大一学期工作总结

时间:2023-04-25 10:14:33 工作总结 投诉 投稿

大一学期工作总结(集合15篇)

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编精心整理的大一学期工作总结,希望能够帮助到大家。

大一学期工作总结(集合15篇)

大一学期工作总结1

  时光匆匆流逝,转眼间,我已在广大土木工程学院渡过了半年的光阴,这也意味着,我在社工部渡过了快乐的半年时间。

  回想起这半年里的点点滴滴,我便感慨万千。社工部给了我很多,它给了我锻炼自己口才的机会,它给了我历练自己思维的空间,它给了我提升自己能力的平台,它给了我认识更多朋友的机会,它还让我感受到了身为一名志愿者的责任……这一切的一切都让我明白了一个道。:社工部是我的家,我永远爱着它。

  自从来到社工部,我们的部长李瑞师兄,还有两位美丽的副部素琼和晓丽师姐就带领着我们这8个社工新人,把握机会,开展了很多活动。

  首先,是民运会其间的“送水活动”。

  民运会虽然冲掉了我们很多别的活动,但却也为我们提供了这次献爱心的机会。其实这次活动开展得很匆忙,甚至连一个策划书都还没有,活动就已经开始了。所以,我们都是看一步,想一步,走一步。在前期准备中遇到了很多问题,例如,水机由谁供应;水桶怎样租,要租几个;宣传海报写什么;凉茶供应点的招牌该怎样做……由于经验的缺乏,刚遇到这些问题时,我们都会有些摸不着头脑,不知下步该怎么走,但在师兄师姐姐帮助和大家的共同努力下,这些问题都被一一克服,我们终于能准时的将凉茶送到辛苦排练中的同学们的手里,那时心里就油然而生一种小小的成就感。但在我们工作中,却也存在着很多不足。我学到的最深刻的东西,就是不论什么工作,都要及时向上级汇报工作进展,这是作为下级最基本的任务,要做到让上级放心,让上级及时指出工作中的不足,以避免不必要的损失。另外,就是要多与人沟通,在这次活动里,我们的确缺乏沟通,没有更多的跟人文学院那边沟通,没有去积极学习他们的长处,这样就让我们难以进步。总的来说,在大家的共同努力下,这次活动开展得还是比较顺利,这让我们社工部,先其他部门的部委一步进入工作学习状态,也为我们一个学期的工作开了个比较令人满意的头。

  院运会。

  其实,在院运会中我们只是听从学院安排的工作人员,并没有更多的自主开展活动的主动权,但既然作为一名工作人员,就要在其位而某其职,要从中学到些东西,这样才达到了学院安排我们做工作人员的真正目的,也是最积极的目的。这次我们跟学院学生会生活的部一齐,被编排到保卫组。原本以为工作很轻松,但实际上却很繁重,运动会当日,搬搬抬抬的工作,几乎都是我们保卫组做的。除次之外,还要维持会场秩序,以保证运动员能够更好的比赛,更好的发挥,也让同学们更好的观看比赛,提高这次运动会的质量。工作后进行反思,发现这次我们都做得,倒是生活的部那边有些不尽人意,虽然那是他们的问题,但我们也要引以为戒,这也是一个学习的过程。只是,我们还是缺乏了一些沟通,但我觉得,在这次活动当中,这个问题是可以谅解的,因为当时场面比较大,比较混杂,大家都有自己的工作,空间距离也比较远,而且过度的劳累,也让我们没有更多的心情去更多的沟通。话虽如此,但也让我们注意到了这一点,这就是我们又学到了一点,也是收获。

  南亭义教。

  由于种种的不可违抗的客观原因,这个学期的南厅义教活动只开展了四个星期,但总的效果还是的,得到了小朋友和家长们的肯定。南亭义教活动,是我们部门的例行活动,每个学期都要开展。首先,还是由师姐带我们到南厅去踩点,大概了解当地的情况的,然后我们就想办法跟村长沟通,向他申请开展义教的事宜。不过我们一直都没见到过村长,他是太忙了。尽管如此,从贴海报到发传单,从召。志愿者到编排班次,从借桌子借椅子到义教后的收尾工作,我们都能一步一个脚印,切实的.做好。间中果然出现过问题,不过,吸取了送水活动的经验,我们都把活动的进展在每个星期的例会上及时汇报给了部长,所以,很多问题都得以及时解决,也保证了义教活动的顺利开展。至于小朋友那方面,我们有时也很头疼,因为有个别小朋友实在太调皮,但在大家的努力下,。个义教氛围还是很好的。这学期的义教,我们推出了一些新的东西,比如,我们每个星期三之前,都会把上星期义教的小成果呈现在一块宣传板上,好让更多的同学了解我们的义教,支持我们的志愿者活动。

  三院联合,志愿者培训大会。

  这次培训会颇具规模,由数学,人文和我们土木,三院联合开展。我和冠华被编排到布场小组,同组的还有数学和人文各两位同学。说到布场小组,我做得的确不好,很多事情都没有做到位,最起码的踩点工作都没有做好。到了大会开始,我和思源又被临时安排为控场人员,说实话,第一次听到这个名词,当时有点不知所措,不知道自己的职责究竟是什么,不知道自己究竟应该做些什么,以至于当时场面秩序不甚井然,给大会的质量带来了负面效果。总结一下,其实控场人员只是个称呼,只是帮助我们感到自己的责任,我们真正应该做的,是去积极发现并解决问题。这不光是控场人员,也是每个工作人员所应该做的。。个大会是由许许多多的细节组成的,我们每个工作人员,都应积极主动的把握每个细节,哪怕是一张椅子的摆放,都要做到尽善尽美,看到会场有些吵闹,那更是要主动站出来维持秩序。这次活动,让我深刻明白到,只有把握住细节,才能把握住成功。从布场小组的分工,到各自去准备物资;从写借条借桌子椅子,到会场里摆放好桌椅;从大会开始前去借麦克风,到最后的想办法拖延时间……。。场大会,就是由这许多的环节组成,而要做好这每个环节,就要把握住每个环节里的细节。没有永远的成功,只有永远的细节。

  大一第一学期,就这样过去了,在这懵懵懂懂的半年里,我似乎经历了过去一年的时间才会经历的事,有些事来的太突然,让我措手不及;有些事让我仿佛站在分叉路口,要作出痛苦的抉择。我也不知道来到广大是正确还是错误的选择,但我知道,来到广大土木工程学院的团委社工部,是绝对正确的选择。

  有了这个学期的探索与发现,我初步制定了下学期的努力的。。。下个学期,我会着重锻炼自己的思维,让思维更开阔。然后,我会更加留心身边的事,去发现问题,并用自己学到的东西想办法去解决问题。我会本着高调做事,低调做人的态度,去历练自己领导者的素质,为大二竞选部长,打下基础。

大一学期工作总结2

  竞选上团支书以来,可以说,我在学习怎样做好团支书的同时,也在学习怎样做一名优秀的大学生。因为我不仅要完成正常的学习任务,还要学会工作,合理安排时间,提高工作学习的效率,更重要的是让我进一步懂得如何做人。

  这一学期在老师的支持,同学的配合下,我团支部组织了这样几次活动:

  一、民主生活会

  这一学期的民主生活会中,作为团支书,每次活动我可做了较充分的准备,无论是节目的准备,会场的布置都做得还可以。每次民主生活会我们都会选择一个主题学习。活动中有时会因为会场气氛过于活跃出现了次序保持得不太好,给民主生活会留下了点点瑕疵,显得不太完美。但是我们班同学准备的节目质量非常高,这也展示了我们班同学多才多艺的一面,也表明了同学们为民主生活会做了充分的准备。主要有以下主题:

  1.大学生活畅想

  2.我眼中的民主生活

  3.《世界因你而不同》学习

  4.梦在彼岸

  5.歌舞青春

  二、运动会

  这是由学校举办的一次规模较大的活动,首先是系运会进行选拔赛,我班同学积极性非常高,参赛选手遍及各个项目,并取得了可喜的成绩,通过选拔赛部分同学参加校运会,取得优异的成绩,校运会期间没有参加比赛的同学都去为选手们加油打气,在这样大型的活动中展示本班同学的团结精神和参加活动的激情。

  三、新生杯篮球赛

  这是入学以来的团体比赛,通过此次比赛迸发了许多同学的运动热情,虽然我们没有进入决赛,但那种队员们在球场上不到最后一秒不放弃的精神在生活中时时刻刻鼓励着我们。

  四、党课培

  这是我们大一新生第一次参加党课培训,班上抽出了5名同学参加培训,经过了一个星期的学习。通过此次党课培训,同学了解了我们党的性质,党的指导思想,党的最高理想和现阶段的奋斗目标,懂得了作为党员的权利与义务,通过对同学们的宣传,许多同学都向党组织递交了入党申请书。我相信在以后的党课培训,团员推优中会有更多的同学!争取毕业时我团支部能有好几个同学成为党员。

  五、组织班级同学周末聚会

  本学期我团支部组织了一次班级同学周末聚会,活动充分展示了我们这个团支部的团结合作精神。通过这次活动,拉近了同学们的距离,相信以后同学们会更加团结更加友好。

  当然,因为起点不高,没有工作经验,我的工作也存在很多缺陷,我总结有以下几点:

  1.由于工作做得不够,有些活动大家参与积极性不高使活动效果大打折扣。

  2.就我本人而言,没有注意很好的团结同学,使有些活动难以开展。

  3.办事方法欠佳,只顾认真办事,没有顾及同学们的'看法,应多征求同学们的意见,应加强于同学们的沟流。

  作为团支书,首先要学会的就是以身作则,要时刻注意自己的言行举止以及行为形象,这样方便给大家一个好的向导,其次,主动承担责任,勇于及时改正自己的错误,用正确的思想去完成老师安排的工作,做好同学交代帮忙的事,再此,要与班级同学维持友好的关系,与班长更加和平的相处与合作,共同管理好班级的各项事务,将班级同学变得更加团结,将集体的力量凝聚起来,变得更加强大。

