学生科工作总结

学生科工作总结

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，让我们一起认真地写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编收集整理的学生科工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

学生科工作总结1

　　在大学里有很多的空闲时间，很多大学生都虚度了这段光阴，不过还是有很多同学能够清醒的意识到在大学中是要学习的，所以同学一合计，就想出了要在学校中开办一个科创中心的想法。

　　这个想法得到了包括老师在内的很多人的赞同，大学生就应该不断的开拓创新，不断的挑战自我，这才是刺激而又生动的大学生活。经过一段时间的努力，我们的科创中心正式成立了。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。科创中心还年轻，我们的第一届走的很慢，但是我们走的很踏实。这一年的工作虽然有很多可取之处，但我们不会就此满足，因为我们要走的路其实还很长，这条路上必然有荆棘，有坎坷，但是在团总支的关怀和学院领导的关心下，我坚信，科创中心的未来是光明的，机电学院机械创新的氛围会更浓厚。

　　起初，我们刚向学院提出创立“学生实践中心”的时候便受到了机电学院领导的重视和关怀，机电学院团学让我们感受到这个大家庭的温暖。随后我们于20xx年x月份被正式并入到机电学院团总支，并命名为学生科创中心，并拥有了自己郑州医药代理加盟的办公室。从此学生科创中心接受品牌食品加盟的领导，在团总支的带领下开展工作，为机电的同学们服务。

　　机电学院团总支学生科创中心于20xx年x月份开始策划，它是由一群自信，敢于挑战的同学组成的学术性的、动手性的组织团体。从策划到现在已经快一年了。

　　在接近一年的学生科创中心各种各样的工作中，我们不仅取得了成功，也遇到了不少的问题，并吸取了不少的经验。

　　1、在科创组中，由于各小组组长基本上都是07级学生，自己本身也缺乏专业知识，所以在带领一个组进行学习的过程中也会出现许多问题。我们计划在科创中心下一届里在各小组设多一名技术顾问，由这一届07级中表现出色，专业知识和技术较好的成员中进行选拔。

　　2、由于中心刚刚成立，我们都缺乏许多方面的经验，部门之间的分工和配合存在一些问题，如分工不明确，通知落实不到位等;科创组内出现责任不明确，具体工作落实不好;中心成员之间缺乏了解和认识等。对于以上的问题我们都在本学期中进行的改进，如具体责任落实制，一项任务或者工作具体的落实到一个人或者一个部门负责;增多了中心成员之间的交流学习活动。

　　3、由于起初招新时盲目的扩大招收人数，造成新生进入科创中心的门槛过低，出现部分成员积极性不高而且影响其他成员积极性的现象。如何调动和提高成员的积极性问题成为我们的难题，经过我们的努力，情况有所好转，随后我们进行了人员的精简，具体名单最终见最新的全体名单。

　　4、在组织策划和举办一系列的活动过程中，我们都取得了珍贵的策划和组织活动的经验。例如应该如何调动成员的积极性，如何让成员主动的承担责任，培养他们对于的集体荣誉感，并使他们意识团队协作的重要性，体会到作为组织者的不易，让他们得到锻炼。

　　在全体成员共同的积极努力和食品下，学生科创中心除了配合团总支进行了院运动会，迎新晚会等一些团学安排的具体工作外，还进行如下几项活动：

　　一、承办了学院主办的食品加盟创新大赛。

　　南京品牌食品加盟的二十三份作品中，仅科创组成员就占了九份，其中08级新生作品两份。现机械创新大赛初赛已经圆满加盟，目前正处于最后的复赛阶段。

　　二、科创组各组组织成员进行结合本小组的知识的学习。如：

　　1、机械创新小组组织成员学习了机械设计制造，以及自动化等方面的'知识;

　　2、飞思卡尔小组进行了c语言和汇编语言的学习;

　　3、电子设计小组组织成员到图书馆收集电子元器件和电路设计的基础知识;

　　4、工业设计小组组织成员对一些出色的设计，一些相关的设计软件进行了学习，并南京品牌食品加盟了手绘和素描的训练等等。

　　三、科创组不仅组织成员进行各方面知识的学习，还进行了许多相关的动手实践活动：

　　1、机械机械模具相关网小组组织全体成员参观广州国际汽车展览会;

　　2、工业设计小组组织的参观的“与后殖民说再见——第三届广州三年展”;

　　3、电子设计小组和机械创新小组制作了许多的电子和机械模型，包括有水轮机、活塞式抽风机、抽水机、音频放大器、变压器、以及目前正在进行中的办公室门牌的设计和制作;

　　4、工业设计小组进行logo的设计，素描的比赛，参与办公室的设计和布置等。以及目前正在配合电子设计小组进行办公室led门牌的设计。

　　5、目前正在进行中的科创中心三小组的一品彩色豆腐加盟汽车竞赛。

　　科创中心其他部门的工作。

　　1、在宣传策划组的主持下，在工业设计小组配合下完成了办公室的设计和布置，中心一些活动的策划和组织，以及正在进行中的中心内部交流活动和学生科创中心第一本期刊的策划。

　　2、外联组除了积极南京中心主办的各项活动，配合其他各部门工作外，并积极的与校外的商家沟通联系，为科创中心取得了由“飘宝”的赞助的办公室用水。以及目前正在进行中的中心期刊印刷厂和期刊赞助商的寻找中。

　　3、秘书部的工作具体而南京品牌食品加盟，具体如协助中心整理补充了很多的资料，协调其他部门的工作，记录会议内容，发放通知，审评报告，申请场地，联系学生会、社联或老师等工作。结合机电学院自身的专业特色，我们按照学院的要求在成立之后设立了科创组、外联组、秘书组和宣传策划组四个大组，其中科创组下分为机械创新、飞思卡尔、电子设计和工业设计四个品牌。科创中心一直在学院的关心和领导下不断的成长。

　　在今后的学习生活中，我们科创中心的同学还在一起，不断的研究新的课题和经验，在学习中很多同学都得到了巨大的进步，不再是以前那些整天呆在电脑旁的我们了，我们就是要这样的生活，这样的生活才有意义!

