学校近视防控工作总结（通用15篇）

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学校近视防控工作总结

时间：2024-04-03 10:12:44 宜欢工作总结投诉投稿

学校近视防控工作总结（通用15篇）

　　总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编收集整理的学校近视防控工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校近视防控工作总结（通用15篇）

　　学校近视防控工作总结 1

　　金秋十月，按照《吉林省综合防控儿童青少年近视行动方案》要求，在市卫生健康局和市教育局的关怀指导下，实验幼儿园坚持预防为主、全园参与的原则，紧紧围绕“灵动儿童、阳光少年健康行动”活动主题开展以近视防控教育为主的健康月活动。

　　为了增强幼儿爱眼、护眼意识以及用眼卫生，开展了一系列教育宣传的活动。

　　一、会议宣传，提高认识。10月11日，幼儿园联合卫生健康局举行了“近视和健康影响因素监测与干预项目”启动仪式。高园长部署有关活动安排和要求。

　　二、专家进校园。我们邀请专家来为幼儿做视力测试和筛查，把存在视力问题的`幼儿登记入册，通过班主任告知家长并给予针对性的指导。

　　三、爱眼小课堂。各班老师通过视频、小故事等多种方式引导孩子们从小养成良好的用眼习惯，并结合实际生活教育幼儿注意用眼卫生，增强爱眼护眼意识。

　　四、爱眼护眼绘画比赛。通过绘画，强化幼儿的护眼意识，卫健局领导为参加绘画比赛的幼儿购置了精美的礼品，鼓励幼儿学会保护眼睛。

　　五、户外活动防控。每天保证幼儿2小时的户外活动，帮助孩子养成科学锻炼的健康生活方式，有利于孩子视力健康。

　　一系列的活动，不仅丰富了孩子们爱眼、护眼的知识，提高了幼儿保护眼睛的意识，同时也有助于孩子养成良好的健康习惯，真正让宝贝们健康快乐成长。

　　学校近视防控工作总结 2

　　一、明确目标，加强领导。

　　根据省州的工作部署，县教科局、卫健委、广局等七部们联合制定了《县综合防控儿童青少年近视行动方案》，明确工作目标任务，成立以局长为组长的工作领导小组，责任分工落实到人，做到组织有保障。

　　二、强化学习，目标管理。

　　组织全县教师学习《县综合防控儿童青少年近视行动方案》及《中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责》，并印发岗位职责人手—份，实行目标管理。

　　（一）把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课、评课的重要内容。

　　（二）儿童青少年近视防控工作是班主任工作的一一个重要组成部分，到期末对视力有所提高的班主任实行奖励。

　　（三）视力有所下降的班级，不能评为“文明班“。

　　三、建立制度，加强宣教。

　　（一）宣传教育制度，形成保护视力重要珍惜眼睛光荣，为振兴中华保护眼睛提高视力”的舆论。要求各学校通过卫生课、黑板报及定期进行防治近视眼的`讲座，对各年级各班学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。每堂期开学的第一周定为“防近宣传周”每星期有一次学校广播时间，宣传防近“知识每提出版—次的卫生黑板报要有“防近“角。每学期进行一次防近讲座。每次家长会要有预防近视“内容。

　　（二）视力检查制度

　　每学期各学校（或联系县专业眼科医生>对学生视力检查—至两次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视“的矫治、降低发病率和患病率。

　　（三）眼保健操检查评比制度

　　全县各学校每天上午第二节课、下午第二节课后，由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各—次，并要求各班进行做操记录，作为学校“文明班评定的一项内容，做眼保健操时要求该节课授课教师要到学生中巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。

　　（四）学生座位的调整制度

　　要求各学校各班主任按前、后、左、右，高矮远近合理调节的要求，每月调整学生的座位—次，以避免学生的斜视与近视。

　　四、减轻负担增强体质。

　　注重减轻学生的学习负担，增强学生的体质。

　　（一）保证学生的课间休息时间，教师要按时上、下课特别要做到不拖堂。

　　（二）严格执行《学校卫生工作条例>中的学生每天集中学习时间的规定。严格控制学生的课外作业量向40分钟要质量。

　　（三）加强体育活动的领导，坚持两操”“大课间活动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增强学生的体质，提高学生的抗病能力。

　　五、措施到位，习惯养成。

　　（一）采取有效措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。要求全县教师课堂教学贯彻教学卫生要求，注意学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。

