学校全年工作总结(汇编15篇)
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们抽出时间写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的学校全年工作总结，希望对大家有所帮助。
学校全年工作总结1
学校在各领导的指导下完成了一年的校园安全工作，经过这一年，学校校园安全得到有效的管理，保障了校园内学生的安全，年初制定的安全制度也得到好的实行。现对一年来的校园安全的工作做如下的总结：
一、制定安全规章制度，保障学生安全
年初开学，我校就制定了一系列的安全规章制度，从校门口的安全到教学楼安全到消防安全，全部都有了规定。校门口安全进行了人车分流，并给出入的车辆做了限速的'规定，以保证学生出入校门的安全，不让车辆危险到学生，也不让学生与车同进同出。校园内的所有河塘全部都立了很多“禁止学生私自下水”的指示牌。教学楼也规定了上下楼必须轻声慢步，不能有跑步、打闹的行为。对于消防安全的规定就是禁止学生在宿舍和教学楼使用大功率的电器，禁止使用明火等，以防学生不注意发生火灾，造成伤亡。
二、加强了食品安全保障
食品安全是学校必须要重视的问题，由于以前因为不够注重这方面的安全，所以曾发生学生饮食安全问题，所以在今年，我校加强了这方面的安全。学校规定食堂所有食材都必须是新鲜的，并且还新成立一个维护食品安全的小组，每周定期检查食堂卫生和食材是否新鲜，尽最大限度保障学习饮食安全，保障大家的食品安全，让学生在食堂吃的开心，吃的安心。当然除了食堂这样规定，校园内所有的小吃、零食店、超市全部会定期检查商品是否过期，尽量不让学生买到过期食品，以至于吃坏身体。经过这样对食品安全一个保障的加强，本学年我校有效避免了食品安全隐患。
三、校内交通安全的保障
校园内的交通安全也是一个大问题，从前没有太注意这个方面的安全问题，所以导致有人在学校骑自行车和电动车，也因此发生几起交通事故。所以在今年，我校就规定了在学校不管是老师，还是学生，都不能随便骑自行车和电动车，尤其是上下坡的时候，更是严禁。校园道路没有那么宽阔，开这两种车进入校园，一旦人流增加，造成读的伤害是很大的。当然除了对这两种车进行了规定，对汽车也进行了规定。校内的各个道路都有限速和监控的设备，以便于监督汽车的行驶状态，这样也防范汽车车速大造成的交通安全的隐患。本年度，有了这些规定，校园内没有在发生之前的交通事故了。
学校全年工作总结2
为做好2 0xx年学校冬季安全工作，杜绝各类事故的发生，确保全校教育工作的安全稳定，根据上级要求和我校实际情况，我们从2 0xx年11月1 4日到2 0xx年12月15日，在全校开展了以“查防患、抓整改，重落实、保安全”为主要内容的冬季安全专项整治活动，现总结如下：
1、安全保卫。学校要求门岗严禁不明身份的人员、车辆随意进入校园，严禁师生携带管制刀具进入学校，严格落实出入登记制度，把好了学校安全的第一道关口。
2、消防安全。防火工作是学校冬季安全工作的重中之重，我们建立健全了消防安全管理制度并落实到位，切实加强了对图书阅览室、会议室、教室、学生宿舍等人员相对集中重点部位的消防隐患排查。配足配齐了必要的消防设施和器材，并定期保养，确保消防器材能正常使用。保证了疏散通道和安全出口的畅通，校舍内疏散指示标志和应急照明设施的正常使用。加强了对广大师生的.消防教育和灭火疏散预案的演练，使全体师生熟练掌握了学校消防“四个能力”、“四懂”、“四会”内容，提高了师生扑救初期火灾和紧急疏散的能力。
3、交通安全。冬季雨雪等恶劣天气较多，是交通事故的高发季节。学校校长带头统一组织各班主任老师，每当周末或节假日放假，严查学生租用车辆，同每个学生家长签订保证学生路上安全责任书；制定冬季恶劣天气应急预案，确保师生安全。
4、食品安全。学校严控学生喝生水，严把食品关，严禁零食进入校园，严防食物中毒。
5、校舍设施安全。对学校设备的使用维护情况进行全面排查，重点水、电、体育场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况，放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施，以及实验室厕所等重要场所是否存在安全隐患。
6、冬季取暖。学校采取煤球炉取暖，各班配备了新炉具，派专人管理全面检查炉具是否完好，排烟设施是否通畅，无泄漏并装有防倒风弯头，炉具要固定牢固且划定安全区域，防止烧伤，烫伤、砸伤和一氧化碳中毒事故发生。
7、周边环境安全。学校路口机动车道路设置了规范的交通警示标志；学校200米范围内没有设立网吧；清走关闭了学校周边兜售非法出版物的游商、饮食摊点和小卖部。
8、安全教育。在开展好常规性安全课和集中安全教育的同时，学校根据冬季安全工作的特点，认真搞好安全教育，教育学生不到结冰的河面滑冰玩耍，防止破冰溺水事故的发生；与学生签订冬季防火公约，不要在野外生火、玩火，特别在民间风俗、春节等节日期间，玩弄烟花爆竹。防止火灾事故的发生。公路沿线的学生，周末、假日期间不要公路附近玩耍，防止交通事故事故发生。
9、学校通过各种形式，广泛宣传冬季安全工作的重要性。整治期间，充分利用宣传栏、黑板报、主题班会等形式，教育师生增强安全意识，提高自救自护能力。
学校全年工作总结3
一、加强管理，上至领导，下至学生
学校在年初就做出了相关的管理措施。对上的领导，下发通知到每一个领导手上，学校的领导有责任做好学校的教育工作和安全工作，必须负起所有人应该要有的责任。加强领导之间的联系，把学校的安全工作做好，以及老师们的对学生的安全要负责到底，每天都要对自己所管理的班级进行宣传，把安全理念传给学生，让学生自己也要注意安全。老师组织学生打扫学校卫生的.时候，也要在旁帮助把危险的物品远离学生，让学生的安全得到保障。领导更是要以身作则，对上对下的工作要保持一致。
二、采取相关措施，把安全工作带到明面上
学校领导下发各项通知，每个月都要加派人员清理校园内的危险物品，组织人员对路灯和建筑的巡查，争取在路灯受损导致掉落砸到学生，以及对一些看上去很不安全的建筑加以防范，避免倒塌造成学生受伤，都要在明面上就要处理得当。学校还在网上建立一个安全网站，一遍校园里的人发现有安全隐患的东西或地方，在网上进行上报，提前把危险处理。
三、注重食品安全，关注学生生命健康
学校有组织定期检查食品安全，食堂和学校的小卖部都有工作者定期检查食品的有效保质期和新鲜度。食堂每月都要对蔬菜和肉类进行新鲜度的检查，而小卖部的东西都要一律记录上市日期。以保证学生买到的东西是在保质期内的，保证学生生命安全。食堂是学校绝大学生吃饭的地方，必须要有安全保障。
四、加强安全教育宣传，提高学生安全意识
学校组织各班级每周开展安全知识班会，把安全教育宣传到学生内部，要让学生自己注意身边的安全隐患，提高学生们的安全意识。只有学生自己知道安全的相关知识，学生自己才会注意到自己的安全，对他们自己的生命安全就有了更大的保障。
这一年的校园安全的工作在年底就全部结束了，面对新一年，我校也会更加做好这方面的工作，我们会努力的。
学校全年工作总结4
根据市、区教育局和各级安全部门的要求，为进一步加强我校安全工作，落实各项安全措施，维护学校正常的教育教学秩序和学生安全，范文之工作总结：20xx年第一季度学校安全工作总结。我校在2xxx年第一季度学校安全工作主要活动情况总结如下：
1、学校安全工作是一项经常性、常态性、系统性的工作，为了加强组织领导，学校成立了以叶辉为组长的学校安全工作领导小组，小组成员定期召开学校全体教师参加的安全工作会议，制定了切实可行的安全工作措施，从开学至今，学校于2月10日、2月18日和3月25三次召开了学校全体教师安全工作会议。
2、坚持每月一次定期安全检查，开学初至今已进行三次全校性的'安全大检查，共计18人次。开学初，我校从维护师生生命安全的高度出发，把火灾隐患排查作为开学初一项重要工作来抓。2月10日上午10点，学校安全领导小组成员对学校进行了一次全校性的安全大检查和消防安全隐患的排查。我们检查了教学楼内各班教室、办公室、图书室、仪器室、电脑室、教师电子备课室等，没有发现火灾隐患。我校为各专用教室及学校重要部位都配备了灭火器，安装了校园安全监控探头。学校安全了人员二十四小时值班并经常性进行校园巡查。检查结束后，我校认真填写了《火灾隐患排查治理情况统计表》，及时报送区教育局未保办、安办；3月12 日上午，学校安全检查小组对校园周边环境进行了一次大检查，填写了《校园周边环境情况调查表》；3月23日上午，学校安全领导小组对学校进行一次安全大检查，发现学校五年三班和六年二班悬挂多媒体屏幕的膨胀螺钉有松动，且六年二班的屏幕一端已有下垂，学校随即与供货商取得联系，3月24日上午已得到整改加固，排除了安全隐患；
