小学学校工作总结

时间:2023-07-31 12:16:40 工作总结 投诉 投稿

小学学校工作总结精华(13篇)

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的小学学校工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学学校工作总结精华(13篇)

  小学学校工作总结 篇1

  20xx年秋季,我校工作在上级主管部门的指导和全体教职工的支持下,顺利开展了大量工作,圆满地完成了上级交给的各项任务,取得了显著成绩,为大佛乡的教育事业做出了新的贡献,为了以后能更好地开展工作,争取将大佛小学的教育教学工作迈上一个新的台阶,现特就一学期来的.学校工作成绩与不足作一总结。

  一、 坚持以人为本,积极作为,我校开展的工作及成绩回顾。

  一学期以来,我校领导班子团结协作,积极依靠和发动广大教职工的集体智慧,立足本职工作,着眼未来发展,开展了大量具体工作,取得了显著成绩。

  (一)强化学校管理,重点抓好了学校教育教学工作,以优秀的教育教学质量回馈社会,谋取大佛小学发展的宽松社会环境。

  1、 继续坚定不移地贯彻执行党的教育方针政策,以新课程标准和课程改革新理念指导学校教学教研工作。学校按照部颁计划开齐了课程,开足了课时,让学生在德智体美劳诸方面获得全面发展。学校语文、数学、自然严格开课,音乐、体育、美术均有专(兼)职教师任教,微机现代化信息技术教育一直上到临期末前两周才停课。

  2、 始终把师生德育工作放在首要地位。本期我校德育工作扎实。无一例严重意外事故发生,学校认真召开了开学典礼,坚持了每周一早上的升旗制度和晨会制度,对学生的行为习惯和安全教育做到了经常性开展,注重了过程教育管理,一学期学校班风正、校风好、学习空气浓厚。班级之间讲正气、树新风,你追我赶,积极发展。校园干净整洁,打造了良好育人环境。

  3、 重视了教师队伍建设,确保学校教师资源的可持续发展。本期民主推荐了刘灿、乔大春二同志为学校后备干部,创造条件积极鼓励中青年教师参加高学历教育,认真组织开展校内教育教研工作,积极参加及县级教研课活动达十余人次,发挥党支部的战斗堡垒作用,培养入党积极分子一人。

  4、 改革学校人事管理制度,学校主要领导均深入教学第一线任教,并且坚持下村蹲点,校长杨晓,主任袁昌平联系八村工作,副校长刘建强联系二村工作,刘焘副主任任全校微机教学。掌握了教学第一线的第一手资料。认真听取社会对学校一村、二村、八村三个主要教学点的意见和建议,及时处理了家长反映的热点问题。

  5、 端正考风,严肃考纪,成功地承办了罗渡教办组织的全片区小学五年级阅卷工作。

  (二)加强民主管理,坚持依法治校。

  1、对学校重大事情及财务工作实行了校务公开,财务收支等,在校务公开专栏里公布,学校建修工程首先通过教代会讨论审议,并请示上级审批。

  2、充分发挥教代会作用。集思广益讨论学校校门、食堂、宿舍等修建工作。

  3、学校围墙、校门工程等面向社会公开招标,严格按照程序办理。

  4、开展警民共建文明校园活动,聘请罗渡派出所陈世立同志为学校法制副校长。

  6、 年度考核工作公开公平公正,刘灿等五位教师被考核为优秀。

  (三)加强学校后勤工作管理,保障学校教育持续发展。

  1、 经费管理严谨,开支实行一支笔签字,重大开支集体研究,将有限的经费用在刀刃上,确保了学校工作健康稳定发展。

  2、 着眼未来、高瞻远瞩谋发展,本期学校通过集资、引资多渠道筹措资金,完成了一村学校加层500余平方米、运动场整治、二村围墙排危,

  校门及小卖部修建等几件重大工程。为学校发展奠定了坚实的硬件基础。

  3、 水电、公物管理细致清楚。责任落实到班到人。水电无私拉乱接现象,公物无人为损坏。

  4、 扎实开展了资助贫困生工作,不折不扣地落实国家对西部贫困生的“两免一补”政策。

  本期提供免费教科书152人,免除贫困生杂费53人,发放资助贫困生资金15640.00元。

  (四)认真开展党建及综治工作。

  ① 本期学校党建工作在教育局党委和地方乡党委的领导下,扎实开展了“保持共产党员先进性”教育活动。学校支部12名党员完成读书笔记及心得体会材料十余万字。

  ② 重视安全工作。与班主任落实了安全目标责任,建立了安全工作预案机制。对校舍安全进行了全面检查,投资二千余元对二村小学围墙进行了排危。通报了20xx年10月全国学校特大安全事故,落实了学校楼道安全管理。全期学校无一例重大安全事故发生。

  二、 存在的问题、不足及以后努力方向。

  1、 师资力量不均衡现象仍然十分突出。艺体专职教师缺乏,学校艺体工作及综合实践课程开展得不够。

  2、 学校经费自身造血功能不强,教师福利待遇偏低,20xx年年终一次性奖金只能兑现62%发放。

  3、 对现行教育经费管理制度不很适应,学生“两免一补”款及教师13个月工资发放不及时。

  4、 学生法制教育讲座及红色旅游未能如期开展。

  5、 运动场整治工期太长,年初计划的学生课间操恢复受到影响,冬季运动会受条件限制未能开展。

  回顾一学期以来的工作,我校本着以人为本的精神,大力依靠广大教职工的集体智慧。工作积极作为,取得了显著成绩,但由于各种原因,存在的问题和不足均是急待解决和努力克服的。我们有理由相信学校在以后工作中定能发扬优点,克服缺点,取得更多更大的成绩回馈社会,为大佛小学教育事业的发展谱写新的篇章。

  小学学校工作总结 篇2

  本学期,本科室深化课程改革、深入实施素质教育、切实减轻学生过重课业负担、提高教育质量,在校本培训方面以校本研训为主线,以学生发展为根本,夯实教学质量过程管理,提升教师专业素养,通过教研活动的开展和常规管理,不断提高教师专业水平,实现教育观念和课堂教学行为的变革,提升教师驾驭课堂的能力和实施课程的本领,全面提升本校教师的教育教学管理水平,具体工作如下:

  1.加强教学规范管理

  抓实、抓细教学常规管理,提高学科教学管理的有效性。在常规教学管理的内容上突出重点,全面实施新常规要求,着力解决教师在教学实践中存在的.突出问题。三要加强教学常规工作检查,实行月查,期中查和期末查三管齐下。

  2.全力建设教师队伍。

  1、本学期组织教师"促进有效学习"课堂变革专题培训学习,各学科组开展"新常规"解析式培训,提高教师教学实践能力;在县教育局骨干教师评选中,各学科教师积极参与,其中何林老师被评为县骨干教师、金静琼老师被评为县骨干班主任。

