教务科工作总结(集合15篇)
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够给人努力工作的动力，为此我们要做好回顾，写好总结。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的教务科工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
教务科工作总结1
在处领导关怀、帮助和全科同志共同努力下，教务科紧紧围绕窗口部门服务育人的宗旨，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以"服从学校安排、扎实工作"为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务，保障了教学秩序的稳定运行。
一、强化教学常规管理，保障教学秩序井然有序运行
主要工作表现在：
1、每学期的排课及教学秩序保障，在现有资源的情况下合理、科学的配置，尽最大程度满足师生在教学方面的需求。
2、在时间短、补考科目繁多、参考学生数量大的情况下，组织了补考工作，两学期累计参考学生达上万人次。
3、完成了选课及补选工作（其中补选累计3千余人次）。
4、学籍管理工作以及20xx级新生电子注册、在校生学年电子注册、20xx届毕业生电子注册工作。
5、完成了毕业班学生第七学期未通过的必修课程的重修考试，解决了一部分重修学生的重修问题。
6、协助组织了20xx届毕业生的毕业典礼及授位工作（分别在航空港和XX校区）。
7、组织了20xx年度的专升本考试（20xx年开始加强为专升本考试规范和严肃考风考纪，将各校分考点收回集中至航空港和XX两个校区，参考人数348人）。
8、完成了20xx届毕业生（4500余人）的毕业资格审核，毕业证书、学位证书打印、发放，毕业生成绩卡、学籍卡打印工作。
9、组织了四川省大学英语三级考试（近千人次）和全国大学英语四六级考试（两万人次）；组织了全国计算机等级考试及考务工作（近六千人），现阶段已使我考点的参考考生人数稳定在3000人左右。成立省级、国家级等大型考试应急领导小组，多部门协调，明确工作职责，圆满完成国家级考试工作。
二、树立服务意识，创造优良教学环境
树立服务意识，积极为教师和学生创造良好的教学、学习环境；为全院师生及其它部门提供关于教学方面的`服务。教务科在全体同事的共同努力下，继续贯彻窗口部门服务育人的宗旨，统一认识，提高服务质量，减少教学投诉。进一步加强了与其他教学单位的沟通，同时做到了问题的及时发现、处理，缓解矛盾，更好的为广大师生服务；稳步提高服务质量的同时，在不违背原则的情况下实行换位思考，急师生所急，方便快捷的为师生服务。教务科全体工作人员有较强的服务意识，例如在教学日常教学安排和调度中，实行四节连排，尽量减少教师上课往返的舟车劳顿。其一、充分考虑部分教师的家庭情况。随着社会经济的发展，我院部分教师居住条件改善，离校距离较远，加上部分教师需要接送孩子上学等等，为不影响正常教学和教师的家庭情况，我们认真分析，合理安排，尽量把这部分教师的教学任务安排在合理的时间，既不影响教学质量，又保证了教师们的正常生活。其二、考虑任课教师的继续学习和提高。由于部分教师继续上学，有时需要进行课程调整。现阶段两个校区共计有在册学生17000余人，整个教学任务大幅度增加，教师调课从本学期第一天开始一直到停课前的第十八周，不断有部分教师因病、因事（出差、学习、开会等等）进行申请调课、补课，多次下达调课通知。其三、考虑学生的培养。考虑了教师的因素，还要考虑学生的学习规律。安排教学，首先考虑主干课程象高等数学、英语、大学物理、计算机等等，其次考虑实验、实习，第三考虑部分选修课程，进行分层次管理，确保学生在精力充XX的时候学习主干课程。
三、结合，创新性开展工作
全科同事认真学习科学发展观，针对现行的制度进一步进行优化。在处领导的带领下，针对我校学籍管理制度中的一些内容，进行了修订。如：转专业学生的补充办法、提前毕业学生管理实施细则、欠费学生的学业管理实施细则、延长学习年限学生学业管理的补充规定、专升本学生修读办法等。进一步简化了办事流程，提高办事效率。如：改革重修收费方式，实现了系统审核学分及收费，节省了人力、物力；优化了教务管理功能，在选课方面增加了辅导员查询功能，及时督促学生补选，减少了学生的错选和漏选；在毕业资格审核方面，增加了等同课程的认定，减少了人工毕业审核的漏洞。
四、确立立足点，协调开展工作。
教务科的主要职能是在教务处领导下把我校教学管理、教务管理的落实到日常教学活动中，加强教学、教务管理，稳定教学秩序，促进教风、学风建设。()它不仅涉及了教务处各科室的工作，而且也受到其它相关部门的影响。如师资和教师基本情况（如教师的家庭、年龄、职称及教学水平情况）需要人事处的支持、教学资源分布情况（如教室、实习基地、实验室分布）需要后勤处的协调、学生管理、学风、考风建设需要学生处和各学院的支持等等。教务科工作不仅仅是代表教务处调度好教学与教务，还要加强与有关部门及兄弟科室之间的协作关系，寻求多方的支持和帮助。
五、积极参与集体活动，倡导团队精神
教务科是教务处的一个科室，是教务处的重要组成部分。教务科全体工作人员积极参与教务处及学校的各种活动，认真完成上级交办的其它任务。一方面，通过此环节加强了本科室与其它科室的联谊；另一方面也加强了教务科内部的凝聚力，在全体工作人员心中树立了坚强的团队精神。
六、树立坚强信念，迎接新的挑战
教务科在各级领导的关心、帮助和支持下，正在逐步地进步。在上一轮聘任后，教务科编制尚未满员；虽然工作量还很大，任务很艰巨，但是，在教务处这个大环境中，通过教务科全体工作人员的团结、努力，我们坚信：我们有决心、信心和能力完成各类工作。
教务科工作总结2
20xx年下半年，我接管五校区教务科工作，得益于校区领导的帮助，兄弟科室的协助，及全体教职工的支持，教务科顺利完成担负的各项工作任务。现汇报如下：
一、编制各班级课程表、辅导表、作息时间表等，并及时下发；发放本学期所需要的教科书、教材教辅教参、备课本及其他各种教学用具，保证了学生及时正常开课。
二、召开教师会，公布教师任课安排情况，提出本学期总的教学目标及实施措施。
三、组织进行期中、期末考试，汇总学生成绩，分析存在的问题，进一步改进教学方法。
四、准确无误核算教师课时工资，并及时发放。
五、坚持教师听课评课制度，要求教师相互听课，组织教师统一听课，及时汇总教师们的评价信息，反馈给讲课老师，既为老师们提供了相互学习、加强交流的机会，又进一步促进了教师们对新观念、新理念、新教法的认识，对提高教师业务水平、提高教学质量发挥着推动作用。
六、坚持学生评教制度，学期末进行一次学生评教，从学生那里了解教师教学工作情况，将学生评价意见有目地的反馈给相关老师，达到教学相长的目的`。同时，学生评教为教师的量化提供数据。
七、本学期期中期末分两次进行了全面的教学常规大检查，包括教案（书写、格式、数量的多少、质量的优劣、教学方法的设计、板书设计等等）、作业的布置与批改（次数及批改质量等），肯定成绩，发现问题，及时总结，督促教师改进教学方法，提升教学效率。
八、本学期召了开两次教学教研会议，针对教学实际，肯定成绩和已经取得的教学成就，同时对教学中出现的问题研讨解决办法，努力深化教学改革，明确教学目标和方向，提高教学水平和教学效率。
九、全体教师都极为重视招生工作，竭尽全力认真宣传，已完成部分招生任务。
十、本学期配合阳谷县教育局招生办完成了我校区20xx级高中学生参加20xx年夏季高考发动、网上报名、信息确认、网上缴费工作，组织并完成了20xx级学生学业水平测试补考报名、缴费、考试工作，完成我校区20xx级高中学生学业水平测试网上报名、信息确认和考试工作。
工作中肯定会有许多不足和疏漏，诚恳领导给予指正，我将不懈努力，更加圆满完成各项工作任务。
教务科工作总结3
本学年教务科全体人员在学校的正确领导下，按学校工作计划与教务工作计划，把握机遇，群策群力，在人员少工作量急剧增加的情况下，有序开展工作，较圆满地完成了各项工作任务。
现将这学年的工作总结如下：
一、指导思想：
树立以“学生发展为本”的教育理念，改变传统的教学模式，创设新颖的教学理念，探索全新的教学方法，争取更大的教学成果。
各学科教学坚持让学生学会学习，认真贯彻落实新的课程改革精神，构建“先学后教”以学生为主体的教学模式；加强教师队伍建设，提高教师文化理论，业务素质；以教研为先导，深化完善教学的常规管理，进一步优化教学过程，全面提高教学的质量；减轻学生的学习负担，让学生在愉快中学会求知求技。
二、强化教学管理，规范教学行为，提高教学质量。
1、学校现拥有缝纫、木工/室内装饰、汽车/摩托车修理、美容美发、烹饪、糕点制作、计算机、小刀制作、电焊、手机/家电维修等十多个专业的教学班级达22个，在稳定原有学生规模的情况下，教学工作有新起色，继续保持了办学层次、授课班级和教学工作量。
2、以加大教学考核力度为根本，以提升教师队伍素质为动力，继续推进教学改革的进程，促进教学工作全面提高。重新修订了教学考核细则，在日常管理中，以教学管理考核细则为依据，教务处加强教学常规检查，