3、检查了学校学生接送车的安全使用，落实校车交通安全。2月9日，开学前一天，我校就安排校车驾驶员先到校进行校车安全常规检查，确保长柄学生第二天能正常乘坐校车，不耽误学生开学。开学第一天（2月10日）学生注册后，各班主任向学校报告确切的乘坐校车人数，学校进行学生乘车安排（学生分两趟接送），将乘车学生录入校车接送点名册，2月11日，学校正式上课当天，校车司机和接送阿姨开始按学校要求，接送学生时进行严格的点名制度，发现学生未到，及时与家长和学校老师取得联系，避免发生安全事故。对乘车学生再次进行乘车安全教育，并确保校车不超速、不超载。
学校全年工作总结5
一年来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化、特色化。确保了学校财产万无一失，所有学生和教职员工平平安安。下面将所做的工作总结如下：
一、学校基本情况。
我校是一所九年一贯制学校，分中、小学部两部分，共有教职员工160多人，学生1420多名。其中小学部开设学生食堂，开通了校车，在食堂就餐的学生520人，乘坐校车上下学的学生405人。
二、科学规范的常规管理。
1、 强化组织、完善制度、责任到人。
成立了以学校一把校长刘铁钊同志为组长的学校安全工作领导组织机构和安全工作监督组织机构。并在此基础上组成了隐患排查、消防安全、综合治理、流行病防控、校车安全、网络安全等小组，制定了相应的岗位责任制度，明确了分工。同时完善了其他各种安全制度、预案，层层签订安全责任状，把责任落实到人。真正做到了在校长直接领导下，以安全办为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，实行安全工作与教师工作月考核并举。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。
2、 搞好活动、广泛宣传、增强意识。
根据学校工作的实际和上级有关安全方面的文件和会议精神，学校安排了各种安全教育宣传日、宣传周和宣传月活动，广泛宣传安全知识，增强了师生的安全意识，促进了安全工作的顺利开展。主要开展了以下几方面的教育。①邀请镇派出所、县消防队给学生作以“普及消防法”为主题的安全知识讲座和消防知识培训，开展以逃生避险为主题的安全演练活动。②全校各班开展了“安全教育”为主题的班队会，主题围绕：a、寻找身边的不安全因素；b、每个同学应该怎样自我保护；c、每个同学应该怎样提高自救自护能力。③每班刊出一期以“安全教育 应急避险”为主题的黑板报。④ 开展了安全征文和安全为主题的绘画比赛。⑤组织学生观看VCD安全教育碟片。⑥开展了预防艾滋病知识普及和禁毒知识宣传。我们也为学生家长印发“致学生家长一封信”或其他安全教育资料，使安全教育“进学校、进社区、进家庭”，实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区”的目的。在安全教育周期间做到每天有教育活动，形式多样、丰富多彩，收到良好的效果。
3、 部门联动、排改结合、做好预防。
学校安全检查实行日巡查、周检查、月排查制，学校安全工作领导小组经常定期与不定期地进行安全检查，中小学部各处室在分管副校长的组织下每月对分管范围内的安全隐患进行一次彻底排查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题，及时解决。每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题，随时呈报。杜绝一切安全隐患。
三、卓有成效的重点管理
1、 牢固树立安全第一的思想。
俗话说：安全来于警惕 事故出于麻痹。可见安全第一的思想是否深入人心对于安全工作全局至关重要。因此，从学期初开始学校就反复强调保安全，促发展。平时的工作也是首先考虑到安全问题。例如针对最易出现问题的学生就餐和乘坐校车，以刘校长为首的校领导班子反复多次召开专题会议，听取意见，安排措施。使食堂和校车管理人员、食堂从业人员和校车驾乘人员树立了牢固的安全信念，时时讲安全，处处重安全。
2、 安全工作重在预防。
寒霜偏打无根草 事故专找懒惰人。在安全工作的预防上，我们要求班主任做到“三勤”：
首要是“口勤”。安全问题要天天讲、时时讲。学生由于生理、心理等条件的限制，往往在强调一段时间后忽视安全问题，因此班主任应该利用课内、课外一切可利用的时间对学生进行安全教育。其次要做到“腿勤”。学生在课间、体育活动的时候，难免会出现突发的小事件，互相吵架、运动伤害等，只要是关系到安全的问题，事无巨细，班主任都要亲自到班级了解，并及时解决。最后离不开“眼勤”。要求值周教师、班主任时刻关注班级安全动向，关注每个学生的变化。
四、以人为本的特色管理。
本着“一切为了学生，为了学生的一切”的思想，学校的安全工作也是以学生为出发点展开的'。
1、 直观形象的教学。根据学生的年龄特点，特别是小学生注意力容易分散的特点，为了使安全教育效果达到最好，我们始终坚持安全教学要直观、形象的要求，坚持走安全教学要直观化、生动化的路子，收到了很好的教学效果。学校安全事故率为零就是最好的证明。
2、 坚持送餐制度。小学1、2、3年级学生年龄较小，生活自理能力不足，加之进入冬季之后天气较冷，室外多有冰雪。因此，学校要求食堂送餐到1、2、3年级的每个班级，由班主任组织学生有序进餐。这样就使学生减少了安全隐患，逐步提高孩子们的生活自理能力。
3、 错时，分年级接送学生。校车正式开始运行之后，学校考虑到学生长时间在室外等车或到校后自主支配时间过长都会增加学生的安全隐患，加之不同年级学生的学习需要和我校学生家庭的分布特点，学校采取了错时，分年级接送学生的办法。例如高年级的学生自我管理能力较强，就由校车第一趟接，最后一趟送，低年级学生正好相反，最后一趟接，第一趟就送。这样就缩短了低年级学生等车的时间和在学校滞留的时间，结合班主任老师和跟车教师的细致管理就有效地减少了安全问题发生的几率，保证了学生“高高兴兴上学，平平安安回家”。
五、存在的隐性问题及整改设想。
安全资料的归档工作尚待加强。安全档案的建设体系大，内容多，需要专人加以整理和完善。
学校安全工作重于泰山。“抓好学校安全，创建和谐校园”，是一项持久的、复杂的系统工程，我们将不断改进工作方法，不断探索创建安全、和谐校园的新路子、新经验。使我校安全工作再上新台阶。
学校全年工作总结6
xx小学现有教学班6个，在校学生88人;幼儿班1个，在校幼儿15人，在岗教师13人。本学年我校以创建“平安校园”为抓手，认真贯彻落实上级有关安全工作精神，坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的目标，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，构建“和谐校园”，全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将本年度的安全工作总结如下：
一、健全组织，明确职责，安全管理工作到位
校领导深知安全工作事关学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定，为此，学校把安全工作列入重要议事日程，切实加强对安全教育工作的领导，成立了安全工作领导小组，校长任组长，德育副主任为副组长，教务负责人及班主任为组员，明确了“一岗双责”，层层负责的学校安全工作管理思路。为提高全校教师的安全意识，学校根据安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解，落实到人，使得每一项工作都有对应的专管人员，实现了“事事有人抓，时时有人管”，防止了工作中相互推诿，从而形成了校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工通力合作、齐抓共管的的良好局面。
二、完善制度，狠抓落实，安全工作有序
首先，校门是校园安全的第一道防线，为此，我校完善了门岗制度：门卫必须按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间学生外出登记工作，以免学生在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。其次，完善了领导带班、教室值勤制度：带班领导和值勤教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值勤教师坚持在校门口协助保安
值勤。第三，上课点名制度：每堂课的任课教师必须在课前清点人数，发现问题及时与班主任、家长联系。第四，签订责任书、告家长书制度：贯彻“谁主管，谁负责”的原则，学期初，学校明确班主任及任课教师各自的岗位职责，签订安全责任书;明确了家长应做的工作和应负的责任，放假前都与家长签订告家长书。做到了职责明确，责任到人。第五，建立学校安全意外事故处理预案制度：学校结合自身实际，制定了校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。安全工作负责人负责以上各项制度的落实与检查反馈，发现问题及时解决，确保了学校安全工作的有序开展。
