中小学安全教育日工作总结

时间:2023-03-13 13:36:14 工作总结 投诉 投稿
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中小学安全教育日工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此,让我们写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的中小学安全教育日工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中小学安全教育日工作总结

中小学安全教育日工作总结1

  3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日,3月31日— 4月6日 ,是第七个福建省学校安全教育周。为了提升我校全体师生的交通安全意识,4月4日下午,我校举行了,举办“强化交通安全意识,提升交通安全素养”为主体的交通安全宣传活动。

  本次活动分为两个主要环节:第一为法制副校长及校园安全协管员颁发证书仪式。第二举行交通安全宣传活动,活动中,通过交通安全讲座、知识竞答、交通指挥手势操、交通安全游戏棋等活动,让全校师生、校园安全协管员在轻松愉快、寓教于乐的.氛围中学习交通安全法律法规。

  通过此次的活动,让我校全体师生认识遵守交通安全法律法规的重要性,提升了学生的交通安全意识和保护意识,以确保生命安全。

中小学安全教育日工作总结2

  “安全责任重于泰山”,我校在开展“安全教育日”活动中始终围绕“迎人文奥运,建和谐校园”这一活动主题,坚持“安全第一,预防为主”的方针,着力营造浓厚的安全教育氛围,现将具体工作总结如下:

  1、以学习促认识

  学校在“安全教育日”活动中,认真组织全体教师开展安全教育学习,努力把握现今安全教育的重点、难点,将全体教师的思想统一到同一层面,形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外,学校专门召开班主任会议,对本次“安全教育日”活动作一具体布置,在教师会议上加强宣传,突出今年教育的主题,围绕中心工作,将主题升华到每一个人心中。

  2、以活动促提高

  为更好地教育学生讲安全,记安全,学校紧紧围绕“迎人文奥运,建和谐校园”开展了安全教育“安全奥运九个一”活动:即

  1、一条标语:3月31日开始,在学校大门口两侧张贴标语“迎人文奥运,建和谐校园”

  2、一次教育:利用晨会课时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。

  3、一次影片展:组织学生观看《珍爱生命,安全出行》等碟片,普及安全知识,增强安全意识。

  4、一期黑板报:本周各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。

  5、一次主题班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。

  6、一周广播:学校利用红领巾广播站进行安全知识宣传。

  7、一场答卷:组织开展“交通安全知识比赛”答卷活动。

  8、一份手抄报:3—5年级每生办一期以宣传“安全知识”为主要内容的.安全手抄报。

  9、一次检查:组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

  另外,为贯彻预防为主的工作方针,学校结合“安全教育日”活动,联合朱旺警务区,组织学生上街进行交通安全宣传,动员学生家长自觉戴好头盔出门,注意交通规则安全行车和张贴安全标语。积极开展宣传教育活动,确保少年儿童的人身安全。真正实现了“学习在课堂、深化在行动、升华在社会”。

  家庭是社会的细胞,是学校教育工作的延伸,为使我校安全工作能引起全社会的关注,学校还专门向每个家庭下发了“安全工作学习资料”,指导家长安全工作的方式方法,指导安全教育工作,使学校对学生的安全教育工作得以延伸。真正做到“安全伴我在校园,我把安全带回家”,使安全教育工作更有序,更具规范化。

  总之,在安全教育日活动中,我校能紧扣主题,强化意识,明确责任,真正使安全教育工作横向到边,纵向到底,把工作做实、做细。今后,我们将进一步重视安全教育工作,把安全教育工作落实在日常的教育之中,做到长抓不懈,确保学生安全无事故、努力为平安校园创造良好的条件。

中小学安全教育日工作总结3

  一、领导重视,组织健全

  我校领导历来十分重视安全工作,始终把此项工作作为一项常抓不懈的工作,成立了校长为首的安保领导小组,定期召开会议,分析学校的安全形势,找出问题,及时制定好切实可行的措施,有效地防止了不安定因素的发生,为学校安全工作不出问题奠定了良好的基础。