严格要求教师坚持按课表上课，上课期间不准随意离开课堂，不准任意拖堂，不准随意调换课，严明课堂纪律，杜绝上课迟到、擅自提前下课和不带教案上课的情况，变教学的随意性为规范性。对每一位教师进行全面考核，按时将每月的考核成绩每月公布，以公平、公正的`理念保证教学工作的顺利开展，收到较好的效果，并把考核结果认真记录，作为考评教师的主要依据。
3、在个别学科中，要求他们采用集体备课形式，做到教案统一，重难点统一，步骤统一，为下一阶段全校教学教研提供有益的参考。并通过随机听课，对全体教师的上课情况进行检查，及时了解教学进度和教师课堂情况以及学生学习情况，同任课教师进行交流、沟通和科学指导，想方设法提高教学成绩。
4、为了提高教师专业知识水平，教务处精心策划并组织了全体教师学科知识学习与测试，通过学习计算机技术与汉语言运用，教师的专业知识水平得到了提升，通过这样的活动，旨在引导教师树立终身学习的理念和思想，不断充实和完善自己，不断提高自己的专业素质和文化素质。
5、积极支持教师参加各种进修、培训活动，不断完善教师的知识结构，不断提高教师的业务水平，并要求教师积极掌握现代化教育手段，提高教学效率。
6、扎实推进期末考试工作，确保期末工作卓有成效
(1)加强对各班级学生的教学考试辅导工作，培养学生良好的心理素质，确保考试合格率为100%。并要求各任课教师认真备好考试卷，确保了各年级考试工作的顺利进行，并按时做好了各年级学生的各科考试成绩汇总和成立档案工作。
（2）组织召开了暑假放假仪式和高二年级学生的离校仪式，会议上除对高一年级学生进行假期期间的政治思想教育和安全教育外，还特别对高二年级学生进行了此次离校的性质和具体安排。三、教育教学工作所存在的问题：
1、因我校好多专业没有专业理论配套教材，所以教育教学工作无法正常开展，影响了教育教学工作的效果。
2、因教师队伍建设方面存在着不平衡，缺乏现代专业所需要的教师，特别是双师型教师等现状带来组织教育教学工作很大的困难，教职工培训工作方面较差。
3、教学实验设备，电教设备严重不足，没有图书室和阅览室。4、文体活动工具及设备严重不足。
5、因开学不久学生外出拾棉，导致了学生到校下落，影响了教育教学计划的完成及教育教学工作的效果。
6、学生到校情况不稳定，新生固定率不高，影响了教育教学的质量。因存在以上几个方面的问题，我们这个学期教育教学工作没有能够获得很好的成绩。
7、教学管理制度执行较差。
教务科工作总结4
20xx年是我校迎评促建重要的一年，本也是全面提高教学质量，规范教学管理的重要一年。学期是我校迎接多个项目评估的关键半年，教务科在校领导的指引下，以教学为中心，以评建为抓手，充分发挥教务科在评建工作中的战斗堡垒和先进带头作用。教务科利用迎评促建长效机制，狠抓教学管理，深化教学改革，取得了较为显著的成效。现将本学期教务科工作总结如下：
一、狠抓教学常规，提高教学管理水平
1、召开了全体教师大会，总结了上学期教学工作，冯校长对现在的职教形势，我校国家级示范校创建工作做了较为详实的介绍，并对今后的教学工作提出了具体要求。
2、收取审核了本学期开设的所有课程的授课进度计划，对部分教师在编写过程中存在的问题进行了整改，标准一致，情况好于以往，保证了授课进度计划的规范性和教学环节的严谨。
3、抽查了各学部40名教师的教案和各班作业布置及批改情况。对教学设计、板书设计和教学反思，书写格式等方面存在的问题，进行了进一步强调和整改，整体检查效果较好。
4、严查了各班的上课秩序，注重检查结果的每日汇总与反馈。日常检查、不定期抽查、与学生科联合检查，三种检查形式并重，总体教学秩序良好。但上课学生睡觉，教师对课堂的管理掌控能力方面还存在较大的问题。
5、完成了技校09级34名学生、10级三个高级技工班高自考考试报名以及11级三个高技班学生的注册工作；组织完成了全校的期末考试、阅卷、成绩分析和登统工作；公布并发放了09级三二分段升学考试的成绩和录取通知书，三个专业7名学生并淘汰，升学率达到92。4%。
6、完成了下学期各学部教学任务的下发、教学实训任务的协调安排和排课工作。
7、完成了20xx级学生和20xx级高中后学生毕业证办理前的成绩整理打印工作。
二、狠抓教学改革，提高专业建设水平
1、建立健全教学管理制度：研讨制定了我校《教学信息员制度》，保证了与学生沟通的及时性和真实性，对掌握教学管理第一手材料做好了打好了基础；完善了20xx级《双证书制度》，对示范校建设重点专业的学生提出了更高的技能要求，同时，对不同专业的取证内容纳入教学和取证时间进一步加以明确，使教学和取证工作衔接更顺畅。
2、调整专业教学计划：为了增加学生专业操作时间，更好的提高专业技能操作水平，工科部、实训科和教务科共同协商，调整了20xx级中专班工科专业的教学计划，每学期均增加了实训内容，使得教学计划更加贴近实际，更加科学合理。
3、召开了20xx级电子技术应用和人力资源管理事务两个专业的工学交替总结表彰会，总结工学交替的得与失，并制作了宣传展板，为今后其他专业今后的工学交替做好了铺垫，积累了经验。
4、组织完成了20xx级20名同学为期两周的企业实践活动，收集了企业对中专学生在综合素质方面的需求，锻炼了学生适应社会和工作岗位的能力，也为今后学校的教育教学改革提供了第一手资料。
5、工科专业修订了本学期使用的《实验指导书》和《气动技术》、《液压气压传动》、《单片机原理及应用》三本校本教材，并投入使用，效果良好。
6、完成了20xx级中专班和20xx级三二分段班学生顶岗实习的相关工作。布置了顶岗实习任务和毕业论文的撰写要求。
三、狠抓教师队伍，提高课堂教学水平
丰富教师队伍培训的'方法和手段，努力提高教师的综合素质和课堂教学能力、信息化教学能力和实践教学能力，取得了较好效果。
1、组织19人次（教师）参加市教委职教中心、局教研室和工程
师院组织的各类教研活动，在一定程度上丰富了教师们的学习视野，更新了教育观念。
2、完成了第一批“新老教师结对子”活动的总结收尾工作。通过互相听评课、组织教师听公开课、听说课、撰写教学论文、制作教学课件、考取技能证书、撰写培训和学习总结等方式，结对子活动圆满结束。新教师在教育教学理念和业务水平上都有了很大程度的提高，达到了此次活动开展的目的。
3、在全校各班进行了教学情况问卷调查，并召开了20xx级各班学习委员座谈会。充分了解了学生们对教师教学的意见和建议，对学生反映的部分教师教学过程中存在的问题进行了集中反馈和谈话，在一定程度上督促教师努力完善自己、提高教学能力明确了方向。同时，也了解了学生们对学校办学软硬件方面的要求和意见，为我们今后的建设提出了目标，提供了参考。
4、组织听课小组对30名教师进行了集中听评课和反馈。作为一项敦促教师完善课堂教学环节，探索教学模式创新，提高课堂掌控能力的一项日常化督导教学的活动，听评课活动起到了它应有的作用，也成了解目前教师教学水平和课堂上“教”与“学”现状的一个有效渠道。
5、积极组织教师参加各级各类教学比赛，以赛促提高，以赛促成长，效果良好。本学期，组织10名教师参加了20xx年全国技工教育和职业培训教学研究成果评选活动；组织4名青年教师参加了20xx年全国汽车职业技能大赛，选派了谢婉茹老师作为此次大赛评审委员；这两项比赛未结束。20xx年，在天津市信息化大赛中，张芳芳老师荣获“多媒体教学软件”项目三等奖（刚公布）；在全国技工院校德育教学大赛德育课教学案例设计中张梅老师荣获三等奖（刚公布）。
6、积极选派了张鹏炜、张芳芳、史香雯3名教师参加了全国骨干教师培训；选派张静教师参加了市教委组织的天津市中等职业学校青年教师企业实践6个月，全方位提高专业骨干教师水平。
7、在全校教师中组织开展了信息化教学大赛，要求年龄不超过
50岁的教师全部参加，现所有符合条件的教师已将参赛资料上报教务科，同时，各教学部和实训科共推荐23名教师参加学校复赛，比赛仍在进行中。此项比赛主动比赛过程，在很大程度上促进了我校教师在教学中积极运用信息化教学手段、开展信息化教学设计的观念，也为我校示范校建设中教学模式的改革创新打下了良好基础。
四、狠抓技能训练，提高学生技能水平
在深入研讨的情况下，教务科出台了本年度《技能训练展示活动实施方案》，最终确定六个大项、13个小项参与训练；本学期完成了项目确定、指导教师确定、各小组组队（共选拔138名学生）和初级培训，有计划，有检查，有记录，工作严谨性得到了提升。五、吃透文件，领会精神，重点推进了迎评促建工作
本学期教务科协同教学研究室和各教学部以及相关科室，在校领导的领导下，启动了国家级中职示范校的建设工作；完成了高级技工学校的申报评估工作；完成了国家级高技能人才培训基地的申报工作。各项目申报建设工作，均是“时间紧，任务重，压力大”，但与全体同仁一起克服各种困难顺利完成了相关工作。
五、按照校党委的要求，按部就班地完成了教学党支部的相关党务工作。
充分发挥党支部的思想战斗堡垒作用和全体教师党员的先锋模范作用，教学党支部积极围绕学校中心工作，深入贯彻科学发展观和十八大精神，有针对性地开展专题学习和交流，以签订廉政责任书、十八大精神学习心得体会交流评比（4名党员获奖）、参观国家领导人廉政建设图片展、预备党员转正、撰写党建调研论文、协助团委组织教师指导学生参加天津市“文明风采”大赛等活动为载体，圆满完成了各项党务工作。