　　当然我们也欢迎更多的同学参加到我们科创中心中来，一起研究，一起进步，这样的生活才有意义，我们就在这里欢迎大家的到来!

学生科工作总结2

　　在校长的领导和关心支持下，在全校师生、特别是各个教练员，班主任的.共同努力下，上半年已圆满地完成了工作。具体工作如下：

　　一、努力对全体学生进行正面教育，不失时机地对学生进行理想纪律教育。

　　充分利用各班班会、各队队会、国旗下讲话、集体班会等形式，启发和引导同学们地积极性及组织纪律性。表扬好人好事，批评坏人坏事。引导学生走上正规的道路。

　　二、积极对学生开展爱国主义教育

　　坚持组织每周地升旗仪式，对学生进行爱国主义教育，与团委配合组织了庆“五四”歌咏比赛。组织了第七节中原食博会青年志愿者，沙澧公园开园仪式等青年志愿者活动。

　　三、充分发挥教师、教练和家长地管理职能和积极性，发挥班级、运动队地集体精神。

　　坚持了每周二的班会制度和每月的队会制度。发挥班主任和教练员地积极性，多次到教练员会上通报个运动队地管理情况，多次召开班主任会，了解和研究班级管理情况。分两次召开了高三学生家长会和其它年级家长会。

　　四、坚持校园卫生打扫，多次组织卫生大扫除。

　　对校园卫生，教室卫生，宿舍卫生每天进行检查，每周每月进行检查评比，表扬先进，鞭策后进。实行流动红旗制。五、加大对违纪学生的处分力度，对违纪现象责任划分准确，处理严格公平，有力的扼制了打架严重违纪事件地发生和蔓延。本学期没有发生恶性群殴事件。

　　六、圆满地完成省射箭基地检查

　　国家田径基地的检查验收，国家女排五连冠队员到校地互动欢迎仪式等重大事件地组织和引导工作。

　　七、积极对学生进行安全教育。

　　对全校安全管理，本学期没有发生恶性安全事故的发生。存在问题和今后努力方向：

　　1、学生理想纪律及学习积极性有待进一步进行和提高，应进一步加强班级及运动队的管力度。

　　2、家长会制度和集体班会制度应加强和坚持3、安全教育应常抓不懈

　　4、班主任、教练员地管理能力，管理艺术和管理积极性有待进一步提高。

　　5、学生打架宿舍丢钱物，学生旷课、迟到等违纪现象时有发生，有待进一步加强

学生科工作总结3

　　科创部作为学生会的重要组成部分，其工作宗旨是促进广大青年团员投身科学研究，培养青年团员创新精神，使其能够有效地将理论知识应用于实践当中，发挥特长，学以致用，并在实践中 磨练品行增长才干；不断提高科学实践能力和社会责任感，搭起广大青年团员接触社会、服务社会的桥梁

　　无规矩不成方圆，我们部门也相应的有着自己的一套完整的体系。

　　在部门工作期间，定期开展例会，计划对于每个部员的工作情况予以一定的记录， 并以此为依据，来挑选优秀干事。

　　1、开会三次以上缺勤，没有提前请假的干事及多次请假（五次）不来的干事，定期在群内提醒通知，以上工作不积极的干事将视为退部。

　　2、针对部门的整体问题和部员不同的长处和不足， 做到扬长避短， 取长补短， 并结合实际需要， 在完成策划、人际交往等方面进行集体培训， 力争让部员们在为部门付出的同时，也有所收获。

　　3、在培养部门凝聚力方面， 我们计划主要以活动形式， 让所有部员通过共同参与活动， 找到对于部门的'归属感。

　　4、我们还创建QQ群或是微信群，作为部门内部所有人员的交流空间， 让大家在互相交流的过程中， 增进认识和了解，加深友谊和凝聚力。

　　5、部内分组，以小组形式布置任务，组长前期由该组组员轮流担任

　　6、制定一个活跃积分表，记录每位干事的付出情况

　　近期我科创部主要完成纳新任务和对“第四届科技作品大赛”的项目收缴评比及上报任务。

　　军训完，我科创部利用课余时间进行了纳新活动，在各班对我部门进行了宣传介绍，历时两天，于9月26号进行面试考核，当天有23位同学参见面试，最后经决定11人符合我部门要求（部门要求：不违反学院规章制度，不违反系部规章制度，工作热情、有干劲，有能力，有一定的组织能力，表达能力，创新能力、策划能力），现有部门干事11人。

　　为响应院里活动，我部门承办“第四届科技作品大赛”的系部选拔，系部共收49个项目，经选拔向院里推送45个项目，其中创意设计类33项，生产工艺革新3项；社会调研论文7项；奇思妙想类6项。

　　到目前为止，我部门召开三次例会，大家已基本熟悉彼此，部内组织过策划活动既锻炼的自己能力，也更加熟悉彼此，后期我部门打算集中培训，为下学期的“互联网+创新创业大赛”做准备，在此期间还会穿插活动策划，ppt制作及演示等能力的锻炼。

学生科工作总结4

　　20xx年是我校改革和发展的关键之年，学生科围绕制定的工作总目标，在各级领导的关心支持下，同心协力，认真做好各项工作，顺利完成了本年度的各项工作任务，现将主要工作总结如下：

　　一．规范制度，抓内部建设

　　学生科是学校学生管理教育的主要职能科室，只有不断加强科室建设，全面提高工作人员的素质和管理能力，才能完成好各项工作。今年，学校进行人事调整，我科室不断完善岗位职责和科室值班制度，进一步深化班主任管理制度，做到人人岗位职责明确，事事有章可循，关键的时间段，重点部位，，及时地发现问题，解决问题，服务学生，取得良好的效果。

