角角落落进行清理打扫,为师生创造更加明净的工作学习生活环境。

  2.努力改善教工食堂和学生食堂:后勤处始终坚持“安全第一、服务第一”的原则。开学初,对食堂从业人员进行严格把关,并接受市场监督所的指导。认真学习《食品卫生法》,进行身体体格检查,建立了食堂台帐,完善了各项制度,杜绝腐烂变质的物品进入食堂。并进一步落实食堂安全、卫生、品种价格、服务等要

  3.严格规范各类收费。认真做好学生报到注册交费工作,规范收费。学生的住宿费及课本作业费等按上级的有关规定收取,收费流程明确,收费标准在学校宣传栏内进行公示。

  4.书簿发放井井有条:学期初,统一划分书本发放时间,实行各部各班分时段领取,确保书本分发有序进行。

  5.资产管理。加强校内外有关资产的管理工作,及时纠正学校资产管理方面存在的问题,并提出改进措施。认真做好学院的固定资产管理上报工作,做到账目清楚、手续完备。本学期,后勤处(四)专门老师负责分管师生物品领取登记簿,使物品领取更合理,更规范。

  三、存在问题

  在各教学部、各处室的共同努力下,开学初学校教育教学工作总体较为平稳,但由于学校规模大,部门繁多,学生培养层次增多,还存在学校管理与学校模式、教师理念与现代职业教育、学校培养模式与学校承载的教育目标、用人制度与学校管理 、德育工作的系统系与学生培养、班主任团队建设与班级实际工作等众多矛盾。但学校会尽全力去克服、去解决,同时,希望能得到教育局的有力支持。

学校开学的各项工作总结3

  按照本部的要求,结合学校自身实际情况,我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作,促使开学工作有序有效的进行,先将本学期开学工作情况汇报如下:

  一、开学初准备有序,各项工作快捷平稳

  为了做好开学的各项准备工作,我校与2月15日下午召开全体教师会议,明确了本学期的主要工作目标及重点,并对开学前的工作做了具体安排。13日运回教科书,15日组织教师购买开学所需物品,确保16日顺利开学。

  二、落实政策,规范办学行为。

  我校积极落实素质教育,切切实实规范办学行为,发扬人本意识,注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表,安排师生的作息;注重学生对全面发展,积极创造条件开齐课程,开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设,继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。

  三、公开管理,坚决杜绝乱收费行为

  学校在开学报名时,严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对基训等教辅书本着自愿的`原则让学生征订,自觉接受社会、家长监督,在工作中没有违规收费的行为。

  四、完善制度、落实管理兴校。

  开学初学校就进一步完善了各项规章制度。如从本学期开始实行侯课制度,上课铃声落必须走进教室,否则记为迟到;制定文明班级评比细则,值日教师对每个班级每天卫生的打扫、保持、纪律、上课、自行车摆放等进行量化打分,坚持每日一公布,每周一总结,每月一评比。在教学上继续实行月考制度,完善了具体实施方案和相应的奖惩制度,切实有效的提高教学质量。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度,规范了教师的行为准则,真正做到了以制度管理学校,确保了学校的各项工作正常有序进行。

  五、抓好安全工作,创建平安校园。

  学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,要求班主任开学的第一堂课就是安全课,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全,在家期间不能做危险对工作等等。特别强调小学生不得骑自行车上放学等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作,寒假期间我们给每一位家长发了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项,使学生过了一个平安假期、快乐春节,同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。

  开学后学校加强了门卫工作,制定了门卫制度,安排教职工轮流值日,外来人员来校实行登记制度,对安全隐患防患于未然。同时,加强了安全隐患的排查工作,对学校的电线电路,学生生活设施进行了认真的检查,发现问题及时整改。

学校开学的各项工作总结4

  新学期、新气象,我校严格按照遂溪县教育局20__年春季开学工作统一部署,本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快,各项工作一切顺利开展,教育教学工作井然有序,全校师生精神蓬勃。在新的一年,新的学期,学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。现将学校开学情况汇报如下:

  一、开学常规工作情况

  1、师生回校早,出勤率100%。

  2月10日全体教职工准时回校签到,2月12日下午学生回校领取课本,13日(星期一)上午学生已全部回校上课,没有一人缺席。

  2、全体教师齐出力,清洁校园迎生归。

  10日—12日,全体教职工齐心协力,对校园卫生及学校周边环境进行大扫除,科学、合理布置教室,挂好欢迎条幅,以崭新、温馨的校园环境迎接同学们回校。

  3、各项准备工作充分,开学工作有条不紊。

  13日(星期一)上午学校举行了开学典礼暨升旗仪式,完全按照课程标准开足开齐课程,规范上课,黄校长继续担任六年级数学教学工作。学校值周值日、“双优”评分、教研活动等工作已正常开展。