  最后我想说的是:未来的路还很长但我对英语教育班的热爱永远不会变,即使我不再担任团支书。

大一学期工作总结3

  来到大学已经一个学期了,而我加入学生会中的生活部也有一个学期了,这一个学期,我感受颇深。

  刚来大学的时候,我还是一个啥也不知道的小屁孩,就像无头的苍蝇一样乱闯乱撞,没有目的性地疯狂参加各种活动,虽说如此,但我心里却一直想着为啥学生会还不招人啊,经过漫长的等待和期盼,在我变得越发无措时,终于,学生会招人啦。我凭着对生活的热爱第一志愿就报了生活部,经过层层选举,我一路通过了面试和笔试,最终成为生活部的一员,这使我非常的高兴,我觉得我有一种满足感和幸福感。

  我之所以满足,是因为最终结果与我的原始心意一致,而且我也是个要求不高的人,是个比较容易满足的人。我之所以幸福,是因为我终于进入了学生会这个大家庭,终于能体会到这到底是一种什么样的感觉,而且,我进入的是生活部,这样我也能为更多的学生与老师服务,为整个法学院服务。

  进入学生会,一直是我学生时代的期望。在上大学之前,我一直是站在远处来看我想像中学生会,但却从未接近过它。看着那个大家庭中的学生快乐的笑容和爽朗的笑声以及自信的神态,我知道,他们很幸福,而我,却只能眼巴巴地看着他们,我一直想象着我哪一天身处其中会是什么样子,我真心默默的期盼着。而今,时过境迁,进入大学的我,终于走进了这个大家庭,而且,我也切切实实感受到了

  那份温暖,我真心为此而高兴。

  刚进入生活部一切都是陌生的,因为我以前从来也没有这种经历,我对他的认识,仅仅局限于想象,从来没有真实的接触过它,而今,当我真正触摸到它时,却又有点茫然,不知道该如何做,在这种状态下的我,很少说话,只是细心观察,默默体会从学长们的各种行为中汲取和总结经验,但经常不说话的我却不怎么惹人注意,就这样,一周过去了,我仍然处于低迷状态。

  就在这时,这个大家庭的力量终于发挥了作用,随着部内的加大,我与其他部员接触的机会增多,与学长们也开始打交道,虽然刚开始不能做到完全交心,但同为一个战线上的战友,彼此间的关心肯定是少不了的,而他们的每一句关心的话语,都会让我倍感亲切。当我做错某件事时,他们会友好的提醒我,当我不小心弄伤时,他们会亲切的帮助我,我真的很感激他们,是他们,让我感受到了家的温暖,是他们,让我感受到了友情的真谛。而在这其中,我更想说的是学长们对我的关怀,,刚进入生活部,是他们的亲切问候让我很快融入其中,是他们的谆谆教诲让我懂得了很多,是他们的手把手教导让我办事利索了许多,当然,他们丰富的`社会经验也使我受益匪浅。我觉得,我进入了一个温馨美好的大家庭。

  在这个大家庭中,我的各方面比能力都有所提升。在这里,我首先想说的是我的交际能力。从小,我就是个性格内向、不爱说话、不想与人交流的自卑的人。但随着科学文化知识的丰富和思想道德素质的提高,我渐渐认识到与人交流的重要性,我也渐渐开始因我小时

  候的行为而后悔,慢慢的,我想要使自己变得外向,开朗。因此,我现在加入了学生会,因为,在我看来学生会是个培养交际能力的好地方。进入学生会后,我努力在这方面发展,我总是细心观察周围人的交际行为,倾听他们交际时所用的话语,从中默默体会,细细感受,汲取其中的技巧,虽然有点笨拙,但我自身感觉我在这方面有所提高。当然这也离不开各位学长们的指教和各位干事的帮助。我真心感谢各位学长对我不厌其烦的教导,我也保证我自身将做出巨大努力,在学长们和干事们的帮助下,在人际交往方面努力改善自身。

  其次,我想说一下我在自信方面的改善。由于家庭教育和自身性格方面的原因,我一向比较自卑,总是神经质的把自己的身份降得很低,总是担心伤害到别人,所以总是不敢说话,因而导致我不怎么惹人注意,也表现不出啥特点,气场不足。而进入学生会后,我的自身能力得到提高,办的事情多之后,我对自己的能力也越来越来自信,这样就形成了一个良性循环,我也会越来越自信。我相信,由于生活部自身的特点,由于它是个涉及面很广的部门,由于他与陌生人的交流机会会更多,我一定会变得更加自信,更加胆大,更加会与人交流,更加积极向上。

  在学生会的这一个学期内,我对学生会也更加了解,对它的认识也更加深入。学生会有9大部门,每个部门都有一些活动。有些部门活动较多,有些部门相对要少一些。无论多还是少,这都是其次,对于一个部门而言,内部建设才是最重要的。当我被问到是哪个部门的时候,我会

  自豪地说生活部。我知道首先我要清楚自己部门是做什么的,要是连这个都不清楚,就算把活动办得多出色,也如同是一个失忆的人,只知道有任务就做,不清楚自己是谁也不知道以后的发展方向。

  部门内部建设就体现在常规工作上,反映在部门制度上,表现在各个干部的时间观念、责任心、宽容、协作精神等等。

  我本人觉得我们要抓好自己的常规工作,因为这是部门的根,只有根稳固了,才能枝繁叶茂。要是连常规工作都没做好,那还有争取搞活动的必要吗?活动多,活动办得出色并不能说明哪个部门就有多优秀,也不能说明就比别的部门强多少。当然,活动少也不代表就是后勤,因为学生会的每一个部门,每一个干部都是为同学们服务的,我们每个人都是服务者。也许有人觉得常规工作很琐碎,但是只要用心去对待,力求创新,也会非常有趣!很多人都把工作和生活分得非常清楚,其实没必要分得那么清楚,把工作当作也是一种享受生活的方式不是更好吗?在学生会工作两年来,我最大的感受就是工作一定要有创新,这样才不会疲倦,而创新就需要我们每个人的思考。比如例会,这是每个部门都会开的,但这不只是一个传达上面精神的会议,如何让例会生动有趣,如何让各个干部从例会中获取更多的东西,都需要大家的创新。各个部门都有自己特色的常规工作,我们要认真对待,落到实处。

  能力并非在活动中才能得到锻炼,才会得到体现。无论在哪,学会观察,学会思考都是很重要的。其实观察别人主办的活动的同时

  也可以学到很多东西,观察别人的优点与不足,再联系到自己,要是自己来做又会是怎样的效果。只要留心观察,勤于思考都可以让自己体会很多。

  只要我们每个人都做好自己的本职工作,那么每个部门也就做好自己的常规工作了。因为内部建设是部门的根,而每一个干部都是填土的人,要把根填稳,我们才可以让其枝繁叶茂。学生会才会成为一个有血有肉的团队!

  当然,对于生活部,我也有了比较深刻的认识。

  院学生会生活部是院学生会的八大部门之一,它在院团委的统一领导下,秉着全心全意为同学服务的宗旨,积极开展相关工作,志在为同学们创造一个安全、卫生、满意的校园生活环境。

  生活部是学生会中的一个大部。它在学生会中发挥着中流砥柱的作用,它是构成整个学生会大厦的基础,是学生会各个部门正常运转与发展的中坚力量,是团结各个部门、促使各部门互相协作和友好相处的纽带,更是学生会的先锋队和排头兵,它是学生会中必不可少的一个部门。如果说学生会是水,生活部便是鱼,两者是水乳交融、密不可分的,同时,他们又是相互影响,相互作用的,没有学生会,生活部也就无从说起,而生活部的存在,又为学生会提供了活力,增添了动力。

  生活部的主要职责是:

  1、搞好班级卫生检查工作,在卫生大检查中,严格按照学校的评分标准,对所检查的班级公平公正公开的做好评分工作,并对他们的不足之处提出意见。

  2、对文学院学生会其他部门的工作和活动给予配合。

  3、举办特色宿舍文化活动,丰富校园生活。

  经过一个学期,我真的从学生会生活部中学到了很多,经过在生活部的洗礼,我觉得我变得更加成熟,更加开朗,更加能融入社会,更加积极向上。进入学生会,我真的很高兴,很幸福,它使我提前了解了社会,为以后我融入社会做了准备。同时,在学生会待的这段时间里,我的能力得到很大提高,我获得了从其他地方得不到的东西,我变得更加自信更能正常的与人并交流。我真心感谢这个大家庭给我带来的温暖、快乐,感谢它给我带来的的成长,我真的见识到了很多,了解到了许多。我走出了自己狭小的空间,站在了更广阔的世界里,虽然只有一个学期,但我已经深深体会到了生活部给我带来东西的宝贵,它不是一两句话能表达清楚的。真的,生活部给我的使我受益终生。

  真心感谢学生会生活部!

大一学期工作总结4

  回想过去的一个学期,心中有太多的话想要说。刚进入大学,新的环境、新的事物让我有点手足无措。在大学里做点什么,老早就在我的心里有这打算。所以,我为自己做了规划,选择了为大家服务。过去的半年,我一直在想自己究竟做了些什么,短间还是真的不好想,因为一学期的间实在有些长,在一年的间里,总体说一年的间还是值得怀念的!

