垃圾分类宣传工作总结

时间:2023-05-12 19:21:25 工作总结 投诉 投稿

垃圾分类宣传工作总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的垃圾分类宣传工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

垃圾分类宣传工作总结

垃圾分类宣传工作总结1

  在“五一国际劳动节”到来之际,为继续扎实推进生活垃圾分类工作,号召居民群众积极主动参与分类,提高分类投放意识。5月1日,由福州市城市管理委员会主办,福州市环境卫生中心、福州市鼓楼区城市管理局承办,福州市五一广场管理处、五城区环境卫生中心、福建省环保志愿者协会协办的“全民参与垃圾分类,争创文明典范城市”——“五一”劳动节垃圾分类宣传活动在五一广场举办。

  活动在京剧、舞蹈、歌唱、快板的表演中拉开序幕,以不同年龄、不同身份、不同形式,将垃圾分类理念和各种文化相结合,让垃圾分类深入人心。

  现场,福州市城管委主任陈登峰对活动开展作出讲话致辞,向广大市民介绍垃圾分类的意义和举措,呼吁大家全力以赴共建文明城市,共享文明成果,争创文明典范城市。此外,小区居民代表宣读垃圾分类倡议书,号召广大居民群众从垃圾分类开始,从身边小事开始,践行低碳环保理念,推进文明城市的'建设。

  活动现场还设有厨余堆肥、大转盘等宣传点位,为过往居民群众树立垃圾分类意识,促进分类习惯养成,让垃圾分类真正入脑入心、入门入户。

  本次活动,五一广场为主会场,并分别在台江区、仓山区、晋安区、马尾区设立了分会场。此外,活动及五一期间,在街镇、社区设点宣传,同时结合“无疫小区”创建、“千名城管志愿者进小区推进垃圾分类”活动,深入小区开展“敲门行动”入户精准宣传,向日常垃圾分类做得好的居民发放小礼品奖励,对垃圾分类做得不到位的居民进行再上门、再发动、再督导,并进行执法处罚。

  争创文明典范城市,你我都是主角。本次活动的开展,加深了广大居民群众对垃圾分类意义的了解,促使其养成珍惜资源、节约能源的生活习惯,提升居民环境保护意识。

垃圾分类宣传工作总结2

  近期裕安垃圾分类社区试点工作如火如荼,公众服务中心积极响应宣传工作,与中环洁公司一同走进开展试点工作的鼓楼社区开展垃圾分类公益宣传活动。

  宣传活动现场,公众服务中心工作人员一边向周边居民发放宣传材料讲解垃圾分类小常识,一边邀请群众参与垃圾分类公益小游戏,通过寓教于乐的方式让群众增强垃圾分类的意识,得到了群众的`热情配合。

  下一步,公众服务中心将与社区积极对接,在裕安区各社区全面开展垃圾分类公益宣传活动。

垃圾分类宣传工作总结3

  “大棒骨属于什么垃圾?”为增加青少年对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度,引导青少年从身边做起,从点滴做起,自觉、科学地开展垃圾分类,养成珍惜资源,节约能源的生活习惯,20xx年2月10日下午,营盘街社区联合长沙县和沐妇女儿童服务中心开展“垃圾分类,从我做起”垃圾分类社会实践活动。

  活动现场,社工形象生动地为大家讲解垃圾分类相关知识,并通过“有奖竞猜”、“你问我答”等形式,帮助大家初步了解垃圾分类知识。随后,社工又以游戏的形式带领着孩子们进行垃圾分类现场体验。

  体验中,孩子们按照设置好的`垃圾分类示范道具——“可回收”、“有害”、“厨余”、“其他”四类垃圾投放,将标有各种垃圾标识的卡片进行正确投放。孩子们把手举得高高的,争前恐后的抢答。活动进入尾声,社区禁毒专干组织同学们来到了社区的禁毒宣传室观看有关禁毒知识的讲解与宣传,了解了毒品的危害以及该如何远离毒品。

  此次活动,通过垃圾分类宣讲以及趣味游戏等方式,使学生们提高了环保意识,从而在生活中坚持环保行动养成垃圾分类的良好习惯,认识到环境保护要从现在做起,从自身做起,共同保护我们的美好家园。

垃圾分类宣传工作总结4

  为进一步推进文明城镇创建工作,养成垃圾分类习惯,增强广大群众的环保意识,让“绿水青山就是金山银山”的环保理念进一步得到推广,10月20日,思文永诚小学少先队大队部组织“学雷锋志愿服务队”,来到思文永诚小学附近的思文场社区开展垃圾分类社会实践活动。