  2、注重教师继续教育培训,到本学期止,所有教师全部完成90学时培训,5年一轮的学时培训全部完成并合格。

  3、加强教育科研工作。

  通过广泛宣传、发动,组织教师积极参加上级、优秀案例、优秀论文评选、课题研究和公开课、观摩课、研究课送教下乡等活动,运用案例分析、问题解决、调查研究、实践探索、区域交流等多种方式,调动全体教师的积极性,带动和促进教师专业整体水平的提高。

  1、积极组织全校教师参加教师读书活动,推荐优秀作品参加县级评比。

  2、组织教师参加县优秀案例评比,新常规教学设计评比。

  3、利用"一师一优课"平台,组织老师进行晒课,本学期晒课率达到40%,超额完成任务。

  4、继续推进3+X结对帮扶工作活动,4月份和5月份分别和枫林福和希望小学、金瓯学校进行了教学联谊活动。并与他们学校的老师进行了名师帮扶结对活动,为后续的活动搭建平台。

  5、承办为期两天的县首届语文骨干教师研修班活动。

  6、继续开展家长开放日活动,全校老师分别向家长开出了精彩纷呈的课改课堂,得到了家长的高度认可。

  7、持续推进新课改,作为新课改基地学校,尝试每级段各推出一个班级进行课改实验。并把本次课改作为学校课题循序渐进推进。

  小学学校工作总结 篇3

  ××年到××学年度,在市教委、镇党委、政府的关心下,在全体教职工的支持下,本人忠于职守,务实工作,为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为(……荣誉)。

  一、办学方向

  1、全面贯彻党的教育方针。

  以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面贯彻全教会关于推进素质教育精神,面向全体学生,正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系,以新的教育观念指导学校工作,学生的过重负担得到有效控制,使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。

  学校有明确的三风建设目标,经过多年的努力,目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风,“团结、守纪、好学、创新”的学风,“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面向新世纪,培养现代人”为目标,以劳技、科技教育为载体,全面实施素质教育,先后制订了××××、××××、……等,做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载,每学期均有工作总结。

  2、实现教育目标

  在推进区域性素质教育过程中,本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展,以提高人的素质为目标,做到“减负增效”。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动,开设的兴趣小组××多个,还充分利用双休日对××多名学生进行计算机初级培训,学生参与面广,人数多,效果好。在参加市、省、全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成绩。(……)。

  二、管理体制和^领`导班子

  3、管理体制

  学校经过多年的探索,已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过党支部讨论、校行政商量,教代会审议后由校长执行,确保了校长决策的准确性。同时在这过程中,使决策形成全员共识,确保贯彻的效率,如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策,学校与教职工签订了合同,变国家用工为单位用工并清退了部分临时工。

  4、领导班子

  经过多年的努力,学校^领`导班子已成为坚强^领`导集体,带领全体教职员工克服困难,使学校的办学水平迅速提高,在群众中有较高的威信,班子成员,敬业勤政,团结协作,表现出强烈的事业心和责任感;作风踏实,模范遵纪守法,廉洁从教,为人师表,办事公正。班子人员除××人中师外,其余全部达到大专学历,××人达到本科学历,有××人参加本科进修,校长参加全国骨干校长研修班培训,副校长等几名干部参加市教委组织的校长提高班学习,不断“充电”,提高教育教学管理水平。

  校长坚持上课,副校长以下的干部坚持上语文、数学课,带头上挂牌课、公开课,经常深入课堂听课,组织参加校级教研活动,班子中有××学科带头人1名,昆山市学科带头人2名,昆山市学术带头人3名

  5、依法办学

  没有规矩,不成方园。制订和贯彻执行学校章程,是认真贯彻落实全省教育法制工作会议精神,进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。学校章程是规范学校管理的重要依据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善,经过广泛的讨论、修改,再讨论,再修改,最后交教代会通过,形成学校第一部章程。使各项管理有章可循,走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子,成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。学校的一些重大事情。如素质教育十条基本要求,减负工作,行风建设,重大基建项目、发展规划等贯彻落实,就是校长根据学校章程,依法管理,得到有效落实的最好说明。

  三、教师管理和提高

  6、教师管理

  经过创建省实小和多年的培训教育,本校已初步建立了一支政治素质较好,业务水平较高的'教师队伍。基本能满足教育教学工作的要求,教师学历达标率××%。大专以上学历达××%,学校通过实施师表工程,加强师德教育、法制教育,通过采取树身边的先进人物,实施名教师工程,结合行风建设,采用不定期座谈会,师生、家长问卷调查,严格依法考核奖罚力度,坚持表彰和查处相结合等措施,收到良好的效果,未发现有教师体罚和变相体罚学生,有偿家教等违法违纪现象发生。

  7、教师素质提高。

  每学期,学校认真制订了教职工政治学习计划,做到时间、内容、组织和台帐四落实。期末进行考核。根据学校特点,认真制订了教师培训计划,鼓励教师参加继续教育,教师形成了“两热”:一是进修热:如计算机、英语双考100%的青年教师通过考核,100%的青年教师取得普通话培训合格证书,100%的青年教师参加××市计算机中级培训,100%的青年教师通过现代教育技术考查,××%以上的教师取得大专学历,有××人参加本科学习。二是教研热:学校广泛组织教师磨课活动,以课堂教学六优化,以“新精活实”为目标,坚持上挂牌课、精品课,钱四芳等老师在省、市级上公开课受到好评,学校定期组织对外进行课堂教学研讨活动,好课和较好率达××%以上。并有一支数量较多的校级骨干教师。

  四、教育教学工作

  8、德育工作

  学校将德育置于首位,组织网络健全,制度落实,基地有特色,计划、措施到位,课题研究注重实效,德育效果好。学校是××市德育先进学校,被评为××市文明单位。建立了校长、教导主任、少先队辅导员、优秀班主任组成的德育^领`导小组,建立了家长学校,做到有计划地开展法制、心理辅导等宣传教育,家长学校是××市合格家长学校。建立了社区教育组织,还建立了十多个校内外教育基地。学校花20万元建成的生物园是一个融思想品德、劳技、科技教育为一体的综合基地,发挥出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度,档案齐全。德育工作做到网络健全,制度落实,资源丰实,效果良好。

  9、教学工作

  教学常规健全,“六认真”工作扎实,学生作业量符合减负要求,严格控制考查次数,一学期只进行××次语数期终考查,课外兴趣小组××多个,学生参与面达××%以上。

  教科研活动深入开展,资料规范。(……成绩)。

  10、体育卫生工作

  本校是××市贯彻体育卫生两个条例先进学校,被评为××市优秀卫生室。本学期接受××市体育、卫生两个条例的复查,获得优秀等级并作为省先进集体推荐到省。学校严格按两个条例要求,上好两操两课两活动,每年举办校田径运动会和各类体育单项竞赛活动,如田径、航模、乒乓球、女篮、跳绳、广播操等比赛。还积极组队参加省市各类比赛。平时带好校级田径队,女子篮球队和航模队,坚持常年训练。上好健康教育课,开展健康教育、卫生教育的宣传工作,定期为学生进行体格检查,认真开展六病防治工作,加强食品卫生管理,无食物中毒发生。学校的体育卫生工作还延伸到社会,结合科普宣传周、世界环境日、爱鸟周等活动,用黑板报、小报、演讲、上街宣传等形式向社会宣传,深获群众欢迎,干部的好评。