  二、建立健全规章制度

  安全工作要搞好,必须有配套的规章制度,走制度管理的道路,建立健全了安全教育的各项规章制度,使教师明确了安全岗位责任制,做到安全工作层层有人负责、处处有人管理。再者,我们还狠抓了各项规章制度的落实,对出现问题的人员及地点进行及时处理,将问题处理在萌芽状态。

  1、为使我校交通安全工作落实到实处,学校制定了一系列规章制度。如《司机安全学习制度》、《司机违章处罚制度》、《车辆检查制度》。通过组织司机学习,丰富其行车知识,提高其驾驶水平。要求司机在行车前进行车辆安全检查,为安全行使做好准备。

  2、每月要求学生对自行车进行安全检查,不允许学生骑自行车到校。凡我校骑车的教师全部登记注册,每月抽查一次车辆情况,做到发现问题及时督促解决。

  三、广泛宣传安全教育,从宣传中抓出时效

  本学期初,我校继续狠抓安全教育的宣传工作,校领导定期组织教师学习有关安全方面的法律、法规及上级有关文件精神,提高教师们的认识。新学期开学由校长在国旗下讲话中对全校师生进行安全教育。本学期,我校开展了几项卓有成效的宣传教育活动。(1)安全教育经验的民警到我校对全校教师、学生讲授了一节生动的安全教育课,使学生、教师都受到了一次生动的安全教育,学到了很多知识20xx年学校安全教育日活动总结默认。(2)为增强第三小学全体教职工的防火安全意识,普及消防安全知识,20xx年3月16日下午,我校邀请市消防支队陈警官给全体教职工进行了一次消防安全知识讲座

  (3)3月31日是第十三个“全国中小学生安全教育日”,这天下午,学校突然响起急促的哨声,只见全校学生纷纷用手或湿毛巾捂住口鼻,沿着墙边弯着腰,从课堂里迅速逃出,直奔操场、空地等安全地带……这是第三小学正在举行消防安全演习活动的一幕。学校通过各种途径和方式展开立体式宣传。为加强学生的消防安全知识,各班都开展了《消防安全在我心中》的主题班会,采用有奖竞答的方式,让学生抢答复述了“起火原因”、“怎样预防火灾事故”、“如何逃生”等消防安全知识。学校还组织学生观看了“消防安全知识”的教育宣传片,同时还在学校的楼道里展示着内容丰富多彩的消防宣传板报,校园的醒目位置也悬挂消防宣传横幅。这些活动既贴近生活实际,也使学生们学到了有关的消防安全知识。

  首先是周一升旗仪式上举行安全周教育活动的启动仪式,其次是德育处每天安排了10分钟的交通安全知识对对碰;第三是周三组织艺术组老师对各班刊出一期以安全为主题板报进行评比;第四是各班利用班会课组织学生收看《国防知识教育动画片》;第五是周四下午写字课举行了一场消防疏落演练;第六是分发告家长书。全体师生在参与活动的过程中,树立了安全意识,掌握了安全知识,提高了自护自救能力。

  此外,学校还组织人员对校园周边开展大排查,以确保学生在安全的环境中健康成长。

  安全教育主题系列活动的开展,进一步增强了全体师生的自我保护意识,使安全意识深入师生心中。

  今年全国中小学生安全教育日的主题是“普及安全知识,确保生命安全”。我校紧密围绕主题,开展安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。

  一、提高认识,加强领导

  根据市教育局《开展xx年全市“中小学安全教育日”活动》精神,我校对本次活动进行了布置,由学校安全主任安排本次活动。将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容,为加强领导,成立了以校孙庆学校长为组长的安全领导小组,确保活动取得实效。

  二、周密安排

  安全教育日活动由安全办公室部署,制定安全教育活动方案,根据学校实际情况加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。