  当天上午10点30分左右,同学们穿着统一的服装,准时集结完毕,随后在少先队大队辅导员刘康琼老师的带领下走进思文社区参加社区志愿服务活动。“垃圾分类,我们在行动”,伴随着同学们铿锵有力的呼号声,大家走进了社区开展了本次社会实践活动。

  走进社区,同学们纷纷拿出传单,走近陌生的路人,商铺的小老板,药店的`医生,菜市场的小商贩,超市的老板,社区的居民等社会人群,向他们宣传有关垃圾分类的知识,细致地讲解什么是垃圾分类,垃圾分类能为我们的生活带来哪些益处,呼吁大家向家人传递垃圾分类的观念,在日常生活中自觉做到垃圾分类,从我做起。

  最后,队员们在辅导员老师的带领下,参观了生活垃圾分类宣传栏和收集点,身临其境地了解了垃圾分类的具体样子,给孩子们留下了深刻的印象。本次活动,进一步深化了少先队员们的垃圾分类意识,有利于指导队员们今后自觉做到垃圾分类,人人成为环保小卫士,创造更加优美的卫生环境。

垃圾分类宣传工作总结5

  为全面贯彻落实《__市生活垃圾分类和减量管理办法》及《__市生活垃圾分类和减量工作实施方案(-)》等相关文件精神,我办制定了《__区__街道垃圾分类工作方案》,按照方案在辖区__个小区(含城中村)全面推进垃圾分类相关工作。现将有关工作总结如下:

  一、领导重视,全面部署

  年初我办招开动员大会,传达有关文件精神,要求全体干部职工本着认真负责的精神来做好创建工作,要求以城管科牵头,各科室全力配合,并将创建工作纳入全年工作计划中。同时,要求各社区,物业小区(包含城中村),切实履行好职责。

  二、真抓实干、狠抓落实

  开展“资源回收日”专项活动1326场次,现场回收玻璃12吨,金属3.6吨,塑料2吨,纸类3.2吨。引导居民养成良好的分类习惯。更新老旧分类垃圾桶7358个。栋楼标识标贴6290张,垃圾分类专题培训134场(集中大型培训6场),入户宣传32125户,更换老旧标贴28245张,培养垃圾分类志愿者487名,特色垃圾分类活动356场。张贴户外大型宣传栏269处。发放《__市家庭垃圾分类指引》62456份。

  三、创新举措,难题

  垃圾分类是一个改变人习惯的工作,甚至可以把垃圾分类称作“垃圾革命”。改变人们长期以来的习惯,所涉及的方方面面是一个系统的工程。为此我办创新性提出了“三期十步法”三期分别为“导入期”“执行期”“维持期”,其中导入期中又有更具“__模式”的“志愿者监督员”。在各小区招集志愿者,统一培训,教会方法,熟练应用社区垃圾方类操作指南。依靠这些志愿者在日常垃圾分类中起到监督,引导居民的作用。x阿姨是一位退休教师,自从担任志愿者监督员工作以来,和同小区的其它志愿者一道,每天在投放点巡查,以自己的实际行动影响带动着整个小区的居民。

  四、展望未来,制度建设

  垃圾分类不是一次活动,也不是一个项目,而是一个“只有开始没有结束”的工作。为了使我办垃圾分类能够长期持续地开展,逐步成为小区的`常规工作,各项制度保障是必要的。下一步我办将招集各相关方,对垃圾分类的持续管理提出合适的方案,形成制度,并切实地落实下去,推动垃圾分类工作常规化开展。

垃圾分类宣传工作总结6

  为进一步倡导垃圾分类理念,营造人人皆知、广泛参与的环保氛围,增加群众对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度。近日,由我局及封开县江口街道办共同开展了以“垃圾分类齐参与绿色生活我先行”为主题的宣传活动。

  活动现场,工作人员向居民们发放了垃圾分类宣传册并为居民认真讲解垃圾分类相关常识,告诉居民垃圾分类程序及分类后的垃圾归宿和用途,呼吁大家更深入地了解垃圾分类,一起参与到垃圾分类队伍中去。现场居民的学习氛围十分浓厚,大家纷纷表示,以后会认真做好垃圾分类工作,并带动家人一起参与到垃圾分类的行动中来。

  通过开展本次活动,让居民群众掌握更多的'垃圾分类知识,引导居民从身边做起、从点滴做起,了解垃圾分类的意义,自觉、快乐、科学地开展生活垃圾分类,逐步形成垃圾分类及环保意识,养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。

垃圾分类宣传工作总结7

  根据上级有关文件通知精神,我校结合生态文明教育,积极做好垃圾分类宣传教育工作。现将工作小结如下:

  通过校园广播、橱窗校园网络等形式,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识,使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

  各班采用不同形式:如学生上网查资料、图片,或进行调查、采访等搜集资料等让学生学会分类垃圾;养成在室内分类的习惯。

  我校各班开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。以“垃圾分类与我同行”为主题来进行向大家展示垃圾分类的日常常识。通过活动,让全校学生了解了更多的垃圾分类知识,更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。

  发放家长信,“小手拉大手”通过学生带动家长及社会人员掌握“垃圾分类”常识。

  通过开展垃圾分类活动同学们明白了:垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。生产生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的'资源。

  垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作,同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类,同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类,使我们生存的空间真正变得洁净、明亮!

垃圾分类宣传工作总结8

  环保志愿者协会垃圾分类宣扬活动在社区实行。协会理事长及协会20多名志愿者参加了本次活动。此次活动旨在宣扬垃圾分类环保理念,普及垃圾分类常识,打造绿色社区。

  活动起先后,沈阳市环保志愿者协会理事长同志为居民们讲解了沈阳市生活垃圾管理条例和垃圾分类常识,并与居民们进行环保学问互动,居民们收益良多,并纷纷表示要参加到环保志愿者的队伍中来。居民王大妈说:“第一次接触垃圾分类的学问,以后也要这样做,为咱们沈阳环保出一点力”。

  本次活动,环保志愿者们共发放宣扬册一百五十余份,参加居民近百人。志愿者们通过与居民交谈了解了生活垃圾源头分类状况,收集了社区居民对垃圾分类实施状况的看法建议;同时,此次活动的`开展,对调动社区居民垃圾分类投放的主动性、促进垃圾分类理念的推广有着重大意义。环保志愿者们也纷纷表示此次活动意义非凡,会接着努力将活动开展下去,将宣扬环保进行究竟!

垃圾分类宣传工作总结9

  为普及垃圾分类知识,提高辖区居民对垃圾分类的知晓率和参与度,深化“我为群众办实事”实践活动。近日,景华社区在南花园开展新时代文明实践暨“垃圾分类”宣传活动。

  活动中,志愿者向居民发放垃圾分类宣传资料的同时,逐一向居民讲解垃圾分类的重要性,教会居民如何分类可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,对特别容易混淆的垃圾进行了全面的讲解。同时还设置了“党史知识大家答”、“生活垃圾知识大家答”、“垃圾分类”卡片投放互动游戏环节,让居民在愉快参与游戏的同时,亲身、直观学习垃圾分类知识,掌握垃圾分类小窍门,提高居民垃圾分类投放的.精准率。

  本次宣传活动,志愿者与居民进行了深入互动交流,让居民更加直观地了解垃圾分类的意义和分类的方法,潜移默化地让居民自觉、积极参与到生活垃圾分类工作中来,逐步让大家养成垃圾分类的良好生活习惯。

垃圾分类宣传工作总结10

  城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。为提高社区居民垃圾分类意识,先锋社区于__年7月22日开展垃圾分类宣传活动。现将活动情况小结如下:

  一、活动目的

  本次活动意在表彰在我社区推广垃圾分类期间能自觉积极实行垃圾分类并在街坊中起到宣传及榜样作用的垃圾分类友好家庭,并通过座谈会形式,进一步提高居民对垃圾分类工作的知晓率和参与率,提高城市文明程度。

  二、加大宣传力度

  活动前,我社区工作人员及社区志愿者在社区范围内张贴宣传海报及活动通知,上门派发垃圾分类宣传单150多份,提高社区居民的垃圾分类意识,使垃圾分类深入民心。同时协助居民完成调查问卷并免费派发家用厨余垃圾桶,在楼层大门张贴垃圾分类的定时定点温馨提示,告知居民小区将于7月22日开始定时定点垃圾分类投放,通过耐心的解释和指引争取得到居民的支持和配合。务求令活动信息覆盖全社区,提高居民参与率,营造良好的宣传气氛。

  三、活动情况

  活动当日,我社区组织志愿者在会场外设摊派发垃圾分类宣传单张,并向前来咨询的居民解答问题,宣传垃圾分类的'好处。

  通过本次活动,社区居民对垃圾分类工作有了进一步了解,对如何分类垃圾有了更深层次的理解,到场居民均表示在这种愉快生动的活动中,更能深刻学习垃圾分类相关知识,并表示会贡献自己的力量,推进垃圾分类进行。