　　二．加强班主任和辅导员管理，严格考核制度

　　班主任是班级的组织者，教育者和管理者，是学校实施教育，教学的得力助手，班主任在学生全面健康成长的过程中，起着关键的作用，班主任工作是做好学生管理工作的基础。为了增强班主任对班级管理的责任意识，加大对班级学生的管理力度。明确岗位职责，经常召开工作会议，对班级管理和年级管理中存在的问题进行讲评。然后根据《班主任工作条例》和《班主任工作职责和考核制度》，对班级考核和年级常规工作量化考核相结合，充分调动其主观能动性和工作的积极性，使我院学生的工作规范化，制度化。

　　三．加强学生德育教育，提高学生的综合素质

　　抓德育教育是今年学生科工作的重点之一，在提高学生的思想素质，培养良好行为习惯上以及怎样做人方面狠下功夫，以学生日常行为规范为突破口，狠抓学生的职业养成教育。要求学生日常活动中做到不抽烟不染发，留长发；不讲脏话，粗话；不乱扔杂物；不乱倒饭菜；保持校园整洁；不损坏公物，节约水电；尊敬师长，团结同学，正确处理同学之间的关系等。培养学生的公德意识，提高学生的综合素质。

　　四．切实抓好寝室、教室环境卫生，美化环境育人

　　校园的卫生好坏直接关系到学校的文化品质，让学生养成良好的卫生习惯，不但能提高学生的文明程度，而且有助于大家的身心健康。尤其是艺术学校作为艺术型人才培养基地，环境育人尤为重要。因此，切实抓好寝室、教室环境卫生工作也是今年学生科工作的重点之一。每周实行一次例行全校大扫除，每天寝室卫生由学生科抽查，教室卫生每天由学生会检查，学生科派专人负责值周班级的工作安排，检查和评比；对卫生较差的寝室，教室及时通知整改，对破坏环境卫生的现象及时予以纠正，实施严抓，严管；每天检查评比的结果及时公布，并将评比结果与班级考核捆绑在一起，奖优罚劣，大大提高学生讲卫生和维护环境卫生的自觉性。今年的校园卫生比以前有了很大的进步，宿舍教室美化有了大幅度提高。

　　五．加强学生会的管理与学生干部的.培养

　　学生会在学校和学生之间发挥着桥梁与纽带作用，学生会也是学生管理工作中的骨干力量，充分调动他们的工作积极性，真正发挥他们的模范带头作用，有利于促进学校各项工作的开展。由于学生人数逐年扩招，学生在校时间又短，新老干部交替频繁，给培养学生骨干带来了一定的困难。今年学生会经过了一次大的调整，从一、二年级学生中选拔一批能力较强，素质较高的学生加入到学生会的队伍之中，为了让他们在学生管理中发挥作用，有针对性地对他们进行培养和教育，通过讲座，交流，座谈提高他们的工作能力。通过考核和老学生干部的经验介绍，提高他们业务水平，通过督促，检查，评比提高他们的自身素质，目前这批学生骨干在学生会中发挥着重要作用，干部队伍也较稳定，学生自主管理工作走上规范之路。

　　六．抓好常规管理，确保各项工作任务的完成

　　1．利用班会和讲座形式，对学生进行校规校纪教育，法制教育，安全教育，就业教育，文明礼仪教育，对学生中发现的不良行为及时提出批评与教育。增强学生遵纪守法意识和安全意识，培养学生的文明举止，确保了校园的正常教学和生活秩序，一年来没有任何重大人身伤亡事故，。

　　2．严格按现有的班主任和学生管理规定进行考核，切实保证了全体班主任工作考核良好以上；

　　3．积极主动地配合财务收缴学费，年学杂费在班主任的配合下，圆满地完成任务。

　　4．按照学校规定圆满完成两学期的专业奖学金和优秀干部、三好学生等评先评优工作，

　　5．完成学校交给的其他各项工作任务。

　　七．积极配合开展各项文体活动，活跃学生的第二课堂

　　今年继续积极配合支持团委搞好一些活动，组织了校园歌手大赛、第xx届趣味运动会、感恩父亲母亲及失足青年转化视屏报告会、组织社团及课外兴趣小组活动，极大丰富了同学们的第二课堂，有力促进了学生全面进步。八．存在的不足之处

　　今年虽然努力工作，在学生管理工作中取得一点成绩，但仍然存在不足之处：

　　1．班主任队伍的建设还要进一步加强，管理水平有待创新；

　　2．管理制度和激励机制需进一步完善。

　　3．学生的学风建设有待提高，如何提高学生的学习兴趣，还有待我们去探索和提高。

　　4 ．进一步在学生中开展活动，活跃学校气氛。

　　总之，总结过去工作中经验教训，是为了明年更好地工作，在各级领导支持下我们力争明年的学生管理更上一层楼。

学生科工作总结5

　　在各位领导和全体教职工的期盼中，学院在金色的季节中收获了喜悦，迈上了一个新的台阶。随着学院的正式成立，学院的各项工作也有了新的要求，为了适应新的要求和迎接新的挑战，中专部学生科将根据院领导和主管领导的要求实施“以人为本”， 不断提高管理水平，建立高素质的管理队伍，坚持“三个一切”的工作原则，以全面提高学生素质为目的，切实开展关爱教育和诚信教育，扎实做好各项工作，不断完善各项德育管理制度，培养学生优良的思想品德和行为习惯，为在校学生的学习、生活创造良好的氛围，努力开创学生工作的新局面。现将20xx年度我科工作总结如下：