  三、具体活动,深化教育

  1、我校利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传和教育工作。主要从交通安全、游泳安全、饮食卫生、消防安全、校园安全等方面开展安全教育。通过教育提高师生的防灾避险意识,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。

  2、各班召开一次主题班会,通过主题班会这个教育平台,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,进一步提高学生的安全防范意识。

  3、为了加强学生在发生自然灾害时的自救的逃生意识,学校xx学生进行逃生演练,并制定了活动方案,分配了各班的疏散路线,通过演练和常识的教育,学生都基本掌握逃生的基本要领。取得了良好的效果。

  通过开展安全日系列活动,进一步增强了我校师生的安全意识,提高了他们的自救自护能力,取得了较好的效果,但安全工作是一个长期的艰巨的工作,还需要不断的努力。

  ,是第七个福建省学校安全教育周。为了提升我校全体师生的交通安全意识,4月4日下午,我校举行了,举办“强化交通安全意识,提升交通安全素养”为主体的交通安全宣传活动。

  本次活动分为两个主要环节:第一为法制副校长及校园安全协管员颁发证书仪式。第二举行交通安全宣传活动,活动中,通过交通安全讲座、知识竞答、交通指挥手势操、交通安全游戏棋等活动,让全校师生、校园安全协管员在轻松愉快、寓教于乐的氛围中学习交通安全法律法规。

  通过此次的活动,让我校全体师生认识遵守交通安全法律法规的重要性,提升了学生的交通安全意识和保护意识,以确保生命安全。

  安全无小事,处处需防范,今年3月28日是全国第二十一个中小学生“安全教育日”,主题是“强化安全意识,提升安全素养”。为了不断提升师生安全防范意识,创建平安校园,我校结合本校实际,在全校开展了多种形式的安全教育活动。

  一、开展了一次以“强化安全意识,提升安全素养”为主题班会,围绕预防溺水、预防交通事故、避免拥挤踩踏、消防安全、防食物中毒、预防传染病等为重点的主题班会,各班以不同的形式开展丰富多彩的教育活动,如观看安全教育视频、讲安全故事、唱安全童谣、学生自我检查等,通过这样的主题班会,进一步加强了学生对安全的防范意识,提高了学生自救自护的能力。并要求学生准时收看安全教育特别节目:3月28日晚18:00——18:30湖南卫视台《新闻大求真》节目。

  二、举行一次安全应急疏散演练活动。在没有事前通知的情况下,各职责人员能迅速到位,各尽其责,随堂任课教师及时组织、疏导,学生有序地从教学楼撤离至安全集结地,整个疏散演练仅用时2分21秒。

  三、组织全校师生进行一次地毯式安全隐患排查活动。对学校教室、办公室、图书室、等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

  四、学校通过校园橱窗、黑板报等为载体大力宣传安全知识,提高学生的安全防范意识,

  五、印发了教育部致全国中小学生家长的一封信,要求学生一定要家长认真阅读并填写回执单,家长不识字的由学生读给家长听,学校做好回执单的回收及保存工作。

  学校安全无小事,通过本次“安全日教育”活动的开展,加强了师生的安全防范意识,提高了自救自护能力。共同营造一个安全的.学习环境和生活环境!

  今年3月30日是第20个全国中小学生安全教育日,3月30至4月3日,是第8个福建省学校安全教育周,主题为“我安全,我健康,我快乐”。为开展好安全教育周(日)宣传教育活动,进一步强化师生安全意识,提高自救自护能力,有效防范校园安全事故,现将有关事项通知如下:

  一、提高宣传教育活动思想认识

  各地各学校要高度重视学校安全宣传教育工作,切实把组织开展好安全教育周(日)宣传教育活动做为学校工作重点,加强领导,全面部署、周密安排、精心组织,确保安全教育周(日)活动取得实效。要以举办安全教育周(日)活动为契机,进一步推动学校安全教育与管理改革创新,推进学校安全教育课程体系建设、“安全教育实验区”建设和校园安全文化建设。