教务科工作总结5
本学期教务科在院党委、教务处的正确领导下，顺利完成了学期初制订的各项任务以及领导交代的各项工作。同时本学期教务科坚持以往求真务实的工作作风，全体科室成员上下同心，励精图治，着力抓好各项工作的落实，规范教育、教学工作，确保工作质量，回顾本学期教学工作，现将基本情况做如下总结：
一、组织编排课表，保证教学秩序正常运行
本学期在院党委、院行政的正确领导下，开学前一个月教务科同各处室、系（部）紧密配合，做好了开学前的各项教学准备工作，合理安排了全院四系二部授课班级的课表、院历表、学期教学进程表等相关表格。为确保整个学院教学秩序正常运行打下了坚实的基础。
二、拟定学院教学工作计划，保证教学工作有的放矢
根据学院总体工作计划、相关领导指示和教学实际需要，负责制订了《衡阳财经工业职业技术学院20xx年上学期教学工作计划》，并在全院教学工作会议上一致通过，为学院本学期教育教学工作的顺利开展和具体实施奠定了良好基础，保证了教学工作有的放矢。
三、围绕教学中心，狠抓教学质量
教学工作是学院的中心工作，教学质量是学院发展的生命线。为保证日常教学秩序正常运行，教务科在本学期加强了对教学质量的监控，从日常教学各个环节入手，提高教学质量。
（一）组织开展教学工作会议
20xx年上学期，由教务科牵头组织召开了4次教学工作会议，1
次全院教育教学工作会议，认真总结了学院教学工作开展情况，及时对取得的成绩和存在的问题进行了通报，布置安排下月教学工作，组织、讨论教学文件修订，并将会议纪要下发，为学院各项教育教学工作的实施提供了有力保障。
（二）日常教学质量监控
在日常教学过程中，本学期教务科进一步加强了对教师教学质量的监控，在学期初制定了日常教学检查表，每一天都有专人进行日常教学检查，同时走进教室随堂听课，检查教师是否严格按照要求组织教学，并详细记录下教师教学的全过程和教学的效果，对教师的授课效果给予评价并根据实际情况提出建议及意见，帮助教师提高教学业务水平。
（二）组织全院课堂教学抽查
在日常教学检查、随堂听课的基础上，本学期教务科还采取了不定期、不定时的教学突击检查，对教学质量进行监控。本学期由教务科牵头已组织了2次院级课堂教学抽查，突击检查了全院各系到课情况，以及教师课堂教学管理情况，每次抽查之后将问题进行了及时总结，并在全院予以了通报，奖优罚劣。通过日常教学检查和听课，课堂教学抽查，教师的自律意识得以强化。
（三）教学信息收集、处理、分析
在教学检查的基础上，教务科在本学期加强了教学信息收集、分析、处理力度。
1、教务科本学期牵头组织召开了院级学生代表座谈会。各系学生
代表参加了会议。学生代表座谈会主要围绕教学相关问题展开，这其中包括对学生信息反馈渠道的意见和看法；对本专业培养目标的建议和意见；对本班授课教师在教学方法、业务能力、敬业精神等方面的评价及建议；对本专业教育教学设施、设备情况的评价及建议；对学院学风、考风的评价及建议等方面问题。
2、组织召开了教师代表座谈会。广泛征求了教师对学院建设发展的意见和建议，及时研究解决了学院在教育、教学和教师队伍建设中存在的问题，促进了学院教育教学改革的.深入发展，推动了教学质量的提升。
3、每月坚持编写教学工作简报，学期共编制4篇教学简报。将一个月以来全院各系部的教学活动、教研活动开展情况、教学检查情况及学院教学方面取得的成绩和存在的问题进行归纳汇总，发给院领导、各系部，为学院开展各项教学工作提供依据。
4、在学期末阶段组织全院性的学生对教师教学情况网上评教、网上选课。了解一个学期以来全院任课教师的教学基本情况及教学效果，掌握学生对教师教学的满意度，加强学生同教学部门、任课教师的信息交流，促进教学、教研改革。同时对学生评教的结果进行汇总、分析、排名、反馈，找出教师在教学过程中存在的问题，推广优秀教师的教学经验，同时将学生评教结果作为教师考核的一部分，将其与人员聘用、评优评先、工作报酬紧密挂钩。
四、加强学院内涵建设，积极开展教学活动
教务科在做好教学管理及质量监控等日常教学管理工作的同时，
在本学期加强了组织全院性的教学活动的开展力度，各项工作分工明确，责任到人，落实到位，通过教学活动推动了我院教学改革，这些教学活动主要有：组织师生参加省级技能竞赛、说空间资源比武、优秀课件评比、教师代表座谈会。
以上教学活动的顺利开展离不开各系部教师的积极宣传和参与，有着广泛性的“群众基础”这为提升学院教学队伍整体素质，加强学院内涵建设，深化教学改革，规范教育、教学工作，提高教学质量，提高学生综合素质，促进学院发展起到了推动的作用。
五、教学管理制度不断完善
20xx年上学期教务科进一步修订了《课堂教学管理办法》，负责制定、出台了《学院课程教研组运行管理办法》《学生通过国家高层级相关考试的奖励办法》两个教学文件，为学院教研教改的深入开展，教学激励机制的确立，加强学风建设打下了坚实的政策基础。
此外，完成了“示范校建设”申报材料中“专业建设”的建设基础和规划编写工作，学院“省级示范校建设”申报，以及“十二五”期间的专业建设工作做出了重要贡献。
回顾本学期的教学工作，总的来说在院党委的正确领导下、各系部、处室的积极参与和支持下，学期初制定的各项教学工作计划得以顺利完成，教学秩序运行正常，教学活动内容丰富，教务日常工作得以顺利开展，教务科将会再接再厉将期末各项工作做好，不断提高工作水平，为学院又好又快发展添砖加瓦。
教务科
二○一二年六月六日
教务科工作总结6
一、加强领导，建立招生组织机构
学校成立了招生工作领导小组，以校长为组长，以中层领导为成员，由教导处牵头，同时分成两个招生小组，从6月15日开始，以各种形式加强宣传、推介我校;7月1日开始到我区及市直各校同班主任及学生见面，宣传我校招生政策及填报方法;7月底进行新生录取;新生报到分三段：8月1日到8月5日，8月21日到8月25日，8月30日到8月31日。整个招生工作，有步骤、有计划地进行，确保了我校20xx年招生工作的顺利完成。
二、积极组织高三学生参加高考志愿的征集，专人负责录取通知书的发放，高考档案的建立及邮寄
高考结束时就分发了我省高考志愿填报及志愿征集的时间安排，每到一个征集时间阶段，教导处都安排班主任及时通知学生，以确保每位达线考生尽可地被高校录取。教导处派专人负责录取通知书的分发，挨个电话通知考取的学生到学校来领取通知书，以免延误报到时间。同时组织原高三班主任利用晚自习时间加班加点为考取的'学生建立档案，按照省教育厅文件要求，及时把档案准确无误地寄给考生所在的大学。
三、开展好各项常规工作。
学校充分利用校园网开展爱国主义、集体主义、社会主义的教育，加强学生的法制观念与自我保护意识，远离不健康的社会场所，杜绝各类案件的发生。同时加强暑期安全卫生教育，注意用水、火、电的安全，谨防食物中毒，提高学生安全卫生意识，防止各类伤害事故的发生。尤其是以下两项工作：
1、安全教育。
在假期开始前，对学生开展安全教育。放假之时发放了学校印发的《乌衣中学安全知识常识》宣传单，提醒学生注意假期安全，提高学生的自护自救能力。教育学生注意假期的交通安全，文明出行。教育学生珍惜生命，远离毒品，不进入"三室一厅"和网吧，
2、自我保护教育。
教育学生远离危险场所，不去野外湖泊游泳，不去家长不允许去的地方，珍惜生命。教育学生注意人身安全、防火、防电、防盗、防食物中毒、防溺水等，今年要特别注意预防甲型H1N1流感、手足口病、血吸虫病等。提倡学生应在家做一些力所能及的家务劳动，增强劳动观念和锻炼身体，促进全面发展。
四、以培养爱国主义、集体主义精神及国防知识教育为主，认真组织新生的军训工作
首先成立军训领导下组，张茂功校长为组长，刘学兵书记、张世明校长为副组长，教务、总务及办公室相关领导为成员。8月30日召开了军训小组会议，布置具体的工作。9月1日至9月5日正式进行军训。整个军训工作，有条不紊，有动员，有总结，军训内容丰富多彩，深受领导、学生的好评，达到了预期的目的。
五、开学工作。
1、8月28日分管教学的张世民副校长和教导处两位主任开会研究教师分工事宜，8月29日召开了班主任会议，对开学教学工作进行了统一部署。8月30日安排专人编排课表，制定新学期作息时间表，8月31日分发教师课表、教师用书、学生教材等。
2、控制流生。召开班主任会议，要求班主任动员流生返校，加强学生思想教育工作，时刻注意薄弱学生的思想动态，防止新的流生的出现。
3、规范办学行为，严格办学秩序。召开教职工大会，宣传相关文件，要求每位教师都要严格办学行为，禁止体罚学生和有偿家教等有辱教师声誉的行为。
总之，由于全校师生的共同努力，教导处的暑期和开学工作虽然取得了一定的成绩，但存在的问题也不少，比如在流生工作和家访工作方面，流于形式。这些问题有待于在今后的工作中加以克服改进
教务科工作总结7
围绕学校工作要求，教务科本学期职责范围内计划工作全部顺利完成，现简要回顾如下。