  二、安全工作情况

  1.开学之初,我校领导与值班教师对学校设备设施及周边环境安全隐患进行了认真排查,并书写了排查报告,以确保师生安全。

  2.开学第一天,学校开展法制安全知识教育,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全、防溺水安全,加强学生安全意识,动员家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作。

  3.学校门禁制度照常,值日教师工作认真负责,做好了来客登记等工作。

  三、规范办学行为情况

  1.我校积极营造迎新气氛,在校门口放置两面黑板宣传栏,让学生感受到一种向上的力量。

  2.学校认真贯彻国家“两免”政策,无乱收费、乱办班情况。对学生教辅用书的征订坚持自愿的原则,学校自觉接受社会、家长监督,在工作中没有违规收费的行为。从来没有组织学生购买课桌凳、订购教辅资料现象,更没有学校代办保险和强制师生入保险现象。

  3.校务公开栏张贴“教师任课情况”、“班主任任职情况”。

  4、学校严禁出现大班额现象。

  四、完善制度、落实管理兴校

  学校领导就各自分管的工作牵头起草方案,修改、制定各项规章制度。继续实行侯课制度,上课铃声落必须走进教室,否则记为迟到;制定文明班级评比细则,对每个班级每天卫生的打扫、保持、纪律、上课等进行量化打分,坚持每日一公布,每周一总结 ,每月一评比。同时还完善了考勤、上课、办公、听评课、学习等相关制度,切实有效提高教学质量。规范教师的行为准则,真正做到了以制度管理学校,确保了学校的各项工作正常有序进行。

  五、后勤供应,保障有力

  在总务处的组织安排下,开学初对教室、办公室的门窗、桌凳等进行了全面维修,办公用品迅速到位,为师生营造了一个好的教学学习环境,确保了学校各项工作的.正常进行。

  新学期的开学工作虽是千头万绪,但我校在遂溪县教育局和镇管理组的正确领导下,在全体教职工的大力支持下,我校开学工作做到了忙而不乱,秩序井然,各项工作按计划正在顺利开展。我们坚信,在全体师生的努力下,我们学校一定会蓬勃发展,一定会以优质服务、优质质量回报家长,回报社会。

学校开学的各项工作总结5

  一、培养学生的安全意识

  安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生戴好小黄帽,慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。

  二、培养学生遵守纪律习惯

  我们班级有许多插班生,行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正,并实行班干部分工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

  三、培养学生文明礼貌习惯

  要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范;衣着整洁,结合三项竞赛评比制度,促使学生自觉自悟。在语言行动上,他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助,拾金不昧的'事屡见不鲜。

  四、做好家访工作

  教师要教好学生,除了做好校内的教育,还要做好校外的延伸工作——家校合作。利用课余时间,经常与家长联系,取得家长协助。这学期家访50人次,成绩显著,特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下,已经改变了很多,成绩上升很快。

  在今后的工作中,还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代的好少年而努力奋斗。

学校开学的各项工作总结6

  我校于2月18日正式开学,遵照市教育局20__年上学期有关开学工作的规定,我校各部门密切配合,保证了开学工作的顺利进行。现将有关工作总结如下:

  1、学生科、各系部通力合作,认真、有序的组织了新、老学生的报到。各系部班主任得力、到位,学生寝室安排井然有序。从2月18日到2月20日。学校组织了入学教育,学生科、各系部领导都坚守岗位,班主任从尽职尽责,收到良好效果。

  2、教务科、各系部合理安排了各门课程教师的教学工作,教材全部到位,课表安排妥当,开学后的教学工作也正在有序进行。

  3、为保证开学工作的顺利进行,后勤部门加强校园环境的建设,加班加点进行教学设施的维护,教室、寝室门窗、电扇、桌椅等设施的'维修已基本完成,并保障了各项设备的安全使用。

  4、财务科严格遵照上级主管部门的规定制定收费标准,并将其公示出来,使家长和学生一目了然,做到了公开、公正和透明。要求班主任不乱收费,并正确开出有关票据,使开学收费工作得以顺利进行。