  二、丰富宣传教育活动内容形式

  1.举行活动启动仪式。3月30日前后,各级教育行政部门和各级各类学校要结合学生身心成长规律和地方区域特色,组织开展主题鲜明、具有特色的学校安全教育周(日)活动启动仪式。要加强同新闻媒体的沟通联系,及时发布预告,全面宣传报道,营造积极的社会舆论氛围,提高全社会对学校安全工作的关注度与参与度。要加强对启动仪式现场的安全防范工作,防止发生拥挤踩踏等事故。

  2.开展安全宣传教育。各地各学校要立足本校及周边地区涉校涉生安全事故发生的规律,结合不同年龄学生认知特点,邀请有关专家、学者到学校开展“安全知识进学校进课堂”系列宣讲活动,宣传普及安全知识,或充分利用综合实践活动基地、青少年校外活动中心和社会实践基地等课外教育教学阵地,积极协调公安、交通、消防、地震、气象等有关部门支持,布置、开设一系列安全宣传教育体验活动及专题讲座。要发挥宣传简报、校园广播、网络、专栏、电子屏幕、墙报、黑板报等宣传阵地作用,通过安全知识竞赛、观看专题片、主题班会、国旗下讲话、“每天五分钟”安全提醒教育(提示牌)、手机短信、校讯通、知识讲座、张挂标语口号、分发安全倡议书或致家长一封信、一条短信等多种形式,重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育,真正使安全知识入脑入心。

  3.组织应急疏散演练。认真按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,落实应急疏散演练制度。要结合本校建筑分布、学生人数、避难场所、楼道走廊疏散能力等实际情况,制定演练方案、绘制疏散路线图,明确应对火灾、地震、暴恐、拥挤踩踏及其他突发事件时的处置程序、响应措施、应急队伍、装备、物资及相关单位的联动机制。要确保每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点,保障应急疏散演练安全、有序、取得实效。要积极邀请地震专家、消防官兵、公安民警等专业人员到学校指导师生演练开展,演练结束后要及时召开讲评会,认真总结预案演练情况,对发现的不足之处及时修改完善,调整充实应急预案,确实提高师生应急逃生避险和自救自护能力。

  4.开展隐患排查整治。活动期间,各地各学校要组织开展“安全隐患我排查、我发现、我整治”活动,动员全校师生及教职工,开展全校性的安全隐患大排查、大整治行动。重点对学生宿舍、学校食堂、图书馆、锅炉房、实验室、危化品室、煤气燃气设施、消防设施、供电设备和电梯等重点要害部位及门禁管理、宿舍管理、校园周边等进行全面排查,深入查找各种安全隐患,做到预案、措施、责任、资金、时限“五落实”,形成隐患排查整治闭环系统,进一步推进隐患排查治理体系建设。要给学生布置一份安全防范和安全隐患排查方面的作业,组织开展专题讨论,让学生参与其中,切身感受,强化意识,提高认识,熟练掌握自救自护技能。

  三、营造宣传教育活动良好氛围

  各地各学校要主动适应大数据、新媒体时代要求,强化安全教育信息平台、微博、微信等新兴传播工具信息综合运用,通过开设专题专栏、刊发评论文章、播放公益广告、举办专题展览、组织广场咨询、印发科普读物等方式,大力宣传普及安全知识和安全法律法规。同时,继续加强与广播电视、手机媒体、公交电视、户外传媒合作,大力宣传普及学校安全教育周(日)活动,及时报道特色亮点和成绩经验,并通过推广经验,树立典型,营造良好的社会舆论氛围,更好地推动全社会共同关心支持学校安全教育和管理工作,确保活动起到“教育师生、带动家庭、辐射社会”的效果。