1、科室建设。坚持定期召开科室会议，总结工作，查找问题，统一思想，并提出“团结合作、服务协调、扎实高效”的工作要求，老师们各司其职，尽心尽力，为做好自己的本职工作克服了重重困难，付出了艰辛的努力。车军、林志娟、姜海丽老师，除了教学督导外，还兼任了教学和训练队辅导、班主任工作，三位老师合理调控时间，各项工作圆满完成。
2、教学管理。为严格教学管理，规范教师的教学行为，采取以下主要措施：
1)创新和落实教学管理制度，在教师管理、教学管理等方面理顺规范，并汇编成册发放给每一位教师，作为教师规范教学的依据。
2）发挥教学督导作用，建立了完整的教学督导制度，负责督导落实上级、学校教学工作实施意见，组织教学科研，进行教学常规检查等。由教学督导室牵头，对教师的备课、授课、作业批改、听课、授课计划执行等诸方面统计检查。经查，绝大多数教师按要求备课、批改作业、听课，经由校领导、专业科领导和教务科人员组成的评审小组评审，隋强、王松霞、宋春红、尉力诺、张丽洁、李赟等37位老师的45份教案被评为优秀教案；杨松举、宫艳琴、谢瑞斌、刘佳等29位老师的作业批改认真，被评为优秀作业；刘东华、史丽男、孙淑琴、高松丽等15位老师的教案、作业均为优秀。
3）落实了听课制度，制定了每周推门听课安排表，教学督导员及相关教师按表听课，课后即时评价，并约定时间与授课教师交流沟通，帮助教师提高教学水平。本学期先从青年教师开始，推门听课95节，与52名教师课后沟通。从听课的情况来看，从听课的`情况来看，大部分老师教学基本功好，教材熟悉，讲课熟练，讲解流畅，责任心强，教学质量较高。其中宋春红、杜爱莲、王立文、高松丽、张文波、刘承伟、杨松举、彭玲、侯伟、李永清、孙盘龙、房俊静、史凤娟、刘东华、刘淑礼、孙永梅、孙宏杰、逄玲等老师，课前备课充分，授课过程中教学环节齐全，教学方法恰当，教学效果好。但仍有少数教师存在教学环节不齐全，组织松散，整节课主要是教师讲学生听，满堂灌；责任心不强，备课不充分，听课时明显感觉任课老师的课程内容为临时调整，没有按照教学计划进度进行；课堂气氛沉闷、不活跃，老师讲的过多、学生练习时间太少，不提问或很少提问学生，教师语言单调，声音平淡，缺少幽默感，不善于与学生沟通，缺少师生交流；
课程设计不合理，教学目标不明确，教学重难点不突出，授课逻辑性差；机房授课部分教师不注重课堂教学环节，教学手段单调，课堂管理不到位，教学秩序稍显混乱等问题，亟待改进。
4）坚持每周至少一次的课堂巡查，了解教师授课、学生听讲的情况，并及时将发现问题反馈到专业科。本学期经查隋向阳、史丰娟、孙盘龙、冷瑞雪、史丽男、刘冬华、解瑞斌、古伟华、孙春晖、姜海萍、徐鲁闽、孙玲玲、王瑜、李琳、臧玮、李赟等老师课堂授课认真，学生学习氛围浓厚，教学秩序井然。但也存在不按教学计划进度授课、辅导课散乱管理不到位、学生迟到随意进出等问题。
5）按学校要求编制印发了《教学简报》，车军老师在简报编写中广泛搜集、精心编排，倾注了大量心血。
6）组织10级学生进行课堂教学问卷调查并召开学生座谈会，开设了“教学信箱”，广泛收集师生教学建议，查找问题，为改进教学提供依据。
3、青年教师培养。将青年教师教学水平的提高列为工作重点，严格落实青年教师培训计划，帮助青年教师尽快提高工作水平。本学期，按计划召开了青年教师会，启动了培训工作：9月举行了“青蓝工程”第三届出师暨第六届拜师仪式，并对第六届徒弟进行摸底听课，督促制定了“五年发展计划”；10月利用专业科举行公开课时机，组织青年教师观摩公开课、示范课，并与课后针对听课感悟组织讲评、讨论，老师们受益匪浅；11月举行了青年教师教学基本功比赛，苗延涛、崔璨、房俊静、李赟、逄玲、臧伟、宫艳琴老师成绩优异，名列前茅；12月结合基本功比赛组织青年教师座谈，并请侯伟老师针对说课进行讲解示范。系列培训活动的开展，有力的提高了教师的职业素质和教学水平。
4、其它。为迎接上级教育教学视导检查，教务科与学生科、专业科、招办密切配合，在资料的收集、筛选、整理等诸方面联合协作、精心筹备，与12周顺利通过各项检查，学校的教育教学工作得到上级肯定。还有学生学籍的注册审核、毕业生信息采集档案组建、毕业派遣、各类考务等，教务科无不提前运筹、细心策划，不敢有丝毫马虎。
教务科工作总结8
20xx年是学校示范校建设的攻坚年，也是我校教研教改活动开展如火如荼的时期。本学期，教务科工作在各级领导的关怀和全体教师的共同努力下，取得了较为满意的成绩。现作如下总结：
一、教研教改及教学常规方面：
一）教改意识增强
1、校本教研初显成效。机加、汽修、旅游、焊接四个专业制定人才培养方案各1个，编写课程标准共49门，立项校级精品课程13门、顶岗实习标准5个、顶岗实习指导手册4本，编写校本教材12本。
2、课题研究喜获丰收。“通用能力”“网络环境下计算机教学”“六步递进式顶岗实习”“基于内容教学法的旅游英语教学”等5个省级课题、1个市级课题“20+25课堂教学”正在研究，本学期陈立功老师主持的课题《中职学校创业教育研究》成功立项为长沙市规划办“十二五”一般资助课题。黄玲英老师主持的课题《中职学生手机干预研究》立项为区级课题。
二）常规管理规范
1、严格执行教学计划。期初各专业组就制定了教学计划、教学大纲和考核标准。要求教师钻研教学大纲，落实课堂教学，完成教学任务。期末根据各自的教学计划、教学大纲和考核标准考核老师、学生，并将考核结果纳入学校教职工绩效工资制。
2、从严、从细落实教学常规。实行教学常规月查制，检查教师教案、作业、听课，对检查的结果及时通报，纳入目标管理考核，对存在的问题及时指出，要求改正。
3、充分利用德育课、班会课、语文课、外请专家进行安全专题讲座等形式加强学生的“两型”教育、体育、科技教育人口与计划生育教育、卫生安全教育、国防教育、交通安全教育。实习实训课教师在上课时前必须强调实习安全操作规程，加强实习过程安全管理。
三）师资队伍建设不断加强
1、加大了教师培训力度。20xx年度共实施各级各类培训达400多人次。其中刘智海，戴石辉派出德国进行为期两个月的专业修炼；周英姿、李妙、胡炜、夏嵩派送参加了1
国家级骨干教师培训；李显其派送参加青年教师进企业顶岗实践；暑假期间有79位教师进行了为期40天的企业顶岗实践学习；肖杜、魏佳等13人参加了中职文化课教师集中培训；魏艳、张宇等4人参加了长沙市教育学院举办的中职信息技术集中培训；陈学军、吴中艳2人参加了市骨干班主任培训；另本学期有盛跃辉等39人参加了高中教师学科主题教学远程培训；李昕、杨双等70人参加了中职文化课教师远程培训；张英姿等23人参加了市高中跟进式远程培训；张志华、秦铁钢等14人参加了机械类制造专业教师技能培训等；李妙、蔡孝妮等8位教师正接受研究生学历提升教育学习。
2、认真落实各级学科带头人的建设和考核工作。定期督查建设情况，重视教师业务能力的提高，想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习。本期有谢璐先、文立红、张银芳三位老师被评为市级骨干教师。有39位教师申报了校级学科带头人或骨干教师，学校严格按考核方案进行考核和验收。
四）教研成绩显著
1、教研气氛浓厚。本学期有陈学军、张志华等10位骨干教师、学科带头人和名教师授出示范课，他们的课采用分组教学、合作探究、案例教学法等，充分体现了课堂教学的有效性。学校行政推门听课每人每期达20节以上。同年级同科目教师集体备课均达10次。11月，承接了湖南农业大学14名学生实习，部分教师采用师徒结对的形式指导他们，实习期满，实习生展示了14堂精彩的汇报课。丰富多样的教研活动，大大浓厚了学校教研氛围。
2、教学竞赛成果喜人。本学期共184人次获奖，其中国家级44个，省级22个，市级83个，发表作品7个，其中一等奖共21个。11月，我校举行了高效课堂竞赛，竞赛分三阶段：专业组初赛、学校复赛、望城区决赛。最后唐根深、纪敏获区一等奖，秦铁钢、李展获区二等奖。12月我校又举行微课制作比赛，共收集作品111个。秦铁钢老师参加全国创新杯教学设计大赛获二等奖；蔡孝妮老师参加全国信息化教学大赛获二等奖，胡灿红、李静老师参加湖南省信息化空间建设获二等奖，学校获团体二等奖、组织奖。
3、教师素质提升不松懈。双周星期五下午，教师教研常会，以专业组为单位开展教学研讨。本学期邀请专家来校讲座5次，学习课程建设、微课制作、教学方式方法改革和消防安全知识。教师赴中、高职院校参观交流12次，教师外出培训100人次以上，其中戴石辉、刘智海赴德国学习，周英姿、李妙、胡炜、夏嵩等赴高校参加国培，李显其赴企业实践2个月。教师参加市、区教育局组织的教研活动达80人次以上，参加长沙市跟进式远程培训93人，并获优秀组织奖。
二、对口升学教学及高招工作
一）对口班教学工作
主要围绕学校优质课堂的要求，落实好“吃透两头，精讲多练，培养习惯，指导方法”的教学任务，向45分钟要质量，在提高课堂效益和降低教学成本上下功夫。年级组为了学校发展的需要，根据本届学生实际，参考上届高考情况，在民主集中制的原则下，实事求是地制定了高三年级切实可行的高考备考计划，而且要求各学科备课组长，依据该计划围绕《考试大纲》，并组织本组人员充分讨论，拟订本学科的详细而科学的备考方案。使高三年级的备考工作，全面紧张而有序地分步实施。尤其是“月考制”的实行，要求老师精心组织试卷，认真监考阅卷，及时组织学生总结分析学情，极大地浓厚了备考氛围，已经形成比学赶帮超的学习热潮。