三、领导带头，安全教育工作层面多、渠道广
校长作为安全工作第一责任人，坚持开展安全教育工作。及时传达上级安全会议精神，并积极采取得力措施组织贯彻落实。定期召开安全工作会议，布置安全工作的`重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。逢会必讲安全，对管理人员讲，对教师讲，对学生讲，做到了警钟长鸣。安全工作负责人利用班主任会、学生大会，不失时机的对学生开展安全教育工作，内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。针对我校周边有些小店铺出售小食品问题，开展食品卫生的宣讲，加强对学生进行食品安全教育。班主任每天都会抽时间做安全教育工作，并且向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书，提高家长在这方面的安全意识，与学校一同管理好学生。国旗下讲话、红领巾广播站、班队课、宣传栏都是我校对学生进行安全教育的主渠道。本学期，学校还开通了xx小学家长群，利用互联网这一便捷的平台对学生、家长开展安全知识的宣传及教育。
四、开展各种活动，安全工作效果好
1.根据上级文件要求开展安全教育日活动。
2.有组织、有计划地开展了“安全生产月”活动。
3.开展了防地震及其它灾害的逃生演练活动。
4.各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校园活动安全等班、队会活动。
5.组织开展安全“双想”活动
6.聘请法制副校长进行法制讲座。
7.积极组织师生注册河北省安全教育平台，班主任有序的通过此平台进行安全教育。学习效果良好。
另外，学校建立了安全工作台账，安全工作领导小组成员定期巡查校园设施设备，发现问题及时记录，迅速整改。十一月份初，及时排查并消除了教室房顶上宣传牌松动、险些坠落的隐患，确保了师生的生命安全。十一月底，排查并及时消除了六年级、一年级教室暖气管崩裂的隐患，确保了师生冬季供暖。每天执勤老师配合学校保安在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证了学生入校安全;班级每天坚持晨检工作，班主任实时关注学生身体情况，坚持做好卫生清理、消毒、通风工作，防止了疾病传染，确保了学校无传染病等安全卫生公共事件的发生。
一年来，由于我校领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，全校上下齐抓共管，校园安全工作真正落到了实处，成效显著：本年度中，学校无重大安全事故发生，青少年犯罪率为“零”。我校的冯美欣同学还取得安全知识竞赛三等奖。校园教育教学秩序井然，校园周边环境良好，受到了周边群众的好评。
在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对校园安全工作常抓不懈，争创开发区乃至xx市平安校园。
学校全年工作总结7
一、以教学为中心，全面推进素质教育
本学期，我校透过扎实的课堂教学，全面调动广大师生用心性，推进素质教育，切实减轻学生过重的课业负担。继续完善和加强教学常规的管理和资料的搜集整理工作，用心组织教学教研活动，提高教师个性是青年教师的业务水平和素质，根据新教育实验的要求，深入开展改革课堂教学结构模式的实践活动，努力使教育质量上新台阶。
(一)加强教学常规管理，健全落实各项制度和工作。
1、坚持“这天我开课”制度：保证每一天有一位老师向全校老师进行公开教学。上课前，教研组长会同教研组的全体老师，对教学资料进行深入研究，反复讨论教法、学法。并要求上课老师认真备课，写好教案，上课时，组织教研组的老师进行听课，课后认真评课。
2、“教学六认真”检查制度：本学期每月组织班子成员和教研组长对所有任课教师进行六认真检查活动，全体老师基本到达要求，能按“六认真要求”做好本职工作。总评达良好以上。
3、随堂听课制度：各行政领导，能坚持下班级随堂听课，这学期的语、数、英、体等科教师的课基本都听到了。听课后及时进行评课。由于广大教师的重视，有相当一部分老师的课评为良好或以上。透过深入课堂听课，促进了老师对教材理解、把握潜力和课堂教学技能的提高。
4、教学与科研结合，搞好“新教育”实验。我校是“新教育”实验学校，承担了“构筑理想课堂”的课题研究，按照理想课堂的“六度”要求，要求老师在课堂教学中，渗透新教育思想，紧紧围绕“理想课堂”和“有效教学”的课题研究开展教学工作，做到“你中有我，我中有你”，“科研为先导，教研为基础”的联手攻关特色，引导老师把课题研究与教学实践相结合，增强了科研意识，从小处着手，使课题研究落实到实处。
5、重视教育科研工作，突出“新教育”。随着淀山湖镇教育事业的发展，学校课程改革的不断推进，教科研工作面临更大的挑战和更好的发展机遇。这学期，在教科研工作方面，我们主要做了以下工作：
(1)课题研究：A、做好做实省“xx”立项课题的实施工作。B、做好新教育实验的实验和成果总结工作，将实验与学校的“xx”立项课题的研究结合起来，优势互补，共同发展。
(2)科研工作与队伍建设。多途径、多方法开展教育科研活动，教科室、教导处联合行动，要求教师课堂教学中应体现新教育实验课题“构筑理想课堂”、“有效教学”并不断总结，构成书面材料。
(3)“新教育”实验为淀山湖中心小学校的教育注入了新活力。作为新教育的实验学校，在本学期初，制订了本校新教育实验的工作要点：以昆山市新教育实验区20xx年上半年工作要点为指导，以推进素质教育、深化课程改革、促进内涵发展为主旨，以条线分工实施、专题研究各个突破为策略，扎实做好四大重点工作：以“提升课堂教学效益”活动为载体构建理想课堂;以“图书漂流”为载体全面推进书香校园建设;以“昆山市教师发展论坛”为载体有效推动教师专业发展;以“每月一事”活动课程为载体推动校园文化建设。
(4)在教师进行教育科学研究和新教育实验的同时，要求教师及时总结经验，构成书面材料，在“教育在线”网站的昆山淀山湖中心小学校新教育实验专题帖上发表。本学期共计有36帖。教科室帮忙向上级相关单位推荐，使之能在各类教育刊物上发表或参与评比，本学期共有5教师的论文在昆山市级以上发刊物上获得发表，其中国家级2篇，苏州市级1篇。有17位教师的论文在昆山市级以上的评比中获奖。
6、加强特色教学，做到以点带面。继续加强以英语和信息技术教学为主要资料的特色教育，在低年级的英语教学中，大家认真探讨英语课堂教学的新思路、新方法，个性是在英语情境教学和创设英语环境的课题上加强了研究，在市教技室组织的“小学生英语口语”比赛中获二等奖，在第2届全国英语人才选拔(英语小学B组)获江苏赛区最佳组织奖。
7、让学生用心参与上级组织的各级各类比赛，增加学生锻炼的机会，让学生找到展示自己才智的场所，培养学生的创造潜力。本学期中，全校学生共参加了7个项目的竞赛，获奖人次达30人。
(二)加强学习，贯彻落实减负精神。
结合当前的教育形势，学期初就组织了全体老师学习《昆山市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定》，结合学校实际，制定了减负措施，透过家长会等向家长、社会宣传减负精神、措施，把减负工作落到实处。根据减负的精神，教导处严格执行上级教育行政部门对各年级的课程设置要求，重新编制全校各年级、各位老师的课程表，精心组织和安排，成立了十多个课外兴趣活动小组，并配备好辅导老师。保证了3：30分以后，学生能进行正常的课外活动，减轻了学生的学业负担，活跃了学生的身心。学校的减负工作受到了区督导室评估组的肯定和好评。
二、重视体育工作，促进学生身体素质发展
(一)加强了体育教学改革，有效地提高了教学质量。
1、体育教学中发挥学生主体作用，教会他们掌握运动技能和锻炼身体的方法，发展他们的潜力，是体育教学改革的重要资料之一，也是提高体育教学质量的保证。上体育课最大的特点在户外进行，学生易受外界因素的'影响，会不由自主地分散注意力，如果教师的教学潜力和课堂管理潜力不强，那么可能会导致个别学生纪律松散，一发而难以收拾。所以，本学期着重加强了体育活动纪律教育，让学生明确遵守学习纪律是上好体育课，提高学习质量的重要条件。要求教师多关心学生，以鼓励上进、正确引导为主严格要求为辅的管理方法，加强对自律性弱的学生进行多次思想教育，以谈话了解、比较促进等教育手段加以纠正。并要求教师加强堂上艺术教学的潜力，以多元化的教学手段吸引学生的学习注意力。由于采取了适当的措施，大部分班级学习状况有较大的改观，从整体上改善了课堂内在的学习环境，保证了学习时间。还透过各项活动竞赛以“争上游比高低”的方法发挥学生学习锻炼的用心性，号召学生“锻炼身体、人人参与”以“自主锻炼、建立强身体育”为目标等活动的影响下，大部分学生都能自觉地利用课余时间参加有益的体育活动，为大面积提高教学质量打下基础，使本学期各年级体育成绩有普遍的提高。