  请各设区市教育局及省(部)属学校于4月8日前将开展学校安全教育周(日)活动情况总结及活动情况统计表(附件2)以书面和电子形式报送我厅学校安全工作处。

  一是利用周一的升国旗仪式,通过国旗下的讲话,再一次对学生有针对性地进行安全教育。

  二是以班级为单位,召开一次安全主题班会,班主任老师通过安全教育平台提供的视频等,对本班学生进行生命教育,让学生懂得生命的珍贵,远离伤害和危险,增强自我保护意识,珍爱生命。

  三是学校对校园、宿舍、餐厅、操场等地以及校园周边环境等重点部位隐患排查,发现安全隐患并及时进行整改,绝不放过任何一个安全隐患。

  四是举行一次防震、防火、防踩踏应急疏散演练活动,让学生掌握基本的自救互救技能,遇到危险,快速撤离。

  五是号召全校学生家长和孩子一起登录安全教育平台,学习“生命教育”相关知识,确保安全教育活动起到“教育师生、带动家庭、辐射社会”的良好效果。

  全县各级各类中小学以多种形式开展安全教育,推动安全教育与校园环境、课堂、社团的全方位融合,让每个孩子遇到危险能保护自己,平安健康成长。

中小学安全教育日工作总结4

  今年3月30日是全国中小学生安全教育日,今年的主题是“x”。我校紧紧围绕主题,开展丰富多彩的安全教育活动,突出安全工作作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校和社会的共同努力,关注学生的。安全防范措施,提高学生的安全自理能力。

  第一,提高认识,加强领导

  中心学校接到通知后,立即安排辖区内的小学,要求所有小学充分认识中小学安全教育活动的'意义,将安全教育日活动纳入学校安全教育的重要内容。为了加强组织领导,成立了由郎德新领导的安全领导小组,以确保活动的有效性。

  第二,精心组织,精心安排

  安全教育日活动由中心学校统一部署,以学校为单位组织实施。

  要求各学校制定安全教育活动计划,并根据各学校的实际情况,加强对师生在健康、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。我们必须确保教育到位,避免走过场和走过场。

  第三,加强监管,狠抓落实

  中心校将把此项活动的开展纳入学校安全工作的检查考核,并及时进行督导。学校要严格检查和总结每节课的安全教育情况,借鉴经验,不断创新,提高教育效果。

  第四,深化教育的具体活动

  1、用国旗说话,做好安全教育日的宣传教育工作。在国旗下的演讲中,向学生介绍了中小学安全教育日的由来,历年安全教育日的主题,并向学生提出了安全注意事项,取得了良好的安全教育效果。

  2、每天由班级领导加强学校安全值班管理和学生进出挂牌管理。

中小学安全教育日工作总结5

  3月份的最后一周--安全教育周,中和中心小学开展了形式多样、扎实有效的安全教育周系列活动。

  首先是周一升旗仪式上举行安全周教育活动的'启动仪式,其次是德育处每天安排了10分钟的交通安全知识对对碰;第三是周三组织艺术组老师对各班刊出一期以安全为主题板报进行评比;第四是各班利用班会课组织学生收看《国防知识教育动画片》;第五是周四下午写字课举行了一场消防疏落演练;第六是分发告家长书。全体师生在参与活动的过程中,树立了安全意识,掌握了安全知识,提高了自护自救能力。

  此外,学校还组织人员对校园周边开展大排查,以确保学生在安全的环境中健康成长。

  安全教育主题系列活动的开展,进一步增强了全体师生的自我保护意识,使安全意识深入师生心中。

中小学安全教育日工作总结6

  根据教育局关于做好20xx年全国中小学安全教育日活动的要求,我校成立了以校长为组长的“安全教育日”活动领导小组,确定3月30日-4月3日为我校安全教育周。明确各部门的具体工作确保“安全教育日”工作有序开展。现将活动情况总结汇报如下:

  一、开展形式多样的宣传教育活动

  (一)安全教育日活动

  1、悬挂“强化安全管理、共建和谐校园”的横幅,以引起师生的重视,树立“安全第一”的观念。

  2、利用国旗下讲话对开展“全国中小学生安全教育日”活动进行全方位的动员,并确立本次活动的主题为“强化安全教育,共建和谐校园”。升旗仪式结束后,国旗下讲话由学生代表发出倡议,要求同学们,在日常的学习生活中,要注意饮食安全、课间安全、交通安全、用电、用火安全,预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹,禁止起哄或搞恶作剧。校长结合我校实际情况作了题为《面临危险,如何自救》的讲话,从青少年因安全事故死亡的数据、面临灾难如何冲出地狱之门开展自救和救援等方面进行了教育;并要求各处室结合教育局开展安全教育日通知和处室特点搞好这次活动,各班级也要开好主题班会和开展丰富多彩教育宣传活动,真正把第十四个“全国中小学生安全教育日”落到实处。

  3、邀请乡综治办等领导到校指导,法制副校长作法制教育专题讲座,副校长作学校安全教育管理专题讲座。下午,组织全校师生观看了编录的中小学生校园安全警示录(学生版)、如何防火、灭火、逃生自救的事故案例及影像图片资料,要求各班主任在安全教育周期间一定做到“五个一”(即在班级中张贴或悬挂一幅安全宣传标语,出一期安全教育板报,举行一次安全教育班会,观看一部安全教育影片,组织一次安全教育征文竞赛)活动。

  4、班会时间,以班为单位,举行了以“安全教育”为主题的班会,让大家联系学校、家庭和社会的实际,谈谈自己对安全问题的认识以及如何做好安全防范和自我保护的问题,进一步向大家敲起安全警钟。

  5、检查各种体育设施是否牢固,确保学生参加体育活动时的安全。

  6、检查学校用电线路是否有损,用水、消防系统是否完好,确保用水、用电安全。

  (二)以安全教育日活动为契机,通过实际行动深化“安全教育日”活动的意义。

  一、加强宣传力度,使安全问题做到人人皆知。

  (1)学生广播站专设安全教育栏目,每周进行安全知识的宣传。

  (2)利用学校制作的17块消防教育展牌,指导学生学习消防知识。

  (3)通过开展调查研究,摸清校内外现存的'安全隐患和学生中存在的违纪违规现象,突出重点制定防范措施。

  在学校以后的常规管理工作中,我校将在上级有关部门领导的指导,把安全工作始终摆在各项工作的首位,继续加强安全知识教育,提高学生自我防护能力,争创“和谐平安校园”把安全工作切实落到实处。

  全国中小学生安全教育日活动工作总结5

  3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日,3月31日— 4月6日 ,是第七个福建省学校安全教育周。为开展好“安全教育周(日)”主题教育活动,进一步强化师生安全意识,提高自救自护能力,有效防范校园安全事故,3月31日--4月4日,普贤小学开展了以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的安全教育周(日)“七个一”活动。

  1、一次动员启动仪式:周一升旗仪式,由分管安全的黄雪峰副校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并就学校安全教育周(日)活动方案与全体师生进行学习。

  2、一期宣传:利用LED滚动安全宣传标语。

  3、一次检查:本周组织进行一次全校性的安全专项大检查,排查校园内外的安全隐患。

  4、一次班会:各班召开一次以“强化安全意识,提升安全素养”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:如交通规则等的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

  5、一次手抄报评比:学校组织4--6年级的学生进行一次以《强化安全意识,提升安全素养》为主题的手抄报评比活动。

  6、进行一次应急疏散演练。利用本周四阳光体育活动时间进行一次应急疏散演练,本次活动增强小学生应急疏散安全意识,使学生真正掌握应急疏散自救、互救的基本方法,提高应对紧急突发事件的能力。