  11、美育工作。

  坚持课堂教学和课外活动相结合的原则,开展丰富多彩、形式多样的课外艺术教育活动,培养学生欣赏美和创造美的能力。严格按要求进行音乐、美术教学,平时建立了舞蹈、音乐、书法、美术等艺术兴趣小组,还组织双休日活动,深受家长的欢迎。

  12、劳技教育

  劳技教育是本校的特色教育,学校除以按大纲要求进行劳动教育外,充分利用生物园劳动基地,根据当地的经济建设实际,自编教材,如无土栽培、生活插花、烹饪、缝纫、金工、木工等,积极开展种养实践活动,学生每天按班级轮流到基地参加劳动实践,作观察记录,还努力探索劳动课内外教学模式。小河岸完小结合中德合作劳技教育试点,在烹饪、缝纫、传统工艺等方面进行劳技教育的研究,为学生创造了劳动实践、培养劳动态度、学习生活知识、培养动手能力的有利环境。

  五、行政工作的常规管理

  13、机构和制度

  学校行政机构设置齐全。各职能部门均明确岗位职责和考核办法,各个职能部门和条线部门期初有计划,期末有总结,措施扎实,工作到位,本校教导处、教科室均是昆山市优秀科室。

  14、管理和服务

  学校严格执行学籍管理规定,管理资料由一名副教导专人负责搜集整理、归档,资料规范、齐全。

  学校严格执行财务制度,严格财务纪律,实行校务公开,建好校务公开栏。按规定收好、管理好经费,无乱收费现象。本学期进入镇财务结算中心、严格执行收支两条线制度。学校基建工程项目、两个校办厂停业所有资产全部进行审计。在昆山市规范收费检查和××市校务公开检查中,本校的资料和做法得到检查组的表扬。

  学校十分重视校园管理,建立一整套校园管理制度,如门卫管理制度,护导值日制度,安全保卫制度,食堂管理制度。校园环境整洁,环境教育氛围浓。食堂人员树立服务育人思想,保证××名师生的中餐供应和××余名学生的饮水,师生较满意,一年中无责任事故发生。

  六、办学条件

  15、教育经费

  学校预算外收入××%以上用于改善办学条件,学校出售店面房收入××万元、校办厂拆迁补偿还××万元,自筹××万元,共计××万元。经决算主体工程××万元,部分甲供项目、另星工程、装修工程、绿化工程、各类规费、等造价××万元。全部为教职员工办理了医疗保险,教职工的福利待遇都得到了落实,全年教职工人均收入在××万元以上,货币分房资料全部送到镇政府待批。

  16、学校设施

  一年中,中心校由于学生人数骤增,教学用房紧缺,校舍陈旧,与省实小不相称,严重制约学校发展,经努力,得到了党委、政府的支持学校综合楼新建,但由于政府受集资款困扰,在政府不投资资金的前提下,学校充分利用现有资源自费开发,多渠道筹措资金,克服困难重重,确保了工程按期完成,并于××年××月××日正式交付使用。同时,学校还结合新校舍的重建加大了教育设施的改造力度。(……设施改进与增加)。

  七、教育质量

  17、德育

  学校始终突出德育工作,组织开展庆祝“建党八十周年”系列活动,深入开展爱国主义教育读书活动,增进学生爱党、爱国、爱社会主义的情感,其中,(……奖项与捐款)。

  18、智育

  (……成绩)。

  19、体育卫生

  学生具有一定的体育卫生知识,养成了良好的卫生习惯,体育达标率达××%,优秀率××%,近视新发病率控制在××%以下。(……成绩)。

  20、美育

  学生能掌握大纲规定的初步的识谱、视唱、素描、作品欣赏知识,(……成绩)。

  21、劳动教育

  劳动教育是本校的特色教育。学生除了掌握大纲规定的劳动知识和基本技能外,学校带领学生经常参加生物园的劳动实践,学生对种养殖方面的知识掌握较好,对生物知识了解较多,动手能力逐步提高。学生的劳动成果,无土栽培、创造发明,参加省市比赛获得好成绩。

  小学学校工作总结 篇4

  德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,一学期来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:

  一、加强理论学习和德育实践研究

  1、组织师德理论学习

  本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建设。

  2、开展德育科研活动

  我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。

  二、开展多种形式的主题教育活动

  1、爱国主义教育

  (1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养爱国主义意识。

  (2)开展好“祖国明天会更好”读书活动,并根据学校有关要求,组织了征文比赛。学生通过读书活动,进一步提高了爱国热情。

  2、安全法制教育

  (1)加强安全知识的宣讲教育。

  (2)继续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,规范制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。

  (3)各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》,对一些苗头性现象及时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。

  (4)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题广播等,学生受到良好的'教育。

  3、环保教育

  通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义,上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。

  4、文明礼貌教育

  本学期,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,开展“文明班级百分赛”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。

  5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。

  三、切实加强家校联系

  为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课老师提出一定的要求,使学校、家庭、社会联系更为紧密,构建立体的教育网络。

  四、加强德育队伍建设

  1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作,树立“大德育观”,增强德育力量。

  2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会,通过交流取长补短,提高了班级管理水平。

  以上是本学期我校德育工作的简单回顾,我们决心在今后的工作中继续努力,务实创新,进一步提高德育工作实效。

  小学学校工作总结 篇5

  今年9月,我被组织任聘为XX小学校长。在镇党委、政府以及教育主管部门的领导下,我脚踏实地认真履行工作职责,在德育建设、队伍建设、教育科研、基础建设等方面取得了一定成绩,学校各项工作得以稳步发展。现在将自己在20xx-XX学年度的思想和工作情况总结如下:

  一、认真学习,与时俱进,在思想上与党组织保持一致。

  坚持政治思想建设。在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规,努力学习党的教育方针,中共报告强调,努力办好人民满意的教育。着力提高教育质量,培养学生创新精神,让每个孩子都能成为有用之才。在召开之后,我认真研读报告,深刻领悟精神,切实从自身做起,着力提高自己各方面的素质。继任一年来,我认真履行校长职责和义务,认真执行上级党委和教育部门的决定,对上级主管部门负责,对全体师生员工负责。

  二、工作业绩

  (一)根据学校实际定位学校的发展目标围绕我们作为农村示范性小学的实际,确定了我们学校新的办学思想:全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,面向全体,全面发展;办学目标:建设校园美、校风好、教学实、教改活、质量高的和谐农村寄宿制小学;办学理念:以人为本,让校园成为有文化底蕴的学习乐园。

  (二)努力实施民主管理,积极推动和建立有关制度20xx年9月份经教代会讨论通过了新的《XX小学教师考核方案》,解决了过去教师中针对考核方案存在的较多矛盾,为构建和谐校园搭建了平台;进一步完善了各项工作规章制度,为学校教职工的专业发展创造良好的制度环境。对行政人员,落实与工作实绩考评对应的责任制。