　　（二）课间要求学生到室外活动或远眺。

　　（三）教育学生读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健操或做眼球操一次。

　　（四）教育学生要睡眠足，做到早睡早起，白天要午睡一小时。

　　（五）把“防近列入“三好学生评定条件凡视力在原基础有大幅下降三行视标以下者不能评为“三好“学生

　　（六）做好防近工作经验总结及交流工作，每学期末进行“防近“工作考核总结经验，期初进行经验交流。

　　（七）贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件。

　　改善采光设备，教室的光管只有4支的，都增至6支。保证教室的墙壁洁白，黑板不反光的玻璃黑板。美化、净化校园，为学生创造一个优美的舒适原学习环境，开阔学生的视野。

　　按4生标准给学生配备适度的课桌椅。

　　对原患上假性近视的学生认真进行矫治，对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。

　　（八）学校、家庭密切配合

　　全县各学校每学期都召开全校性家长会一次，重点班家长会次，会议上向家长汇报防近工作及宣传防近知识。

　　老师家访时向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。

　　给家长印发学生用眼卫生及保健操说明书使家长能更好地配合学校近视眼的防治工作。

　　学校近视防控工作总结 3

　　幼儿阶段是视力发育的重要时期，促进幼儿眼睛健康发育是幼儿园卫生保健工作的重要内容。为了让孩子们知道保护眼睛的重要性，养成正确用眼、爱眼和护眼的好习惯，园积极响应教育部门精神要求，将近视防控工作重点落实，结合本园实际情况开展了一系列预防近视教育宣传的主题活动。

　　一、建章立制人员到位

　　园长为全体教职工传达会议精神并开展预防近视工作会议，成立幼儿园近视防控工作小组，制定《幼儿园幼儿近视防控工作方案》。形成园领导、教师、幼儿、家长人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。

　　二、爱眼护眼家园宣传

　　在园内师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。通过LED显示屏、微信群、倡议书等途径，让家长了解近视、弱视、斜视形成的原因，了解伤眼的不良习惯，普及科学护眼常识，加强大家对爱护眼睛知识的重视和学习，指导督促家长为幼儿提供有利于视力保护的环境，控制幼儿近距离用眼的时间，发现幼儿不良的用眼卫生习惯、视力下降要及时到正规医院就医，家园配合一起为保护幼儿明亮的双眼尽心尽力。

　　三、作息规范“目”浴阳光

　　依据幼儿年龄特点、学习和生活规律，按照动静结合、视近与视远交替的原则安排每天的游戏活动，保证幼儿每天2小时户外活动时间以及不少于2小时的午睡时间。在游戏活动中，注重幼儿与自然的亲密接触，在大自然中积极探索，愉悦身心，同时开展与爱护眼睛保护视力相关的活动，引导幼儿养成良好的用眼习惯。

　　四、科学进食合理营养

　　根据幼儿年龄特点、科学合理制定幼儿食谱，少糖少盐，日常饮食做到营养均衡。从色香味营养全方面保证幼儿饮食质量，通过积极的师幼互动和各类趣味活动，引导幼儿养成不挑食，不偏食，不暴饮暴食，少吃糖，多吃新鲜水果和蔬菜的良好生活习惯，为视力的健康发展打下坚实基础。

　　五、爱眼护眼寓教于乐

　　老师们根据本班幼儿的年龄特点，通过生动的图片、有趣的故事、儿歌、游戏等方式与幼儿一同探讨关于眼睛的话题，引导幼儿在生活和学习时正确用眼，帮助幼儿养成良好的爱眼习惯。

　　1．爱眼护眼，国旗下的讲话

　　2．爱眼护眼，保健教师进课堂

　　3．护眼环境成习惯

　　4．舒适的光线可以得到良好的视觉信息，幼儿园教室里提供健康舒适的光源，保证教室充分采光。每个教室设备齐全，标准规范，合理座位，巧用屏幕。同时创设各种有益于视力发展的护眼教育环境，让护眼行动在环境中说话，时刻提醒和监督幼儿健康用眼。

　　5．童心“视”界亲子合作

　　幼儿园孩子们拿起画笔，和爸爸妈妈一起认真地勾勒着或粗或细的线条，他们发挥自己的.想象，用画笔制作出了关于“爱眼护眼”的手抄报。作品洋溢着儿童的特色，构思奇特，童趣盎然，呼吁大家保护好自己的眼睛，让心灵之窗永远闪亮！