3、本学期体育组的教师都能够用心做好本职工作，体现出关心爱护学生，教态和蔼。能遵纪守法，遵循教学原则，对学生能以身作则，正面引导，没有出现体罚和变相体罚的现象。教学中对学生关怀备致，做到学习安全，没有出现过重大伤害事故。
4、在学期初，体育组透过学习体育工作条例，钻研体育教学大纲，明确本学期体育工作分工，制定了学期工作计划以及各年级教学计划和教学进度表。还根据场地设施，分配好上课场地，确定了“两操”轮值制度和体育器材使用制度，经常组织教师进行群众备课，定期检查教案，督促教学进度。
(二)开展群体活动，丰富了学生课余体育活动，使广大儿童身心得到健康发展。
学校的群众性体育活动是体育教育教学工作的一个重要部分。提高群众性体育活动工作的质量，对加强体育教学，增强学生体质，培养学生活动的兴趣以及对推动全民健身活动有着重大好处。因此本学期体育组开展了超多群体活动：
1、组织了全校性各种类型群体活动。
首先，继上年度工作，本学期初第一星期就开展了课间操和眼保健操。体育组的教师轮值指导学生做操，有时还亲自领操，指导学生做操动作，做好两操的评分工作，利用休息时间划好出操路线和站位点，使各班和站位比去年更整齐。老师还专门组织体育骨干进行了课间操动作的培训，培养了一批领操员，为各班开展课间操练习带给了先决条件。
其次，加强专项和传统项目的训练，学校级组织的田径运行队和小女篮队，保证每一天早晚两次的训练时间。并利用活动课时间要求全校各班全员参与走出课堂，走向操场。透过以上活动，大大丰富了学生锻炼活动资料，加深了学生对学校体育教学的认识，培养了学生自己参与活动的兴趣。
1、加强学校小女篮的训练，在7月份参加市教育局组织的比赛。
2、组建了学校轮滑运动队，申请苏州市轮滑运动示范学校，7月7日将去苏州领奖。
3、组织举办了淀山湖中心校小学生春季田径运动会。五月份下旬，在校领导的支持下，教导处、体育组组织和举行了淀山湖中心小学校春季学生运动会，进行了十二个组别，16个项目的比赛，共有学生300多名学生参加了名次角逐。
4、组织学校小学生田径队，参加昆山市小学生田径运动会，排行第二十七名。
5、暑期组织学生参加市局组织的小学生游泳训练，并准备组队参加市局组织的游泳比赛。
6、本学期，我们还尝试性地组织了一次教职工趣味运动会，广大教职踊跃参与，运动会获得了极大的成功。以后，我们要在这一次运动会的基础上，取长补短，再增设一些运动项目，完善比赛规则，把这项运动坚持下去，争取每年或半年开一次，活跃教职工的身心，增强教职工的体质。
透过进行一些体育竞赛活动，让学生自主锻炼的热潮推向高峰，广大学生被竞赛的来临吸引，每一天用心练习，争取为班级争得荣誉而努力。
三、落实学校健康教育工作，促进学生身体健康发展
学校卫生的好与坏，直接影响到学生的身心健康与学习效率，我校卫生工作围绕学校总目标而努力，学校健康教育水平不断提高，
(一)健全学校卫生管理机构
学校对卫生工作实行分级管理制度，第一层次为领导小组，负责传达上级指示和管理第二层次实行指示工作;第二层次是管理小组，负责管理第三层次落实指示的工作;第三层次是监督小组，负责监督各班的卫生工作。各层次管理严格，实行一层管理一层，若某一层次管理无落实工作，将会受到处分。其次，三个层次是互相联系，各个层次都是不可缺少。
(二)努力搞好学校的环境卫生
搞好学生环境卫生是每个学生的职责，透过教师与学生的努力，学校的环境卫生较好。我校搞好环境卫生要求：要搞好环境卫生，首先要从作好自己个人卫生做起。一个学生连个人卫生没作好，如：乱吐痰，乱丢垃圾，试问学校的环境卫生又怎样搞好，其次，由于学校树木多，自然落叶多，若不严格管理，试问学校能持续整洁吗
这个学期，我们针对以上问题作出解决措施：
1、对新入学的一年级学生实行个人卫生与口腔卫生健康教育活动，以便提高其个人卫生水平，对二年至六年学生实行课室与墙报宣传教育，对此我们还实行每逢星期五对各班进行个人卫生检查。
2、对学校树木多问题与教室，专用室清洁，我们安排专人进行清洁工作。落实职责制，要求清洁员按工作要求，及时清理，始终持续面路整洁。
(三)抓好健康教育课及专题健康教育活动
校医负责三年至六年级的《卫生与健康》，学生是教学活动的主体，是学习的主人，教师激发学生的兴趣，利用学生对新鲜事物感到兴趣的心理，采取生动、搞笑的教学方法来上课。今学期健康成绩合格率达100%，优秀率达92%以上。除了抓好健康教育课外，我们还开展了生动，搞笑的专题健康教育活动，活动资料是：昆山静明眼镜有限公司来为学生作持续视力和用眼卫生的专题讲座，并为学生免费检查视力。
(四)抓好校医和卫生室工作
1、校医及时处理好学生一般外伤与常见疾病，严重外伤做好现场简单处理后立即送至医院治疗。发现传染病做好记录，若较多学生患上同一种传染病，要立即做好预防措施。对卫生室要求每日消毒一次，外科器械，敷料每周消毒一次，无论卫生室内或外理伤口时都要注意无菌观念。
2、做好计划免疫预防接种工作。
预防接种是指透过接种减毒疫苗，使学生产生对相应疾病的抵抗力，接种的对象是儿童。今学期我们按照上级指示，并与医院防保科取得联系，努力做好预防接种工作。
四、加强信息技术教育工作，充分利用现代教学媒体，努力提高课堂教学效益。
(一)按上级要求，三到六年级每班每周开设一节信息技术课，并有专任教师任教，计算机教育是本校的特色教育，因此，除了正常开设信息技术课外，我校还组织了部分五年级学生参加苏州市双考办组织的《计算机应用潜力考核(初级)》的培训工作，有149名参加考试，及格率100%。本学期还组织了三名六年级学生参加市教研室组织的小学生打字比赛，三名学生全部获得三等奖。
(二)充分利用现有的信息技术教育资源，整合课程教学。要求教师学会现代信息技术教育与课程整合，并应用到实际工作中去。我校承担市教技室主办的全市“小学现代信息技术教育与课程整合”课的会教组织工作，并派陈英老师参加会教，荣获二等奖。同时组织教师听课，给教师带给一次难得学习机会。
(三)除了要求教师平时上课尽量使用现代教育媒体外，不管是校内还是校外的公开课，如《这天我开课》、双休日教科研活动、各类会教课等必须要整合信息技术，制作课件，充分发挥现代教育媒体的作用，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效益。
(四)加强图书室管理工作，管好用好图书，充分发挥图书的效益。
这个学期，结合新教育和少先队大队部开展的“图书漂流”和建立“书香校园”活动，努力搞好学生图书的借出工作，增加流通量，让图书发挥出最大的效益。努力做好图书的更新工作，增加藏书量，本学期新添图书4730册，并新增了二间藏书室，新购一批钢质书架。为了加强图书的现代化管理，本学期末，新购了一套图书计算机管理系统，并完成所有图书计算机编目，实现了图书管理的计算机自动化。
五、抓好学校后勤工作，改善办学条件
今学期根据学校的实际状况实行了少花钱多办事的原则，办了就应办的事情。为教育教学工作保证了供给。
1、争取政府支持，加大投入力度，完成中心幼儿园的二期工程中的室内装修、可视监控、园内广播音响系统、园内计算机网络、地面硬化、绿化、管线辅设、大门改造等工作。5所村幼儿园的改建工作也正在顺利进行。
2、根据建立“苏州市现代化小学”的需要，向镇政府申请资金，用于增添现代教育设备和场馆改造。本学期完成了科学实验室、图书室的改建工作，添置了一套舞台音响设备。暑假中要完成所有场馆的改建、设备的添置安装工作。
六、存在问题与设想
1、要继续加强师德教育，加强教育教学常规的学习和贯彻落实。本学期仍发现有个别老教师上课未能用标准的普通话;上岗迟到;组织学生活动没有认真落实管理监控措施。
2、德育常规工作的落实仍有欠缺，今后要加强常规检查，做到值日领导、教师、队岗综合评分，使评分更为准确，发现问题及时向班主任反映，及时教育。有的活动留于形式。今后要精心设计，持之以恒，提高活动效果水平，要创特色。
3、部分班主任、辅导员个体素质仍需努力提高。期望多看有关德育、少先队工作书报，多钻研德育工作、家庭教育、心理健康教育等业务，多听少先队活动课、主题班会课，提高班队教研工作水平。
4、继续转变教育观念和质量观，尽快适应现代社会教育的要求，按照新教育实验的要求，在课堂教学要加强培养学生良好的学习习惯，克服课堂上组织纪律玩散的现象。
5、进一步提高教师应用现代教育技术媒体的潜力，加强信息技术与学科整合的培训，充分发挥现代教育技术媒体的作用。
学校全年工作总结8
安全工作一直是学校各项工作的重中之中，是全面建设和谐社会不可或缺的一部分，是关系到社会稳定、教师队伍安定团结的重要工作，中心校安全工作总结。因此，我乡各学校对此项工作十分重视，以落实“办人民满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心，坚持“谁主管，谁负责”的原则，加强了校园及周边环境治理，优化育人环境，保障学校教学秩序的正常开展，取得了良好的效果.