  (三)协调干群关系、加强班子建设和教师的思想教育学校过去由于种种原因导致干群关系矛盾比较尖锐。我从XX年9月接任校长工作以后,花大力气去协调干群关系,通过加强班子的组织建设、思想建设、作风建设,形成目标一致、团结向上的强有力的领导核心。坚持勤政、廉洁、务实。通过集体谈话,单独谈话,从自己带头做起转变班子工作作风的方法,现在我校干群关系已有很大的转变,干群关系融洽,为构建和谐校园搭建了平台,为学校的发展奠定的基础。学校发展的根本是教师的'发展。提高教育质量和办学水平,关键在于一支高素质的教师队伍。大力加强队伍建设,下苦功夫提高教师素质。严格按照提出“加强教师队伍建设,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”的要求,把师德教育与政风、行风建设紧密结合起来。组织教职工认真学习了精神,深刻领会其内涵,把握教育改革发展方向,增强教师投身于教育改革的使命感和责任感。规范教育行为,尽力纠正教师身上不良教学行为,树正气,旗帜鲜明批判赌博、流氓、打吵架、醉洒、吸毒、自私等丑恶现象,严禁体罚和歧视差生,做到了解学生,尊重学生,信任学生,关心学生。

  (四)抓住课改契机,深化素质教育报告强调“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神”。我积极组织推动教师参加各级课题研究、选派青年教师参加市赛课、献课、教研课、示范课、观摩课、研讨会等教育教学活动,一年来学校课改、教研工作稳步扎实的取得了实效。

  三、存在的问题及今后努力的方向

  回首过去,展望未来,我深深地感觉,有关管理理论水平不高,有待提高,以适应学校管理发展的需要。

  今后我将一如既往地在同志们的帮助与支持下勤于学习、努力工作,以人为本,实事求是,走群众路线,为办好人民满意的教育做出更多的贡献。

  小学学校工作总结 篇6

  一学期来,始终牢记全校工作一盘棋,以学校工作目标为中心,通过群策群力,发挥财务人员的整体力量,全面完成了本期制定的工作目标。努力完善我校财务管理制度,不断提高我校经费管理和资金合理利用水平,创办人民满意学校。

  一、领导重视,建全财务机构和财务制度

  在县校财局管工作深入推进下,我校领导对财务工作也格外重视,按“校财局管”要求,学校财务工作校长亲自牵头,由财务人负责学校财务工作,严格履行财务审批制度。在教育局经管中心的组织下,在学校领导的关注、支持下,制定了适合我们自己的《学校财务管理制度》,时时提醒学校财务人员依法依规办事。

  学校财务人员对日常工作流程熟练掌握,能做到条理清晰、帐实相符。资金是学校正常教学活动和学校发展的血液,我们开源节流,较大的'绥解了学校的资金压力,保证了学校正常教学工作的开展。

  二、明确职责,搞好报账员基础工作

  财会人员必须依法依规设置会计科目,正确核算,妥善保管学校收支所取得的原始凭证,在经费管理中心规定的时间内按时送审,对于经费管理中心票据审核提出的整改意见,返校后,及时整改到位。按时上报各项资金的用款计划,按要求将资金拨付到位,严格执行专款专用制度;学校收据管理规范,坚持财务“收支两条线”,严格资金的入库手续,从源头做好学校的财务监督工作。

  三、依法理财,提高资金管理水平

  按照局收费规定,学校取得的收入全额入账,不设账外账。严格执行学校的年度预算,按年初预算执行开支,确保学校正常运转。

  四、依法保障,限度发挥资金使用效益

  按照镇教办学统一要求,学校经费开支严格执行校长一支笔审批,报销时必须凭原始凭证实报,手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用,一律不予报销。

  我校的财务工作,在各级领导的高度重视下,在“校财局管”新机制的推行下,取得了进一步发展,学校领导以及学校财务人员尽努力不让财务工作拖后腿,但是也面临许多新问题:制度有待进一步完善,方法需进一步改进,力度需进一步加强。面对这些挑战,在以后的工作中,我们将努力工作、抓住机遇、总结经验、查找不足,我们相信在中心校领导的关注下,一定能够促使我校财务工作再上新台阶,向财务规范管理迈近。

  小学学校工作总结 篇7

  为了加强学校安全工作的管理,我校狠抓学校及周边治安综合治理各项措施的落实,强化学校的安全防范工作,优化育人环境,以学校为主体,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校正常教学秩序,确保师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

  一、加强安全工作的组织领导

  进一步加强对“平安校园”创建工作的领导,充分认识安全工作的重要性,自觉承担起保学校平安的责任。落实安全工作领导责任制,做到校长亲自抓,总务主任、德育少队部主任具体抓,法制副校长配合抓,形成齐抓共管的良好局面;把创建“平安校园”列入学校工作计划,进一步建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制,建立预警和应急机制,完善处置突发事件的预案;制定和完善各项安全管理制度,层层落实安全责任制,签订责任书,实行责任追究制,为学校营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境。

  二、深入开展安全教育,提高师生安全意识和自救自护能力

  学校充分利用班队活动课、宣传橱窗、红领巾广播站等宣传阵地,通过讲座、主题班会等多种形式,认真开展安全教育。结合“安全教育日”、“119消防日”、“宪法日”等活动,对师生进行交通、消防、应急疏散演练等活动的安全教育,增强师生的安全意识,掌握安全知识,提高防范及自救能力,减少意外伤亡事件的发生;认真做好校舍安全检查工作,及时排查,消除隐患,严防事故发生,确保师生的生命安全;定期对消防设施进行全面检查,对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所要重点检查,对消防设施要定期维护更换,确保消防器材的完好;加强食堂、宿舍等重点部位的人防、物防和技防措施。

  三、加强法制教育,大力推进道德教育、法制教育和心理健康教育,增强学生法制观念,提高遵纪守法的自觉性。

  坚持以人为本的思想,深入扎实地开展青少年法制教育活动,预防和遏制青少年违法犯罪。拓展法制教育的广度和深度,完善学校法制副校长法制教育制度,实现法制教育的经常化、规范化、制度化,为推进依法治校奠定基础。不断探索新的法制宣传教育方式方法,实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充,力争取得最佳实效。结合学校实际,及时发现和纠正师生的违法违纪行为,并针对社会上存在的.不良现象,探索德育工作的针对性、实效性。