二）高招工作
20xx年高考共有156人报考，高招专干认真细致的做好高考考生的各项工作，从高考报名、信息录入、各个环节先有方案，做到了零差错，同时认真按要求做好了上级部门的各类考试组考工作。
三、实习实训与技能鉴定：
一）生产实习常规工作：
本学期进入各实习实训场所实习的有30多个班一千多名学生，保证学生安全实习是头等大事，实习设备正常运转是学生实训效果的保障，对进入实训场所的每一个学生进行安全教育、任课老师安全教育、实训场所安全教育。各实训场所的管理教师对所有实训设备进行日常的维护、保养、维修等工作，使我们的实训教学工作正常有序的开展，保证实训课堂秩序，使得全期无任何安全事故发生。开学督促各实习实训教师制定技能训练计划，日常强调各实习工场任课教师，管理教师坚持填写设备使用记录等各项表格，要求学生按时、按实填写实习实训报告，期末认真书写实习实训总结，做到规范化教学。
二）职业技能鉴定：
全期共进行职业技能鉴定509人（其中7月鉴定坪塘监狱学员电焊工76人，维修电工84人；9月鉴定坪塘监狱学员电焊工56人，维修电工62人；10月鉴定坪塘监狱学员电焊工64人，维修电工69人；10月鉴定月亮岛社区学员维修电工49人；20xx年1月7日鉴定乔口农校学员维修电工49人），同时完成了望城区职业中专鉴定站的更名，增加了旅游前厅、客房、数控等工种的申报工作。
三）学生技能竞赛工作：
本次长沙市中职学校学生技能竞赛我校共5个专业组3个教研组34名学生参赛，我们制定各项训练、竞赛方案，协助各专业组长进行市中职技能竞赛训练组织工作。参赛学生全部获奖，其中蔡孝妮老师辅导的程苗同学获“中餐宴会摆台”项目市一等奖，陈鼎雄老师辅导的韩威同学获“车身涂装”项目市一等奖，刘国刚、肖明、戴恩志、朱红艳、谭妙、蔡孝妮老师辅导的'6名学生分别获市二等奖，市三等奖共34人次，财会专业组获团体三等奖，学校获市组织奖。
四、职教新干线个人空间建设和学校网站建设：
为进一步促进我校信息化建设，实现优质教学资源共享，我校以职教新干线为引领，通过建设教师和学生空间网络学习交流互动平台，推动了教学方法和学习方式的改革，积极开展教学空间建设，本学期我们学校教师积极完善职教新干线个人空间建设，在各自的空间里上传自己的教学课件、教学案例，教学心得，并充分利用这个平台与同行们进行学习、交流，取长补短，教育能力、教学手段、教学水平都得到了很大的提高；我们学校组织每个专业学科带头人、优秀教师、青年教师制作教学视频，并遴选我校省级学科带头人xx、易伟、李霞云、戴石辉的优秀教学视频推荐至职教新干线网站首页，将优秀教师、青年教师制作的教学视频上传至学校机构平台首页。在20xx年7月9—11日长沙市中职学校信息化教学大赛教师个人网络学习空间设计与应用中，我校的胡灿红、李静老师的空间分别获得省、市二等奖。
五、项目建设有序推进
1、示范校建设。本学期示范校建设进入关键时期，示范办分月制定建设进度，分三阶段予以验收。教务科配合示范办制定一系列课程体系构建，专业建设，教学方式、方法和手段，教学评价改革等方案。
2、省、市级重点项目建设。机加、汽修、焊接、旅游等重点项目建设井然有序，按期提交相关验收资料。
六、努力的方向
1、继续搭建教师学习交流的平台。继续积极要求学校选派教师参加各级有助于教研或学术的活动。采用“送出去”和“请进来”相结合的方式对老师进行业务培训，促进教师业务素质和能力的提高。
2、加大对青年教师课堂教学的督促，提高青年教师教研教改的积极性，切实解决青年教师在课堂教学中出现的新问题。
3、着手研究新的课题，结合我校实际，开展课题研究，提高教师教育科研水平。
4、继续做好国家改革发展示范校建设工作和机械加工技术省示范性专业群和3个“十二五”重点建设项目的建设工作
5、继续做好学校体育、科技教育，“两型”社会知识教育、人口与计划生育教育、卫生安全教育、国防教育等工作。
教务科工作总结9
在处领导关怀、帮助和全科同志共同努力下，教务科紧紧围绕窗口部门服务育人的宗旨，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以"服从学校安排、扎实工作"为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务，保障了教学秩序的稳定运行。
一、强化教学常规管理，保障教学秩序井然有序运行
主要工作表现在：
1、每学期的排课及教学秩序保障，在现有资源的情况下合理、科学的配置，尽最大程度满足师生在教学方面的需求。
2、在时间短、补考科目繁多、参考学生数量大的情况下，组织了补考工作，两学期累计参考学生达上万人次。
3、完成了选课及补选工作（其中补选累计3千余人次）。
4、学籍管理工作以及xx级新生电子注册、在校生学年电子注册、xx届毕业生电子注册工作。
5、完成了毕业班学生第七学期未通过的必修课程的重修考试，解决了一部分重修学生的重修问题。
6、协助组织了xx届毕业生的毕业典礼及授位工作（分别在航空港和xxxx校区）。
7、组织了xx年度的专升本考试（xx年开始加强为专升本考试规范和严肃考风考纪，将各校分考点收回集中至航空港和xxxx两个校区，参考人数348人）。
8、完成了xx届毕业生（4500余人）的毕业资格审核，毕业证书、学位证书打印、发放，毕业生成绩卡、学籍卡打印工作。
9、组织了四川省大学英语三级考试（近千人次）和全国大学英语四六级考试（两万人次）；组织了全国计算机等级考试培训及考务工作（近六千人），现阶段已使我考点的参考考生人数稳定在3000人左右。成立省级、国家级等大型考试应急领导小组，多部门协调，明确工作职责，圆满完成国家级考试工作。
二、树立服务意识，创造优良教学环境
树立服务意识，积极为教师和学生创造良好的教学、学习环境；为全院师生及其它部门提供关于教学行政管理方面的服务。教务科在全体同事的共同努力下，继续贯彻窗口部门服务育人的宗旨，统一认识，提高服务质量，减少教学投诉。进一步加强了与其他教学单位的沟通，同时做到了问题的及时发现、处理，缓解矛盾，更好的为广大师生服务；稳步提高服务质量的同时，在不违背原则的情况下实行换位思考，急师生所急，方便快捷的为师生服务。教务科全体工作人员有较强的服务意识，例如在教学日常教学安排和调度中，实行四节连排，尽量减少教师上课往返的舟车劳顿。其一、充分考虑部分教师的家庭情况。随着社会经济的发展，我院部分教师居住条件改善，离校距离较远，加上部分教师需要接送孩子上学等等，为不影响正常教学和教师的家庭情况，我们认真分析，合理安排，尽量把这部分教师的教学任务安排在合理的时间，既不影响教学质量，又保证了教师们的正常生活。其二、考虑任课教师的继续学习和提高。由于部分教师继续上学，有时需要进行课程调整。现阶段两个校区共计有在册学生17000余人，整个教学任务大幅度增加，教师调课从本学期第一天开始一直到停课前的第十八周，不断有部分教师因病、因事（出差、学习、开会等等）进行申请调课、补课，多次下达调课通知。其三、考虑学生的培养。考虑了教师的因素，还要考虑学生的'学习规律。安排教学，首先考虑主干课程象高等数学、英语、大学物理、计算机等等，其次考虑实验、实习，第三考虑部分选修课程，进行分层次管理，确保学生在精力充xxxx的时候学习主干课程。
三、结合科学发展观，创新性开展工作
全科同事认真学习科学发展观，针对现行的教学管理制度进一步进行优化。在领导的带领下，针对我校学籍管理制度中的一些内容，进行了修订。如：转专业学生的补充办法、提前毕业学生管理实施细则、欠费学生的学业管理实施细则、延长学习年限学生学业管理的补充规定、专升本学生修读办法等。进一步简化了办事流程，提高办事效率。如：改革重修收费方式，实现了系统审核学分及收费，节省了人力、物力；优化了教务管理功能，在选课方面增加了辅导员查询功能，及时督促学生补选，减少了学生的'错选和漏选；在毕业资格审核方面，增加了等同课程的认定，减少了人工毕业审核的漏洞。
四、确立立足点，协调开展工作。
教务科的主要职能是在教务处领导下把我校教学管理、教务管理的规章制度落实到日常教学活动中，加强教学、教务管理，稳定教学秩序，促进教风、学风建设。它不仅涉及了教务处各科室的工作，而且也受到其它相关部门的影响。如师资和教师基本情况（如教师的家庭、年龄、职称及教学水平情况）需要人事处的支持、教学资源分布情况（如教室、实习基地、实验室分布）需要后勤处的协调、学生管理、学风、考风建设需要学生处和各学院的支持等等。教务科工作不仅仅是代表教务处调度好教学与教务，还要加强与有关部门及兄弟科室之间的协作关系，寻求多方的支持和帮助。
五、积极参与集体活动，倡导团队精神
教务科是教务处的一个科室，是教务处的重要组成部分。教务科全体工作人员积极参与教务处及学校的各种活动，认真完成上级交办的其它任务。一方面，通过此环节加强了本科室与其它科室的联谊；另一方面也加强了教务科内部的凝聚力，在全体工作人员心中树立了坚强的团队精神。
六、树立坚强信念，迎接新的挑战
教务科在各级领导的关心、帮助和支持下，正在逐步地进步。在上一轮聘任后，教务科编制尚未满员；虽然工作量还很大，任务很艰巨，但是，在教务处这个大环境中，通过教务科全体工作人员的团结、努力，我们坚信：我们有决心、信心和能力完成各类工作。