  7、进行一次交通安全知识。组织开展主题为“小手拉大手,文明我先行”的交通安全知识竞赛。

中小学安全教育日工作总结7

  接到《关于开展“中小学安全教育月”和“中小学安全教育日”活动的通知》后,校长立即召开了校务会,以对全校师生的生命财产安全极端负责的态度,牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想,重视学校安全工作,把学校安全工作落到实处,努力防止重、特大事故的发生,并且共同分析了存在的不安全隐患,明确到人,实行“谁排查、谁督查、谁整改、谁验收、谁签字、谁承担责任”,随后组织全体教职工学习了教育部《中小学生安全事故处理办法》,要求全体教职工把学校安全工作放在首位,对发现的不安全隐患,都要及时进行处理和报告,对因工作不到位等因素造成安全事故的领导和教师,将追究其相关责任。现将我校这次工作情况汇报如下:原创:

  一、领导重视,责任明确

  学校成立了安全工作领导小组,校长任组长,书记、副校长任副组长,成员为各处室主任。工作领导小组全面负责学校的安全工作,坚决防止安全事故的发生。

  学校建立了《安全工作制度》,制定了《学校安全工作计划》和《安全事故应急预案》,实行安全工作责任制,分工明确,责任到人。学校与各处室、各班主任及任课教师都签定了安全目标责任书。

  二、措施得力,积极整改

  1、利用国旗下讲话进行宣传发动。要求师生更新观念,强化“安全第一,预防为主”的思想,增强安全工作的责任感和敏锐性,牢固树立起安全工作重于泰山的意识。

  2、开展了一次安全方面的主题班会。

  3、组织学生观看交通安全教育录像,提高学生交通安全意识。

  4、悬挂横幅“珍爱生命,安全第一”,同时针对当前中学生安全意识差,自制能力不强,容易发生交通伤害事故特点,邀请交警一大队民警到我校作交通安全报告,以此来增进学生交通安全意识。

  5、邀请法制副校长作法制报告,对学生遇到不法侵害时应该怎么办进行了指导,提高了学生的自我保护能力。

  6、为了防止社会上的闲散人员在校门口对学生进行抢劫和殴打,保证学生的`人身安全,学校专门制订了《学校领导值班要求》,确保学生的人身和财产安全。

  7、学校加强安全保卫制度和安全值班制度,设立安全值班电话。学校主要领导带班,并设立专职门卫,对出入学校的人员及车辆严格执行审查、登记制度,未经许可,不得进入学校。

  8、加强学生管理,严格学生请假制度。学生请假严格按照审批权限的规定办理,并有家长签字,学生凭出门证离校。

  9、学校坚决贯彻学生外出活动审批制度,未经学校同意,严禁任何个人以任何名义带领学生出校园。未报请教育局政教科同意,严禁任何人组织学生集体外出活动。

  10、明确禁止学生在国道、省道及城区道路上进行跑步等体育锻炼,严防意外事故的发生。

  11、用宣传版面、黑板报加强宣传。要求教师切实树立起抓安全就是抓稳定,抓安全就是抓教学,抓安全就是抓发展的思想,把安全稳定工作作为学校重要的常规工作,常抓不懈,务求实效,不留死角,排除一切安全隐患。

  12、学生大集合,为了防止学生上下楼拥挤造成安全事故,要求学生按要求依次上楼,并要求班主任跟班,同时安排6位教师课间时间在教学楼的楼梯口值班维持学生上下楼的秩序。

  13、为了防止学生出现食物、饮水中毒,学校规定学生在校期间严禁到校外购买零食,教师和学生的饮水由学校指定的证照齐全、安全卫生的水厂供应,保证师生的饮用水安全。

  14、教务处对实验室制定了严格的安全规定,实验员对危险化学物品要妥善保管,在学生做实验时,要求学生在实验员和教师监督下严格按照操作程序规范操作,保证学生在做实验时的人身安全。