一、加强领导、提高认识。
安全卫生工作是保障学校正常教学秩序，保证师生安心学习工作的重要工作，关系到社会稳定、教师团结的重要工作。我乡各学校成立了由校长为组长，副校长为副组长，各部门主任、班主任为成员的安全卫生工作领导小组。做到学校安全卫生工作领导小组每学期召开两次以上专项会议对学校安全卫生工作进行专门部署，每周例会都会对安全卫生工作进行细致周密的布置。同时，中心校校长与各校区副校长签订目标责任保证书、各学校校长与每位班主任都签订了安全卫生责任保证书书，明确了校长为学校安全卫生工作第一责任人，主管领导为具体责任人，班主任为本班安全工作具体责任人，提高了教师、学生对安全卫生工作的认识。
二、完善制度，重在落实。
为有利于安全卫生工作的正常有序开展，学校进一步制定和完善了各种安全卫生工作制度，如《习城乡中小学安全制度》、《习城乡20xx年春季安全工作计划》、《习城乡安全工作专项排查整治活动实施方案》对本年度的各学校安全工作作了比较全面的部署，使我乡的安全工作有章可循，有据可依。同时，狠抓了各项制度的落实。每月各学校都要对本校安全情况进行自查并上交中心校自查表，学校副校长和后勤主任每月对线路、校舍进行查看，中层干部每周对师生言行举止进行监督登记，每天有教师值班，负责当天的学生安全，少先队对安全情况每日一查，并及时通报检查结果，从日常工作中保证师生的生命安全和身体健康，工作总结《中心校安全工作总结》。学校开展了“安全伴我行”、“文明监督岗”、“崇尚科学反对邪教”主题教育活动，通过不同形式宣传安全知识及防范措施，树立了师生的安全意识。
三、加强宣传，树立安全第一的意识。
为了让每位学生和教师进一步提高对安全卫生工作重要性的认识，各学校利用多种方式对安全工作进行了宣传，开学以来全乡共计制作宣传板一次，主办以安全卫生知识教育为中心的黑板报21次，各校每周升国旗时都要对安全问题进行强调。通过采取这些方式，让每位学生都对安全工作有了深刻的了解，在每位师生中树立了安全第一的思想认识。
四、加强管理，增强安全卫生工作的效果。
1、认真开齐开好健康、劳动、法制教育课，让安全卫生教育进入课堂。我乡严格按照课程计划的安排，认真开齐开好了健康课和劳动课。同时，在校本课中适当地加入了法制教育课，让法制教育进入课堂，提高学生的自我保护能力和安全、法制及反邪教意识。
2、部分学校校园里开辟宣传栏，图画展，坚持对学生进行长期的法制、交通法规以及安全等方面的教育宣传，坚持每月更换一次板报内容。与此同时我乡各校每年对学生进行多次的交通安全知识、法律法规知识、常见病的防止知识的图片展。学校还利用校园广播、升旗仪式、课间操、班队会、手抄报等各种形式，向师生广泛宣传法律知识和交通安全知识，进行法纪教育，从而增强了师生的法纪观念。
3、组织师生开展了法制、安全讲座。年初各校区已聘请乡派出所辅导员到我学校各做了一次讲座，同时我乡各校还及时组织学生开展由少队举办的各种安全讲座，使全体师生对法制、安全卫生在脑海中产生潜移默化的作用，大大减少安全卫生事故的发生。
4、对学生上下楼梯进行严格的管理，楼梯画出黄线，规定上下楼梯靠右行，避免了学生上下楼拥挤。为进一步增强学生放学后的`安全工作，我乡小学实行了路队制，对各校学生放学后按路线对学生进行编组，打乱学生的年级界限，每一路线年龄较大的学生为该小组组长，负责学生安全到家。与此同时，学校还在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语，提醒学生注意，通过这些措施的采取，有效地杜绝了安全事故的发生。
5、坚持重大事项上报制度。学校针对各种重大事项及可能的突发事项制订了重大事项上报制度、应急处理预案，明确了上报责任人和上报时间。
6、采取多种方法搞好学校的环境卫生。学校对各班卫生区进行了明确地划分，规定每日一小扫，每周一次大扫除。同时，对学校进行了绿化、美化，使的我乡各校绿化达到了县级绿色校园的标准。
7、认真开展矛盾排查工作，将各种不稳定因素及时消除在萌芽阶段。我校在工作中，认真开展了矛盾排查工作，做到每月排查一次，对教师、领导、师生、教师与家长之间的矛盾及时排查出来，并及时处理，把不稳定因素及时消除在萌芽阶段。
通过努力，我乡各校近年来没有发生一起重大安全卫生事故，无一例火灾、建筑物倒塌、食物中毒等致人伤亡事故的发生，无集体上访出走等重大安责任事故的发生。有效地维护了学校的安定团结和稳定，真正成为了“平安学校”和“和谐校园”，使我乡各校的安全工作真正做到了让人民群众满意的目标。
学校全年工作总结9
我校在上级部门的关心与指导下，认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以打造“平安学校”为重中之重，提高全体师生素质为主旨，避免了各类事故事件的发生，从而使我校安全工作又上一个新台阶。
在工作中，我校以“再学习促进再教育，再落实力保再细化”为重要策略，只要上级所发的有关文件，我校总是在第一时间进行学习，并且严格按照文件精神对我校安全工作进行一次认真再自查，进一步狠抓了各项防范措施的落实，确保不发生任何安全责任事故，巩固近年来学校安全工作方面取得的好成绩。因此，每学期开学、重要活动以及关键节日，“再学习，再落实”就成了我校安全工作的关键词：
一、强化领导，对安全工作再认识
学校安全工作事关重大，直接影响到师生生命安全和国家、个人财产安全。我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要政治任务来抓。使得我校安全工作校园全覆盖，并切实贯彻于教育教学工作中，确保我校始终保持安全工作的良好局面。在具体工作中，我校从开学第一天就强化安全意识，将安全工作作为学校的头等大事。全体教职员工牢固地树立起安全意识。所有教职员工在做任何事情之前，开展任何活动以前，对事情或者活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量，安全促进发展”的意识。
二、宣传发动，对安全知识再学习
每学期开学以及每个重大的活动，我们都要对安全知识进行再次学习与落实。把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门，实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播等多种形式，在广大师生中进行安全教育，以进一步强化师生的安全意识，提高学校安全工作水平。
例如：每当雷雨季节快要来临的`时候，我校为了加强学校防雷工作，消除暴雨、雷雨等恶劣天气给师生人身安全和集体财产安全带来的严重威胁，分步骤加强防雷安全工作。首先，宣传防雷知识。利用橱窗、红领巾广播台对师生进行防雷知识宣传，并把这项工作作为安全工作的重要内容，通过宣传教育，使学生懂得必要的防雷安全常识。不仅如此，我校还通过开展防雷演练等形式，在实践中学习安全知识。根据实际继续开展防雷安全演练，在演练中调动学生学习防雷知识的积极性，提高自身的避险、自救、互救的能力，进一步培养师生安全意识。确保师生的人身安全，确保集体的财产安全，以确保平安校园建设落到实处。
三、抓实抓牢，对安全措施再细化
1、加强学校安全检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再学习，再落实，制定严格的轮班值勤规定，按时开关大门，实行进入校门人员审查，登记制度，领导成员带班制度，门卫人员和值日教师轮流值勤制度，在重要场所安装了监控装置，加强了防范措施，以有效杜绝安全事故的发生。目前，我校做到了从第一个学生来到学校到最后一个学生离开学校，都有老师值班保卫。学校各地段，各活动场所，均有老师值班。
2、加强了校舍安全管理。由总务处、班主任定期对学校校舍进行排查，对学校的用电安全，用水安全等，进行拉网式的排查，绝对不放过任何一个细节，发现隐患及时排除。
3、加强了健康安全工作。在师生的健康安全工作中，针对常发的传染病，我校建立了严格的监控机智，每天晨检，定期对教室等公共场合进行消毒处理，做好防疫等工作，对师生健康负责。例如：我校在健康安全教育活动中，联系防疫站的医生为全校师生上了生动、富有教育意义的健康安全知识专题讲座。为了将工作开展得卓有成效，校长亲自抓，负总责，各部门负责人、与班主任，各部门负责人与教师层层有责任。少先大队部还通过举办健康、安全知识手抄报、黑板报评比，利用橱窗及红领巾广播，大力宣传相关知识等渠道做好学生的安全、健康教育。
4、加强交通安全管理。我校对骑自行车的学生进行交通安全教育，校内杜绝骑车现象。放学和课间操时间学生上下楼，安排了专人组织，以确保学生生命安全。
四、分工协作，对安全制度再落实
认真落实和明确学校安全工作责任制，进一步树立“安全第一”的思想，对安全工作做到常抓不懈。建立一把手负责制度。校长室对学生安全工作负总责，教总两处、工会及各科室、各班级层层落实责任，谁出了问题就追究谁的责任。