垃圾分类宣传工作总结11

  7月21日,为响应“浙江环保小卫士保护环境我先行”的实践活动,杭州师范大学附属丁兰实验学校的豆芽小队,在这个炎热的暑假里,开展了以“垃圾分类一小步,健康文明一大步”为主题的垃圾分类宣传活动。

  在前期的活动调查中,豆芽小队的队员们发现,虽然垃圾分类已经倡导多年,身边的很多垃圾桶也已经分成了四大类。然而,在很大程度上,这些垃圾桶并没有发挥相应的作用,人们还是按照以往的习惯,将未经分类的生活垃圾直接丢入垃圾桶中,特别是上了年纪的爷爷奶奶。这不仅会造成环境污染,更是资源的浪费。

  活动当天,天气非常的炎热,气温高达40℃,豆芽小队来到后珠苑社区后,小豆芽们顶着烈日向路过的社区居民分发资料,宣传垃圾分类的相关知识。傍晚,到了居民们扔垃圾高峰时期,豆芽们蹲守在各垃圾桶旁,向前来扔垃圾的爷爷奶奶们介绍生活垃圾该如何正确分类,还亲自动手帮各类垃圾寻找它们的家。此外,在活动中,小队员们在居民比较集中的时段,在社区开展文化活动,播放了垃圾分类重要性的宣传片,进一步提高居民垃圾分类的意识。

  豆芽们相信,通过各种形式持续的开展垃圾分类的宣传活动,可以让爷爷奶奶们都知道垃圾分类的意义,并行动起来参与其中,让家园更美好!

  为倡导绿色生态、健康环保的.生活方式,提升城市文明程度,提升资源的回收利用率,玉景社区在暑期组织辖区学生志愿者开展垃圾分类社会实践活动。

  7月21日上午,玉景社区联合黄河路街道妇联、工会、油城环卫组织学生志愿者现场学习垃圾分类知识,并通过志愿者为辖区居民普及发放宣传单页,面对面讲解垃圾分类的相关知识。

  居民们积极参与,就垃圾分类提出了有关问题,宣讲员通过通俗易懂的讲解现场为他们解疑答惑。让社区居民更加了解垃圾分类的好处及做法,有效推进了辖区生活垃圾分类工作的开展。

  通过此次垃圾分类宣传活动,增强了社区居民对垃圾分类知识的了解,促使社区居民能够积极参与到实践垃圾分类的行动中来,从而不断提高社区居民自觉爱护环境卫生的意识,养成垃圾分类的好习惯,将垃圾分类工作渐渐地走进千家万户,走进居民的心里。让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心,促使社区更多的居民能够积极参与到实践垃圾分类的行动中来,成为垃圾分类的宣传者、践行者。

垃圾分类宣传工作总结12

  为提高生活垃圾分类投放质量,进一步提高大家的环保意识,鼓励群众积极参与到生活垃圾分类工作中来,3月28日上午,高新区在两寺渡公园开展“参与垃圾分类,共建绿色家园”公益宣传活动。

  活动现场悬挂宣传条幅,设置宣传台、垃圾分类宣传展牌、手册等,营造了浓厚的宣传氛围。垃圾分类志愿者现场向群众发放垃圾分类知识宣传手册,通过垃圾分类模拟投放和知识有奖抢答等小游戏,吸引了众多群众积极参与活动中来,并现场讲解垃圾分类知识、指导居民正确分类投放垃圾进入四分类垃圾桶,现场群众热情高涨,达到了此次活动的目的。

  通过此次活动的`举办,使周围群众在收获快乐的同时,进一步了解了垃圾分类知识,养成了垃圾分类的好习惯,让“绿色、低碳、环保”的理念更加深入人心,带动更多市民成为高新区垃圾分类的宣传者、践行者。

垃圾分类宣传工作总结13

  “垃圾分一分,城市美十分”,生活垃圾分类既是实现生活垃圾减量化、资源化、无害化的必要措施,更是推进城市文明、助力城区高质量发展的题中之义。11月28日,江夏区城管局垃圾分类专班携手五里界街道,武汉学院学生志愿者共21人走进社区,开展垃圾分类处理宣传活动。

  垃圾分类专班人员及大学生志愿者向居民介绍垃圾分类的相关知识,“我市对日常居民区生活垃圾具体分三类:可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾,对应的垃圾箱颜色分别为蓝色、灰色、红色,投放时请您一定要注意垃圾容器上的`颜色、标识及文字......”