  5、实训科制定省技能竞赛参赛训练计划,并安排组织学生训练。

  6、招生科做好了今年春季招生工作,招收新生30余人,并做好了新生入学接待工作。

  7、本学期各开学之初各系部加强留生保学工作力度,学生流失率比上个学期下降10%。

  8、开学之初,学校成立国家中职改革发展示范校创建领导小组和办公室,对示范校创建工作进行了精心部署。

  新学期伊始,我校各部门、各科室的工作正紧张、有序地开展,迅速正轨。

学校开学的各项工作总结7

  伴随着爆竹铿锵的余音和春天坚实的脚步,带着对新春佳节的美好回忆和对新一年的美好憧憬,我们又回到了熟悉的校园,开始了充满希望的新学期!新学期开启新的希望,新学期承载新的梦想。所以,附小人要以新学期为新的.起点,以饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的新挑战。为此,附小全体师生要做好“五个心”:

  一是收心。

  要尽快从假期的自由散漫状态过渡到紧张有序的学习状态,严格要求自己,从小事做起,从小节做起,做遵规守纪的学生,做文明儒雅的学生,做拼搏努力的学生。以良好的精神状态投入到新学期的学习任务中去。

  二是决心。

  新学期要有新的目标,新的努力方向。常言说:人无志不立。我们每一个人不仅要有远大的理想抱负,更要有近期的目标方向,有了近期目标,才能知道自己每天应该做什么,怎么做,才能得以天天进步实现自己的长远理想。

  三是恒心。

  明确了目标,就要付诸行动并持之以恒。学习犹如长跑,谁懈怠了就会落后,谁没有持之以恒的毅力就达不到终点。因此,我们要时刻提醒自己,要有持之以恒的精神,要相信自己会越做越好!

  四是信心。

  有人说:人生最大的敌人就是自己!是的,只要我们内心足够强大,越挫越勇,顽强拼搏,以坚强的信念、必胜的信心向着目标努力,就一定能获得成功。

  五是留心。

  不管是现实中,还是科学的世界里,万物皆相通,能够被我们发觉的知识到处都是,只要我们认真仔细地去寻找,多留心积累,掌握好如何做人、做事、做学问的原则,我们就会明白处处留心皆学问的真正内涵。

  俗话说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”我们在春天里播撒诚实智勇、勤奋乐学的种子,秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思的丰硕成果。在新学期开学之际,愿每一位附小学子都能整装出发,牢记使命,团结勤奋,求实进取,把平凡的事情做经典,把简单的事情做精彩,让附小的明天更加美好、更加辉煌!

学校开学的各项工作总结8

  在上级领导的指导下,在全体教职工的辛勤工作下,我校开学工作形势较好。现将我校本期开学工作小结如下:

  一、校教职工到岗到位早

  我校于2月x日召开教职工会议,对新学期的开学工作作了统一安排和周密部署。我校79个教职工,他们放弃在家过元宵节,于23日全部到岗到位,在校餐宿。开学工作资金积累充分,为新学期一切工作创造了良好的条件。

  二、学生入学快,巩固率较高

  为了尽快入学,我校采用三条途径与学生联系。第一条是班主任或老师直接与学生或家长联系;第二条是在镇电视台下广播通知;

  第三条在主要通道或人口密集处张贴开学通知。24日、25日办完了学生入学报到手续。全校共有学生1442人,上期学生人数为1457人,其中七年级应到389人,实到381人,八年级应到546人,实到534人,九年级应到524人,实到509人,学生入学快,巩固率较高,我校143班、135班、150班、138班无一人缺席。

  三、收费透明度强,群众反映好

  我校严格执行县教育局、物价局、财政局三家文件精神,收费实行公示制度,不超标和搭车收费。收费规范合理,透明度强,群众反映好。

  四、劝学措施硬,工作实

  26、27日下乡了解辍学原因,动员学生入学。第一:校行政领导责任到班制,班主任责任到人制,负责村组劝学。巩固率不足98%的班主任不评先评优级,干部不晋级;第二:对贫困生采取减、缓、捐、助等形式解决他们入学难的问题。因措施硬,工作实,共劝回学生23人。如我校135管梨花同学本期未交一分钱学费,该同学属于校长帮困对象,149班张省委本期只交一百元钱,其他所欠的本期免交,由学校教师,学生捐款助学,像这样的例子还有135班的蒋福星,146班的管青艳,155班的`管品文,139班的管仕玉等等。

  五、教育教学已秩序井然

  28日我校按课表正式上课,教师作业、教案能如数如质,加强了学生的行为管理,学校工作一切步入正规。可谓井然有序。

  我校今年开学工作准备充分,教职工到岗到位早,学生入学快,巩固率较高,教育教学秩序井然,教学工作有了一个良好的开端,取得了一点可喜的成绩。但与上级的要求还有一定距离,我们有决心、有能力务实工作,缩短距离。努力把我校办成农村中学的特色学校。

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