　　6．爱眼护眼我知晓

　　眼睛是心灵的窗户，是人体最重要的视觉器官。护眼小达人们，我们一起来：“向右转，向左转，向下看，向上看，闭上眼，睁开来；揉一揉、捏一捏、按一按”。爱护眼睛不是一日之功，我们每天会在规定时间（早晚）带领孩子做眼保健操，帮助幼儿养成良好的护眼习惯。

　　六、爱眼护眼科普知识

　　在家看电视，要保持3米以上距离。看电视时间控制：小班10分钟，中班15分钟，大班20分钟。其他电子产品尽量不要使用，如果需要，请保持30cm以上的观看距离，同时控制好时间。看完电视后，可以看看绿植。

　　七、小朋友们自己也做一个爱眼护眼的有心人

　　1.养成良好用眼习惯

　　避免不良用眼行为。不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。

　　2.增加户外活动

　　每天接触户外自然光1-2个小时，不一定非要运动。

　　3.营养均衡

　　多吃有营养的蔬菜水果，经常向窗户外眺望。防控幼儿近视是一项长期工程，需要幼儿园、家长、社会等各方面携手共同努力、共同行动。呵护好孩子的眼睛，已成为关系国家和民族未来的大事，也是学校、家庭、社会的共同责任。通过开展一系列活动，不仅为全园师生和家长爱护眼睛、预防近视做了大量有益的宣传，更主要的是孩子们了解了保护眼睛的重要性，进一步增强了幼儿爱眼护眼意识，养成了良好的爱眼护眼、预防近视的习惯，有效促进了幼儿的健康成长。

　　我园将继续提高对幼儿爱眼护眼、预防近视工作的重视和关注，持之以恒地做好近视防护工作，让孩子们能用明亮的眼睛迎接美好光明的未来！

　　学校近视防控工作总结 4

　　一、成立组织，健全制度，近视防控工作制度化

　　学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组，分工明确，责任到人，近视防控工作学期列入学校工作计划，制定详细工作方案和明确任务目标，争取用3年左右的时间，使学生近视率控制在50%以下，确保近视发生率每年以3%递减。

　　学校把预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容，从提高学生健康素质的高度出发，结合本校实际，先后制订了《我校学生近视防控实施方案》《我校学生近视防控工作考评细则）《我校关于减轻学生各科课业的细则》《我校学体育卫生制度》《我校健康教育实施方案》等，落实近视眼防控工作规划和实施办法，确保我校近视防控工作目标的实现。

　　二、加大投入，改善环境，近视防控工作保障化

　　学校主动加强与卫生院、防疫站的协调合作，根据上级规定的'中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，对现有学校的卫生设施设备逐一对照检查，对存在的问题及时加以解决。一时难以解决的，列出具体的解决方案和时间表，逐年加大资金投入，保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。一是保证每个教室内。光线充足。二是每个教室都安装暗色遮光的窗帘，以防黑板反光。三是每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌待，以坐着舒服为准。四是学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位置。五是每间教室张贴视力表，供学校定期检测和学生随时检测。

　　三、培训师资，提升能力，近视防控工作专业化

　　学校每年遂请相关医院眼科和卫生防疫部门来校培训教职工，要求校医、

　　班主任（兼眼保健教师）和生物教师掌握必要的眼保健知识。通过培训，我校大部分教师掌握了基本的眼保健知识。如眼保健法：眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法：眼睛体操：多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等；增强视力的营养元素：蛋白质、钙锌、维生素等：指导电脑设置：

　　调节窗口颜色、调节网页颜色、在电脑屏幕上贴一张黑客防蓝光保护膜，避免视网膜细胞受到蓝光伤害，造成近视等视力疾病。

　　学校近视防控工作总结 5

　　为了全面贯彻落实上级有关部门关于开展预防近视宣传月活动的有关安排，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在上级教育行政和有关卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下：

　　根据当前学生用眼时间长、近视眼发病率高的特点,我们始终重视防近工作的教育，学校将预防近视眼的科普知识通过健康课、黑板报、广播、宣传栏等形式宣传到每一个学生。学校着重教育学生做好以下几个方面的预防工作：

　　1、注意读写姿势。看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿势要端正，头要放正，背要挺直。

　　2、不要长时间用眼阅读或书写。一般说，读、写半小时后要休息5－10分钟，两眼向远处眺望（最好看远处绿色的.树木），使眼肌得到休息。

　　3、注意看书、写字的光线。看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线。

　　4、不要在车上看书。因为车子颠簸，眼睛不容易调节。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长，玩游戏机也要有时间的限制。