　　本年度工作新思路

　　20××年，学院成立之初，因工作需要新建中专部学生科，我科成立伊始，全体同仁为尽快开展工作，打开局面。根据学院中专学生特点和我科现有资源，制定以下工作思路

　　一、组建和谐、上进、有责任感的学生管理队伍。

　　1、七月底根据学院用人体制，通过本人申请；科室考察；分管领导审核，建立学生科工作人员管理队伍，开展提高思想认识为主题的学习等工作，培养科室人员遵纪守法的意识。创造和谐、团结、甘于奉献的科室工作人员队伍；

　　2、八月中旬组建学生科班主任队伍，开展班主任学习的职责工作，着力提高班主任队伍的工作大局观念和敬业精神，为学生日常管理和思想教育工作奠定基础。

　　二、完善日常管理机制，提高工作效率。

　　进一步明确岗位职责，提高工作效率和管理水平；加强行政事务的管理，严格考勤制度，加强阶段工作考核；提高服务意识，要为教师和学生做出表率，要为教师和学生做好服务工作，努力要让我院师生员工满意。

　　三、实现管理的网络化，加强管理的服务性。

　　1、做好科室网页制作和资料更新；

　　2、做好班主任及班级考核工作，以及优秀班主任评选工作；

　　3、健全、完善和贯彻各项学生管理制度，全面提高管理效能；

　　4、加强科室建设，增强服务意识、提高工作效率；

　　5、完成学院分配给中专部学生科的其它工作。

　　四、做好学院各部门的协同工作。

　　最近工作采取新措施

　　针对我院中专学生的现状，结合我科班主任的工作特点，我科制定了以下措施：

　　1、严格执行学生日常考勤制度；

　　要求做到班主任和学生会双重检查，学生请假必须有班主任签字和学生科盖章方可生效。学生擅自离校的，班长必须在最短时间内报告班主任。超过一天不归者，班主任要及时上报科长并通知学生家长。办公室干事、班主任、学生会要不定期、不定时进行检查、抽查。对学生宿舍日报和学生考勤情况上报不真实者，给予学生本人、舍长、班长、班主任通报批评，取消学生本人本学年度评优资格。由于学生干部严重失职导致学生发生重大安全事故的，要给予撤销职务及相应纪律处分。

　　2、建立突发事件信息反馈网络和应急预案；

　　（1）、建立突发事件信息反馈网络。各班要建立由学生个人 ——班级（班长、团支书）——班主任——值班干事组成的信息反馈系统，确保信息反馈渠道及时、准确、畅通。

　　（2）、建立突发事件应急预案。学生科及时发现具有前瞻性、预警性的信息，迅速收集、传递和上报，并负责协调、处理学生可能发生的各类突发性事件。发生突发事件后，要及时、有效地进行处理，避免事态的进一步蔓延扩大，并通过信息反馈网络及时上报学生科，由科长在第一时间上报主管院领导。

　　3、针对上课期间睡觉、玩手机、说话学生较多的的情况，实行干事、班主任双重不定时抽查，一旦发现，及时对学生批评教育，以保证教学程序顺利进行。

　　4、禁止校外租房和夜不归宿制度。严禁学生在校外租房和夜不归宿，违者给予记过以上处分，并告知学生家长。

　　5、根据学校实际，将校园卫生治理工作进行细化，分级管理，划片打扫，依据“谁打扫，谁负责”的原则将全校划分若干个责任区，确定责任人，做到责任明、界限清；每个责任区责任人各负其责，各司其职，使卫生工作时时在抓，抓得落实，处处在抓，抓有成效，人人在抓，成绩显著。

　　6、安排班主任在开学初始积极与学生家长进行初次沟通，掌握学生家庭基本情况，学生的身体健康状况，并记录在册。

　　7、安排科室干事、班主任并组织学生会成员定期对学生仪容仪表进行检查。

　　8、强化“首问制”意识，凡是当天出现的问题力求当天解决，特别是对学生中出现的突发事件要处理及时，不留后遗症。对家长来访，，反映情况要及时处理，做到汇报、登记、处理方案、处理结果、再汇报、问题反馈一条线。

　　9、督促班主任做到“三进”，即进教室、进宿舍、进活动场所。“三出现”，即出现在学生学习有困难、行为有偏差、生活有困难的学生中。

　　10、定期与班主任及部分学生进行沟通，及时发现工作中的不足并予以改进。及时矫正部分学生的畸形心理，做好学生心理健康、介入、疏导教育工作，增强学生的抗挫能力和适应社会能力。

　　本年度取得的'新成绩

　　1、通过形式多样的思想教育和主题班会使学生思想素质有所提高，整体精神面貌得到改善；

　　2、课堂秩序有所好转，上课期间学生睡觉现象明显减少，课堂气氛活跃，学生学习积极性有所提高；

　　3、学生自觉维护校园环境卫生，爱护校园公共设施，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴。营造人人爱卫生、讲卫生，人人爱校园的良好氛围，创造宜人环境；

　　4、学生旷课、迟到、请假现象减少，出勤率得到基本保证；

　　5、通过加强教育和管理，本学期空堂课和晚自习自习纪律良好；

　　6、完成了1200多名20xx级中专学生助学金信息上报数据输入工作；

　　7、多次组织学生进行举行义务劳动，改善校园死角卫生状况；

　　8、积极组织学生开展各种文体活动，如中专部兵乓球比赛、校园歌手大赛、学院爬上比赛、学院篮球赛等，并且在学院男子篮球联赛中获得冠军。

　　20××年度主要工作计划

　　1、进一步完善辅导员工作制度，提高辅导员思想素质、工作责任感和积极性；组织班主任定期进行业务交流，努力实现好方法大家用，有问题大家解决；

　　2、继续加强学生素质教育，完善学生日常管理制度，寻求新方法努力提高管理质量；

　　3、做好学生就业动员、组织报名工作，配合就业部门完成20xx级学生就业安排工作；

　　4、根据就业办整体部署做好09级学生离校工作，以及后期相关工作；

　　5、针对09级个别问题学生建立档案，做好分析工作，并制定有针对性实施方案，为以后面对问题学生准备第一手资料；

　　6、准备迎接20xx级分校学生到校本部学习，展开新学年新一轮学生管理工作。

　　7、根据学工部学生公寓管理规定，制定具体公寓管理制度和切实可行的措施进行公寓管理，改善公寓现有管理现状。

　　回顾20××年来的中专学生管理工作：有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间------通过总结使我们确确实实地感到：今天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明；苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。

