高校老师工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此十分有必须要写一份总结哦。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编精心整理的高校老师工作总结,欢迎大家分享。
今年我进入华瑞学院。到目前为止,我在经济管理系做了一个学期的市场营销教师。虽然我有三年的工作经验,熟悉教学,形成了自己的教学风格,但在华瑞学院不到半年的时间里,我收获了很多,并得益于经济管理系严格的教学管理以及其他同事的教学态度和经验。
尽管经济和管理系相对年轻,但所有工作都是有序进行的。我们的老师也热情地工作,教导和教育人们。本学期我主要负责讲授四门课程,包括10级市场营销专业的现代市场营销、11级市场营销专业的广告、12级旅游管理专业的旅游营销、13级市场营销专业的市场营销和12级会计专业。本学期工作总结如下:
一、在思想上
积极关注十八大相关新闻政策,参加以学习十八大为主题的党员活动,在会上与同仁讨论十八大精神,积极参加系有关会议,学习教学和教务管理精神,做好学校安排的工作,形成良好的政治和业务素质。我也知道,要做好教育工作,教师必须以身作则,始终教书育人,成为一名教师,课后不断思考如何在新时代成为一名好教师。
二、作业
(一)教学作业
备课:课前认真阅读每门课程的教材及相关资料,首先详细了解教材及结构,然后根据相关专业特点和课程特点制定课程大纲和教学计划。每节课前,坚持课前准备,查阅大量相关知识,掌握每一章的重点和难点,制作课堂课件和教学计划。
教学:针对应用型本科学生的特点,进行有针对性的教学。例如,在广告学的早期阶段,通过课堂理解,发现学生的基础理论知识相对薄弱,但学生喜欢实践,缺乏的是如何为学生创造机会和指导。因此,在课堂上,我利用现有的多媒体条件,将理论与广告紧密结合,让学生从营销的角度来讨论广告,增加师生互动,活跃课堂气氛。从第七周开始,我每周安排命题广告收集作业,让学生课后收集,下周在课堂上展示和讲解,调动学生参与课堂和运用知识的主动性。无论是从课堂反应还是课后了解情况,这种方式不仅使他们容易接受知识,而且也增加了学生学习营销知识的兴趣。
课后:在批改作业方面取得进展,总结作业中的问题,了解学生掌握知识的情况,并在下一节课中重点讲解。
(二)其他工作
配合学校中、期末教学工作检查,提前制定教学大纲、考试大纲和教学计划,根据教学进度及时安排和批改作业。虽然试卷任务非常大,但要提前在规定时间内完成命题任务,并通过其他同事的讲课方式,积极参与新教师讲课竞赛,学习教学经验,积极参与华瑞学院十周年校庆活动,通过观看学院校庆开幕式,我对华瑞学院有了更深的了解。同时,我认真听了专家讲座,课后丰富了我的专业知识。作为嘉宾,我参加了系领导的导游大赛、主持人大赛、元旦晚会等,不仅了解了学生的长处和风格,而且缩短了师生之间的距离。
三、纪律方面
我严格遵守华瑞学院的管理规章制度,不因私事耽误工作时间,积极利用有效工作时间做好自己的工作。在这学期的工作中,我积极参加各系、教研室组织的各种活动。
四、缺点
作为年轻教师,由于缺乏企业实践经验,其各方面的素养有待进一步提高。专业知识面不够宽,知识面不够广,课堂语言不够生动,工作中大胆实践、不断创新的意识不够强。这也是我努力的方向。
五、未来目标
具体来说,我的下一个目标是在现有的基础上进一步提高我的素质,拓展我的专业知识,更好地完成教学任务。我未来的计划如下:
(I)增加不同的课程,扩大专业知识的范围
从以前的教学中发现,如果我每年只教一两门课程,我对营销专业知识的理解非常有限,因为整个专业课程体系是逻辑的、相关的。通过备课和不同课程的教学,我将对营销知识有更深的了解。
(二)向其他老师学习更多的教学经验,要求专业知识
听完课后,我了解了不同老师的教学风格,这让我感到惭愧。因此,我下定决心向他们学习,向别人学习,提高我的教学水平。在市场营销课程的教学中,我经常对几个知识点产生疑问。通过与其他老师的讨论和交流,我不仅了解了他们对知识点的看法,而且也深深意识到询问同事可以让我学到更多。这也是我将来想做的更多的信息。
(三)从事科学研究和发表文章
由于工作的转移,我已经一年多没有关注科学研究了,我刚刚进入华锐风电。在第一学期,我基本上处于适应阶段。作为一名教师,如果不进行科学研究,很难提高我的专业知识和对营销领域前沿知识的理解。明年的目标是发表论文,至少一篇。
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