　　5、按时做保健操，以消除眼肌疲劳。

　　6、多吃些含维生素A较丰富的食物各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。

　　7、定期视力检查。最好每隔半年检查一次视力，发现有近视，立即验光，配戴眼镜。

　　由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教育，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育而作出应有的贡献。

　　学校近视防控工作总结 6

　　传说中的“小四眼”，我们班上可有不少。曾经听过医生说，环境污染对眼睛视力有相当恶劣的影响。其实是因为缺乏锻炼、挑食、营养不良才引起近视的原因，而且长时间玩电脑游戏、看电视等一些有辐射的交通工具也是导致近视的主要原因。

　　经过我最近在班上观察，罗、冯都是假近视，度速不是很深，不要长时间玩电脑，80%的.可以不用戴眼镜。因为深圳环境很好、绿化多，我看环境应该不是近视的主要原因，应该是自立能力那一块。主要是学生做作业时照明不足，迫使学生把书本移近，长时间来，近视就会加深。

　　过量使用电脑，眼睛疲劳。而且千万不要把电脑放在卧室里，因为电脑有辐射，对身体不好，特别是眼睛。当有灰尘的时候，千万别用有细菌的手擦拭眼睛，要不细菌进入眼睛，眼睛会红肿，恶化，特别是别揉眼睛。

　　我曾经调查过一位近视的同学，他的写字姿势是：曲着腰、头死劲网下低，桌子和眼睛的距离没有一尺，所以导致他近视，但是他的睡眠时间很足、每天早上都出去运动，我相信只要把坐姿改好，眼睛就可以恢复健康。

　　大家记住几条预防近视的规则：

　　1、不要用有细菌的手擦拭眼睛;

　　2、少接触电脑和电视;

　　3、坐姿，桌子和眼睛的距离要有一尺;

　　4、不要让眼睛过度疲劳，要适当调整好睡眠时间，早睡早起。记住啦!一定要勤洗手。保护眼睛，人人有责。

　　学校近视防控工作总结 7

　　本学度，我校的近视眼防控工作，按照《中小学近视眼防控工作岗位职责》和《中小学预防近视眼根本知识的要求》，认真做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总结如下：

　　一、按照上级要求，建立视力监测制度，为全校所有学生检查视力，做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理。

　　二、落实检查催促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查工程，同时培训班主任，让其标准学生眼保健操的正确做法，并保证每天做一次眼保健操。

　　三、开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。学校利用宣传栏、黑板报等，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

　　四、号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间催促学生到室外活动或远眺。

　　五、保证学生体育活动的'时间和质量。强健的体魄不仅可以防止全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律。

　　六、接受学生预防近视知识咨询。

　　七、教职工学习保护学生视力守那么，保证教室采光，照明，教师准时下课不拖堂，控制学生作业量，防止视力下降。

　　八、开展近视的防治工作：对先天性近视或高度近视者，要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指导他们采用眼药水，滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼，有效控制近视发病率。

　　本校的防近工作，虽取得了一点成效，但学生的用眼卫生习惯须还加强。

　　学校近视防控工作总结 8

　　一、活动背景

　　4月22日是世界地球日，然而随着人类的进步，地球母亲也面临着变暖、能源等很多环境问题，这些问题也已经极大的威胁到地球上的人类生存。尤其是地球气候持续变暖已成为一个非常严峻的事实。在4·22世界地球日之际，让我们xxxx的.全体师生一起行动起来，素食一天，关爱环境，珍爱地球。

　　二、活动意义

　　1、在地球日，以建议师生素食一天的方式，呼吁大家关爱环境、珍爱地球。

　　2、通过活动树立师生环保意识，从而建设“绿色”校园，进而影响到全社会。

　　三、活动名称

　　“4·22真爱地球——师生总发动，快乐素食一天”。

　　四、活动具体实施方式

　　1、拟建议书，宣传落实到各个学院、班级、宿舍楼以及校内各单位。

　　2、与后勤方协商，在4月22日，学校各食堂开设一个窗口提供素食。

　　3、出展板、横幅宣传畜牧业对环境的影响以及后果，建议大家关爱地球母亲。

　　4、招募志愿者，于4月22日在指定地点(各食堂门口、生态广场)宣传并建议。

　　五、活动主题

　　珍爱地球——关注畜牧业对气候的影响。

　　六、具体流程

　　xx日—xx日拟好筹划书，向学校和后勤申请活动。xx日—xx日宣传部制作展板、横幅。会员中心负责拟建议书，招募志愿者。外联部和信息部负责场地申请筹集22日活动所需的物资。xx日—xx日悬挂横幅、摆放展板。张贴建议书。22日志愿者在指定地点宣传建议大家珍爱地球，素食一天。同时，给参与活动的同学发送一个小巧的记事本，并让他们自己在第一页写上“保护地球，从我做起”，作为一个在地球日参与这样一个保护地球的活动的一个纪念，以此在今后也能长时期地提醒他们珍爱地球。另外，向同学送发绿丝带，系于手臂上，作为保护地球者的一个象征。