学生科工作总结6

　　新学期始了，本着“科学创新，积极进取”的原则，我部开始对新学生工作进行了一系列的策划和更新，我们总结了上学期原科创部的各项活动经验，对原有的活动进行了一系列的分析和评价，对原有的制度作了一系列的改进，力求在新的学期使科创部以一种全新的面貌展现给同学们，使科创部更加完善，以取得更好的发展。有总结如下：

　　首先，我部在系学生会成立后成功进行了改选。选取了纪琳琳担任部长，曲丛丛和朱建龙担任副部长。

　　其次，我部在系学生会的安排下进行了纳新活动并产生了新的干事名单如下：赵君禹、刘平、于安帅。

　　在新成员确立以后，我部开始对新学期的工作做准备，我们先是向新成员详细介绍了科创部的'各项活动和工作，我们计划完善例会制度和例会记录，完善部内各项工作制度，制定出较为完备的分工制度，

　　再者，我们对新学期的工作进行了一系列的规划，初步确定了新学期的各项活动计划。

　　有了这一系列的准备，我们希望在新学期能有很好的发挥，希望科创部有很好的发展。

　　教育技术系学生会科创部

学生科工作总结7

　　在医院心内科实习已经有一段时间了，下面就把我实习的收获做如下总结：

　　在心内科实习我明白了，心内科是医院重要的科室，主要是辅助别的科室完成患者的检查，让医生做出最准确的'判断，所以我觉得能在心内科实习是一种荣幸，我也告诫自己要好好学习，把理论知识结合到实践操作中去。

　　在医院心内科实习，我随指导医师查房，了解了很多的知识：

　　1、看动态心电图主要看最低心率、最快心率和平均心率，心率降低(40-50)多发生于凌晨，因为迷走神经兴奋;心率加快多发生于下午(甚至达到100以上)，因为交感神经兴奋。

　　2、心脏是回血的脏器，心功能不全者回血功能障碍，可导致下肢水肿;老年人心功能差，油腻食物容易意气血液积聚于胃肠部，导致回心血量减少;颈静脉充盈时心功能不全的表现，心衰是心功能不全的临床表现，多由输液过快过多和感染引起，所以抗感染对治疗心衰很关键。心衰的治疗原则：利尿(呋塞米)、扩管(单硝酸异山梨酯)、强心(地高辛、心功能不好者用β洛克)，缓解症状，然后就是抗感染以消除诱因。

　　3、房颤。听诊诊断：“第一心音强弱不等+律不齐”提示房颤律。心房扑动最终可导致房颤，处理方法：射频消融。常见射频消融手术指征：阵发性室上性心动过速、阵发性房颤等。

　　4、支架问题。支架分药物支架和裸支架，药物支架有药物(抗血小板凝集药物)淬入金属支架和可吸收支架两种，植入裸支架的患者必须在术后3个月内服用阿司匹林等抗血小板凝集药物。因为异物容易引起血管内皮增生，从而堵塞血管，甚至引起血管塌陷。支架的手术指征?

　　5、看心电图。①早搏：房早，出现异常p波，提前出现qrs波，但qrs波与前无异;室早，p波消失，出现宽大的qrs波。②t波倒置。多发生于老年患者，考虑心肌缺血。另外，抽烟饮酒对血管有损伤，严重也可引起心肌缺血。

　　6、听诊时，抽风样杂音的出现时间不同，提示心脏不同部位损伤。如出现在收缩期，提示二尖瓣关闭不全，可伴有三尖瓣关闭不全;出现在舒张期，则考虑主动脉瓣、肺动脉瓣关闭不全，提示肺动脉扩张、肺动脉高压等。

　　我相信有了这次在医院心内科的实习经历，我的未来会更加的美好。

学生科工作总结8

　　在科创部我收获了工作中的喜悦，但同时我又面临着工作中的挑战。现将本月工作总结如下：

　　按时参加校团委的部长会议，认真做好会议纪律，准确把握会议精神，为以后工作的开展作思想上的指导；

　　按时召开部门系统会议，向各二级院系科创部仔细传达每次会议的精神，严格要求各院系科创部以为广发同学服务为宗旨，以会议内容为思想的指导，更好地为更多的同学服务。在2月25日中午，我们部门召开了科创部系统会议。会议上就“挑战杯”答辩大会的结果作了简要总结，并且对3月份科创部的工作进行了说明和布置，而且会议上再次重申了各二级院系科创部考查制度；

　　严格按照考核制度要求各二级院系的`科创部，加强与各科创部的联系，多交流工作经验。鼓励其提出对我部门的建议与意见，充分听取不同的意见，努力改进我部门的工作方法；

　　积极配合常规检查（政治学习检查、劳卫检查、晚寝检查、晚自习检查、文明监督），认真做好值班工作。

　　新老校区科创部联系不够，在往后的工作中，我们将努力加强两个校区的联系，使活动同步开展，资源共享；

　　照片质量不高，在今后，我们将加大对新干部的培训，熟练掌握摄影技巧，积极学习PS，确保照片质量。

　　虽然我是大二干部，但是，我仍然发现自己的工作思想不成熟，处事考虑得不全面等等。在以后的日子里，我将不断去学习，学习做人和处事。最后，在新的一个月里，让我们共同期待更加精彩的学生会！

学生科工作总结9

　　一、强化全方位、多形式的德育教育，培养健康合格人才

　　加强形势政策教育和理论学习。认真组织学生学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件，通过主题班会、讲座进行讨论，写心得体会，培养学生关心时事政治，加强思想教政治教育，提高学生思想觉悟。