  15、总务处对校舍、用电、教育教学设施、消防设施进行了排查,对楼梯口安装了应急灯,对线路和照明进行整修,检修了消防设施,消除不安全隐患。

  16、电教中心对阶梯教室及微机室的防盗措施进行了复查,对校园网的安全进行了检测,消除不安全隐患。

  17、出了一期预防传染病专题板报,指导学生注重饮食卫生,把好食品卫生关,不买“三无”产品,不买腐烂变质、有毒有害食物;指导学生掌握必要的卫生和防病健身知识,强化健康意识。

  18、将学生中容易出现的安全问题需要家长配合的,通过“致家长的一封信”告知家长,以取得家长的配合。原创:

  三、存在的问题

  校园周围200米以内仍有网吧,小商小贩围门、占道经营影响学校教学秩序和学生的身心健康,这些都是学生安全隐患,希望有关部门加大查处力度,及时治理。

  学校安全工作关系到千家万户的幸福,关系到最广大人民的根本利益,关系到社会稳定。我们要把安全工作放在心上,挂在嘴上,抓在手上,克服满足、侥幸、麻痹心理和厌烦情绪,切实保证学生有一个良好的成长环境。通过这次活动,学校进一步完善了安全工作制度,排除了各种事故隐患,让学生掌握了在各种危急情况下进行自救、互救和自我保护的知识技能,提高了广大师生的安全意识和防护能力。对安全工作,我们认识到其艰巨性和复杂性,坚持警钟长鸣,常抓不懈,努力防止安全事故的发生,确保全校师生的生命财产安全。

中小学安全教育日工作总结8

  为增强师生公共安全意识,提高学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,营造和谐稳定的教育工作环境。在全国第23个中小学生安全教育日来临之际,昌图职教中心多举措开展安会教育日活动。主要做法有:

  一、召开班主任例会

  3月26日,学生处马主任召开全体班主任会议,要求班主任老师把安全工作纳入到学生的一日常规当中,时刻叮嘱学生注意安全,安全无小事,安全是我们进行一切活动的前提,强调安全的重要性。

  二、开展应急疏散演练

  3月28日大课间操,根据安全应急疏散演练方案,以年级、班级为单位,有序组织师生进行突发事件逃生演练,提高学校应急处置能力和师生应急防范能力。

  疏散演练结束后,学生处马主任主持了“安全伴我行”为主题的讲话,号召全体师生树立安全意识,紧守安全防线,让安全的警钟长鸣。

  三、学生处持续运行“无盲区安全防范系统”

  学生处持续运行校园无盲区管理系统,一旦发现问题,利用对讲机喊话,三点同时奔赴事发地,及时进行处理,避免事态升级,在课间和休息时间在校园的各个角落搭建安全信息网络,实现校园安全管理工作无死角。

  四、文明、安全示范生即时上岗,保障课间安全

  为了养成学生良好的日常行为习惯,将安全隐患消灭在萌芽状态,我校制定了课间文明、安全示范生巡查制度,规定每班在课间派一名文明、安全示范生,并佩带标志,进行文明、安全示范巡查,对不文明、存在安全隐患的学生行为进行及时的纠正。在课间,学生处老师承包楼层负责管理督查各楼层的文明、安全示范生。

  五、利用学生会、广播站、M微社团宣传安全教育日的活动

  学生社团从交通安全、消防安全、用电安全、饮食安全、网络安全、抵制校园暴力等方面对学生进行全方位安全教育,进一步提高学生的安全意识。进行安全教育,时刻警醒学生,在潜移默化中提高学生的安全意识。

  六、校园管制刀具收缴

  3月28日下午2点,河南派出所的`干警和学生处的老师多全校各班级学生进行管制刀具危险品的收缴,时刻警醒学生严禁携带管制刀具危险品进校园,确保学生的人身和财产安全。

  此次安全教育活动,进一步提高了学生的自我保护意识和能力,为构建安全文明校园提供了有力保障。

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