当然，学校周遍的安全系数虽然已经达到了理想的程度，但是我校处在繁华地段，安全问题随时有可能出现，因此，针对这样一个问题，在今后的安全工作中，我校将把学校周边可能会出现的安全隐患问题作为重点，与城管、公安、文化、广电等部门进一步通力合作，将校园周边安全隐患扼杀在萌芽状态。总之，我校将继续坚持“安全第一，预防为主”方针，将“再学习，再落实”作为我校“强化安全教育，细化安全工作”有力保证，以确保无一次安全责任事故发生，使我校师生在安全、有序、和谐的环境中学习工作。
学校全年工作总结10
本年度我校教师15人，全校学生346人，开设8个教学班。一学期以来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：
一、加强领导班子建设，充分发挥班子的主导作用
一年来，领导班子团结一致。，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。 学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。
加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，，因教师少，任务大，既有语文科的教学，还担任了班主任。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。
二、重视队伍建设，培养优秀师资
师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。
在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。
三、加强德育工作，建设文明校风
德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。
1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：
2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。
3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；
4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；
5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。
6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教育。
7、学校教导处根据实际情况，调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练，并制定了计划和细则，并准备以此编写德育校本教材。
四、狠抓教育教学。
教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。
1、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。
（1）、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。
（2）、做好学籍管理工作。
（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。
（4）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的`“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。
（5）、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛，手抄报比赛，书画比赛、大型的文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。
（6）、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。
五、加强家访和安全管理工作
为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。
1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩
子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。
2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。
3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。
4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。
六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学。
⒈学校严格按照三局文件标准规范收费，严格执行《义务教育学校财务管理制度》。
⒉学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。
⒊学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。
4．学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。
回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为为我校努力谱写教育新篇。
学校全年工作总结11
我校在市综治办的领导下，坚持预防为主防治结合加强教育群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室政教处保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位
建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记校长负责。建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会学校家庭的`密切配合。我们积极与市公安卫生综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通大型活动等的安全教育。
认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型重点部位保护工作薄弱环节各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
开展丰富多彩的教育活动。利用班会团队活动活动课人防课学科渗透等途径，通过讲解演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水防防触电防食物中毒防病防体育运动伤害防火防盗防震防骗防煤气中毒等安全知识和技能教育。
还利用学校广播黑板报悬挂横幅张贴标语等宣传工具及举行主题班会讲座安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识安全防范能力和自我保护能力。提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”自行车上学。
五、加强检查，及时整改
开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局对学校食堂饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。
六、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
学校全年工作总结12
一年来，全校师生在**区教育局、**街办及**教育组的领导下，坚持以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科依法治校，认真抓好学校各项管理工作，构建和谐校园、平安校园，校园建设焕然一新，师生面貌和精神状态也更加振奋，教育教学更加规范化和科学化，各项管理也更加有章可循，安全工作深入人心。现将一年来的工作总结如下：
一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展
教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养!