　　加强班主任队伍的建设与管理，强化班主任的课堂德育教育。举行每周一次的德育示范课活动，把德育教育工作真正落到实处，通过示范课促进了班主任对德育课的重视，提高了班主任上德育课的水平，增强班主任德育育人的社会使命和责任感，同时通过德育示范课要求我们班主任老师也要学会尊重学生、热爱学生、保护学生的责任意识。

　　分年级、分层次进行德育教育。根据大学生的个性特点，心理特点和思想状况的不同，根据学生的年级不同分别确定不同的教育思路，实施不同的德育教育内容采取不同的教育方法，如大一的新生侧重于讲周书记的党课，讲授“学生教育三阶段”——“抹阴影，树信心”、“克三难，树恒心”、“学知识，树信仰”，同时结合校规校纪，进行作风养成教育。大二侧重于人生观、社会观和成材观的教育，同时结合每个学生的特点进行理想教育。大三侧重于就业的引导教育，培养学生正确的择业观和创业精神，大大增强学生的实效性。

　　开展诚信教育，打造诚信校园，培养诚信人才。为落实校区的诚信教育，举办了一系列的诚信教育活动，把诚信教育纳入到德育课的范畴，在全校区进行开展，每个班主任在上德育课的时候要结合实际情况把诚信教育在班级进行授课，培养适应社会的诚实守信的合格的大学生。

　　开展好丰富多彩的第二课堂的.德育教育活动。本学期为了把德育工作做到更为有效，在第二课堂开展了一系列活动，象法学院举办的“拒绝毒品，珍爱生命”普法宣传活动，商学院举办的“犯罪教育心理学知识讲座”等。这样很好的加强了学生的法制教育，做好自我保护意识。

　　开展新途径，倡导新做法，让德育真正占领第四课堂。为了落实院党委提出的“三个代表”进公寓，把思想工作做到寝室，开展德育教育新途径，从 12月份开始，我们提出德育课进寝室，让德育真正占领第四课堂，我们的副班主任利用下午3：00——5：00的时间以楼层为单位进行德育课教学，通过两次的举办，收到了一定的成效，下一步将制定出计划制度进行全面的、规范的教学。

　　二、认真贯彻执行校区领导的指示精神，努力做好学生退学工作和正副班主任整合及六个转化工作。

　　加强自身建设，修订好各项制度，让退学工作和正副班主任整合及六个转化工作有制度可依。

　　由于八达岭校区是个新的校区，刚开学时，各方面条件还不够完善，要求退学的学生比较多，工作起来有一定的难度，但我们顶着压力，准确的了解政策，严格的贯彻执行上级文件精神和学校的有关文件规定。在退学条件、退费标准和办理退学手续上都按上级文件要求和学校规定办理。同时注意自身形象和服务态度，主动做好与各方面的沟通工作。冷静处理好退学过程中出现的突发事件。

　　为了加强学生管理，认真做好正副班主任整合及六个转化工作，在原有的工作制度和方法上进行了深化，努力提高整合的实效性，做到转化工作的彻底性，让我们的正副班主任树立“转化一个后进生比发展一个优秀生更为重要”的教育思想。

　　努力开展好整合工作的新局面，把整合工作做到实处。像班干部与楼层管理员的整合，各二级学院与舍务科的整合等

学生科工作总结10

　　20xx年是我校改革和发展的关键之年，也是我校搬迁贺州职教园区的喜庆之年，意味我校今后在贺州的发展既是大机遇也是大挑战。我们学生科立足本质工作，围绕年初制定的工作总目标，在各级领导的关心支持下，同心协力，顺利完成了本年度的各项工作任务，现将主要工作总结如下：

　　一、规范制度，抓内部建设

　　学生科是学校学生管理教育的主要职能科室，只有不断加强科室建设，全面提高工作人员的素质和管理能力，才能完成好各项工作。今年，我科室不断完善岗位职责，进一步深化管理制度，做到人人岗位职责明确，事事有章可循，关键的时间段，时时有人值班，及时地发现问题，解决问题，服务学生，取得良好的效果。

　　二、加强班主任和辅导员管理，严格考核制度

　　班主任是班级的组织者，教育者和管理者，是学校实施教育，教学的得力助手，班主任在学生全面健康成长的过程中，起着关键的作用，班主任工作是做好学生管理工作的基础。为了增强班主任对班级管理的责任意识，首先用一些责任心强，有能力的班主任充实学生管理队伍，明确岗位职责，每周召开班主任工作会议，对班级管理中存在的问题进行讲评。同时把班级考核和常规工作量化考核相结合，充分调动其主观能动性和工作的`积极性，使我校学生的工作规范化，制度化。

　　三、加强学生德育教育，提高学生的综合素质

　　抓德育教育是今年学生科工作的重点之一，在提高学生的思想素质，培养良好行为习惯上以及怎样做人方面狠下功夫，要求学生日常活动中做到不穿奇装异服；不佩戴首饰；不涂脂抹粉，画眼描眉；不染发，留长发；不讲脏话，粗话；不乱扔杂物；不乱倒饭菜；保持校园整洁；不损坏公物，节约水电；尊敬师长，团结同学，正确处理同学之间的关系等。培养学生的公德意识，提高学生的综合素质。为此，我们还组织全体学生召开男生、女生健康大会。

　　四、切实抓好寝室、教室环境卫生，美化环境育人

　　校园的卫生好坏直接关系到学校的文化品质，让学生养成良好的卫生习惯，不但能提高学生的文明程度，而且有助于大家的身心健康。因此，切实抓好寝室、

　　教室环境卫生工作也是今年学生科工作的重点之一。每天寝室教室卫生由学生会检查，学生科派专人负责值周班级的工作安排，检查和评比；对卫生较差的寝室，教室及时通知整改，对破坏环境卫生的现象及时予以纠正，实施严抓，严管；每天检查评比的结果与班级考核捆绑在一起，评优罚劣，大大提高学生讲卫生和维护校园环境卫生的自觉性。今年的校园卫生比以前有了很大的进步，宿舍教室美化有了大幅度提高。

