教务主任工作总结2篇
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此我们要做好回顾,写好总结。你想知道总结怎么写吗?以下是小编整理的教务主任工作总结,希望对大家有所帮助。
教务主任工作总结1
本学期来,我校在上级教育主管部门领导和关怀下,依靠全体教师努力,始终坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,不断的完善和改进教学方法,提高教师的专业素养。继续坚持以学校工作意见和计划为指导,积极营造“教学即研究”的科研氛围,遵循教育科研“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归宿。
以下就针对本学期教研的工作做如下总结;
一、认真做好抓实校本培训,
提升教师的专业素养本学期我们根据实际情况,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。
1、本学期进行了6次的校本培训,4次是培训是以讲座形式开展《营造高效课堂的几点做法》《如何备课》《怎样记听课笔记》《岗位练兵手册第四单元指导》,在每次的培训前我用心的思考——老师们在哪些方面需要提高?认真的查资料,做课件。同时传递给老师的信息是认真的工作态度。两次是微机培训,学习内容《电子表格的制作》。学习中全体成员比较认真。
2、用心思考,努力认真,团结协作做好本校的校本教材的开发工作。三月下旬开始校本教材的开发工作:3月25日组织我校11位语文教师开了动员会议,主题是探讨校本教材的定向内容。4月初定下了1-5年级以课外阅读的校本教材。在下旬收集小学10册语文书出
现的古诗。利用每一周的教研活动参与一个年级的校本教材的研究。
二、认真的做好本学期各科考试工作。
1、做好管局教育局组织的学子联盟考试工作,
在5月接到通知后,我做了如下工作:(1)4、5年级教师开了动员会(2)进行了报名工作(3)语数教师网上阅卷的培训(4)5月10日组织一次教育局的布置的考前学生试卷的演练工作,进行了考场,监考人员的布置,在这之前组织一次4、5年级单元试卷答题卡的训练,为了让学生熟悉这种形式。这一次的组织工作让我查找到了自己的不足。规划性和执行力还需进一步的学习和提高。
2、做好期末的小文子科目和不联考语数英科目的考试工作和试卷批卷,分析试卷工作
6月中旬我用了3天时间将文字科目的试卷出出来,下旬认真的组织安排文字科目的考试工作和评卷工作。
7月中旬认真的做好了1-5年级语数英科目的考试工作和试卷批卷,分析试卷工作。
3、组织好管局的联考科目的考试工作
7月初管局的联考科目一下来,(四年级数学和五年级科学)我校很重视,就对联考年级教师开了会,让大家做好充足的准备。
本次的联考成绩比较好,四年级数学,五年级科学居管局上游。
三、扎实有效的做好青年教师的培养工作
1、继续开展青年教师的赛课,同时做好每个教研组的评课活动。
本学期4-6月开展了青年教师赛课,共有12位老师参加。赛课
前对全体教师提出了一个要求:是什么学科的公开课,有关教师要参加,并认真写好评语。这些老师的课受到校领导的好评,此次活动开展的提升了教师的业务能力。
周五的教研活动按教研组活动,主要是对本周赛课内容进行评课,评课中进行三个环节:
一是由赛课者说(设计本课的意图,制定教学目标的理由,重难点如何突破,达成度如何,讲课反思有哪些不足)
二是由听课者评(听课者都谈自己见解,从本课的最大的亮点和不足)三是由全组成员议(改进措施,同时畅谈大家在教学此类学课的困惑,交流好的经验)。研讨时间都在1小时以上,大家本着负责的态度,畅所欲言、认真点,气氛活跃,教师之间相互取长补短,互相学习,真正做到优质资源共享。
2、指导青年教师的'.工作
本学期,学校将继续开展师徒结对子活动,共有5位老师对6名青年教师进行课堂教学的指导。他们每月要完成4节听课任务。在课堂,在教室,在备课室随时随地都能看到她们共同交流的身影,她们共同探讨教材的教法和学法,努力提高驾驭新教材的能力,并取得了一定的成效。
四、做好日常的教学管理工作
对于日常的教学管理工作,我可以说从零学起,在战主任的平日的提醒和指导下,逐渐的学会勤于善于思考问题。如:教师临时请假
战主任告诉我后,我要合理的安排临时的代课教师,有时需要考虑周全。有一周有3位主科教师请假,人员安排不开,我便为二年2个班和四年二上了4节数学课。作为党员指导我的付出是要比别人多的,心态要积极的对待。
五、教研工作
对于数学教研活动:一个是周一的集体备课,另一个是周五网络教研活动。我将省教育学院小教部网络教研房间告诉本组成员,并要求大家在周五下午:1:30准时到电子备课室参与活动。通过网络教研能看到我省各地区承办的教研活动,这是个很好的学习机会。
六、开展好学生的竞赛活动
本学期开展了2次学生的竞赛活动。一个是学生的写字成果评比活动,另一个是1-5年级口算竞赛的活动。写字成果评比以班级为单位,将全班的字统一纸张展出来,每班评出5人优秀奖,通过比赛从整体看比较工整,但还需要在章法上多进行指导。口算竞赛共有55人获奖。通过本次比赛反映教学中口算还需对速度提出高要求。本学期教务工作在有序,有效的节拍中即将结束。这半学期对我是一次角色,思想的转变,也是管理学的学习,历练。这期间我也找到了自己的差距,发现自己的不足,在今后的教务工作中还需向主任学习,还需阅读学习,增强业务能力,积累经验,还需有创新的意识和胆识。
教务主任工作总结2
时间过得太快转眼过去的一学年已成历史,在过去的一年,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!