  在20xxx年即将到来之际,回顾我在开学班会时候“立下的誓言”,有一点点欣慰,也有一点点遗憾,当然随着班级事务的完成,我更多看到的则是我所致力于的班级憧憬和希望。

  下面我会就今年所完成的各项具体任务和日常工作做一番全面的梳理。

  伴随着难熬的军训,夏天最热的时间已经过去,大学生活正式开始了。

  所有的事情,在最开始都没那么容易!刚接手的时候一切都毫无头绪,过了快一个月,才慢慢地适应过来。作为班长,一开始以为很轻松,可是事实并不是我想象的那么简单。一些很琐碎的事就可以让自己烦的不知所措。在担任班长的只一个学期里,个人觉得平时对于班里的一些问题未及时和班主任联系,是个很大的问题,在认识到这个问题之后,我也在积极的改进自己在这方面的问题。

  在工作方面,对于班里的一些活动的展开如何去调动大家的一些积极性存在着一些问题。就拿秋游这件事情来说吧,在游玩的过程中,因为回来的时间问题和副班长争吵起来了,这不得不说是我的问题,作为一个班级的领导者,不能和同学很好的协商问题,证明我在想问题、办事情这方面,还存在很大的问题!

  有时候不知道如何让大家能够团结在一起,能够对一些活动不存在不满,也许是因为自己对这个要求的太多,或者太在意大家的想法,所以很难使自己满足。另外的话,说真的有时候大家的行为真的很恼火,我想是因为自己的内心修养还不够,自己太斤斤计较一些很小的东西东西。但是有时候明明是应该他们自己来解决的事情,可是到了最后非要弄到我的头上......也许自己的一些“奉献”想法应该改改了!

  在工作方式上,觉得自己做的`不够具有“圆滑性”,有时太过于原则化。尤其是在同学准时上课这件事情上,有时候真的会很难做。如果真的和期末考试挂钩那么也过于太过苛刻,可是如果不那么说那么做,大家就会觉得准时上课这件事可有可无,迟到个几分钟没什么事情,或者直接就不去了!

  再就是辅导员、班导师交给我的任务没有及时的去完成,导致了一系列的事情没有得到很好地处理,这是我应该反思的地方!个人觉得自己做的不怎么好但是也觉得应该不怎么差。接下来的日子不管是将要发生什么困难,我都会更加用心的去面对自己、面对班里的一些事情、面对生活中存在的一些矛盾和不愉快,使自己在大学生活中能够更加充实,也使自己能更加的具备一些内涵和加深自己的内功修养!

  这是去年下半年以,在工作中让我体会最深也受益最大的一点心得。今后的工作中,我将继续坚持自己一贯以“宽以待人,严以律己”的工作格言,并将在不断完善细化自己工作的同,通过各个方面积进一步充实自己,提高自己的能力。

  现在新学期已经要开始了,在接下来的工作中,我依然会一如既往的努力工作与学习,改变自己的习惯,按时完成自己的任务,尽到自己应该尽到的责任和义务!

大一学期工作总结5

  很荣幸能在班里担任学习委员,不知不觉本学期的学习和工作就即将结束了。在本学期的学习和工作中,作为学习委员的我看到了班级良好的发展态势,也看到了学多需要改进的地方。

  本班同学学风较为端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,由此同学们取得了较好的成绩,作为学习委员本人深感高兴!但是,在大部分同学朝着好的方向发展的大背景下,还存在一些不容忽视的问题,如班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想等。究其原因,我总结为以下三点。

  一、课程安排原因。

  大一第一学期的课程都是基础课程,有些和专业联系不是很紧密,而且可食少,内容多,导致同学有一些厌烦情绪。但这只是客观方面的原因,主观上还是同学们的认识不到位,没有意识到学习这些课程的重要性。我相信一旦同学们认识充分,还是会投入很大的热情的。

  同学有自己的上课安排。

  因为实行大班教学,我院06级分为两个大班。有些同学认为自己不适应本班任课教师教学,便和另一个大班一起上课。我想这是无可厚非的。

  少数同学学风不严谨。

  不可否认,每个班都存在一些同学学风不是很严谨,我班也一样。对于这些同学,我以及各位班委和同学已经展开对他们的帮助和教育。

  针对这些问题,我们也作了一些工作,并取得了一些成效。

  作为学习委员,提醒同学及时交作业,及时通知课程进度和临时变化,了解同学的出勤情况都是我分内的工作,做好这些工作,也为树立良好的班风奠定了基础。同时,针对极少数迟到、早退、旷课或者不交、晚交作业的同学,我在不伤害其自尊的前提下适当的提醒、劝告,使这些情况有所改善。对于同学对教学上提出的一些问题和建议,我基本上比较及时地进行了转达,使得师生的沟通能够正常地进行。

  除此之外,我们班级还进行了一些活动来改善班级学风。例如开班会就这一问题展开专门的讨论,订立一系列奖惩措施,批评教育在学风上有所瑕疵的同学。我班还以宿舍为单位展开互帮互助的活动。以上这些措施都起到了一系列积极的效果。

  为了使我班成为一个更加优秀的班集体,我在此提出下学期的工作目标和具体措施。

  二、目标。

  努力达到无人挂科,人人学习积极进取,不沉迷于无意义的事,在各类奖学金及奖项的评选中,我班能有更多的同学得奖。

  措施。

  继续坚持本学期有成效的措施,并开展一些如班级学习交流、班级考前动员、考后总结的活动,让同学们更好的了解了大学老师的教学方法,大学中适合的学习方法等等。积极配合教师工作,及时反馈师生信息,使交流更加畅通。

  学风建设是班级进步是源动力,作为学习委员,我一定会联系各位同学,将自己的工作做好,使经济61班学风更加严谨,更上一层楼。

  当一名班干部,不仅在锻炼自己的能力,更在于为同学服务,做好同学与同学之间,同学与老师之间的沟通工作。本着这两个原则,我竞选上了班上的宣传委员兼学习委员。现在一学期即将过去,回想起一学期来的事情,却是历历在目。

  作为班干部中的员,我与其他班团干部一起,密切配合、努力和团结大家一同建设我们这个优秀的班集体。一学期以来,每个月我们班都有会组织一次班干部会议和总结班会,互相了解,交流意见。也多次举行了主题班会活动和主题团日活动。在这些集体活动中,鼓励大家上台表演,提高了胆量,锻炼了能力,促进了交流,增进了了解。

  作为宣传委员,积极配合院系安排下来的任务,组织同学出好每一期黑板报,并取得了很好的成绩。及时按质按量的记录好每次的主题班会团日活动的过程,并上交辅导员;协助宣传部,组织班上同学上交每月至少10篇的通讯稿,配合青志协组织班上同学积极参与活动。积极配合各部门做好宣传工作。

  作为学习委员,协助辅导员认真填写好班上每位同学的学籍表,并切实做好每一堂课教学内容的`记录,填写好教学信息反馈表,在每周五及时的上交学习部;并组织了班上同学与课任老师之间的交流会,促进了师生之间的交流与了解;及时上传下达各种教学信息,督促同学们及时完成并上交作业,登记好作业的上交情况等等。

  做一些琐碎的事情,有时候会有一点烦,但只要认真对待,就会民现这也是一种快乐。从中,我学会了怎样处理好各种关系,学会了有条不紊的做好每一件事,学会了以辩证的眼光看待问题,学会了在忙碌中怎样快活着,也学会了怎样协调好学习与工作的问题。只要你用心对待,你就会觉得做什么事都会有收获。

  当然,认真反省一学期的工作情况,也会发现自己身为班干部,也存在着许多的不足之处。比如:自己在积极参加各种竞赛活动等方面没有起到很好的带头作用;在黑板报上,虽然我给予了几位同学充分的信任,但我却没有给予她们较多的帮助。

  一学期以来,班上同学相处都很融洽,也团结一致取得了许多令人兴奋的成绩,包括主题团日活动获院"一等奖",黑板报获院"三等奖",心理剧获系"一等奖",有两个寝室被评为院"文明寝室"等等。但是,我认为我们还是缺乏互相监督的力度,希望在下学期能够得到改善。

  这学期后阶段,作为学习委员,将配合老师引导同学们把重心从各种活动中转移到学习上来,营造一个良好的学习氛围。争取在期末考试中取得一份好的成绩。

大一学期工作总结6

  时光流逝的真快,按照学校领导的安排,今年带0906女生班和0911男生班共92名新生,转眼之间一个学期就在紧张匆忙的工作中结束,四个月时间朝夕相处,我深深的体会到,面对这些的有着离异家庭的单亲和留守没有父母教育和关怀的学生,需要用时间去管理和爱心去关怀他们,回顾一个学期的工作,应该是取得了有一定的成绩,0906班和0911班在班级管理考核中多次名列前茅,有着多年班主任的工作摸索使我懂得了:尊重学生就是重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展,是21世纪教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。在工作中多方位实行素质教育,创建一个良好的班集体,培育学生完整人格,这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此,在班主任工作这个板块上必须做到有耐心、有爱心,对待他们要和风细雨,尊重学生是对他们的心灵倍加呵护,这样才能更好地让学生在雨露下成长起来。

  一、培养学生良好的学习行为习惯

  (1)学习习惯的养成,带动良好的班风形成

  对于刚刚中考失败有着失落感的新生,让他们尽快熟悉新的学校环境,树立新的人生目标,告诉他们中职是他们人生一个新的转折点,学好专业是自己将来立足社会的一个基础,很抓学习是学好专业知识重要途径,也是班主任的日常工作的一部分,我要求学生必须提前到班,每天始终如一地坚持半小时的班级读书的制度,俗话说:一年之计在于春,一天之计在于晨。我带的两个班除了三名是走读生,其他全部都是住读生,刚开学时我每天早到校,督促孩子们认真读书,养成一进班就进入学习状态的好习惯,在早读中找出学习自觉,朗读能力强的学生担任值日干部。一学期下来,真正做到了进班后,在班干部的带领下都能认认真真地读书了,同时,杜绝迟到现象充分利用早自习的时间。培养学生良好的学习习惯,其次是在要求学习委员,每个星期坚持坚持检查学生的笔记本,及时表扬认真听讲笔记做的好的同学,告戒学生学习的重要性,在班上形成良好的学习风气,带动全班的良好的班风形成。