　　五、加强学生会的管理与学生干部的培养

　　学生会在学校和学生之间发挥着桥梁与纽带作用，学生会也是学生管理工作中的骨干力量，充分调动他们的工作积极性，真正发挥他们的模范带头作用，有利于促进学校各项工作的开展。由于学生人数逐年扩招，学生在校时间又短，新老干部交替频繁，给培养学生骨干带来了一定的困难。今年从xx级学生中选拔一批能力较强，素质较高的学生加入到学生会的队伍之中。为了让11级的学生会成员在学生管理中发挥作用，有针对性地对他们进行培养和教育，通过讲座，交流，座谈提高他们的工作能力；通过考核和老学生干部的经验介绍，提高他们业务水平；通过督促，检查，评比提高他们的自身素质，同时我科还邀请学校领导对学生干部多次进行各专题讲座，提高了他们的组织、管理、协调能力。目前这批学生骨干在学生会中发挥着重要作用，干部队伍也较稳定，学生自主管理工作逐步走上规范之路。

　　六、抓好常规管理，确保各项工作任务的完成

　　1、每周一集合开会，对学生进行校规校纪教育，法制教育，安全教育，文明礼仪教育，对学生中发现的不良行为及时提出批评与教育。增强学生遵纪守法意识和安全意识，培养学生的文明举止，确保了校园的正常教学和生活秩序；

　　2、严格按现有的班主任和学生管理规定进行考核，切实保证了全体班主任工作考核良好以上；

　　3、按照学校规定圆满完成两学期的优秀学生会干部、优秀班干、三好学生等评先评优工作。

　　4、积极配合招生办、就业处等职能部门认真做好暑期招生宣传工作，顺利完成新生的入学工作；

　　5、圆满完成20xx级汽修、农机专业教学实习工作；

　　6、完成学校搬迁贺州职教园区的艰巨任务；

　　7.完成了学校交给的其它各项任务。

　　七、积极配合开展各项文体活动，活跃学生的第二课堂

　　为增强学生的体质，学校还举行了一年一度的学生运动会，很好的展现了学生团结拼搏的精神。在国庆、中秋节日，以爱国、爱家为主题的板报评比也极大丰富了同学们的第二课堂，有力促进了学生全面进步。在9月份开展了男、女生座谈会，10月份还举办了迎新生晚会和全校运动会，在11月份也开展了法制教育课，更丰富了学生的业余文化知识。

　　八、存在的不足之处

　　今年虽然努力工作，在学生管理工作中取得一点成绩，但仍然存在不足之处：

　　1、学生科队伍的建设还要进一步加强，管理水平有待创新；

　　2、管理制度和激励机制需进一步完善；

　　3、学生的学风建设有待提高，如何提高学生的学习兴趣，还有待我们去探索和提高；

　　4.班主任的工作有待进一步提高；

　　总之，总结过去工作中经验教训，是为了明年更好地工作，在领导支持下我们力争明年的学生管理更上一层楼。

　　九、明年的计划

　　1、在开学后，做好稳定工作及着手做好迎接xx级春、秋季新生准备工作；

　　2、对新生做好入学培训和安全、稳定工作，让新生在校有回家的感觉，同时让学生从“要我学”的思想观念转变成“我要学”；

　　3、继续做好教学环境的卫生工作；

　　4、加强学生德育教育工作，让学生身心健康成长，办家长、社会满意的学校；

　　5、开展好学生第二课堂，丰富学生课余生活；

　　6、配合好学校把10级的学生安排好实习工作。

学生科工作总结11

　　在十一月月份的工作中，我部总结了上个月的工作经验，

　　一、常规工作

　　我部按照教育技术系学生会规定，举行四次例会，每周准时例会一次，讨论总结每一周的活动安排，吸取上一周的可取之处和有失之处，总结经验，吸取教训。同时针对于大一的新干事，我部的部长以及副部，都积极的与他们联络，与大一新生交流经验，传授一些工作上的经验，以及一些注意事项。

　　二、学风工作

　　继续完善例会制度。在上个月的工作中，我部为了更好的完成各项工作，增进交流，在充分了解各个同学的上课时间之后，商议决定了例会时间，初步确立每周一次例会。安排人员做好例会记录，以便随时总结归纳，更好的开展工作。完善例会制度之后，可以促进我部更好的'开展工作，有更加充足的时间商讨各种创新活动，丰富同学们的学校生活，更好的发挥科创部的作用。经过上个月的各项工作，对上个月的各项工作进行了全方位的总结，找出优点，缺点，进行了分析。

　　三、特色活动

　　举办并进行金手指打字比赛。通过举办打字比赛，帮助同学适应在高科技的竞争社会所必须掌握的技能。在乐趣中提高了同学们对打字的认识。为日后踏入社会打下了良好的基础。在打字比赛中找到与别人的差距，进一步提高自己的打字速度与打字能力。

　　以上是我部上个月的工作总结，我部成员会在上个月的工作经验中，做好下个月的工作，积极努力，勇于创新，

　　由于能力有限，尚存部分不足，希望提出宝贵意见！

学生科工作总结12

　　珍贵的大学校园生活已接近尾声，特此总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

　　在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

　　我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的.学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像初中课程那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

　　大学期间，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

　　社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

　　个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

　　我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜

　　欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

　　我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

　　四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

学生科工作总结13

　　短短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。

　　在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验。

　　临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

　　刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的.工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

　　到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。

　　遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

　　在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。

　　在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。

　　总之在感谢xx市人民医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责!