　　学校近视防控工作总结 9

　　为了全面贯彻党的教育方针，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，以市教育局转发教育部《关于中小学生近视眼防控工作方案的通知》为要求，我校积极认真开展以“防近”为中心的卫生、保健、健康教育工作，切实做到领导抓、人人抓、经常抓、抓落实，不断为增强学生体质、保护学生的视力而努力。现将20xx年近视防控工作总结如下：

　　(一)加强领导

　　1、成立“防近”工作领导小组。由学校主管体卫工作的副校长担任组长，教导副主任主管“防近”工作，由各班班主任组成小组成员，具体贯彻、执行学校“防近”工作计划。

　　2、成立学校眼保健操检查小组，由大队部6人组成，专项检查各班眼保健操的完成、教师的监督等情况。

　　(二)开展“防近”系列活动，加大宣传教育力度，切实做好学生防治近视工作。

　　1、制定了“防近”工作计划，有计划有步骤地开展工作。

　　2、积极推行了眼保健操。学校花费540多元人民币购买系列图书，做到每个班一份挂图。先由校医对个班班长和体育委员进行培训，再普及到各班，由学校检查小组检查下午第二节课任老师对学生眼保健操的监督和学生完成情况。目前全校学生已经能很好的完成眼保健操。

　　3、20xx年6月学校出版“如何预防近视”为标题的宣传栏，教育学生们全方位预防近视。

　　4、20xx年6月6日“全国爱眼日”邀请xx市人民医院眼科专家为我校学生进行了“爱眼护眼”专题知识讲座，为同学们分析了近视的原理，讲授了预防近视的方法，并解答了同学们的一些疑问，取得了良好的效果。

　　5、20xx年6月6日学校通过公众号发布“关于预防近视致家长的一封信”充分发挥家校联动作用，引导家长提高家庭眼保健意识，以身作则，共同控制“视屏时间”，陪同孩子参加适度的体育锻炼，保证每天户外活动1小时，在家提醒孩子养成良好的读写习惯，营造家庭视觉友好环境。

　　6、20xx年6月7日各班班主任组织召开“爱眼护眼”为主题的班会，集中学习了《中小学生预防近视眼基本知识与要求》。

　　7、20xx年6月8日国旗下讲话，安排张老师给大家做《爱护眼睛从我做起》为题的主题教育讲话。

　　8、利用每周工作安排的教职工“每周一学”，组织教职工学习《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，并要求大家把它贯彻到自己的日常工作中。

　　9、20xx年9月，我校开展了第5个近视防控宣传教育月活动。

　　（三）近视防控工作

　　1、改善教学卫生条件，创造良好的'视觉环境

　　（1）确保每个教室都有充足的光线。每学期开学时，由总务安排统一检查各教室的灯光，对不亮的灯进行更换。平时，如果发现每个班级有不亮的灯，班主任应及时向学校报告，学校安排人员应及时更换。

　　（2）每个教室都安装了黑窗帘，防止黑板反光。如果老师上课不使用电子屏幕，不要拉窗帘，以保证教室明亮。阴天，教师应及时开灯，增加室内亮度。

　　（3）课桌椅的高度应在每学年开始时进行调整。每节课应根据学生的身高标准选择相应型号的桌椅，以坐姿的舒适度为前提。

　　（4）学校规定，座位至少每两周更换一次，以避免两边的学生总是斜视的姿势。班主任还可以根据学生的实际情况进行改变，如性格、听力、视觉、学习互助小组等特殊形式。

　　2、培养学生用眼的良好习惯。

　　学校要求教师:

　　（1）培养学生良好的用眼习惯，即读书写字要正确，眼睛与书本的距离要一英尺，胸前要离桌子一拳，手要离笔尖一寸;在阅读和写作一个小时后，休息一下，看远一点。每个老师都要时刻提醒和纠正学生不良的坐姿和眼睛习惯，每个班级都要把学生正确的读写姿势作为日常管理的重要任务。