  (2)生活习惯的养成,确保教室的卫生

  记得我从开学的第一天进班就要求学生,每天下课放学后,把自己的课桌上的书本收拾干净,凳子放到自己课桌下,整理自己的课桌抽屉、做好个人课桌周围的卫生入手,做一个有着良好习惯的人,告诉学生教室是你们学习的地方,一个干净舒适的环境是靠你们自己去创造和经营维持的,良好的习惯的养成只需要七天,我每次进教室总要先看地面,表扬保持干净的同学,提醒桌子周围有纸屑的同学把纸屑捡起来,渐渐地他们养成了见纸屑就捡的习惯。通过我的教育,时间长了教室自然显得干净清爽。0906班和0911班无任什么时候教室都是干净整洁,检查和不检查始终是一样的,可见学生的良好的生活习惯的养成是可以培养的。

  (3)利用下寝多和学生交流培养良好的行为习惯

  作为班主任我深知道寝室是学生三点一线的生活的重要的场所,学生的寝室同时是班主任工作的重重之重,学生有一半的时间是在寝室度过,因此,我做到多下寝在10多个学生寝室里经常有我的.身影,重视与每个学生的思想交流,经常与学生促膝谈心做他们的朋友,帮助他们解决学习和生活上的困难,在远离父母的枯燥简单学生生活中,班主任老师就是他们的亲人,真实地走进学生的心中,时间长了,学生很愿意把自己的心里话告诉你,我就是在寝室里和学生交流谈心,及时了解学生的思想动态发现和处理学生中的许多问题,把事情控制在萌芽状态,一个学期过去,0911班男生居多的班级创造了零事故,很大的程度上应该归功于在多下寝,我带的两个班92名学生,80%的学生属于留守学生,由于父母亲忙于生计从小不在身边,由爷爷奶奶带大,在许多的方面缺少教育,养成了他们不懂得尊重人和不讲卫生,不讲公德,我时常教育学生做一个文明有礼貌的学生。

  0911班的男生多有个别的由于自控能力差而屡犯错误,一旦发现我总会耐心地教育,即使在寝室里休息,由于不是在自己家里,同寝室里人多,要学会轻声说话不要吵闹影响他人休息,自己用自己的生活用品,不动他人的物品,同学互相帮助,见老师主动问好等等。发现不好的行为习惯及时纠正。

  0911班的男生有个别的学生年龄偏大在外打过多年的工,染上抽烟的恶习,我就找他们个别的谈话,告诉他们常抽烟对身体的危害,又浪费金钱,给他们改正的时间逐渐改掉这个坏毛病,由于自控能力差而屡犯错误,一旦发现,我总会耐心地教育,让他了解这样做的坏处,从而懂得该怎么做。和学生打交道多年的班主任工作经验让我感受最深的便是遇到屡教屡犯的学生,首先要先调整好心态。注意自己和学生谈话的语气和方法,面对学生反复出现的同一个错误,教师经常会有“恨铁不成钢”想法,继而造成简单训斥,盲目指责,甚至讽刺与挖苦。其实许多学生内心并非想要犯错误。而是从小养成的习惯不好改。面对这种学生必须给他时间,告诉他允许他犯错误允许他改正,但是同样的错误不可能出现三次,帮助他制定改正计划,找同学帮助监督他。让他能够看到自己的进步,让他看到能够切实地感受到成功的希望在向自己招手。

  二、培养学生良好的班级荣誉感

  对于来自不同的地方的新生组织到的一起,学生的班级荣誉感较弱,作为班级组织者的班主任,树立班级奋斗目标,建设健康的班级文化,充分发挥学生的主观能动性,形成良好的班风。我结合0906本班全部是女生专业是护理的实际特点,制定出班级的奋斗目标—力争做优秀的班级。对全班学生讲做一名未来的白衣天使,要有强烈的责任感,现在在学校里就要学会自己对自己负责,将来才能够对他的生命负责,在实现班集体奋斗目标的过程中,充分发挥集体每位学生的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一个集体目标的实现,都是全体学生共同努力的结果,在周末讲评中要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。从开学初和学生一起制定班规。到进行有效的德育教育,使学生认识到自己所做的行为规范和不规范,它是直接影响到班级的集体荣誉。引导学生争创文明优秀班级卫生寝室,这样增强了学生的集体荣誉感。

  三、加强班干部管理,让学生自治自理;

  一个班级的好与坏与班主任的领导和管理是分不开的,班主任是关键,一个班的班干部是整个班级的核心人物,他们在带动班级的各个方面反起着之关重要的作用,在班级的管理中需要有学生的参与和管理,发挥他们的骨干力量,每个星期我都定时召开班干部会议,平时严格要求自己以身作责用心去工作,善于观察和发现问题,让学生自主管理,是培养他们工作能力的途径,学生与学生是处于同一层面的人,对问题的理解会更容易沟通,作为班主任要善于把问题摆在学生的目前,引导学生出主意,学会自己解决问题,这样即增强了学生的参与意识和解决问题的能力,又达到了理解,是班主任的意图目的,作为班主任尽量减政放权,尽量让学生参与管理,让他们懂得管理班级是自己的事情,不是班主任的事情,从组织结构设计到职权的划分,从活动的组织到学生的班干部教育,更多地让学生加入,培养他们的管理能力,面对一个个活泼好动的学生,他们年龄特长决定他们初中过程中不可能不出现大大小小的问题,班主任要做到不仅仅是简单堵漏洞,盯着学生的言行举止,用组织纪律去管束他们,强调这不对那不行,应该做耐心细致的指导,给学生以宽松赏识赞许肯定的环境,创建和谐的氛围,让他们做班级的主人,让学生自治自理;

  四、加强学生与家长之间的交流,引导家长参与管理。

  学校教育和家庭教育是密不可分的,对于中职的学生他们和家长的关系,绝大多数就是赤裸裸的金钱关系,除了开口向家长要钱就没有其他的,通过他们说话的语气发现他们与家长之间缺少的亲情。为此,我在班上组织学生,以“感恩”为主题的主题班会,让他们自己去了解自己父母一年的收入是多少,自己的学费和生活费是一年需要家里的收入的多少,占家里的经济收入的几分之几,家长辛苦是为了谁?明白学习的目的是什么?知道上学如上班,上班如上岗,懂得自己和家长的关系,改变以往自己对家长不尊重的态度,明白自己必须努力学习,掌握专业知识和技能,才能够回报家长的养育之恩,对于那些重点学生的教育,更需要家长的理解和支持。在开学初,我就将家长的电话记录下来,这样方便与家长联系更方便。我要求那些重点的学生家长一个星期和我通一次话,和学生的家长进行交流,及时反馈学生在学校的表现,引导和要求家长参与配合重点学生的管理工作,是确保班级无事故的发生工作方法,学生感到亲情的可贵,让学生在爱的环境下健康快乐成长。

  五、用爱去温暖和包容学生

  班主任的工作中不能没有爱,就像池塘不能没有水一样,能否打开学生心扉,取得学生的信任,爱是首要条件。爱是教育的基石,是教育的“催化剂”,它可以促进学生的转化,是滋润学生的心田甘露,可以把师生关系转化为亲密的朋友关系。正是这样我热爱和关心每一个学生,用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。0911班有四名外省的学生,三名是来自贵州贫困山区的学生,由于路途遥远没有带冬天的衣物,天气刚刚转冷,我就在家找出我儿子小时候的毛衣棉衣,让他穿上给他的母亲般的温暖。对于那些学习基础差,不爱学习的学生,和喜欢表现自我喜欢和他人发生矛盾的学生,不爱参加集体活动的懒散的学生,对于不同的学生对他们进行分层不同的教育。1、发现不同点,就像天底下没有一模一样的树叶一样;世界没有一模一样的学生。2发现闪光点,每个学生都有自己的优点,只要善于寻找就能发现;3发现动情点:孩子是人类真诚的群体,孩子的内心是纯洁的,孩子的情感是细腻的,例如:世界上的爱各种各样,而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界,教育心理学家认为,这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。表现在班主任深入细致地了解学生,真心实意地关心学生,充分尊重、信任学生,严格地要求学生。

  班主任对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱,对学生的爱应是超出母爱更伟大的爱,因为它要无条件地爱每一个学生,好的、差的、丑的都要爱得起来;同时又是有原则的,不是迁就放任的爱,而要从学生的全面发展的高度将爱与严格要求结合起来,引导他们健康成长。我班有一位名叫刘亚洲的同学,由于父母之间的感情不好,吵架是家常便饭,他从小就缺乏父爱和母爱,由爷爷奶奶带大,爷爷奶奶的溺爱因此生性倔强,纪律散漫,目中无人,无心学习。由于父母都是烟民,他很小就会抽烟,到校的第一天就违纪抽烟,针对他特殊情况于是我就想方设法亲近他,了解他,多一点注意他,每当他有某方面的进步时,我就及时地、夸大地表扬他,发现他的闪光点,他酷爱体育运动,并利用之要他担任体育课委员。时时处处都使他感受到老师对他的关爱和重用。但俗话说得好:"冰冻三尺非一日之寒",要想后进生的心解冻非一日之功啊。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。精诚所至,金石为开。我对他的关心、关怀和关爱才成了打开该生心灵之门的金钥匙。通过以心换心,以情换情,以人格塑造人格,逐渐把他转化成为勤学守纪、讲文明、有礼貌,有进步的好学生。他爷爷和妈妈每次放假的时候来接他,都感动说他完全变了一个人。感谢老师你的教导和帮助。

  六、加强学习提高自己能力,做学生喜欢和爱戴的老师

  带好一群容易接受新鲜事物的不爱学习学生,班主任必须有让学生佩服的地方,不断学习是现在班主任的新要求。工作之余,我利用媒体互联网,书籍。广播。电视等,努力学习班主任管理工作的经验,学习教育心理学,向有经验的老师请教,要想管理好学生,就要知道学生需要什么?喜欢什么?找寻学生喜欢的知识点,利用晚自习的时间,我常常晚下班,哪怕是耽误自己的休息时间,也要给学生多灌输一个知识点,天长日久,学生必有所获。我特别注意自己的一言一行都能使其成为学生学习的表率,从心底里喜欢和佩服他们的班主任。也是天道酬勤啊!