  四、加强未成年人保护工作,建立学校内部管理机制。

  学校加大了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法规的宣传力度,切实提高对青少年的保护和维权力度,为中小学生健康成长营造良好环境。加强了未成年人保护制度建设。建立教育和管理并重的工作长效机制,把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理制度结合起来,严禁体罚和变相体罚学生。实行家庭、学校、社会三结合,预防未成年人犯罪。一是配合公安等部门,抓预防未成年学生违法犯罪工作;二是争取社会各界和学生家长的支持、配合,做好不良行为学生的教育转化工作,大力倡导“爱心”教育,加大扶贫济困送温暖活动的力度,积极帮助经济困难的学生完成学业;学校把未成年人保护工作纳入学校工作计划,做到年初有安排、部署和措施,平时有检查,年终有总结;强化学生课间和午休管理,提高学校的管理能力,增强学生的自我约束能力;三是加强对学习有困难、心理有障碍、行为有不良、体质有问题等“特殊学生”的帮扶工作,树立“转化一个特殊学生与培养一个优秀学生同样光荣”的观点;对“特殊学生”实行动态管理,定期家访并与学生谈心,掌握其思想变化过程,帮助其解决实际困难,并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。

  加强安全警示教育。学校经常开展各种适合不同层次学生的安全警示教育活动,丰富学生安全知识,增强学生安全意识,提高学生自护自救的能力;严格校外活动的报批制度,加强安全保卫工作,严密防范安全事故的发生。

  五、落实“综治”措施,建立安全工作的长效机制。

  学校把校园及周边治安综合治理活动纳入安全工作总体规划,落实社会治安防范措施,加强防范非法活动对校园的渗透,建立和完善学校及其周边地区治安管理长效机制,认真贯彻执行上级安全工作意见,充分认识安全工作的长期性和艰巨性,严格按有关学校安全与管理的要求,进一步健全和完善学校安全管理制度,切实做好交通、体育活动、消防、大型集体活动、食品卫生、卫生防疫、校舍、校园周边环境等安全管理工作;加强学校及校园周边治安综合治理工作,及时准确掌握出现的新问题,加大学校及校园周边安全防范力度,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边各种不安全因素;认真总结校园和周边治安环境整治的经验,积极探索综合治理的工作方法,巩固和扩大整治成果,努力为师生创造良好的学习和工作环境。

  1、重视宣传教育。学校重视抓好师生安全教育,做好宣传教育和防范工作。每到寒暑假印发告家长书进行安全宣传教育,每学期组织师生进行交通安全、消防安全、禁毒宣传教育,大大提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。同时经常性对师生进行安全教育。每学期请派出所同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

  2、强化责任意识。学校健全各项规章制度和安全管理机构,落实安全管理责任制。强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理,落实保障师生安全的各项规章制度,消除各种安全隐患,层层签订安全工作责任书,强化《中小学生日常行为规范》要求,加大校园安全投入,完善设施,提高科技含量,杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。学校与派出所建立“校园110”,加大了安全保障系数,确保学校师生人身安全和学校财产的安全。加强消防安全检查工作,配备齐灭火器材定期检查充装。认真做好食品卫生安全工作,健全校舍安全预警机制,制定防险救灾应急预案。做好校园周边环境治理工作。依照国家法律法规和有关精神的要求,加强对学生饮食工作的管理,坚决禁止“三无”食品进入校园,杜绝食物中毒事件发生,确保师生身体健康和生命安全。

  3、营造人文氛围。积极营造人文氛围,用优良的环境熏陶学生的心灵。加强校园文化建设,把创建安全、健康、文明的和谐校园作为突破口,加强校园基础设施建设,抓好校容校貌,使学校成为环境整洁优美、秩序井然、生机勃勃的育人场所。以健康向上、优美、整洁的校园环境陶冶学生情操,使学校成为精神文明建设的窗口。大力开展“文明学校”、“和谐校园”创建活动,把创建“平安、文明、和谐”校园作为安全工作的重要内容,制订了创建规划和实施方案,细化目标要求,落实各项措施,积极争创“平安、文明、和谐”校园。

  小学学校工作总结 篇8

  为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育,我校对控辍保学工作高度重视,认真执行县、镇两级有关文件精神,并做了大量工作,现总结如下:

  一、控辍保学情况:

  经过全体领导和教师的共同努力,我校在20xx-2020学年上学期没有辍学学生,圆满完成了上级的控辍保学任务。

  二、控辍保学主要措施:

  1、坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围,利用开展“控辍月”活动广泛宣传《义务教育法》及实施细则,认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规,以提高广大师生和家长的思想认识,增强法制观念,并把相关政策法规做成宣传册深入宣传到各家各户。

  2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制:

  ⑴、XX学校成立了控辍保学领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:各班班主任

  在成立领导小组的基础上,实行三包制度:领导包片、包村,班主任包班,任科教师包学生,各有责任指标。

  ⑵、实行了控辍保学奖惩制度

  校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书,各负其责。学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。做到年终考核挂钩,并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。

  ⑶、建立辍学报告制度

  学校做好开展“控辍活动月”的宣传动员工作外,对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况,做好动员工作。学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段,提倡教师进行家访,全面了解学生家庭情况,加强与全体家长的联系,工作重点是家贫学生、单亲家庭学生的'家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作,用真情感动家长,赢得学生的心,用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。

  三、转化学困生:

  学困生的转化是班级管理的重点又是难点。在推进素质教育的过程中,教育必须面向全体学生,关注每位学生的成长与进步。让每位学困生根据自己的实际情况,确定自己的行为目标,老师进行自我点评,附上寄语。这样通过师生双向互动思想交流,绝大多数学困生一次比一次进步,尝试了成功的快乐,重塑了自信心。

  四、坚持扶贫控辍,构建温暖工程:

  学校教师进行家访,对有辍学迹象的学生和个别生随时进行家访,了解学生的家庭情况,通过“两免一补”方式针对一些因家庭困难而面临辍学的学生在各方面给予帮助和照顾。

  在抓好控辍保学工作的基础上,我们始终把提高教学质量放在首位。首先,抓好本校培训工作,千方百计地提高教师的文化业务素质。其次,向上级积极争取现代教学设备,改善办学条件。现代教育技术手段普遍应用,大大促进了教学质量的提高。我校成绩连续稳中有升,赢得了社会各界人士的赞誉的和好评。今年的控辍保学工作更是取得了丰硕的成果,学校有18个班的巩固率达到100%,圆满完成了任务。

  控辍保学工作任到重远,责任重大。我们有决心、有信心在今后的工作中一如既往,不断探索,勇于创新,大胆尝试,带领全校师生创建更加辉煌的明天!