　　（2）教师应该认真备课，并在40分钟内高效。他们应该意识到这种情况，避免拖延，确保课间有10分钟的休息时间，以减少学生的视觉疲劳。

　　（3）教师在课堂上在黑板上写字时应该有组织。字迹要工整整齐，字体大小要合适，保证学生容易辨认。

　　3、保证眼保健操的时间，提高眼保健操的质量

　　（1）每节课一定要保证每天两次眼保健操的时间，重点在大课间做眼保健操。不允许私自将其用于其他目的。班主任负责监督和指导学生的眼保健操。

　　（2）职教老师检查学生眼保健操表现，对找不到穴位的学生及时纠正并反馈给班主任。

　　（3）班主任或老师通常根据反馈对学生的眼保健操和穴位进行重点指导或教学。

　　4、加强体育锻炼，强化制度

　　我们将保证每天一小时的体育活动，以增强学生的体质。每节课还应组织学生进行十分钟的分组体育锻炼，充分利用课间的十分钟时间，缓解学生的视力疲劳。

　　通过以上的一系列工作，防治近视已经在我校深入人心，成为一项重要的工作。我们在以后将继续努力，坚持不懈，保护学生视力，降低近视率。

　　学校近视防控工作总结 10

　　6月6日是第xx个全国“爱眼日”。为增加青少年爱眼护眼意识，促使其养成爱护视力、预防近视的良好习惯，结合《关于开展xx年全国“爱眼日”活动的通知》提出的详细要求，我校组织开展了“‘目’浴阳光，预防近视”的主题宣扬活动，现小结如下：

　　一、宣扬教育，提高熟悉

　　近视眼是同学当中的常见病、多发病，同时限制了同学的升学及就业，给同学的身心健康带来了严峻危害。因此，我校利用早会、红领巾广播站、微信公众平台等进行宣扬，各班还利用班会课给同学们上了一节预防近视的健康课，出了一期“爱眼日”活动宣扬版报，进行有关爱眼学问卫生宣扬，培育同学良好的'用眼习惯，降低青少年近视率。

　　此外，学校为了保证同学眼操质量，组织劝导队同学，每天对眼操进行检查督促，做到一天两检查，一周一公布，提高了我校师生爱护眼睛卫生学问水平。

　　二、通力合作，双管其下

　　学校与家长通力合作，要求家长在家学习时督促同学科学用眼，准时给近视眼同学配眼镜，切实保障同学眼睛的卫生。班主任定期给同学调整座位。通过以上方法实施，对我校近视眼发病状况有所掌握，大大降低了近视眼发病率。

　　三、课外活动，锻炼身体

　　此外，我校每天支配跑操、体育课或大课间活动时间进行体育锻炼，老师们鼓舞同学多到室外活动，参与有益的体育锻炼。留意眼睛的养分供应，呼吁同学共同参加，乐观投入防近视的活动中。

　　通过开展“爱眼日”宣扬活动，进一步增加了全体师生爱眼护眼的意识，推动我校预防近视的工作起到了乐观的作用，收到了良好的效果。

　　学校近视防控工作总结 11

　　一、指导思想

　　近年来，由于同学不能正确地预防近视，防治近视已越来越为老师、家长及社会所关注。爱护视力，预防近视是关系到下一代的健康成长。因此。我校依据教育部制定的《中学校同学近视眼防控工作方案》，特制定我校同学近视眼防控工作方案。

　　二、加强领导提高熟悉

　　全校师生要充分熟悉做好爱护视力、预防近视工作的重要性。要把“预防近视”工作作为推动素养教育，促进同学身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。

　　学校将根据教育部《中学校同学预防近视眼基本学问与要求》，在师生及家长中，广泛、深化开展视力爱护宣扬教育。充分利用校内广播、板报、墙报、班会、宣扬单等多种形式，常常性宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育同学爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。老师要懂得防治近视眼的学问，熟识有关制度和措施，培育同学良好用眼卫生习惯。向家长宣扬爱护视力的重要性和预防方法，乐观争取和动员家长及社会的'参加，扩大宣扬效果，形成全社会都来重视并参加预防近视工作的良好局面。

　　为了加强对这项工作的领导，学校成立了“预防近视”工作领导小组。领导小组的组成如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、建立制度，强化保健