  七、工作上的不足之处

  0906班今后在活动开展中加强学生的竞争意识,争取拿名次,培养学生的综合素质,和0906班相比0911班的畜牧兽医专业,除了不发生事故外,在学习氛围上还有许多不足,由于大部分是男生学习基础差,出现上课不认真听讲的,如何引导提高他们爱学习的积极性,是我一直在思考的问题,在今后的班级管理工作中,我会多下功夫,坚持多在班上听课,及时发现问题,和任课老师多交流沟通,寻找解决的方法,力争把学生的学习成绩提高。

  八、今后的打算和工作目标

  随着时间的推移,在今后0906和0911班的学生管理工作中,坚持做到多开展班级活动和学生一起学习,多方面培养学生的专业知识和技能,让学生努力学会勤思考会观察会倾听懂交流善言辩的综合素质的人才迈进,能参与社会竞争意识做一个能适应社会发展需要的人。

大一学期工作总结7

  时光荏苒,如白驹过隙,弹指间我已经在大学度过了大一的第一个学期。大一是大学里十分关键的时期,越是关键的时期,越要谨慎地做好总结,总结过去,规划未来,才能在大学生活中处变不惊,游刃有余。现做学习总结如下:

  一、思想政治学习方面。

  所谓人才,即德才兼备之人。以德为先,无德而有才之人,不能为祖国为社会做出太大的贡献。所以在大学里的思想道德建设则尤为重要。在我的思想政治学习的过程中,我始终坚持中国共产党的领导,保持与党中央的步调高度一致,贯彻落实科学发展观,坚持以毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要指导方针,了解并深入学习国家形势以及国家当前的各项政策与方针,树立崇高的理想,培养高尚的情操,树立和平与发展的理念,为建设和平稳定的社会奠定思想基础。在思想道德修养与法律基础这门课上,我以十分认真的态度还有饱满积极的情绪学习该门课程,虽然这门课程与专业无关,但我十分重视这门课程的学习,课堂上老师的说讲使我受益匪浅,课外的实践活动也令我获益良多。在党的十八大召开前后,我们也开展各种各样的活动来学习并落实党的十八大精神,其中由商学院团委举办的党的经典故事交流会让我记忆犹新,获益良多。通过这些活动的学习,我更加坚定了对中国共产党的信仰,并将深信不移地跟在中国共产党的身后继续高歌前进!

  二、专业知识与技能方面。

  走进大学的殿堂里,接之交臂而来的便是专业课程的学习,也是我在大学四年里的最重要的任务,我深刻地明白,专业课程学习的好坏直接影响我将来的就业形态,从而影响我一生的事业,因此,我对待专业课程没有半丝懈怠。在学习土木工程概论课程中,我几乎是全副身心的投入,并且以它为首要学习任务,作为班主任布置的作业,我是一丝不苟地完成。当然我也能按时、按量、按质地完成了老师们布置的各项作业。在学习画法几何的过程中,虽然有时画图需要很长的时间,需要耐心,但是我从未因此而感到厌烦和怠倦,反而我十分享受画图过程中的平静。在学习工程经济学的时候,我遇到了一些困难,毕竟是新知识,需要时间适应,不过,这并没有困扰我太久,在学长学姐们的帮助下,并通过自身的不断努力,最终克服了种种困难,取得了不错的成绩。在专业课之余,我还认真学习了一些计算机方面的知识,丰富了自己的.知识,在体育课上我学会游泳,这不仅仅锻炼我的身体,还让我掌握一项重要的求生技能,所以我十分感谢母校给我的一切一切!

  三、工作与社团。

  在大一刚开学期间,学校里的各种各样的社团像潮水般涌来,很多同学都措手不及,有的同学没有参加社团,有的则参加了很多社团。我认为参加社团可以丰富我们的课余生活,并且可以提高我们的工作能力,所以我决定参加学校的社团工作,但我意识到,一定要协调好学习和社团工作的关系,不能发生冲突,毕竟我们作为学生必定以学习为重。所以,我权衡之下加入了项目管理学社和学生会。项目管理学社是与我们专业挂钩的兴趣社团,在社团里我可以学到更多的与专业有关的知识,还有可能得到更多的机会参加实践,提高团队合作的能力和专业技能。还有我参加了商学院的学生会,结合自己的兴趣特长,我选择加入体育部。在这里我认识了与我志同道合的朋友和同学,他们给了我很大的帮助,我不仅出色地完成了各项工作,也从中收获了不少的快乐,这实在令我获益良多。

大一学期工作总结8

  时间过的可真快,作为一名大一的辅导员,我已经顺利了完成了20xx年第一学期的工作。这一学期说收获还是有很多收获,说不足也有很多不足的地方。现在就我在这一学期里完成的工作做一个总结汇报。

  一、取得的进步

  因为大一新生刚刚来到学校,还很青涩和懵懂,所以他们要比大二大三的学生听话很多。但是也有很多问题,比如说,办理什么手续不知道去哪里办,申请什么事项也不知道怎么申请,所以我回答他们的这些问题也不下几百次了。但是今年我想到了一个很好的解决办法。那就是我把这些问题都整理了出来列成了一个表,然后把这个表发在了我们班级的扣扣群里面。然后让同学们自己看,有问题的再来问我。这样我就省去了很多事情,同学们也因此对我的信任度和好感度上升了不少。

  二、工作中的不足之处

  这学期,学校里的.领导主要对我们班级的宿舍卫生情况和寝室晚归做出了批评。通过我去宿舍的查寝情况来看,我也觉得我接受批评是应该的。这学期,我到学生的宿舍里查寝二十余次,发现了同学们宿舍卫生情况不达标的情况有五次,没收了八件学生们在宿舍里使用的大功率的电器,而且还有很多次我们班同学的名字都出现在了学校告示栏上的晚归宿舍同学的名单里。所以这一方面我们班级做的还不够好,我在下一学期里,还要加强我在宿舍方面的管理力度。

  今年是我来到学校里的第八年,作为一名辅导员,我也有了四年的经验,但是每一年都有每一年的难处和困难,并不我的经验丰富,就可以做好这个辅导员的工作。我还要有高强度的责任心,还有极强的沟通能力,还有懂得跟随时代的发展,改变自己的教学风格和管理方式。因为现在的学生们越来越有自己的想法,时代发展的也越来越快,所以如果我还是按照以前的方式去教学和管理的话,那我被这个学校和时代所淘汰。所以既是为了提升自己,也是为了能够继续留在学校里面发展下去,我会在下一个学期里也要再接再厉,争取把我这个辅导员的工作做到位,争取把我们班级管理的更出色、更完美!

大一学期工作总结9

  一次的机会,我竞选上了学习委员,当初,只是随便竞选一个班委,主要是为了锻炼自己的能力。后来,发现,我挺喜欢学习委员这个职务。呵呵。

  这一学期,是我大学刚开始的时期,也是我第一次当学习委员的时期。大一生活的酸甜苦辣,开始品尝了。总体感觉挺好的。

  学习委员,负责班级同学的学习(期末考试帮忙寻找资料),并定时了解并汇报同学的学习情况。

  我感觉,在大学里,当学习委员所得到的锻炼也挺多的。

  我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。

  平时关注同学们的平时作业小测情况,期末考试临近,班级的事情就多了起来。群发飞信,通知、征求分发资料。常常往复印店跑,与店主砍价。主动与别班的学委交流经验。这是常见的事情。

  组织搞好镇计生协会和指导村计生协会完成换届工作,组织成立镇生育关怀基金和督促各村成立生育关怀基金,我镇塘头村在全市率先筹集生育关怀基金200多万元,其他各村也相继建立生育关怀基金。在搞好协会日常工作的同时,注重抓好生育关怀典型点的建设。

  开始,学会了主动与别人交流^_^o~ 努力!,人际交流稍有点提高吧。但我知道这还远远不够。

  不管怎样,一个学期的工作已经接近尾声,无论这其中有多少欢乐,多少苦楚,我们都过来了,我们的工作是心照不宣的,我们的`工作是尽心尽力的,大四的新老班干部的结合,使我们的工作有了新的动力,我们是幸运的,我们是出色的,我们的班干部是优秀的,我们班级的每一个人都是优秀的,有一部电影这样阐释,我们《非常完美》。