  小学学校工作总结 篇9

  关于咱们科学组来说,本学期是一个“角落”,是一个应战和时机并存的学期。应战在于咱们人员紧缺,并且增加了创客这个咱们也不太熟悉的范畴;时机在于咱们用有限的时间和精力掌握住了许多展现团队的才智的时机,让孩子和教师们都感受到科技带来的冲击。

  1.研讨导学计划

  为提高小学科学教师的教材解读才能和助学活动规划才能,引导教师持续践行“学本讲堂”理念,执行市“新常规”要求,本学期,湾龙区小学科学教师将整体总动员,阅历学习-规划-施行和改进“助学三单”的过程。区里的“助学三单”首要指向科学讲堂的探究和研讨,一般有“活动协助卡”、“组内研讨协助卡”、“小组报告协助卡”。“助学三单”和我校一直在做的“导学单”的功用导向共同,都是一种协助孩子实现自立学习的脚手架,“助学三单”的范式也许更具科学味。

  本学期,咱们科学组在导学方面,依据区研修精力联系咱们校级的三单教研进行联系版的导学立异活动,科学教研组的一切成员都参加到“助学三单”的开发、实习和修改中。咱们本学期的6次教研活动都环绕该主题进行,其间3次是关于根底性课程的,还有3次是联系拓展性课程进行的。咱们凭借典范研读、课例研讨、网络研讨(微信)、主题说话等多种形式开展活动。在此期间,李璇、王翔翔、张建芬3位教师开出公开课;组内7人分工合作,开发了三年级第三单元的7课助学单与全区科学教师同享;冯幼义教师的导学事例取得市一等奖。

  将校本的“导学三单”和区里的“三单导学”联系在一起,扬长避短,咱们的讲堂在慢慢地靠近“学本”!

  2.创造精品课程

  咱们从前对4-6年级孩子的做过问卷调查,统计数据显现85%以上的孩子认为玩中学、学中玩,不拘泥于书本常识,在本来课程的根底上能拥有自个喜爱课程的选择权是他们所等待的幸福。学生对着手实习类的课程等待值最高,因而,课程研制团队深化学生中间,了解孩子们的爱好点,发现孩子对变废为宝,应战构思制造等活动十分感爱好。而着手才能,将讲堂常识加以运用的才能恰恰是根底课程中学生短少锻炼的有些。根据以上情况,咱们开端酝酿课程目标,试图经过几个按部就班的活动,发展孩子的着手才能,给孩子供给一个运用常识,将自个的构思主意成为实际的时机。总结历年辅导社团活动的经历,咱们断定“立异实习”为拓展性课程的中心目标,开发了“构思孵化”课程。经过多方辅导,咱们的《构思孵化》被评为省级精品课程。

  3.深化评估变革

  虽然咱们科学组只有几个人,但是在课程变革方面,特别是课程评估中咱们一直有自个的考虑和实习。咱们科学组从20xx年9月开端科学币的评估,三年的时间,咱们一直在积累,一直在行进。咱们收拾总结三年来的实习经历,撰写的课题报告《小学“科学币”评估体系的实习研讨》取得了市级一等奖的好成绩;除此以外李璇教师撰写的有关论文取得区级二等奖;在市级的课程评估现场会中展现咱们科学币的由来。

  4.营建创客文明

  因着创客基地的申报作业,咱们科学组在校级层面大力营建创客文明,环绕“立异实习”做了两条线的作业。第一条线——主题活动线:从开学初的教师代表说话,到学期中的科技节暨创客节开幕式,再到后续的创客节系列活动。第二条线——创造构思孵化空间:咱们将教学楼六楼的三个教室和两个阳台进行统筹安排,设置了构思孵化教室、3D打印区、百变积木区和生物园地,为学生的立异实习供给场所,别的经过创客基地的`经费装备了10万摆布的器材,为孩子的供给硬件支撑。当咱们的教师和学生阅历了这一系列的活动,他们从“没有听说过”到“慢慢地了解”甚至是“深化地参加”,咱们收成的不仅是别致,关于孩子来说,更多的是发展在根底性课程中短少的立异、着手和实习的才能。

  除了营建校级层面的创客文明氛围以外,咱们还安排对外开放的活动或许走进社区进行公益活动。本学期咱们迎来了往届的毕业生和区机关幼儿园的小朋友来创客空间体会MBOT机器人和乐博士积木;咱们也将机器人和3D打印笔带到社区,让家长和孩子体会科技的魅力。上述活动,咱们组会经过构思孵化社的微信大众号进行推送,让更多的人加入立异实习的部队中!

  不论是咱们的教师,仍是咱们的孩子,咱们携手走在立异实习的路上。以上即是对本学期的一个简略小结,咱们在“角落”遇见了更有潜力的自个,咱们在“角落”遇见了学生更好的一面,咱们在“角落”遇见了更美的景色!

  小学学校工作总结 篇10

  一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作,我校全体师生在上级的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将一年来的工作总结如下:

  一、加强师德建设,提高教师业务水平

  1、我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,对教师进行师德教育,培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

  2、本学期还组织教师进行读书活动。学期初制定计划,列出书目,读一本书,写读书笔记,提高教师的专业发展水平。

  3、加强教师业务培训学习。学校制定教师业务培训计划,积极参加各项教研活动。鼓励教师积极撰写论文。

  二、强化学生纪律,搞好教学工作

  1、我校对各班实行量化管理,期末进行先进班级评比。每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化,并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。

  2、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:

  (1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。

  (2)积极抓好后进生转化工作,以“不放弃每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。

  (3)教师之间互相交流学习。教师利用课间,经常互相探讨教学中的问题,提高了教师的教学水平和业务能力。

  (4)制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的积极性和主动性。学校制定教学常规奖励制度,激励做好教学常规工作。

  三、加强学校的安全管理,创造良好的'教学环境

  1、全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师签定了责任书,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

  2、通过观看安全教育光盘、宣传橱窗、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。

  3、安全员隔周进行安全教育讲话,并做好记录。确保安全工作顺利进行。

  4、学校每天安排教师值日、值周,重点加强早午自习和课间活动的安全管理,安排教师课间进行巡视,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行批评教育。

  5、重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。同时对学校附近小摊点进行治理,禁止学生购买零食,消除安全隐患。总之,一年来,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但还存在许多不足之处,在新的学年里,我们要吸取经验、查找不足,克服困难,提高教学质量,全面提高师生素质,为我校美好的明天努力奋斗!

  小学学校工作总结 篇11

  本学期,我校安全保卫工作在学校领导的关心、支持和正确指导下,在有关部门的大力配合下,紧紧围绕学校的整体工作,坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则,以育人为核心,以服务为宗旨,以制度建设和科学管理为手段,在现有的条件下,积极致力于营造良好的`育人环境,使学生在这里能够学习好、生活好。安全保卫工作和过去相比,有了很大的改进,现总结如下:

  1.服从学校校长和主管副校长的领导,遵守学校的有关规章制度。

  2.执行学校门卫工作制度,做好来访、来客登记手续,登记单要存档。

  3.凡校外人员来访,若无校长、主管领导及办公室允许,无论自行车,还是机动车辆一律不得入内。

  4.要在门口值勤,不擅自离岗会客,不允许闲散人员入内。忠于职守,严守值班岗位,发现异常情况要及时报告。

  5.要穿戴整齐,自觉维护学校的窗口形象。

  6.接待客人或家长时,态度要和蔼可亲,讲文明用语,不说脏话;不打人,不骂人。

  7.要尊敬老师,爱护学生,树立服务意识,杜绝粗暴待人。

  8.遇到不法分子或社会闲散人员干扰正常教学秩序,要及时向值班领导汇报,以防事态进一步扩大。

  9.切实管理好门口秩序及环境卫生。

  10.每天晚上学生和老师离校后,要锁好教学楼每个大门。配合安全值班人员,搞好夜间值班,确保学校财产不受损失。每天晚上,围绕教学楼三次巡视。

  11.负责学校所有报刊的收转工作,并认真完成学校交给的临时任务。

  12.认真履行自己的值班职责,不因自己疏忽、在位不在岗或离岗等原因殃及师生安全。

  13.在危机学生和老师生命安全的关键时刻,要敢于挺身而出,最大限度保护师生生命安全。

  小学学校工作总结 篇12

  一年来,在上级党委的正确领导下,我按照《加强党支部建设的若干规定》,紧紧围绕学校中心工作,并结合学校工作特点,组织党员开展多种形式的思想政治教育和主题实践活动。通过各种学习活动促进了党建工作,进一步提高党组织的凝聚力、战斗力、创造力,充分发挥党支部在学校工作中的战斗堡垒和监督保证作用。