1、思想上高度重视。校长***先后多次组织全体教师开会学习了**市有关教师作风建设文件，坚决执行老师职业道德 “十条禁令”，**区中小学教师行为规范二十条，中小学老师职业道德规范及小学教师专业标准。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。
2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了
大幅度提高。
3、借着“创文”工作的重要性，把教师的思想素质进行了更高层次的提升。首先，要求人人学习“创文”工作的内容和意义，熟记“创文”的基本知识，并做有详细的'学习笔记。其次，学校借无数次的大会、小会，树立身边的榜样和模范，经常表扬身边的老师和同学，激励其他教师的工作积极性和责任感。最后，做好自身表率。说得好不如做得到，自己先行一步，才能带动他人，要求教师做到的，领导必须做到。因此，校长***带领校委会成员，多苦多累都要坚持，始终做大家的精神支柱。在共同建设学校的过程中，老党员率先垂范，谋划全局，出力参战；年青教师加班加点，无怨无悔。一个精诚团结、奋发向上的集体在磨练中形成了。
4、管理工作科学化、人性化。为了进一步管好学校，开学初，我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。组织教师重新学习了教案书写、作业批改的要求。细化了教师每日的工作、各室管理人员的职责，使得人人有安全意识，人人有责任意识。一切工作都以制度为抓手，做到有章可循，杜绝了管理中的随意性。
二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量
始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。学校的中心工作就是教学工作。在忙于“创文”工作的同时，我们学校没有放松教学工作。校长***身先士卒，做档案整理的第一责任人，她把一部分教师抽出来加班整理收集“创文”资料，剩余教师尽心抓教学。在大家的齐心协作下，教学工作和“创文”工作两不误。教师之间互相帮着上课、整理档案，谁也没有怨言。在教导处的统筹计划和精密安排下，学校的教学工作没有受到多大的影响。尤其是期中考试召开家长会后，学校领导和任课老师
向家长表了态，学校要求全校教师集中精力主抓教学。做到了认真上课、详细备课、细批作业，教导处把好三关，并做好了检查记录。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。
①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，校长***听课20节，教导主任***听课30节，其他老师听课均达到15节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束，教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。
2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。
①继续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，老教师带头，年青教师不甘落后，使全体教师迅速地成长起来。②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用，积极参加“四课竞赛活动”。在学校的统一部署下，教导处组织了语文、数学、综合科目老师参加
听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，让教师学习新课改、新理念，积极钻研教材。
3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长。
三、坚持以德育为首位，全面实施素质教育
实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。
1、开展丰富多彩的活动
(1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。
(2)、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读比赛、 “六一”儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛、庆祝元旦等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。(3)、坚持文明班级评比，继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围，让学生自己管理自己。(4)、注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。
2、发挥“家长学校”的职能
由于时代不同，部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生父母
或监护人进行交流与沟通；采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握好学生的学习动态。把家长请进来，进行经验交流，不断探索新方法、新措施，提高对学生的教育管理水平。我们将对“家校”工作进行不断的探索、研究，努力做好。
四、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任
学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。时时处处渗透安全教育。开学初，安全主管***老师就同所有任课老师、班主任、分管人员层层签订了责任书。借国旗下的讲话，向学生宣读有关安全方面的内容，并做了大量的安全知识手抄报及宣传展板。安全小组经常检查学校的安全隐患，尽力做到防患于未然，做好各种安全会议记录和检查记录。坚持做好开学工作安排中的各种安全演练活动，提高了学生的安全防范意识和自我救助能力。
1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。
①、在开学初校长***及安全小组所有成员检修了楼梯道和各教室照明设施；维修了学生损坏窗户玻璃；做好开学典礼和校会的准备等。②、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。上学期在领导的重视与个别部门的关怀下我校新添置了100套钢木课桌，使学生的学习条件得到了很大的改善。③、每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。
2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。
①开学初，向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》，并要求在回执
学校全年工作总结13
我校认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，杜绝学校学生食物中毒等突发食品卫生安全事件的发生，保证在校学生的身体健康和生命安全。学校在日常工作中，始终把食品卫生安全工作作为工作的重点，长抓不懈，持之以恒，认真贯彻“安全第一，预防为主”的原则，按照上级下达的工作要求，结合我校实际，制定出详细可行的学校食品卫生安全工作年度计划、实施方案和应急预案，明确专人负责，日常工作有检查有记录，从而保证了我校食品卫生安全工作扎实有效开展。
一、基本情况
我校现有学生近1100名，教职工100名，食堂承担全校师生的午餐任务。
学校食堂由餐饮公司托管经营，该公司已经取得卫生许可证，现食堂从业人员9人，按照相关规定办理了健康证，健康证持证率100%。食堂贯彻执行《原料采购索证登记》和《食品试尝留样管理制度》等规章制度。
二、认真贯彻落实上级精神，及时部署食品安全工作。
我校食品卫生安全工作在上级食品卫生部门的正确指导下，在教育局的高度重视和大力支持下，在相关部门的大力配合和学校的共同努力下，学校食品卫生安全工作进展顺利，截止目前，全校无一例食品卫生安全事故发生。我们采取的'措施主要有：
1、建立健全学校食品卫生安全工作制度。学校根据上级有关学校食品卫生安全工作的要求，结合我校实际，制定了相关的各种制度，如：《学校食堂管理制度》，其中包括《食品原材料采购制度》、《食堂卫生制度》、《餐饮具消毒制度》等，使学校食品卫生安全工作有法可依，有章可循。
2、学校食品卫生安全工作组织机构健全，发生事故，实行责任追究制度。学校食品卫生安全领导小组实行目标责任制，校长杨品莲任组长，总务主任曹春杰任副组长，主抓食品安全工作，相关人员配合抓，制定了相关的制度和职责，层层落实学校食品卫生安全责任书的相关内容，平时做到有检查，有记录。如发生食品安全事故，则实行责任追究制度，对相关责任人进行处罚。
3、严把食品原材料采购关。学校要求托管单位提供卫生许可证，并向供货方索取产品合格证或质量检验报告单。食品、原材料的入库前实行登记、验收制度，专人负责，以备查验。
学校全年工作总结14
光阴如梭，转眼间一年已经过去。回顾我们保卫处一年来的工作，可以说是成绩有一些，不足之处也不少。为了更好地做好今后的各项工作，根据领导的要求，现对本处一年来工作总结如下：