  (4)班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。

  感受到了同学对拿到复习资料的欣喜^_^,体会到了有些同学对学习的热情,感受到了学姐对我们的关怀。

  虽然,有时候也会有一种莫名的压力,但是,这或许就是个动力吧。大一学习委员学期工作总结

  至于这次的期末考试,我们班总体应该还考得不错。我们班里面有好多个认真读书的同学,或许有的同学认真但成绩不够理想,这更多的是学习方法的问题。不过,这样的同学比较少了。我想,这可能和基础有点关系吧(有的同学以前的历史、语文、英语基础比较好,学起来比较轻松。)有的同学(新龙)几次的数分考试(或小测)的成绩都不错,但这次考得偏后,在班级中等的成绩,有点出乎意料,他也总结了原因,在考试的时候出现了些小错误。而平时作业成绩不是很优秀的同学(小奋、魏丹)这次都考了88分,挺优秀的一个分数。或许是平时犯错多,到最后,吸取的经验多吧。有的同学(陈婷)小测的成绩不稳定,这次考得不理想。魏丹公共课的成绩考得不错,当然,这与她上每一节公共课都很认真听讲,期末复习很认真地背诵是离不开的。

  3)编排和表演能力。文化艺术节的各大赛事,如十大歌手和校园之星等,都有干事作为选手搭档进行了积极精彩的配合和表演。舞蹈大赛,外语短剧大赛,更是由干事独立的带领星光和路北的演员进行编排排练,都取得优异成绩。

  真理、叶晖、魏丹、燕婷、同华这5位同学的专业课(数分、解几)成绩很优秀。真理同学表现很好,平时数分作业有95%以上得a,这次,她是我们班级平均分最高的,特别是数分成绩96分,各科成绩都不错。

  这次全体的成绩还算不错,但是还得注意,听学长说下学期的挂科率(特别是专业课)会比较高,而且这次卷子数分老师有给我们复习了点题目,还有加上了四班学委(秀雯)的帮助,才得以考得比较好。或许这是必然的吧,对于大学来说,找到准确的复习资料很重要。

  大一(上)这一学期,期中考后,有组织同学去图书馆自习,效果应该不错,主要还是我们班的同学大部分都很认真。至于下学期,没有晚自习,同学们应该会主动去图书馆或克里楼自习。

  为了把德育工作做到常规化,形成有效的德育管理机制,我们在校内进一步健全“学校——班级——学生”三级德育网络,切实加强学生的德育工作。除此之外,我们还加强了家访工作管理,落实了家庭教育与学校教育、社会教育互相配合。本学期,我们邀请法制副校长陈小农警官来校做法制报告,对学生进行法制教育和普法宣传,以增强社会教育效应。同时,我们还积极发挥“家长学校”的作用,利用“家长会”这一平台耐心倾听来自家长的呼声,努力争取家长对学校工作的支持。

  1. 每周周三早上早读英语(7:40~7:55时间虽少,积少成多,迟到的罚一元,作为班费,班委迟到,罚两元。)

  2. 期中考试前一周、期末考前两周全班进行一次小测试(也可以发下去,当作业写{这会比较重要,大家肯定都会去看的})(专业课----------《数学分析》、《高等代数》)。

  坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

  上课虽然有时候开些小差,但还是能够认真听讲,不说与课堂无关的话,做好班级的表率,及时提醒爱说话的同学认真听课。

  近期要做的工作主要集中在考试上。在班级里,我会通过班会严格考风建设,引导同学们加紧复习,把考试放在第一位;鼓励他们考出自己的真实水平,建立自信;引导他们建立自己的计划推进表,复习做事有计划。另外计划在学期结束前再进行一次集体班级活动。

  3. 平时,就数分而言,学完一、两个章节,再根据学习的内容多少,计划进行一、两次小测试。(因为英语老师有定期进行小测试,所以英语就要求同学进行早读,如有需要,待定。)

  4. 根据同学们的需要,借用教室,邀请老师进行答疑。

  5. 6月份要准备好计算机2级考试,还有部分同学的英语四级考试。

  个人工作改进:大一学习委员学期工作总结

  1. 要多和老师交流。2.多关心同学(不要太局限)。3.及时了解同学的学习情况(因为下学期没有晚自习,自觉性有待考验。)

  2. 隔天要交的作业,在前天的晚上交给各宿舍的舍长,隔天舍长再交过来。(到隔天再一个个地收作业,不是很方便,速度也很慢)

  总之,在这个学期的工作中,我部所有成员合力协作,充分发挥每个人的工作能力和积极性,不断改善我部的工作。成员在组织同学参赛的过程中,都不同程度的提高了自身修养、增强了个人素质,锻炼了自我能力,努力服务于同学,实现了自身的价值。

大一学期工作总结10

  下面,让我们一起关注一名宣传委员的工作总结吧!

  光阴似水,岁月如梭。当我们满怀激情地迎接大二的到来时,大一的脚步已离我们远去……

  本学期组织了两次团日活动:“玉树地震主题团日活动”和:“我爱我大学生心理健康节主题团日活动”。

  “玉树地震主题团日活动”时间很紧,从最初商定,材料准备到最后举办活动共历时三天。团支书王泽玉把任务明细地分配好,当我看着资料图片不知道怎么把水印弄下去时,当周婷婷的选择题的答案总不出现在括号中时,我们有一种感觉特别强烈:书到用时方觉少啊!周五,活动举办,我们进行了团知识的.学习,观看了玉树地震的相关资料,为玉树祈福。在观看玉树地震的ppt时,很多同学哭了。当一支支燃烧的蜡烛围成一个心形时,我们围在四周,默默祈福……

  “我爱我大学生心理健康节主题团日活动”是在五月二十五日,团委和心理委员负责了这次活动的策划,心理委员毕林林去石家庄民兵训练基地参加了心理集训。这次活动的中心牢牢地扣住了什么是潜力,如何去发展潜力。活动当天我们进一步学习了团的知识,观看了心理视频和集训时的资料,最后我们以游戏的形式发掘大家的潜力,当一次失败队长受罚后,我们竟能在短短37秒内完成了“不倒森林”。当全班同学,导员,学姐一同喊出“09电子最棒”的时候,每个人的心中都充满了无穷的力量……

  两次活动举办的都比较成功,这是大家共同努力的结果,这包括活动组织者的精心准备,包括全体班委的忙前忙后,最最重要的是全体同学,导员和学姐的大力支持。

大一学期工作总结11

  时光如电,日月如梭,转眼之间,大学第一学期即将结束,作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力创建优良的班风学风。回顾这半年,同学们在辅导员老师的监督指导下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有一定的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

  一、狠抓学习,加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。

  1、学习是学生的第一任务。本学期,团支部班委会时常提醒同学们勿荒学业,动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神,刻苦学习,营造良好的'班级学习氛围。

  2、经我们召集班委会第一次例会讨论,安排了学习委员负责牵头成立英语、汽车、体育等兴趣小组。同学们参加兴趣小组的热情较高。英语、汽车小组各成员在课余共同探讨学习问题,互相帮助;体育小组成员在课余天气允许时组织跑步等活动,加强了身体的锻炼。

  3、针对晚自习,由班长负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强,出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

  4、在期末考试来临之际,由班长、组织委员、学习委员商定在全班开展以“互帮互助,共同奋进”为主题的一帮一活动,制订了活动方案和奖励办法。同学们积极响应,都力争在期末考试中取得好成绩,这体现了我班同学积极进取的精神风貌。

  相关班委们也在班上召开了期末考试动员会,强调要在期末考试前这段时间好好复习功课,在考试时不要紧张粗心,更不能出现作弊情况,并着重强调了作弊被抓的严重后果。经过这次会议,同学们收获很大。

  二、积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。

  1、在平时,我们注意同学们的思想动态,发现并解决问题。有些同学的某些错误思想对于整个班级学风有较坏的影响,我们经常委婉地纠正其错误观点,使其认

  识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外,我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。

  2、设立意见簿,收集同学们对团支部班委会工作的意见和建议;建立了班级公告栏和班级QQ群,便于及时传达各种信息。

  3、我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。通过每月召开班委例会,讨论工作上的问题、总结开展工作的经验,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。4、与兄弟班级负责人沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进团支部班委会的更好发展。

  三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力

  组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加校、院各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。

  1、由我们负责组织举办了“难道环保只是一种口号”“安全知识教育”“敬廉崇洁,诚信守纪”等3次主题班会。同学们积极参与,懂得了环保、安全、廉洁、诚信的重要性,丰富了知识。

  2、同学们还积极参加各种素质拓展活动,既获得了综合素质分,又丰富了自己的课余生活。

  四、关注同学们的日常生活。

  1、团支部班委会时刻关心同学们的生活状况。班里同学生病住院,我们立即带领班委和同学代表前往医院探望;团支部班委会还在每位同学生日时送上一份小礼物。这些都让大家感受到了班集体的温暖。

  2、督促宿管委员定时查寝,并定时将各寝室长召集开会,总结各寝室内务等情况,听取寝室长的意见和建议。

  3.安排生活委员购买了羽毛球、乒乓球等体育器材,用于同学们日常体育锻炼,丰富了同学们的课余生活;

  4、合理安排班费使用,安排两位生活委员一人管钱,一人记账,并在每月末将本月班费使用状况报告与同学。

  五、发现工作中的不足,主动解决问题。

  1、课外活动组织开展的次数不如别的兄弟班级多。2、临近期末未能很好的执行考勤政策。

  3、我们自身也未能完全做到严格要求自己,也有过早退等不良现象,没能为同学起好带头作用。

  4、这个学期,因为大学特定的学习环境,学习兴趣小组活动进行不顺利,较预想的方案有一定差距。

  5、本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做的更好。

大一学期工作总结12

  想起来我还是个班委,虽然只是个鸡肋似的体育委员,平时的工作也少,加上个人习惯就懒,所以想到工作总结,一种莫须言的头疼感涌入心中。但是想想还是做过一些小事的。

  主要是那个将要到夏天的时候,小学像以往一样开展了科学文化艺术节,这是个很忙碌也很充实的节日。从体育部下来的文件也多的让我头疼。大到篮球赛足球赛,小到越野赛什么的,都要各个班级组织人头,忙碌之余还要参加比赛,足球赛的时候由于失职没有组织到多少观众,也是在女生统治的师大要想组织她们去看她们不懂的足球是比较困难的。或许她们更愿意打扮自己。还有篮球赛,虽然09级的水平没跟上,但是从大家训练时候的团结可以看出大家都很努力,尤其是班上的'那些男生,更是在冲着自己的爱好和年级的荣誉。科学文化艺术节让我们体会到了很多。然后是导员组织的活动,我只是参加了,却没帮上什么忙,很不好意思。然后就是体育委员组织的活动,和侯晓璐一起画场地,介绍规则,当裁判的场面一一展现在眼前,大家看起来玩的还很高兴,让我十分欣慰。