  一、基本情况

  我支现有党员19人(男15人、女4人,在职党员14人、退休党员5人,流动党员4人);在职党员中(男党员10人,女党员4人,少数民族党员6人);在职党员中,本科学历3人,专科学历8人,中师学历3人;一级教师8人,二级教师3人;

  二、主要开展的工作和取得的成效

  1、以学习型党组织创建活动为契机,加强学习提高政治思想素质。

  我支部以学习型党组织创建活动为契机把“三会一课”制度落到实处,重点抓好国发二号文件、党的十八大精神,省、州、县党大会精神的学习,开展了清明节扫墓、“三亮三比三评”、七〃一重温入党誓词等学习实践活动。通过学习提高了党员干部职工的政治思想素质。学校支部于20xx年7月被黄平县党委授予“学习型党组织”。

  2、开展好“创先争优基层组织建设年活动”,力争组织创先进、党员争优秀。

  围绕“组织创先进、党员争优秀、群众得实惠”这一主题,结合学校实际和党员岗位特点,扎实开展“创先争优基层组织建设年活动”。活动中健全组织机构和制度,建立党员活动室和党员示范岗。校务和党务做到了定期公开,党员活动能正常开展且经费有保障。按县教育党工委要求党支部换届工作如期顺利完成。师生积极参加了平溪镇庆祝建党92年体育竞赛和文艺演出活动,学校教师有5人获单个项目一等奖。学校荣获组织奖。20xx年7月支部书记能发兵被评为县优秀党员,张远德同志被评为平溪镇优秀党员。

  3、关注民生、共建和谐。

  一是扎实做好教职工和帮扶残疾对象的慰问工作。“七〃一”慰问12名老党员、老教师,发放慰问金及物资价值2400余元。助残日慰问了2残疾教师和一名残疾学生。二是强化管理,保质保量,让营养餐“营养”。食品从采购、加工、分发按上级要求程序操作,做到每一分钱都吃到学校嘴里。三是及时按要求发放了贫困寄宿生生活补助款。20xx年春季我校有259名学生享受贫困寄宿生生活补助,共计发放129500元,20xx年秋季我校有283名学生享受贫困寄宿生生活补助,共计发放141500——发放中做到公平、公正、公开,足额。四是开展关爱贫学生和“留守儿童”活动。学期初统计上报分配到每位教师,教师对关爱对象按学校要求开展关爱,一年来我校有36名贫困生和256名留守儿童得到帮助和关爱。

  4、搞好“党建带群建”工作,办好人民满意的学校。学校党支部围绕党建带群建工作特点,切实在“带”上下功夫,加强对工会等群团组织的指导和支持。工会在三〃八妇女节对全体女教师进行了慰问并组织开展体育活动,学校在教师节组织全镇教师召开座谈会和体育活动,这些活动开展不但增强同事之的友谊,还把职工、青年、妇女的智慧和力量凝聚到学校的工作目标上来。少先大队组织队员清明节进行扫墓、六〃一儿童节举行艺术体育比赛等活动,让队员在活动受教育和健康成长。

  5、活动促党建。

  (1)“清明”节,学校党员教师和少先队员共60余人参加了平溪镇政府组织的扫墓活动。活动中大家被烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动,感受到自己肩负着的重担,纷纷表示,要继承烈士的`遗志,为建设富强、民主、文明的中国,为实现中华民族的“中国梦”而努力奋斗。

  (2)开展“学习雷锋,做美德少年”网上签名寄语活动和“祖国好〃家乡美”主题系列活动。根据州文明办20xx年5月13日《关于组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》的精神,我校高度重视,成立了领导小组,制定了活动方案,按活动方案要求开展了“学习雷锋,做美德少年”网上签名寄语活动和“祖国好〃家乡美”主题系列活动。本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播,并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根,为建设和谐文明校园起了积极推动作用。同学们在“祖国好〃家乡美”为主题的庆“六〃一”系列活动中,用歌声表过出了对祖国和家长的无比热爱之情。进一步激发了学生热爱生活、热爱学校的情感,展示了他们朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,丰富了学生的童年生活,增添了他们生活中的快乐。

  (3)开展二次爱心捐款活动。4月24日上午,全校师生在操场上举行了向雅安地震灾区捐款仪式。师生员工积极响应学校号召,心系灾区,情系雅安,积极行动起来,伸出援助之手,为灾区人民捐款奉献爱心,共捐款。20xx年11月7日上午9时,全体师生进行助残爱心捐款,这次爱心助残活动全镇各小学和幼儿园师生共捐款2512。5元。11月18日至21日平溪镇中心小学校领导把这“爱心款”分别一一上门送到周章平等10位残疾人、2位残疾教师和2位残疾学生手中。

  (4)10月12日,学校为建队64周年纪念日,开展“红领巾相约中国梦”主题队会活动。

  小学学校工作总结 篇13

  一年来,我校教育工作在主管部门正确领导下,在教体局“一一二三”工作思路指引下,以“办人民满意教育”为宗旨,以改善办学条件为保障,以质量提升和安全稳定为重点,以教育工作推进落实年活动为契机,解放思想,振奋精神,积极作为,学校先后被评为“山东省心理健康教育先进学校”、“章丘市教书育人先进单位”、“章丘市心理健康教育示范学校”。

  一、多方筹措资金,不断加大教育投入,彻底改善办学条件

  自20xx年合校以来,抢抓政策机遇,争取与自筹资金,不断加大教育投入,继续实施学校建设提升工程。一年来累计投资近420万元,实施十二项教育提升工程:一是投资340余万元,新建塑胶操场工现已竣工验收并投入使用;二是投资4万余元,进行校园绿化美化提升工程;三是投资五万余元南教学楼走廊塑窗封闭工程;四是投资5万余元,西办公楼墙体抹面粉刷工程;五是投资18余万元新建学生微机教室一座;六是投资6万余元新购教师办公桌椅、学生课桌凳一宗;七是投资8万余元购买3副篮球架、8个乒乓球台、两幅平梯及功能室设施;八是投资12万余元新购碳晶板取暖器203片;九是投资3万余元更换办公室、教室及功能室窗帘;十是投资2万余元提升校园文化建设;十一是投资近2万元购买餐饮设施供学生科学饮食,文明就餐;投资4万余元为班级购买储物柜以规范学生书包等物品存放;十二是投资3万余元维修化粪池、北楼楼体扶手及楼体沉降缝。教育提升工程的实施,使我校办学条件位居全市乡镇前列,为山区孩子接受更好的教育创造了条件。