总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。可以问心无愧地说我是全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校负一份职责。
一、政治思想方面:
我能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。努力使自己成为:校长的好助手,教师的好榜样。
二、个人教学工作:
我认为:一个好领导首先必须要做一个好教师。要求别人做到的,自己首先得做到。学习新的教学理念、向老教师学习他们的教学经验、主动在学校上研讨课、示范课等。我的教学课时与同行每周少几节,为使在较少的时间内取得更好的成绩,非常注重课堂效率提高,力争向课堂要质量。在一年的任教中,对于学习习惯较差的学生本人坚持协助班主任,与其父母多沟通。平时能深入到学生当中去,了解他们的思想动态,并与他们适时谈心。绝大部分学生能信任我,学习兴趣较浓。主要业绩:20xx年小学升级考试学区统测科学第一名。
三、教务处工作:
(一)认真切实抓常规
在过去的一学期里,教务处自始至终保持着常规工作的“本色”,在做好上级布臵的各项工作的同时,永葆常规工作的经常性、规范化。
1、抓好常规教学,由于敦促较为到位,检查及时,教师们基本上能按要求备够课,备好课,上好课,做好常规工作。
2、期初认真排课,并严格按标准排课。
3、配合校长办搞好20xx年教师竞聘上岗。
4、认真组织各种考试。本学期在中心校的领导下、全体教师的配合下组织了毕业班的8次月考工作、期末考试工作,考试有条不紊,繁而不乱。考试结束后,对每次考试情况作了较详尽的质量分析并总结。
5、认真做到学期有工作计划、总结,每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。
6、严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动。
(二)切实抓好校本教研工作
学校的教研工作是学校的生命力所在,本学期开展了较为丰富多彩的校本教研工作。
1、开展了富有成效的推门听课活动,在各教研组长的精心组织下,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高。教研活动锻炼了一批老师,课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,更为可贵的是他们对待学术襟怀坦荡的态度,对别人存在的问题毫无保留地真诚指出,也对别人提出的不同意见和建议非常乐意接受。
2、语文组开展了作文竞赛、书法竞赛,这些赛事的如期且顺利地进行为我校的教研工作的开展注入新鲜的活力。
3、是在繁忙的'工作之余,认真研读、分析、总结英语教材,做好教材分析小毕考总结工作,受到了校领导的肯定
四、存在的不足:
三、存在的问题
(一)本学期由于头绪多任务重,个人的教学任务重,教学水平的计划做的不是很好。
(二)对过程性的管理与指导检查做得不好,有忽冷忽热之感,很希望有计划性但没有做到计划性,使得有些环节放松。
(三)是对有些工作按部就班,没有很好的调动教师们的积极性,也没有勤动脑思考调动教师积极性的办法。使得有些教研活动氛围不浓厚,教师对待工作热情不高。
(四)还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作,缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。
(五)由于本人性格原因,处理问题有时考虑得不周到甚至欠妥,今后工作中要加以改进。
四、下步工作打算
(一)学校的生命系于质量,质量的优劣在于课堂,下学期,依据开学初教学计划提出教学工作要走进课堂,走进学生的思路。
1、依照教学工作计划,如期每周进行公开课活动,并带动,号召教师都参与到听课活动当中,每周评出最佳课堂。每位教师上了一节汇报课。
2、积极鼓励引导全体教师接受新的教学理念,采用新的教学模式,真真正正的调动学生学习的积极性,努力提高课堂效率。
3、始终树立质量意识,利用周公开课活动,结合教研活动,深入教师课堂中,特别是对青年教师,力争使听每节课对自己的教学水平都有所提高。
4、打造一支全面育人、能力水平过硬的教务团队,以全新的思想、观点、理念熏陶培养一支综合素质高、业务能力强的教育师资队伍,以适应不断发展的实施素质教育的要求。
(二)指导好各教研组的教研工作。
1、成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教研组活动情况等业务常规进行了细致的检查和督促。
2、组织好每周校级公开课,供全校教师观摩,促进课堂教学质量的提高,
3、丰富多彩的学生活动是学校课程的一个有益的补充,下学期,将更多地组织活动。一是指导各年级师生召开期中质量分析会,毕业班座谈会,家长会会等等。
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