  为进一步提升居民保护环境、文明生活的意识,学生志愿者还为居民发放了生活垃圾分类指南宣传手册和宣传画报,并配合工作人员在垃圾分类容器箱旁进行了实物投放演示,确保居民群众能够有效处理生活垃圾,杜绝乱堆乱放行为,保持街区环境干净整洁。

  据悉,此次行动累计发放《垃圾分类宣传指导手册》300余份,有效促进垃圾分类的实施,增强居民的垃圾分类意识,真正做到垃圾分类齐动手、保护环境共行动。大学生志愿者们也纷纷表示收获颇多,在宣传的过程中锻炼了沟通能力,积累了社会实践经验,同时也为江夏区的垃圾分类建设增添一份力量。

垃圾分类宣传工作总结14

  x月__日上午,由市环卫处与我校共同举行的以“积极参与垃圾分类,创造学校优美环境”为主题的垃圾分类活动在我校正式启动。一个多月以来,活动已初见成效,现将该项工作总结如下:

  一、宣传垃圾分类知识,培养环境保护意识

  有人预计,在不久的将来,城市之间的间隔可能不再是绿色的田野,而是恶臭的垃圾。垃圾问题,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,对学生进行垃圾分类知识的宣传。如:在当天的启动仪式上,市环卫处垃圾分类专职宣传员__x用通俗易懂的语言,向我校千余名师生阐述了进行垃圾分类的重要性和方法;通过校红领巾广播,以生动的形式让学生了解我国的环境状况,明确目标,知道我们该做什么,可以做些什么;借助市环卫处向我校发放的100多套宣传册和20多幅宣传图片,将垃圾分类活动落实到每个班级;各中队积极行动起来,将黑板报内容设为“垃圾分类”专题,学生的自我教育能力得到了充分发挥。

  二、开展垃圾分类实践活动,培养环境行为习惯

  良好习惯的养成需要一个漫长的过程,光靠纸上谈兵恐怕很难见效。所以我校德育处建议各班根据学生实际,开展各类垃圾分类实践活动。如低年级举行“伸伸手,弯弯腰,把垃圾送回家”实践活动比赛,给表现优秀的小朋友颁发了“环保章”;中年级则将活动延伸至家庭,调查自家生活垃圾构成情况,并作合理分类;高年级将垃圾分类活动与综合实践活动相结合,合作办手抄报等。

  形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化,潜移默化地影响着他们的行为。

  三、举行垃圾分类知识竞赛,强化主人翁意识

  我校于x月__日下午,组织四~六年级的近__x名学生参加了市小学生垃圾分类知识竞赛。由于前阶段各班已利用晨会、班队会时间充分学习了有关垃圾分类的知识,学生答题已变得非常轻松,他们对我市垃圾分类这项工程提出了许多建设性的意见和建议,并设计了较多构思巧妙、言语婉转的垃圾分类宣传标语。

  此时的他们,已经深感作为小常熟肩上那份沉甸甸的责任。最终,有__名学生分获一、二、三等奖。在x月x日下午的.颁奖典礼上,市环卫处的有关领导给予队员们殷切的希望——不仅要勤奋学习,还要从现在做起,积极参与垃圾分类,为环保出力。

  四、组织参观垃圾焚烧发电厂,感受垃圾分类意义

  x月__日下午,我校__多名师生代表参观了____热电能源有限公司(市垃圾焚烧发电厂)。他们在工作人员的带领下,仔细察看了焚烧炉口和中控室工程设施及垃圾焚烧情况,并大致了解了焚烧垃圾产生电能的原理。当队员们了解到每天这里会接纳__x多吨城市生活垃圾,而焚烧一吨垃圾可产生__x度左右的电能时,都欣喜万分,暗下决心一定要从自身做起,发动周围人,将垃圾正确分类,为我市的垃圾焚烧发电工程献出绵薄之力。

  “垃圾分类,举手之劳,功在当代,利在千秋”,尽管这项活动已接近尾声,但我校师生垃圾分类的脚步不会停止,不仅要让垃圾分类在校园扎根,还要让小手牵大手,营造全民参与的良好氛围。

垃圾分类宣传工作总结15

  为了提高学生和市民垃圾分类的意识,建筑工程系在暑假前组建了关于垃圾分类的暑期社会实践团队。8月1日上午,暑期社会实践团队联合市“分小益”青年党团员垃圾分类志愿服务团队,一起走进锦绣社区进行垃圾分类的`培训与宣传。

  本次活动将历时一个月,共进入5个社区进行宣传,建工系杨静芝老师、周阳、孙健同学负责组织协调工作。活动开始前,市城管局垃圾分类专办的马杰老师为暑期社会实践团队进行了专门的垃圾分类培训。城管局垃圾分类专办的培训让学生较好地了解到垃圾分类的专业知识,并且将所学知识运用到实践中去,以专业的态度和主人翁精神投入到环保行动中。

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