  二、狠抓提升管理,努力提高教育教学质量

  1、学校管理模式。学校采取“校长负总责、科室协作、级部负责”的管理模式;分工明确、各司其职;建立校级领导干部“211”工作机制(每周听课2节、每周各找1名师生座谈、每天巡视校园、教学区一次发现问题及时反馈整改),深入班级听课评课,检查教师备课、作业等教学材料,召开师生座谈会,及时了解学校情况,分析和解决学校实际问题和困难。

  2、落实常规,加强集体备课管理。根据我校教师年龄结构的实际情况,在落实常规的前提下,重视和加强教研组成员之间的集体备课和二次备课。

  具体做法是:按照新常规“四定六统一”的要求,通过教师的有效合作形成“通案”,授课教师根据本班教学实际确定“个案”。这种“集备”与“个备”相结合的备课模式,既整合学校优质教育资源,又减轻了教师的`备课负担,能引领教师更好的落实教学目标,促进教师在高起点上不断获得发展。

  3、积极构建高效课堂及小班化教学模式,努力提高教育教学质量。我校紧紧围绕教体局的要求,开展了以学生“自主、合作、交流、探究”为主的高效课堂的学习与探索活动。上学期,主要进行了理论学习与高效课堂课例观摩活动。孙先莉等五位骨干教师首先进行了尝试,组织老师的观摩与研讨50余节,参与人数达700余人次。邀请3位教研员莅临学校指导工作,解决老师在活动中遇到的疑难困惑。5月份,经教研室协调沟通,我校组织三名骨干教师赴潍坊市饮马镇杨屯小学学习于美霞老师“小学数学小组互助学习”的高效教学模式,历时一周,为有效的构建高效课堂教学提供了理论和实践支撑保障。

  在构建高效课堂中,我们提出了“五个能让”,即:能让学生观察的要让学生观察;能让学生思考的要让学生思考;能让学生表述的要让学生表述;能让学生动手的要让学生自己动手;能让学生总结的,要让学生自己推导出结论,教师不包办代替。并应用于课堂教学实践中。

  在“小班化”教学方面,学校在四至六年级共9个班级开展试点,改变学生秧田式座法,挑战陈旧的教育教学观和学生观,努力改变和优化教和学的方式,关注每个学生的全面健康成长。为下一步全面开展小班化教学做好准备。

  4、在师生中深入开展大练基本功活动。大练基本功活动从写规范字做起,教师每周写两张钢笔字、两板粉笔字,学生坚持每天下午课前10分钟练习字帖;为使此项工作深入化、持久化,学校不断加大投入,对师生书画进行装裱张贴悬挂、对教师粉笔字展览区域焊制不锈钢框架。通过活动全体师生的书写水平明显提高。在章丘市教体局组织首届硬笔书法比赛中唐作然、马玉莹分别获得一等奖和三等奖,在“第三届美丽绣源河可爱新章丘”庆六一书法比赛中,马玉莹、马成朴分别获得一等奖和三等奖。在山东省首届少儿书画大赛中我校有1人获硬笔书法二等奖,2人获毛笔书法三等奖,5人获优秀奖,获奖人数在章丘市各乡镇中居前列。

  5、加强教师业务学习,积极撰写教学反思。叶澜教授说过:一名教师写三年教案不一定成为名师,但写一年教学反思有可能成为名师。撰写教学反思也是我校教学工作的一项重要内容。要求教师在写教学后记的基础上,每周撰写一篇高质量的教学反思于下周一交教导处,周二教导处组织骨干教师进行评选,期末将每周评选出的优秀反思优中选优,集结成册。6年来,校刊教师教学反思集《艺海拾贝》已出版至第十一期。虽然没有出名师,但涌现一批德高业精的骨干教师。石慧在“全国第十一届信心技术与课程整合比赛”中获二等奖、王北京获“山东省心理健康教育先进个人”称号、孙先莉荣获“章丘市教学能手称号”、杨学芹荣获“章丘市优秀教师”称号、李忠霞在科学创新能力大赛中获“济南市二等奖”、“章丘市一等奖”、张芳芳获“综合实践活动”一等奖;彭晓学获“济南市电教优质课”一等奖;李杰获“济南市电教优质课”二等奖;高绍水获音乐大赛一等奖、马乃灿等2同志获“教体局片区教研优秀教师称号”、8名教师获镇青年教师素质大赛一等奖、高桂芳被聘为“章丘市综合实践教研交流中心组成员”、单玉玺被推荐参加“济南市教科研先进个人”评选;孙先莉参与赵玉香老师主持的省十二五重点课题《小学数学思想方法的教学探究》的研究及论著编写。

  6、全面开展“五节”活动,落实校园文化建设“五个一”,积极构建“高雅校园、生机校园、魅力校园”。通过活动的深入开展师生精神面貌焕然一新,学校各项工作不断向深入化、高效化、精细化方向发展。

  7、“走出去、请进来”,加大教科研力度,引领教师走专业化成长道路。邀请专家、教研员入校指导,积极参加片区教研,组织骨干教师36人次分赴吉林、天津、潍坊、泰安、济南、市属学校等地学习交流,将先进的教学理念和方法运用于课堂教学,积极探索构建高效课堂。教科研工作取得可喜进步,我校一个济南市级课题、2个县级课题进入结题阶段。并在此基础上开发出了校本课程《综合实践活动读本》。

  三、警钟长鸣,常抓不懈,构建安全和谐校园

  隐患险于明火,预防胜于救灾。学校以安全标准化管理为总抓手,把“零事故” 作为工作目标,把“零责任”作为工作要求,健全制度,落实责任,完善机制。积极协调有关部门和学生家长对校车运营进行安全监管。夏季,把学生防溺水作为重中之重,利用校会、主题班会、家长会、宣传栏、一封信、责任书等形式进行防溺水教育;暑假期间,利用家访、电话访和信息平台,提醒学生远离危险水域,敦促家长力尽监护责任。冬季,是各类安全事故高发易发期,学校进一步完善安全日常工作机制和应急处理机制,加大安全自查力度,及时消除各类安全隐患,确保师生生命健康安全。

  各位领导,老师们,我校教育工作虽然取得了一定成绩,但与先进学校相比还有一些问题和不足,与“办人民满意教育、教人民满意学生”还有一定差距,我们深感责任重大,任务艰巨。在今后的工作中,我们将始终把提高教育教学质量作为第一要务,把维护学校安全稳定作为第一责任,不负重托,积极作为,把“用心办教育”作为我们的核心价值观,以更加出色的工作业绩,为我们山区孩子更好的成长成才撑起一片蓝天,为文小的教育发展,做出更大的贡献。

  谢谢大家!

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