学生科工作总结14

　　在电气学院学生会工作的这一年，我部在本学期取得了不少的成功经验与成绩，科创部一听这名字就是那么的上档次，虽然平时工作量不大，但是在每一次的活动中我们都圆满的完成了任务，取得了很好的效果。

　　在本学期，科技部共举办了两次活动，一次是“挑战杯”，一次是“大学生创业基金”，我们的任务就是组织同学们参加比赛，给他们一些帮助。

　　岁月如梭，上半学期很快就要过完了，我很庆幸自己有幸加入了学生会，成为学生会科创部这个大家庭中的一员。一学期来，在科技部的工作中，我收获很多很多，既有成功的喜悦，也有失败的苦涩，一笔笔经验实在是人生一笔笔宝贵的财富啊。

　　1. 科创部的工作其实并不是不难，要时时刻刻为同学们着想，“挑战杯”比赛中，当我们从一开始的进班宣传，到整理各班的.参赛名单，最后整理上交的作品，在工作中，虽然事情很繁琐，但是我们没有抱怨，我们认真地完成每一步，帮助各位参赛的同学，我们从中也收获了很多：学会了如何与他人交谈，如何去接触自己曾经不了解的事。

　　2.在“科创基金”中，我们的主要工作就是做好同学与上级之间的联系，我们帮他们交报名表，通知他们什么时间去参加比赛。

　　着眼我们现在科创部的工作其实不免有些单调，但是我们过的充实。风雨里我们齐头并进，阳光里我们共同洒脱！一张张永存的照片，一张张熟悉的笑脸，一个个出去工作的搭档。

　　在工作中，我们将坚持以下几点原则：

　　1、根据学生会的工作安排，制定并实施本部工作计划，撰写本部工作总结。

　　2、积极主动的搞好与学生会其他部门及兄弟系之间的关系。

　　3、完成主席交给的其它工作任务。

　　科创部的工作使我们更加成熟，它赋予我们的能力将有益于我们的一生，对于我们今后的工作和学习都将起到巨大的指引和辅助作用。虽然我们的工作能力有了巨大的提高，但我们的工作始终仍然艰苦，尽管如此，我们始终不能放弃，将这项工作踏踏实实的做到最好。

学生科工作总结15

　　本学期以来，本人围绕学生科的中心工作来开展活动，完成了各项工作任务，现简要总结如下：

　　一、学生会工作

　　在过去的一个学期，我们学生会的全体成员用自己最朴实的工作浇灌了学生会这颗大树，用微笑和坚忍不拔的精神面对学生会工作开展中遇到的种种困难。我们用行动证实可我们是最优秀、最团结的集体；用心共筑了这个大家庭……这个学期，在各部门的共同努力下，学生会始终坚持“以学生自我管理为中心，以营造良好的学习、生活环境，提高学生积极性为宗旨，有计划、有秩序地开展工作。特别是在换届时期，新的成员在经验缺乏的情况下，全体学生会干部迎难而上，同心协力，勇于探索，依旧做到分工不分家，充分发挥了集体的才能和智慧，圆满完成了各项工作任务，成为了学校管理工作的得力助手。这证明了我们是一支经得起考验的队伍！

　　一个学期以来，学生会在学校班级量化管理工作中尽职尽责，提倡公平竞争，以公正和负责的态度对各班的班级量化分数进行了定期的检评与公布，以表彰先进，推动后进，促进了学校学生管理工作的发展，为营造良好的学风、班风、校风做出了应有的贡献。

　　不足是学生会人数太多。下期必需精兵简政。

　　二、学籍工作

　　学籍工作是学校的一项重大工作，也是一项需要细心和大量时间的工作，学籍资料填写、报送及存档，是学籍静态管理的'主要方面。根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则。我们对学生档案进行了规范化管理。一是使用了统一规定的档案盒，卷皮及案卷目录，为档案标准化管理奠定了物质基础。二是遵循档案管理的原则，对档案资料及时收集，对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类。及时装订成卷，编写归档。三是有效的利用微机、打印种统计报表，使档案规范化。

　　三、班主任管理工作

　　1、组建了一支结构较为合理的班主任队伍。

　　2、定期地召开班主任例，请保留此标记会会议，安排部署阶段性工作。

　　3、认真落实班级量化管理评比，落实班主任津贴的审核和发放工作。

　　4、落实班主任以老带新活动，提高年轻班主任的工作能力。

　　5、支持、配合班主任加强学生的个别教育活动，及时处理各种偶发事件。

　　6、支持、配合班主任搞好学生的巩固工作。

　　7、督促检查班主任的班级常规管理工作，指导班主任开展班级管理活动，及时交流管理经验，提高班主任的工作水平。

　　通过期中后测评，绝大多数班主任爱岗敬业，依法治教，为人师表，专业能力强，加强过程管理，坚持五到，工作踏实认真，建立了班级组织机构及管理制度，工作资料齐全，针对性地召开主题班会活动，师生关系和谐，事故少，能够协调科任教师参与班级管理，信息沟通渠道畅通，积极转化问题学生，关心爱护学生，是学生的知心人和榜样，深受学生的爱戴。

　　四、学生科日常工作

　　学生科工作是繁杂而又辛苦的，每天来得早走得晚，有时甚至吃不上饭，工作上任劳任怨，敢于吃苦，甘于做事，工作常常得不到认可，还得罪人，遭人冷眼，遭人猜疑，为学生的事承担风险，但是，我们每个人还是一如既往地埋头工作，配合各部门的活动，出色地完成上级下达的任务，搞好女生工作、安全工作，做到上情下达与下情上达，保持信息畅通，加强学生集体训导活动等作了大量工作。

　　总之，在学生管理工作中，只要主管副校长亲自督促抓，部门、班主任、任课教师主动抓，形成齐抓共管的局面，我们坚信，学生管理工作就能上一个新台阶，学校的良好形象就能形成，办学水平就会随办学规模的扩大而提升。

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