一、关于一年来的工作：
我们这个团队，肩负着财产安全、教学环境安全、盘查嫌疑人员、外来人员及治安案件处理等工作，责任重大，压力千钧。为了履行好肩负的使命，高度重视团队综合素质的提高，抓制度建设。工作的规范有序、卓有成效的关键是靠科学适用的制度作保证，“不以规矩，不成方圆”。把思想道德建设贯穿始终，紧抓不放。对存在的问题：坚持有错必纠，有错必改，引以为鉴，改进工作的原则。一年来在学校党政的直接领导和关心支持下，在上级公安、综治等业务职能部门的具体指导下，在学校各处室、年级、全体师生的支持下，我们紧紧围绕学校的中心工作，齐心协力，团结协作，在校园管理，安全防范，法纪安全教育，维护学院稳定和周边整治等各方面做了大量的工作，确保了学校的稳定和良好的校园治安秩序，保证了学校正常的教学、工作、生活秩序和人员、财产的安全，主要开展的工作有：
1、完善校园治安保卫制度，明确岗位职责，规范工作流程。为今后保卫科工作的制度化、正规化、形象化、奠定基础。
2、加强保卫科人员及临时工的岗位职责培训和专业技能的训练，取得了学习上的进步，观念上的转变，业务上的提高，掌握了对重大案件的应急措施和一般案件的处理方法。
3、为加强校园治安管理，维护校园良好治安秩序，做到层层有人抓，处处有人管，与各处室、年级签署了治安、防火、交通等安全责任书。并进一步完善了校园安全工作网络体系。重新招聘和调换了一些门卫；组建了校护卫队和年级治安保卫小组；统一制订学生在校请假单，落实规范请假制度;加强与北湖路派出所、兄弟单位保卫科的沟通和联系，建立了有效的协调配合机制。
4、精心组织安排保卫处的日常值班和节假日值班。我处人员平时和节假日经常在校园内外巡逻。排除安全隐患，力保校园安全零事故。
5、在刘辉、李建军等护校队员的协助下，制止处理了校园内外多起打架斗殴事件，破获了一些敲诈勒索、偷盗等案件，排解了一些纠纷。先后受到了公安部门的表扬。
6、确保重大活动期间安全 。一年来为做好新生开学报名、国庆60周年期间维稳、国庆节、元旦、春节、“两会”、清明、五一假期、“xx” 敏感期、高考、中考、毕业生离校、重大会议等大型活动的安全保卫工作，每个重大活动前，根据不同情况都制定安保工作方案及突发事件应急预案等，有计划，有措施，有部署，狠抓落实。
7、配合市教育局、市综合治理委员会搞好综合治理迎检工作。我校多次荣获市综治工作先进单位等多项称号。
8、加强外来人口管理。对驻校施工队人员、食堂工友、超市售货员、租房人员、投亲靠友等外来人口逐个重新进行登记、造册、建立档案，做到底数清、情况明。对他们进行遵纪守法、遵守校纪校规的安全教育，收到明显实效。一学年内没有发生一起外来人口违法违纪案件。
二、一年来工作的体会：
保卫工作虽说是一项知识技术含量低的工种，但其责任大、地位低、工作时间长、易得罪人。尽管如此，在陈校长、胡爱根副校长的指导和支持下，我处圆满完成了学校交给的各项安保任务。积极努力地为四中的辉煌业绩争光添彩。同时，我处全体人员也得到了锻炼和提高，可以说受益匪浅。面对日新月异的工作环境和工作要求，我们在工作方法上不断的创新，使工作的方法从严肃向灵活；从单一向多样；团队的精诚团结、各处室、年级的支持配合是干好工作的灵魂。在工作上，大家都应能求同存异，顾全大局，无论工作条件多么艰苦，工作任务多么艰巨，大家都要团结协作，共同拼搏，想方设法尽心尽力地完成任务。
三、存在的不足和20xx年工作的努力方向
回顾一年来来的工作，在看到成绩的同时，我们也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表现在工作上还存在一些不如人意的地方。
1、对学校安保队伍建设有待进一步加强和提高。对相关人员的分工及职责要进一步明确划定，提高办事效率。
2、依制度管人和依制度办事应常抓不懈。
3、治安保卫工作物防、技防设施还需进一步完善和加大投入。
4、社会育人环境存在不利于师生安全的'因素，社会不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会非法出版图书、音像、网吧、游戏厅等都对学生的影响非常大，同时学校周边的饮食摊、食品店还存在一定的的食品安全隐患，我们要与其他职能部门一道加强整治。
5、学生做为社会的弱势群体多数自我保护意识和安全防范能力低，增加了学校安全工作的难度。我处要与政教处一起加强教育和引导。
所有这些，我们将在今后的工作中痛下决心，加以克服和改进，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。我们一定会正视现实，正视不足，迎难而上。努力营建一个秩序井然的平安和谐校园。学校保卫科上半年工作总结
我校安全保卫工作认真贯彻上级的有关指示精神，在区教委、公安六科、黄桷坪街道的指导下，在校党委坚强领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过建章立制、责任到人，使学校的安全工作营造出党委、校长全面抓，分管校长督促抓，部门领导亲自抓，保卫部门重点抓，各班主任天天抓的良好氛围，维护了学校正常的教育教学秩序，保证了广大师生及学校的财产安全。现将保卫科上半年安全保卫工作总结如下：
一、健全组织，明确分工，抓好基础性安全工作
认真贯彻学校年初的安全工作会议精神，成立了安全领导小组：由校长为组长，副校长为副组长，以各处室主任和保卫科长为成员的安全领导小组，负责对全校安全工作的组织领导。并进一步明确了各部门和各级各类人员的安全职责。各处室、年级成立安全小组，负责本处室、本年级的安全管理工作；设各班班主任为本班安全员，负责对本班学生的安全教育和管理工作。保卫科为学校的安全监管部门，负责全校的安全教育计划、安全检查及巡查,督促安全隐患的整改,调查处理各类安全事件等，保证各项安全工作的贯彻落实。
学校全年工作总结15
学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，学校开展正常的教育教学工作的基础保障。我校认真贯彻省市教育主管部门关于学校安全工作的要求，依据浑南新区教育局的关于学校安全工作的部署，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使学校安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识其它安全意识显著增强。现将一年来的工作总结如下：
一、加强领导，完善制度，落实责任
完善学校安全工作领导小组，加强对安全工作的领导。学校成立了由校长xxx为组长，相关领导为成员的安全工作领导小组。
我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的各种安全工作制度以及防控、应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到全体教师，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，增强“安全第一，预防为主”意识，提高教师对安全工作的'责任意识，我校校长与全体教师签订安全工作责任状。做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。
二、这学期主要开展了以下工作
1、制定本学期安全工作计划。完善各项制度。
2、开学初由主管安全工作的教师向各班布置安全教育各项内容。
3、开学初对学生进行了一次安全教育，主要对学生进行了下面十项要求：学校安全教育要求学生做到10个方面
（1）严禁攀坐上下楼护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学。
（2）不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
（3）严守交通规则，注意交通安全。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留；上下学途中步行要注意安全。严禁野浴。
（4）克制自我，禁止打架伤害行为的发生。（不要把与学习无关的物品带入校内。如刀具、棍棒等）
（5）妥善保管好个人钱物，将个人随身所带的钱币不要放在教室。教学楼内一旦发生火；灾地震等以外事情时要按演练逃生方法去撤离出教学楼。
（6）实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。
（7）培养坚韧、顽强的意志，克服心理上的软弱；学会自我调解和放松，缓解过重的心理压力，最终战胜自我，取得成功。
（8）在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。在学校操场活动时禁止到西侧树墙里去玩耍，以防雷电击伤。
（9）预防各种传染病。各班要注意开窗，有病早报告，早治疗。
（10）参与学校安全管理工作，发现存在的问题，及时提出，以便学校安全工作越做越好。
4、对校门前小商贩及占道车辆进行整顿。维护校门前的秩序，保证学生出入安全。
5、对校舍、体育器械进行安全检查。发现体育器械和护栏有问题及时进行维修。
6、对乘坐校车的学生进行安全教育，并和学生家长签订安全责任书。
7、在九月份为了搞好校园周边环境，对学校操场及周围树墙里的垃圾进行清理。
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