教务科工作总结10
20xx年，在局党组的正确领导下，本人紧紧围绕局“xx”工作目标任务，努力提高自身修养和综合素质，认真履行岗位职责，严格执行各项纪律制度，较好地完成了各项工作任务。现将有关情况总结如下：
一、提高修养、树立良好形象。
本人始终践行社会主义核心价值观，以“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计核心价值观作为工作、学习和生活的准则，树立阳光心态，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德。牢固树立正确的世界观、人生观，淡泊名利，积极进取，始终保持创新、创优、创一流的工作热情，扎实、勤恳、专心工作，努力树立审计良好形象。
二、加强学习，提升综合素质。
本人在工作中高度重视学习，坚持边工作边学习，将政治理论学习与业务学习相结合、集中学习和自主学习相结合，不断提高自身政治素质和业务能力。积极撰写心得体会，进一步增强了政治意识、大局意识和廉洁自律意识，在业务学习上，坚持缺什么学什么，并做到学用结合。20xx年，本人系统学习了财政理论、金融理论、审计理论及社会主义市场经济理论等业务知识，认真学习领会了《国务院关于加强审计工作的意见》，学习并严格执行《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定实施细则》，参加了审计署理论研究培训班，取得了较好的学习效果，工作能力也得到了有效的提升。
三、勤勉尽责，做好各项工作。
（一）客观公正，圆满完成各项审计任务。
1、实施经济责任审计项目4个。按照计划的工作进度，完成了科技局原局长罗扬、市司法局原局长王业珍、市机关事业管理局原局长蒋复洋等3名同志的经济责任审计，对政管办原主任孙登怀同志的经济责任审计正在实施。
2、开展绩效审计项目1个。5月中旬至8月中旬，对科技创新券实施情况进行了专项审计调查。调查中，在摸清科技创新券发放、兑现情况的基础上，对沭阳县、泗阳县、宿豫区、宿城区等9个县（区）的财政局和3个县的.科技局进行了延伸审计了，另外还抽查了36家企业，发放了100多份问卷调查。审计调查在发现问题的同时，对问题产生的原因进行了深入的分析，并提出了有针对性的审计建议，审计报告得到了市主要领导的批示。
3、完成对会计核算中心的联网审计。对财政局会计核算中心开展了联网审计，对我市公务用车支出控制有待进一步加强的情况予以反映，并分析了其中的原因，提出了有针对性的审计建议，审计结果得到了市主要领导的批示。
4、完成全国土地出让收支及耕地保护情况审计。8月中旬至11月中旬，本人参加了全国土地出让收支及耕地保护情况审计，并担任无锡市锡山区审计小组的主审。面临着全新的审计领域、繁重的审计任务和庞大的审计组，本人坚持边学习边审计，科学配置审计力量，统筹做好审计工作的组织、协调，并自始至终参与一线审计工作及最终的结果汇总和资料交接，严格按照时间节点保质保量地完成了审计任务，取得了较好的效果。
（二）及时总结，大力推动审计成果转化。今年，共撰写并被市主要领导批示直报信息4篇，其中：召开相关部门会办会3次。撰写并被市级以上媒体采用宣传类信息19篇。同时，撰写3篇审计理论文章，其中，1篇在xx省审计学会关于第三届理事（会员）论坛论文评选中获三等奖。
（三）统筹兼顾，做好经济责任审计组织协调工作。年初，积极主动与组织、纪检部门对接，做好经济责任审计组织协调工作，并对修改公开问责评议办法和环保责任审计提出了审计部门的建议。在经济审计项目实施过程中，组织相关处室开展审计实施方案讨论，年中对经济责任审计结果情况进行了分析汇报，分析报告得到市主要领导的批示。同时，及时高质量地完成了省审计厅统一布置的经济责任审计统计等各项工作。
（四）树立大局，积极完成各项临时任务。
一是对台商子女学校财务收支情况进行了审计；
二是联合教育、财政部门完成了对县（区）教育督导检查；
三是对泗阳县李口镇财政收入情况进行了审计；
四是宿迁电大等五所职业教育学校资产使用效益情况进行审计。
（五）毫无保留，做好新进人员传帮带。20xx年，针对处室人员审计经验不足的现状，本人始终将提高人员素质和工作胜任能力摆在重要位置，并始终贯穿于审计工作过程中。
一是强力推动学习，打好基础。通过要求新进人员搜集法律法规、整理档案、了解相关行业财务制度等方法，促使他们向书本学、向同事学、向档案学、向被审计单位学；
二是提高审计规范化水平，推进基础工作强行入轨。为所有审计项目的所有环节都确立严格的标准和规范，将新进人员的基础工作强行入轨；
三是总结交流，共同提高。在每一个审计项目结束后，都对做法、不足及时进行总结，并把经验教训带到下一个项目中，做到开展一个项目，提高一次能力。
四、学法用法，依法审计
认真落实“依法审计，服务大局，围绕中心，突出重点，求真务实”的审计工作方针，把依法审计作为提高审计质量和水平的首要任务。一方面，坚持学法。认真学习《审计法》、《国家审计准则》、《党政主要领导干部和国企领导人员经济责任审计规定》、《xx省审计条例》、《xx省党政主要领导干部经济责任审计规定》等审计法律法规以及涉及审计项目的其他行业法律法规，用法律武装头脑、用法律规范行为。另一方面，公正执法。以事实为依据，以法律法规为准绳，坚持公正执法、严明执法、文明执法。对审计查出的问题，既坚持原则，又结合地方实际情况，具体问题具体分析，认真听取被审计单位及有关人员的意见，确保审计结果客观、公正、准确，保证审计监督职能更好履行，审计建设性作用得到更好发挥。
五、严以律己，廉洁奉公。
严格落实“八项规定”。自觉参加局里组织的廉政专题教育和警示教育活动，时刻绷紧廉政建设的弦，认真落实党风廉政建设责任制，加强党风廉政建设。在审计进点前，严格上好审前“一堂课”，并在审计组中明确专职廉政监督员，打好廉政“预防针”；进点后，严格遵守审计“八不准”的各项规定，坚持做好一线审计人员公示和一线审计执纪情况反馈，自觉接受被审计单位的监督；审计结束后，及时向局纪检组报告廉政纪律执行情况，并配合做好执纪情况回访。
教务科工作总结11
20xx学年，在学校党委的领导下，科室全体人员坚持以教学为中心，树立教育发展理念，大胆尝试教学改革，积极探索教育教学规律，团结协作，培塑出了求实作风，在优化教学常规管理、教师队伍建设、推行学分制试点工作以及创设优良工作环境诸多方面均取得阶段性的突破，开创新的教学局面，形成浓郁的教研氛围，顺利地完成了本学期初制定的各项工作目标，使学校教学工作跃上一个新的层面。现将本学年来主要工作概述如下：
一、优化管理手段，做好教学常规管理工作
本学期，我科一如既往，发挥综合、协调、管理的职能 ，提高工作效率和工作质量，取得了较好的成效。
1、日常教务管理工作。本年度我校在校生人数、班级数又创新高，但是招生的不确定因素亦越来越多。我科以“保证每个入学学生有书本“和”宁可多安排，不可漏一个班”的原则，抢前抓早，及时制定，下发各学期教学计划任务，提前做好多种应对变动的'方案，合理调配教学资源，保障了各种教学活动正常、有序的开展。
2、强化并细化教学考勤工作。开学初就制定了教学考察人员轮班表，每天派专人负责教学考勤巡视，出现问题及时处理。采取严格的监督制度，从源头上杜绝教师的迟到、早退和旷课现象。严格执行《教师调、停课管理制度》，一学年下来收效明显，无重大的教学事故发生。
3、加强课堂教学秩序管理。能够严格执行管理规范，狠抓课堂秩序，提高了教学效能，明确了部门分工，互相协调，形成齐抓共管的局面。每个学期的开初、期中、期末都对教研组进行工作检查（包括对教案、教学进度、作业情况等），坚持听课制度，基础科各教研组在教师互听课方面做得很好，值得推广。在学期中阶段召开了由主管校长、教务科、督导办、各专业科参加的师生座谈会，认真听取了学生对教学工作的态度和建议，及时整改，保障了教学质量，学生满意度越来越高。
同时，加强对老师管理，提高教师素质，加强学生行为规范，严肃校风校纪，充分利用教学资源，丰富学生课余生活，使得教学秩序有了显著的效果，达到了预期的目的。
4、注重教材建设。按照文化基础课程采用国家规划教材，专业基础课和专业课采用具有地方和行业特色的省级教材，部分专业课程根据实际需要，鼓励教师编写反映自己教学特色的校本补充教材和讲义的原则，对所有课程教材的选定、采购和发放工作实行规范化管理。落实学校教材的公开招标制度，积极同中标单位联系，及时、准确地将教材发放到师生手上。
5、重视课业训练，狠抓学生知识技能。一是、严抓考前培训工作，促进学生等级技能生成。加强考前技能训练，提高学生的应试能力。
二是、落实各专业学生的实训工作。做到对实训工作有计划、有指导、有考核及有序的展开，将学生的实训工作落到实处。
三是、采取切实有效的措施，提高期末考试复习质量。做好学生思想工作，树立学习信心；统一复习进度，以良好健康的心态面对考试等等。