  还有就是反思自己,作为一个班委我确实做的太少了。还有就是让自己的搭档太过忙碌,我应该分担些。如果可以我相信自己可以做的更好。

大一学期工作总结13

  转眼之间,大学第一学期即将结束,作为班长,我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变,并努力建立优良的班风学风。回顾这学期,在辅导员老师的监督指导下,助教的带领下,用心开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,用心组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。其间,有必须的成果,但是同时也存在许多不足,现总结如下:

  一、加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。

  1、学习是学生的第一任务。本学期,开学初开展以《新起点。新征程。新规划》的主题班会,让大家明确了自我的身份,大学生也是学生,也要学习。

  2、针对早。晚自习,副班长明天必点到,加强了班上同学的出勤意识。同学们学习用心性强,出勤率较高;在平时上课和群众活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

  3、期末考试来临之际,大家学习很认真,都在十分认真的备考。

  二、用心开展班级建设,个性是班级思想作风建设和班委建设。

  1、在平时,我注意同学们的思想动态,发现并解决问题。对于个别“钉子户”与他们谈心,让其解决不爱上早晚自习的`陋习。

  2、建立了班级QQ群,便于联络班级同学情感、及时传达各种信息。

  3、我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。透过不定期召开班委例会,讨论工作上的问题,商量解决办法,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和职责意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。

  4、与其他五个班班长经常沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进班委会的更好发展。

  三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们用心参加院、系、班各项活动,透过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在必须程度上调动了广大同学参与群众活动的用心性,充实了本班的校园生活。

  1、开学初组织了一场全班大动员的辩论赛,很好的联络了班级同学感情,促进彼此之间的相互熟悉。

  2、由我们负责组织举办了《新起点。新征程。新规划》《崇尚科学,反对邪教》等主题班会。同学们用心参与,懂得了大学对于人生的重要性,理性生活,丰富了知识。

  3、我们与周日组织班上同学去鸣九山庄户外烧烤,班上的同学都玩的很开心,很好的促进班上的团结与相互的交流。

  4、在迎新晚会上,我们网工一班无疑是一朵奇葩,舞蹈《雷雷雷》让现场HIGH翻了,舞台剧《灰姑娘》更是让大家乐透了,一首《最美的太阳》让大家感受到了天籁。

  5、与11月24日至11月26日的院运动会,班上同学用心参与,努力拼搏,大家表现都很优秀。

  6、我们在英语课上组织同学们观看英语电影,陶冶了同学们的情操,又丰富了同学们的课余生活,更增强了同学们的英语听说潜力。

  7、同学们还用心参加院部各项活动,既获得了综合素质分,又丰富了自我的课余生活。

  四、日常生活

  1、团支书时刻关心同学们的生活状况。我们班委也时常同班上同学交流、一齐学习、玩耍。在班上同学过生日时,大家群众唱生日歌,为他(她)庆祝,这些都让大家感受到了班群众的温暖。

  2、在“xx节”,我们精心策划和组织了一个搞笑活动,让大家都感受到了节日的气氛和来自群众的关怀。

  3、安排生活副班长购买了羽毛球、乒乓球篮球等体育器材,用于同学们日常体育锻炼,丰富了同学们的课余生活。

  4、合理安排班费使用,安排副班长管钱,体育委员记账,在每次大型活动后在班上总结算。

  5、定期打扫教室,保证了一个干净、整洁的学习环境。

  五、与上级持续联系,认真完成交办的各项任务。

  班委时刻与辅导员老师持续联系,做到了下情上达、上情下达,当好了系部与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的各项任务,既锻炼了自身工作潜力,也使班级工作得以顺利开展。

  六、发现工作中的不足,主动解决问题。

  1、临近期末未能很好的执行考勤政策,冬季来临,出勤率明显没有以往好。

  2、我们自身也未能完全做到严格要求自我,也有过早退等不良现象,没能为同学起好带头作用。

  3、班上同学彼此交往圈明显,出现以寝室为主要交往对象的状况,没能很好促进全班同学彼此间的相互交往。

  本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做的更好。

  展望班委会未来的班级工作,我们要根据辅导员老师及系团总支的工作精神,持续并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班群众为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,用心搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

大一学期工作总结14

  当孩子们用各种材料布置新年树时,一学期的工作也将结束,现作一小结:

  一、学习自我评价,增强幼儿的自信心。

  我们班的幼儿在到了大班之后,随着经验的不断丰富,能力的提高,他们在活动中表现出更多、更强的积极性与参与性。随着家长对孩子要求的不断提高,由于自身能力的相对有限和外界要求的不断增强,许多幼儿心理压力较大,情绪表现不够稳定,产生不少情绪、行为问题,如部分孩子行为退缩、胆小、任性等。因此我们在尊重个别差异的基础上对幼儿进行自我心理调节能力的培养。

  正确的自我评价是幼儿树立自信心的前提,也是幼儿能够进行适当对自我调节的基础。有了对自己较为客观、正确的认识,幼儿才能对自我产生认同,了解自己的长处与短处,接受自己的地位与现状,建立初步的自尊与自爱。这样,在受到外界不良刺激影响时,幼儿就能够依靠对自己适当评价,及时调整心态,进行自我调节、自我激励,保持心理状态的稳定性。教师的评价在幼儿的心目中尤为重要,这样就要求我们要真正做到爱护、尊重每个孩子,肯定幼儿身上的每一个闪光点。

  在对孩子评价时要十分注意自己的言行,尽可能多地用积极的态度评价幼儿,以最大限度地来提高幼儿的自信心,使其产生自豪感、荣誉感,使幼儿开始重视自己在别人心中的地位与形象。在平时我们就有针对性地开展了一些谈话活动,让幼儿通过讨论,了解自己的长处与短处,并经常采用个别鼓励与集体表扬等方式来帮助幼儿形成客观、正确的自我评价标准,以提高幼儿的自我调节能力。例如:我班幼儿韩朝阳在平时活动中表现突出,有一次,我们请他到隔壁卧室找一块正方形的积木,可能要找一找,可是韩朝阳不愿意接受这个任务。

  在这个情况下,我们先肯定了他在各种活动中的突出表现,使其心中树立起“我是一个能干的孩子”的形象。然后我再表示出对他能完成任务充满信心,这样在我们的鼓励下,他很快就高兴去完成了任务。在这个过程中,我们看到,在教师的帮助下,幼儿有了对自己正确的自我评价,培养了自我激励的精神,及时调整了自己的心理状态,顺利完成任务。又如:在谈话活动《我长大一岁》中,在教师的引导下,通过幼儿的自我评价和相互评价,幼儿基本上能够正确地评述了自己的长处和短处。如有的幼儿说,自己最大的弱点是吃饭慢,但是绘画好;有的.幼儿承认自己有时在活动中随便插嘴,但是上课肯动脑筋,积极发言。通过谈话活动,幼儿初步认识到每个人都会有自己的长处和短处,随着自己的长大,自己会越来越能干,长处会越来越多,短处会越来越少,甚至将短处转变成长处,自信心逐步提高。

  二、体验成功快乐,培养幼儿合作能力。

  在未来社会中,只有能与人合作的人,才能获得生存空间;只有善于合作的人,才能赢得发展。一个懂得合作的孩子成人后会很快适应工作岗位的集体操作并发挥积极作用,而不懂合作的孩子在生活中会遇到许多麻烦,产生更多困难并且无所适从。幼儿期正是人各种合作素质形成的关键期。在日常生活中,幼儿一同游戏、学习的机会是很多的。我们想办法为幼儿创造、提供与同伴合作学习和游戏的机会,让幼儿在实践中学会合作。比如,引导、组织幼儿在进行小组作画,在这当中幼儿必须学习相互协商,互相配合,分工合作,只有这样他们才能在构图上、色彩上、内容上达到协调一致,共同创作出一幅幅美丽的图画。在游戏中,特别是在建构游戏、角色游戏中,幼儿间必须共同商量、友好合作、互相配合,才能使游戏顺利进行下去。午睡前后让小朋友互相帮助脱穿衣服、解扣钮扣等,让小朋友们在活动中体验合作的需要或给自己带来的方便。幼儿之间的合作常常会带来积极愉快的结果;活动成功,事情做成,增进友谊。这时幼儿巩固、强化合作精神,进而产生更多的合作行为是极为重要的。但幼儿自己常常不能明显感觉到,因此,我们每当看到幼儿能与同伴一同友好配合地玩耍,或协调,或询问,或建议,或共享,或给以帮助。班中孩子霍祥宇、李晓雯喜欢独自游戏玩耍,在一次结构恐龙的活动中,看到别人共同合作很快建搭出了作品,着急地向老师求助,作为老师的我们则有意识地引导他们尝试两人合作,一起建搭,结果,在活动结束时两人的“翼龙”作品成功完成了,他们尝到了甜头并明白“人多力量大”的道理,在以后的活动中主动与他人合作了。合作带来的快乐,让更多的孩子在与他人的合作中体验到了。