　　学校制订“预防近视”工作实施方案和相应的规章制度，强化“预防近视”工作深化有效开展。建立同学用眼卫生的管理制度，强化对同学眼保健操的检查，随时订正同学读写姿态，促使同学培育良好的读写习惯和用眼卫生习惯。合理支配好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证同学每天有一小时的体育活动时间。建立定期视力监测制度。建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培育同学留意用眼卫生，形成良好习惯。每天眼保健操检查结果纳入班级一日常规考核之中。做眼保健操应留意双手洁净，做到穴位精确、手法正确、力度适当。

　　学校根据《中学校同学近视眼防控工作方案》中关于用眼卫生对环境的要求，切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件。保证教室内全部同学合理的用眼距离，供应符合标准的教室采光要求以及照明设备，供应与同学身高相符合的课桌椅，教室黑板做到完整无破损、无反光。

　　总之，我校由于领导重视，支配部署周密，措施详细，责任落实，调动一切乐观因素，实行多种防近措施，爱护视力、预防近视，有效掌握近视发病率。使同学都有一双光明的眼睛。

　　学校近视防控工作总结 12

　　一、指导思想

　　以学校为单位，以保健所20xx学年度中学校生体质检测统计数据为基础，遏制同学视力不良新发率的上升趋势。

　　二、策略和措施

　　（一）策略

　　1、全方位地开展爱护同学视力的宣扬教育、使爱护视力工作成为学校、家庭、同学个体齐抓共管的系统工程。

　　2、做好爱护同学视力工作，是实施素养教育的重要组成部分。切实减轻同学课业负担，保证同学身心健康进展。

　　（二）措施

　　1、加强爱护视力的宣扬教育。

　　（1）将发生近视眼的缘由、近视眼的危害、近视眼的预防和矫治等方面的卫生学问，对不同年龄段的同学，各有侧重的进行教育，以增加同学的'自我保健力量，培育良好的用眼习惯。

　　（2）老师要懂得防治近视眼的学问，熟识学校的有关规章制度和措施，人人担负起教育和培育同学养成正确用眼卫生习惯的责任。建议学校应将此作为嘉奖老师的考核条件之一。

　　（3）加强宣扬工作，使全社会特殊是家庭广泛地重视爱护同学视力的工作。加强家庭的督促作用，建议学校每月都要进行防近工作宣扬，每学期开学都要进行集中宣教，深化开展爱护视力的宣扬活动。每年6月6日为“爱眼日”，学校能组织相关活动。

　　2、制度的制定与实施（各校要制定本校的防近工作方案，抓落实，抓实效，学年末做好阅历总结）。

　　（1）每学期至少进行视力监测一次，并将检查结果通知家长。仔细做好患病率、发病率、恢复率等各类状况的统计分析，进行分档管理。

　　（2）定期进行用眼卫生检查，随时订正同学读写姿态，与家长取得联系，建议家长对同学多督促，促使同学培育良好的读写习惯，使他们自觉的留意用眼卫生习惯。

　　（3）做好眼保健操的检查工作。

　　（4）依据教育过程卫生的原则，根据动静结合，视近与视远交替的原则支配好课程与活动。

　　（5）实行多种形式广泛开展课外体育活动，保证同学每天有一小时的体育活动时间，保证每周3学时体育课不能随便占用。

　　（6）对教学环境进行定期监测，准时检修照明设备，黑板，规定板书要求（字体大小、整齐等），制定每月轮换同学座位的制度，准时调整课桌椅高度。

　　3、乐观制造条件，改善学习环境条件。

　　（1）根据教育部《中学校同学近视眼防控工作方案》的要求，努力改善校舍环境及教室的采光照明条件。

　　（2）逐步配齐和调整符合标准的课桌椅。

　　4、疾病预防掌握机构加强视力监测和技术指导

　　（1）依据国家疾病掌握报表的要求，做好定点监测及报表的汇总、分析、上报和反馈等工作。

　　（2）定期监测与评估学校对同学视力不良的预防干预工作。

　　5、卫生监督部门加强监督与指导。保健所结合体质监测和下校视导和科研工作，准时与学校沟通阅历，共同做好防近工作。

　　学校近视防控工作总结 13

　　一、背景与目标

　　随着学生学习压力的增加以及电子设备的普及，近视问题日益严重，已经成为影响学生身心健康的重要因素。为了有效防控学生近视，本校积极响应国家及地方关于近视防控的号召，制定并实施了一系列近视防控措施，取得了一定的成效。

　　二、具体措施

　　加强领导与组织：学校成立了近视防控工作领导小组，由校长亲自挂帅，相关部门负责人共同参与，确保近视防控工作的顺利开展。同时，各班级也设立了近视防控小组，由班主任和卫生委员负责具体实施。