6、注重考风、考纪建设。严格执行我校及广东水利电力职业技术学院有关考试的各项规章制度，科学安排考试日程；严格考风考纪，在考试过程中，发现作弊现象，及时按照有关规定处理。按上级部门要求，认真及时地组织了中专、大专的英语计算机统考工作，并与相关专业科、教研组协同采取了多项措施（如开办提高班等），提升考试通过率，取得较好效果。
二、务实教研工作，突现校本教研特色
按照学校要求，走出一条“产教研“相结合的道路，突出我校特色，提高学校教研能力。
教务科工作总结12
一、职责明确，务实高效
开学之初，我们就接到了迎接省教育厅教学质量评估的任务。全科人员积极行动起来，在全校其它科室的全力配合下整理起草并撰写了学校20xx年度的各项工作业绩汇报材料，顺利完成了省教育厅对我校的质量评估，在全市中等专业学校中取得了较好的排名。按照校党委领导班子对我校今年办学计划的要求，教务科结合自身工作特点，踏实走好职教攻坚的每一步，协助各教学部制定本学期的工作计划、指导审核其教改，督促其实施。切实为学校“主命脉”----教学工作做好服务，及时了解各专业部的思想动态，做好相关信息的.反馈工作，提高服务效率。
随着社会对人才需求的多元化，在制定教学方案和评价体系时也应该以市场需求为导向。赵喜鹏副科长，认真组织听课和评教，根据中等职业学校自身的发展趋势和特点制定了合理、科学、便于操作的评教标准、措施和听课、评课制度，建立和完善学校教学质量评估体系和质量保障督促体系。因为评教制度的日趋完善，教师们每节课完成的情况直接和课时量挂钩，真正公平、公正、公开的进行课时量的统计工作。
“一专多能”是对当代中专学生的精确概括。根据国家教育部的方针政策做好各专业学生的技能培训和组织比赛，是教务科的一项重要工作。孙河岭副科长凭借自己长年积累的工作经验，协助各教学部做好技能大赛的各环节工作，从挑选学生、分配辅导教师、制定辅导计划、组织模拟实战、到进行比赛，他都亲力亲为，展现了教务科认真负责的良好形象。
学生是学校赖以生存的基础，因为我校的生源不固定，截止十一月初，还不断有新生来报到，因此教材的发放工作异常繁琐。赵刚、齐鹏飞、曹丹丹老师互相协调，耐心细致的完成了本学期的教材发放。李淑奎老师经常早出晚归，排好多媒体教室的上课时间表，为专业课老师创造了良好的上课环境。
二、承办考试，彰显学校形象
我校素以校园优雅，师资雄厚闻名于市。近几年，在学校领导班子的正确引导下，学校教职工的积极配合，我们顺利承接了社会上的各种考试，赢得了市领导和广大群众的一致好评。本学期自开学我们成功组织了公务员招考、成人高招、全国高等自学考试、全国经济职称等四次社会性考试。教务科从环境的打扫、考场的布置、考前培训工作、考试中的应急措施的制定、考务费用的发放等一系列工作环节，安排周密，部署得当，在为教职工创造了福利的同时还彰显了我校在社会上的优良形象，凝聚了全体教务科人员的心血和智慧。
三、不遗余力，竭诚服务
“教务科”是一所学校的高架桥，是教师和学生、教育局和学校的纽带。在工作中摆正位置，找准目标，及时通过板报、校园网络，向老师和同学们传达最新的教学信息;及时向学校传达有关部门和领导的工作要求，把服务于师生作为自己的终极目标。
四、存在的问题
在日常教学检查中，课堂教学存在一些问题：
1、教学设备无法满足教学需求。
2、现有教学设施管理滞后，耽误日常教学。
3、个别教师责任心不强，晚自习在办公室聊天，没有去教室辅导学生。
4、个别教师请假后未能及时安排代课老师，导致教室无人上课。
教务科工作总结13
xx年上学期开学工作正在忙碌地进行，教务科为了保证xx年上学期开学工作的顺利开展，早在1月份教务科就制定了《韶山环球中等职业技术学校xx年上学期开学工作预案》，对上学期教务科开学工作进行了全面的部署，并对各项工作落实到了具体的责任人。下面对教务科2月份的工作作一个简单的总结：
一、xx年上学期开课开班计划的制定
教务科于1月初制定了《韶山环球xx年上学期开课开班计划》，对全校的学生分为四个专业，即计算机专业、电子商务专业、旅游与酒店管理专业、电子应用专业，并依据湘潭市教育局的有关文件对各专业
一、二年级学生上学期的开课进行了比较合理的安排，选购了相应的教材，并将订单及时发至长沙珈惠公司，于2月10日所有教材全部入库登记。
二、教师编制的确定
教务科根据学校各专业老生和预计新生的情况，对任课老师进行了定编定量。全校xx年教务科系列任课教师共18人，其中文化课组6人，计算机教研组4人，旅商教研组组3人，艺体教研组2人，机房实验室2人，任课老师平均每周课时24节。
三、教师课务课表的制定
教务科由张燕老师负责，对xx年上学期全校教师的课务课表于2月10日至2月12日进行了科学合理的安排，课表本学期分学校总课表、班级课表、教师个人课表，各类课表已打印分发至相关部门和个人。
四、开好了第一次任课教师会议
2月13日中午，教务科召开了第一次任课教师会议，陈浩然校长、谢强老师、王社辉老师、李高辉科长出席，会议就本学期教务科工作计划、开课开班、各类计划的编制、教学常规的落实、论文的撰写进行的宣读与说明。主要强调了要“备好第一堂课，站好第一班岗”。
五、各类计划的制定
教务科于2月10日至2月20日，由李建勋老师执笔编制了《韶山环球xx年上学期教务科工作计划》和《韶山环球教务科xx年上学期教务科工作行事历》，对教务科下学期工作进行了全面的部署，并提出了工作目标和相关的措施。为了规范教研组的管理，各教研组长书写了教研组工作计划，落实了本学期各组教研课的责任老师；为了规范专业课程的教学计划，特召开了教研组长会议，落实了各学科教学计划的执笔负责人，实现了同一科目不同教师实行同一教学计划的目的，从而也规范了教师的教学行为。
六、兴趣小组计划的制定，活动的开展
为了丰富学生的课余生活，提高学生的学习兴趣，教务科根据学校的实际情况及各教研组组长的讨论，在本学期建立了六个兴趣小组，分别是文学社、网络兴趣小组、图形处理兴趣小组、客房服务兴趣小组、英语角、电子琴兴趣小组。各兴趣小组负责老师制定的`切实可行的兴趣小组学习计划，筛选出了小组成员，并于3月5日开始开展活动。兴趣小组本学期由张燕老师专人负责，促进兴趣小组的时效性的提高。
七、各类制度的制定
本学期为了规范教师的教学行为，制定了一系列的制度，其中包括《集体办公制度》、《教师出勤管理制度》、《岗位月绩效考核制度》、《体育教师上课行为制度》等十大项制度。
八、学生教材的发放
新老生2月10日开学，2月12日由班主任签字，将本班已到学生的教材领至各班并分发至各学生，确实做到了开课时学生均有教材。现中专班所有教材全部到位，电大教材因电大发货问题，暂有2科教材未到，但教务科一直在积极地与电大联系，争取教材早日到位。
九、教师办公用品的发放
2月13日教务科由周海燕老师将老师的办公用品分发到了各任课教师，确保教师开课开讲的顺利进行。
十、大专班注册、报考及学籍异动工作
1、认真落实电大、中南新生注册工作，本学期共注册电大新生 人，中南新生 人，落实海南自考学生转专业及注册相关工作。
2、对xx秋、xx春、xx秋、xx春电大、中南学生进行课程注册；
3、对xx秋、xx春、xx秋未到校学生及退学学生进行学籍异动申报处理。
十一、做好了中专老生学籍异动
周海燕老师开学以来一直与韶山市教育保持联系，并及时向学校领导报告教育局的指示精神。根据学校领导的集体商议，本学期共报了4个中专学籍异动学生。
十二、开展好了第一次教学常规检查
为进一步强化教学常规管理，优化教学过程，规范教学行为；同时也为了迎接湘潭市教育局、韶山市教育局、集团的开学工作检查。教务科3月2-3日由李建勋科长、张燕副科长、黄兰平老师完成了本学期的第一次教学常规检查，检查内容包括学科教学计划、教师个人课表、学生座次表、教案、作业批改等内容。通过检查发现施祖圣、赵倩、黄伟、李斌斌、肖平等老师教案书写工整、内容详尽，有教学后记。秦加凤、肖平等老师作业布置次数足，批改及时。同时也发现许多不足的方面：备课节次不足，备大课，备简案，使用电子教案等现象仍然存在。针对此次检查所发现的问题，教务科将及时反馈给任课老师，采取积极措施减少此次状况的再次发生。
十三、认真落实日常规巡查工作
为了强化教学管理，督促同学们学习，教务科每天安排专人负责不定时课堂巡查，对课堂情况及教师教学情况进行记载和反馈。在检查中发现李斌斌、肖平、施祖圣、赵倩等老师教学态度严谨，教学效果好。
总之，开学工作虽然繁杂而忙碌，但教务科的各项工作均在有条不紊的进行着，后面的工作我们将更加努力，将工作做得更细。
教务科
xx年xx月xx日
教务科工作总结14
时间过得真是飞快，开学的六周里，眼看着树叶一点点由绿变黄，田间的麦子结出成黄橙橙的麦穗，我们的心也变得沉甸甸的，因为我们也正是在这样一个收获的季节里享受着忙碌的喜悦。
开学的六周可谓是充实而有序的六周。我们可谓是累并快乐着。在主管校长的带领下及我们教务科全体同仁的共同努力下我们完成了以下工作：
1、在开学初根据吉林市教育局本年度教师培训整体计划，结合我校的实际情况进行了全体任课教师的教师培训工作。整个培训工作分为师德培训、专业课教师培训和文化课教师培训，通过讲座、授课、说课、实践、经验交流等不同形式的培训，使我校的任课教师在开学初就能以饱满的热情和积极的态度迎接本学期的工作。本次培训工作做到了有计划、有过程、有考核、有总结，是一次实实在在的培训。