  三、创设支持环境,引导幼儿自主学习。

  二期课改的启动给同为幼儿教师的我们带来了新的挑战,学习贯彻“纲要”,让我们走进二期课改,走进幼儿生活,把握幼儿的年龄特点,追随幼儿的兴趣和发展需要,尝试着改变教育课程过于强调学科要求,缺少整合,教师中心的倾向,创设支持幼儿发展的环境,努力贯彻新的教育理念。本学期以来,我们把环境创设作为课改的突破口,在日常活动中,努力创设良好的环境,使之成为幼儿学习过程和结果的记录。针对本班实际,我们努力建构好幼儿与教师,教师之间,幼儿之间的关系,使之成为孩子快乐健康成长的基础。平等民主的师生关系是幼儿快乐成长的动力。我们愿意做幼儿的大朋友,以平等的合作者的身份参与幼儿的活动。工作中我们总通过亲切的目光、关切的问候、轻柔的抚摸、百变不厌的启发引导,与幼儿进行心与心的交流。我们关注个别差异,尊重幼儿的自尊、接纳幼儿的个性,允许幼儿因情绪低落而拒绝参加集体活动;理解幼儿的发泄行为;让幼儿敢于说“不”……在活动中,我们尽可能地捕捉幼儿自身进步的闪光点。

  室内空间是幼儿活动的主要场所,从开学至今,我们已与班级小朋友共同调整了近五次橱具,目的在于方便孩子们游戏与活动,使之各成特色。超市工作区、语言区、服装表演区等,给孩子们投入游戏情景提供了方便。开展主题教育以来,我们教室的墙面显得丰富多彩,每一面墙饰某一主题下的不同栏目成为教育活动和儿童学习活动中重要的阶段性经验的概括和总结:“特别的我”的墙饰由“生日快乐”、“认识自己”、“我长大了”、“我的展览”、“我喜欢的老师”等栏目组成,伴随着主题学习活动的开展,这些栏目成了家长们关注、孩子们积极参与的活动,在活动中,当孩子们看到自己的意见被采纳,自己的作品用来装饰环境,孩子们感到信心百倍,更加积极地投入到活动之中。孩子间的情感增进了,自信心增强了,自我意识提高了。墙面布置不在成为一种负担,孩子们会自发地投入环境装饰与设计中,一起商量、共同制作,使幼儿真正成为环境的主人。

  活动相一致、相呼应的理念是我们在学习中获得的,也是我们创设环境时所遵循的原则。追随孩子,追随孩子的热点,是我们的愿望。本学期中,我们根据这一点与孩子们一起创设了“神舟五号上太空”、“飞向太空”等墙面,在谈话、讨论、查询资料、绘画、制作中,与孩子们共同感受了作为一名中国人的自豪,在不知不觉中开展了一次爱祖国的教育,延伸了“祖国多美丽”的系列教育活动。同时,我们结合“小小看新闻”活动中孩子的热点——萨达姆话题,与孩子们开展了对话与资料收集工作,从中让我们看到了孩子们对和平、友爱的最新理解,别小看大班的孩子,他们的见解会让人惊叹。孩子们在探索、感受、交流、表达中主体性和创造性得到了不断地发展。丰富多彩的互动环境,使每一个角落都育人,每一面墙壁都说话,充分发挥了每一寸空间的教育价值,使教育环境起到了“润物细无声”的教育作用,保护了幼儿天性,陶冶了幼儿情操,促进了幼儿主动活泼地发展。

  四、走近“二期课改”,提供家长参与教育机会。

  正在进行的二期课改,要求是幼儿园教育、家庭教育二者并举,其中家庭教育是基础。经过学习与领会,我们已经认识到:我们与家长的关系不再是指导与被指导的关系,而是要对孩子共同关注互相支持,是合作关系。我们通过家园园地各栏目保持与家长的沟通,促使家长认同幼儿园的培养目标和教育策略,经常推荐一些文章供不同的家长阅读,让家长了解最新的幼儿教育新观念。定期与不定期地与家长互通教育信息与情况,把尊重孩子的观念介绍给家长,希望家长也能尊重孩子,使孩子在良好的心理环境中茁壮成长。同时,我们与家长也建立了平等、和谐的关系,把家中的电话公布给家长,不厌其烦地解答家长的疑惑,方便家长下班后能及时与我们联系。我们鼓励家长通过家园园地和家长座谈会介绍自己的教育经验和体会,参与教育讨论。在个别交谈中我们与家长交流幼儿在园在家的表现;在小型家长座谈会中,我们辅导家长如何正确教育孩子,培养孩子良好的学习习惯及科学育儿的方法。使我们的家园教育步伐始终保持一致。定期与不定期地与家长互通教育信息与情况,把尊重孩子的观念介绍给家长,希望家长也能尊重孩子,使孩子在良好的心理环境中茁壮成长。

  二期课改的新理念为家长参与幼儿园教育提供机会,我们尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。如在“特别的我”主题系列活动中,家长与我们一起设计了“生日快乐”、“我长大了”、“一起去旅游”“神舟五号上太空”等栏目,通过绘画、电脑制作或其他形式,家长与孩子一起构思、制作完成,从中,家长与孩子、老师间的情感在一系列活动中增进了。孩子们的游戏需要许多材料,在与孩子们的讨论中,商讨收集材料的方法,家长们的投入与支持使我们的收集工作快速达到了预期的目标,“变废为宝”的意识深入到了每一个家庭。“班中来了大姐姐”是一次成功利用资源的活动

  ,孩子们在与大姐姐的对话中了解了读书的体会,培养了幼儿的语言表达能力,让我们看到了孩子身上的能力与利用家长、社区资源的潜力。班中有7名幼儿的家长是老师,针对孩子即将上小学的情况,我们邀请了小学老师妈妈开展了讲座,向家长进行了“幼小衔接”的宣传,使家长了解到不光要为孩子做好知识上的准备,还要做好心理准备、良好生活、学习习惯的准备、能力准备。家长们感到受益匪浅。

大一学期工作总结15

  我来大学的一学期就这么结束了,感觉太快了。在这段日子里我感觉我过的很充实、很快乐。这学期结束了,我认为有必要写总结,所以我总结了一下这学期的工作。并对以后工作做一下设想。

  在开学时我是提前报到的,我来时已经晚上八点了,天已经很黑了,在校园里走了很长时间还不到寝室,所以当时觉得我们学校好大,但现在觉得也没那么大了。早到了以后我并没有去做志愿者而是在寝室里帮那些刚来的同学整理床铺,并且认识了很多人。感觉和做志愿者差不多,很开心。 后来做了班级负责人以后我感觉我的责任重了,所以我更严格的要求我自己,只要有人需要帮忙我就会尽自己最大的努力来帮助他。当时我还有很多人不认识,感觉很丢人,就每天晚上去别的寝室串门。记得老师说过:别人可以认不全,但你们要认全。在刚开始做工作时有很多的不解和困难,但我没放弃,我想我是在帮他们,以后会理解的。就这样我逐渐得到了别人的认可,在做以后的`工作时好做了。 我们班第一次大型活动是11月份去紫蓬山游玩。虽然当时有些天公不作美但我们玩的还是挺开心。也有一些不足:我们的交流太少等。从中我体会到了组织一次活动的辛苦。还有考虑事情要考虑周到。为每一位同学着想。 第二次活动是篮球赛,我个人认为这次活动不如爬山组织的好。在中间组织的很混乱,我认为是我们的错,没有及时通知,组织的也不到位。但最后的结局很好。从中也看出一些同学对于班级活动不是那么上心,也有可能是我们组织的活动不够吸引力。还有这次活动使有些同学产生了一些矛盾,希望以后会通过各方面的努力化解。

  我们还参加了很多活动比如:“秀出我的班级”活动、素拓培训活动、还有去丰乐生态园。这些活动都很不错,尤其是“秀出我的班级”活动拿到了一等奖!

  以上是对上一学期的总结,从中我总结出了一些问题:

  1、我们小三班和一二小班的交流太少了。平时不在一起上课,都很少见面更别说交流了!所以就产生了一些隔阂,有些信息我们得不到共享。这个问题我感觉很严重,如果处理不好会使我们小班孤立!

  2、有的同学对班级的活动不支持。其他的就没什么大的问题了。

  那么以下就是对下学期的规划了。

  下学期我们需要举办的活动一定要有吸引力!不然同学们的积极性就会没有了。下学期举办的活动主要有:趣味运动会、春游等。其他的还要小范围的举办一些活动。活动的准备工作一定要做好,首先要考虑的是安全问题 !内容尽量做的精彩,这样才有吸引力,同学们才能更好的融入到我们这个大集体之中!还有在活动中要多给同学们交流的机会,现在有很多同学都不认识我们班的同学,包括我都还有几个同学到现在还分不清!这是我的错!

  以下是我自己的目标吧。在下学期我要在学习上更努力的学习了。在社团方面要退出了。我在爱心社是干事,并且认识了好多人,我不想退,但我真的忙不过来了,所以我要退了。在素拓部我也是干事,但我更喜欢学生会的工作,所以我也要退!我也是没办法,我只能留下一个。不然我会很累的。在下学期我还想打工呢!

  其他的就没什么了,我就总结这么多吧!希望在下学期会更好!给力20xx!

【大一学期工作总结】相关文章:

大一学期工作总结08-17

大一学期工作总结11-10

大一学生学期工作总结05-10

大一学期工作总结(15篇)01-01

大一学期工作总结(15篇)04-20

大一上半学期工作总结11-19

大一学期工作总结15篇03-30

大一学期工作总结(通用15篇)01-21

大一下学期工作总结05-10