　　完善规章制度：学校根据上级文件精神，结合本校实际，制定了近视防控工作实施方案和具体措施，明确了各部门和个人的职责，为近视防控工作提供了制度保障。

　　加强宣传教育：学校利用校园广播、宣传栏、班会等多种形式，广泛宣传近视的危害及防控知识，提高师生对近视防控工作的认识和重视程度。同时，学校还邀请了眼科专家进校开展讲座，为师生提供专业的近视防控指导。

　　改善学习环境：学校加大了对教室采光、照明等环境因素的改善力度，确保学生能够在舒适的环境中学习。此外，学校还严格控制学生在校学习时间，避免长时间用眼。

　　强化体育锻炼：学校注重学生的体育锻炼，保证每天有足够的体育活动时间，以缓解学生的学习压力，同时也有利于学生的身体健康和视力保护。

　　三、成效与不足

　　经过一段时间的努力，学校的近视防控工作取得了一定的成效。学生的近视率有所下降，师生对近视防控工作的认识和重视程度也得到了提高。然而，仍然存在一些不足之处，如部分学生和家长对近视防控工作的重视程度不够，个别班级在实施近视防控措施时存在不到位的情况等。

　　四、未来展望

　　未来，学校将继续加强近视防控工作，进一步完善相关规章制度，加大宣传教育力度，提高师生和家长对近视防控工作的'重视程度。同时，学校还将加强与眼科医疗机构的合作，定期为学生进行视力检查，及时发现并干预近视问题。此外，学校还将积极探索更加有效的近视防控措施，为学生创造一个更加健康的学习环境。

　　总之，学校近视防控工作是一项长期而艰巨的任务，需要全校师生和家长的共同努力。只有不断加强宣传教育、改善学习环境、强化体育锻炼等措施，才能有效防控学生近视问题，为学生的身心健康保驾护航。

　　学校近视防控工作总结 14

　　一、引言

　　近年来，学生近视问题日益凸显，已经成为影响学生身心健康的重要因素。为了积极响应国家关于近视防控的号召，我校认真贯彻落实相关政策和要求，通过制定并实施一系列近视防控措施，取得了一定的成效。

　　二、工作回顾

　　强化组织领导：学校成立了近视防控工作领导小组，明确各部门的职责和任务，确保近视防控工作的有序开展。同时，各班级也设立了近视防控小组，负责班级内部的近视防控工作。

　　完善规章制度：学校制定了近视防控工作实施方案和具体措施，将近视防控工作纳入学校日常管理和考核体系，确保各项措施得到有效执行。

　　加强宣传教育：学校通过班会、宣传栏、校园广播等多种形式，普及近视防控知识，提高师生对近视危害的认识。同时，邀请眼科专家进校开展讲座，为师生提供专业的近视防控指导。

　　改善学习环境：学校对教室的采光、照明等环境因素进行了优化，确保学生能够在明亮、舒适的.环境中学习。此外，学校还合理安排学生的作息时间，减轻学生的学习压力。

　　开展视力监测：学校定期组织学生进行视力检查，建立视力档案，及时跟踪学生的视力状况，对视力异常的学生进行干预和指导。

　　三、成效与亮点

　　经过一段时间的努力，学校的近视防控工作取得了显著的成效。学生的近视率得到了有效控制，视力健康状况得到了明显改善。同时，师生对近视防控工作的重视程度也得到了提高，形成了全校共同关注、共同参与的良好氛围。

　　在近视防控工作中，学校还涌现出了一些亮点和特色做法。例如，学校开展了“爱眼护眼”主题教育活动，通过绘画、征文等形式，让学生在参与中了解近视防控知识；同时，学校还推广了课间眼保健操，让学生在课间休息时也能有效保护眼睛。

　　四、问题与不足

　　虽然学校的近视防控工作取得了一定的成效，但仍存在一些问题和不足。部分学生和家长对近视防控工作的重视程度仍然不够，个别班级在实施近视防控措施时存在不到位的情况。此外，学校在近视防控工作的创新性和实效性方面还有待进一步加强。

　　五、未来展望

　　未来，学校将继续加强近视防控工作，进一步完善相关规章制度，加大宣传教育力度，提高师生和家长对近视防控工作的重视程度。同时，学校还将探索更加有效的近视防控措施，如推广智能化教学设备、优化课程设置等，为学生创造一个更加健康的学习环境。此外，学校还将加强与眼科医疗机构的合作，共同推进学生近视防控工作。