2、今年是吉林市中等职业学校的专业建设年，从暑期就开始了全市的专业教学计划调整工作。我校牵头计算机应用、电脑美术专业。参与的专业有电子技术专业、机电工程专业、电子商务专业、工业与民用建筑专业。通过多次的研讨交流，专业教学计划调整工作已经基本结束。
3、按照市教育局的要求，本学期从07级新生开始实施新的专业教学计划，同时结合我校今年的招生情况东西校区同时进行了任课教师的安排，班级的开课安排，利用很短的时间合理的安排了本学期的课表。
4、继续上个学期的早晚自习，并对早自习进行了更为合理的`调整。由于本学期住宿生明显增多，对晚自习的专业技能训练来说，在师资、场地、设备等方面都是极大的挑战。在最大限度的利用学校资源上我们做了科学合理的安排，使住宿生晚上有事可做，有技能可练。并始终实行“111”工程，具体落实中专班的月技能考核。
5、抓紧抓好05级对口班的管理和教学。05级对口班学生的基础在这几届中算不错的，因此我们继续坚持执行对口班的月考制，在10月6日进行了05级的第一次月考，成绩正在评定统计中。
6、积极落实教务科人员岗位负责制，教学常规检查正常进行，科内每人既有分工又有协作。每层楼有专人检查。
7、两位科长能做到深入课堂，多方听课，课后与授课教师及时沟通，对学校本学期的整体教学有所了解，为提高教学质量掌握一手资料。
8、组织安排了中英文演讲比赛，经过了初赛、复赛，最终确定了决赛的入围选手，并于节后进行决赛。
9、英语角活动开展顺利，学生热情高，并分成四个协会。安排专门老师进行专门辅导训练。
10、定期检查任课教师的教案，听课记录，作业批改卡。做好量化考核工作。
11、按照上级要求做好专业带头人的评选工作，反复听五位候选人的课，替他们把好关。同时，做好第二批双师型教师的认定工作。
12、结合我市中等职业学校十月份将要开展的教育教学开放月活动制定相应的工作计划。
教务科工作总结15
在校长室的直接领导下，本学期教研处加强内部建设，积极思考，锐意改革，扎实推进课程改革，强化教学工作全程精细化管理，加强教师队伍建设，切实提高教学质量，为全面提高我校的办学品位和办学质量作出了应有的贡献。现就以下五个方面简要总结如下：
一、加强理论学习，更新教学理念。
教学观念，直接影响到教师在教学实践活动中的价值取向和行为方式。面对教学改革的新形势和新任务，本学期各教研组仍然把新课标的学习放在突出的位置，用多样化的学习形式研究本学科新课程标准和新教材，进一步领悟课程论专家、学科论专家对课程标准特质的解读；进一步钻研了新教材，准确把握了新教材遵循的新理念，体会了新理念的特点，辨析了新教材和旧教材的异同；以新的理念、新的视角来重新审视自己的教学组织、教学结构、教学管理、教学方式和教学过程；深入思考课堂教学设计和案例。进一步组织全校教师学习各学科指导意见，使每位老师吃透大纲、课程标准和考试说明的要求，使广大教师在实际的课堂教学中有的放矢地组织教学，消除偏难偏怪的无效劳动，走出事倍功半的困境。以课堂教学研究为中心，开展教研组备课组活动，营造学术研究氛围，使全校教师尤其是青年教师已初步树立起较新的教学理念。
二、教学过程管理精细，实施有效教学。
为了认真贯彻教育局学校规范化管理的文件精神，进一步提高课堂教学质量，深化课堂教学改革，规范课堂教学行为，提高课堂教学的质量和效益。我们首先狠抓教学常规，切实贯彻“教学五认真”，要求教师认真备课、认真上课、认真批改作业、认真组织考试、认真辅导学生。学校不定期地对部分学科的教学情况进行调研，加强对学科教学的调控。其次是认真开展教学观摩活动。学校分期组织新进教师亮相课、行政领导示范课、学校第三届优质课评比、教学公开日活动以及县心理健康优质课评比观摩。第三是加强备课组协同合作。充分利用每周半天集体备课的时间，认真钻研教材，交流备课体会，统一进度，统一教案，统一讲义。第四是向训练要质量。学校要求教师要树立减负增效的观念，精选习题，精编讲义，强化小题训练，落实晚读效率。最后是加强过程监控，本学期组织了三次有效教学常规检查，检查各年级各备课组教师的备课笔记、听课笔记、学生作业批改情况，对各年级学生进行了问卷调查。促进了教师在教学理念、教学技术手段、教学方法以及教学效果等方面迅速提高，收到了很好的效果。
各教研组和备课组的自身建设也得以加强。本学期，进一步规范了教研组活动和备课组活动制度，教研组、备课组每两周活动一次，规定时间、规定地点、规定内容、效果显著，特别是教研活动经费的发放，激活了人气，凝聚了人心。各组统一了思想认识，强化过程管理，优化学案建设，提高了集体备课的效率。同时引导学生积极参与各类有益身心健康、人格和谐发展的科技创新活动和学科竞赛。各组不断开展内容丰富的教研活动，内引外联，组织教师积极参与各类专题教研活动，坚持以课例为载体，通过借助观摩课、研究课、示范课和各类教学竞赛等形式，拓展学校教师的专业发展空间，不断促进教师的专业成长，本学期邀请2位特级教师来校教学、上课，语文组、英语组邀请兄弟学校来校指导交流，都有很好的收获。
三、加强教师队伍建设，主动关注教师发展。
本学期，我们进一步抓好师德师风建设。广大教师严于律己，以身作则，以正确的态度影响和带动学生，用勤奋工作、乐于奉献的行动感染学生，用丰富的知识和教学技巧吸引学生，严谨治学、诲人不倦，为各类考试取得良好的成绩打下了很好的基础。
本学期，严格执行《宜山高级中学教学考核条例》，开始实施有利于教师主动发展、多元化评价的教学质量考核评价体系，体现管理重过程，考核重结果，以激发教师的“兴奋点”，充分发挥教师工作的积极性、主动性
二是组织校内教学技能比赛。搭建教师专业化成长的平台，开展诸如专业能力、教学基本功、课堂教学、应用技术的大比武，以实践强素质、促能力。本学期举行的校优质课评比规模大、范围广，收到很好的练兵效果。
第三切实抓好教学研究活动。各学科教研组积极开展了与学校及本组课题有关的教学研究活动，使之与教科研有机结合，为提高教学质量服务。引导广大老师积极进行有效教学策略的研究，不断提高课堂教学效益，改变过去事倍功半的现象，通过效益的提高确保教育教学质量的提升。营造学习型氛围，引导广大老师关注自身业务水平的提高，反思自己的教学，做一名反思型的教师。
四、加强毕业班管理，力争高考再创辉煌。
本学期，我们进一步充实了毕业班的管理力量，校长亲自领衔主抓高三段工作。学校多次召集高三全体老师专题分析研究高三年级的教情和学情，研究新的考试模式，力求较准确地把握新的考试要求，提高复习的针对性和有效性。11月份，高三段全体教师远赴桐乡、嘉善高中学习取经，就新课程高考的相关情况进行了专题学习和交流。毕业班级都具体落实了高考指标，制定了相关措施。特别是在教学管理工作中进行了宏观调控，对每门学科作业的`量、教师的辅导时间都作了明确的安排，高三年级分学段分学科分班级都制定了详细的计划，并将这些计划落实到位，对每次模拟考试、阶段性测试都做详尽的分析，分析到班、到人，采取盯人、盯学科、盯班级的措施，细化到每个环节、每堂课、每个人，确保高考能取得好成绩。
五、开展各种活动，丰富学生生活。
新的世纪，综合国力竞争曰趋激烈，要使国富民强，民族昌盛，关键是培养有创新精神和实践能力的人才。而学校则肩负着这一历史重任。本学期，我们开展了丰富多彩的课外活动，让广大学生从中经受磨练，从而达到提高素质、增长才干的目的。全校继续开足开好各类选修课、活动课和研究性学习课程；正常开展好体育活动，加强艺术教育，促进学生和谐、全面地发展；体育、音乐、美术、技术都开足开全。通过这些措施来激发学生主动探索，积极创新，努力实践，从而获取知识，应用知识，进而掌握科学研究的一般流程，增强学习的自主性、探索性和合作性，努力使学生在思想意识、情感意志、精神境界等综合素质全面提高，学生的个性和特长得到开发与持续发展。
我们进一步抓好了各学科兴趣小组活动，想尽方法，为兴趣小组提供条件，给学生以拓展个性发展的空间。开学初，教务处人员会同有关兴趣小组辅导老师，研究制订辅导计划，确定目标，鼓励学生克服困难，努力拼搏，争取发挥最佳水平。在各位辅导老师的精心辅导和有关同学的不断努力下，我校在各科竞赛中取得了优异成绩。本学期，共有11个人次在省级竞赛中得奖，43人次在市级竞赛中得奖，78人次在县级竞赛得奖，各个教研组、备课组也都举行了校级竞赛，大大活跃了学习的气氛，也促进了学科教学的提高。
下学期我们要以争创省二级重点中学为抓手，全面提高教育教学质量，教学质量是学校的生命线，是硬道理，没有较高的教学质量，就没有学校良好的声誉。校荣我荣，全体老师为学校的美好愿景而奋斗，在为学校的荣誉而战。如果说，没有这个动力，我们就会失去拼搏的源泉。所以，我们每个人都始终把“质量”放在心上。重点抓好以下工作：
一、深入钻研新标准，准确理解和实施新课程；
二、继续深化课堂教学改革，促进学生自主发展；
三、研究新高考，争取xxxx届再创辉煌；
四、加强教学过程管理，提高教学效率；
五、重视基础年级的教学，一以贯之狠抓学风建设；
六、认真推行学科发展规划，铸造品牌学科；
七、注重内涵发展，重视教育教学科研。
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