教务员工作总结

时间:2023-11-26 07:37:00 工作总结 投诉 投稿

(精华)教务员工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们来为自己写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的教务员工作总结,欢迎大家分享。

(精华)教务员工作总结

教务员工作总结1

  教务处在上级相关部门的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划,及时全面准确地为学校领导提供教学信息。

  一、教学检查常规化,切实促进教学质量提高

  1、狠抓教学“五认真”。一年来教务处严格执行扬中市教学规范,对全校教师的导学案审批、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查,并进行了及时的总结和馈。对于存在问题,有的进行个别交流指导,有的通过年级和教研组进行指导并限期改正,有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。在一年来的教学中尝试了高效课堂的实施,取得了不错的成绩。

  2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实,一年来我处严格安排新课程实施方案要求,加了课堂教学力度,对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查,以表扬优秀、纠正不足。教学常规的规范实施促使广教师更加重视研究课堂教学技艺,实施教学,提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。

  3、多方收集信息,及时进行教学总结。教务处一年来召开了多次教师教研座谈会和两次送课下乡活动,全面充分发挥小学语文名师工作室示范引领作用,通过名师送课、课后研讨交流,教师之间相互取长补短,共同提高处理教材、安排教学、备课教研、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业水平,并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研能力,促进我乡教师专业水平整体提高,听取教师相互听课评课及对教学的馈意见,定期进行家,并不遗余力地作好答复与落实,以更好的改进和完善我们的教学工作。

  4、加强督导力度。一年来,我们专门对各备课组电子备课的教学案及各人的个性化礁进行了检查,对各班级的学生作业进行了抽查。对检查情况逐一登记备案,对发现的问题及时找相关人员沟通了解,促其整改,受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们及时通报,公开表扬。

  二、深化教学,加强师资队伍建设

  教学是一个学校发展的源动力,师资队伍建设事关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时,采取多种措施,为提高教师的'业务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。

  1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一安排下进行了教学人员新课标培训学习,并组织了全体教师参加“新课程、新动向、新标准”的课堂教学比武,组织教师参加教学思、案例、论文、课件等的评选活动,合理安排教师外出学习、进修,这些活动促进了教师的教学水平的提高,极的推进了我校的教育教学质量。

  2、“青蓝工程”走向深入,青年教师提速发展。“青蓝工程”正由点向面,由表层向纵深发展。“老带新”工作扎扎实实,轰轰烈烈,新老教师互互学,共同提高。一年来初,开展了一次骨干教师人人公开课活动,期中还进行一次青年教师能力测试,很程度上锻炼了青年教师,有效地深化了教学,掀起了教改教研的xx,促进了师资队伍的快速发展。“青蓝工程”为青年教师的成长提供了一个良好的平台,为我校的可持续发展提供了不竭动力。

  3、开学初对各教研组的工作规范作了要求,强化了教务处对教研工作的意见,对各教研组、各位教师一年来必须参加的教研活动作出了明确规定。通过定期教研及时掌握最新的最的教学信息,同时校内也加强集体备课,家相互交流、相互学习,促进教师改进教学方法,优化教学结构,提高教学效益。目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。

  4、为了创设浓郁的教学研究氛围,促进青年教师专业快速成长,我们要求35岁以下老师每人写一篇教学论文,并鼓励他们参加全市、省论文评比。我貌组织了数十篇论文参加省蓝天杯论文赛,有近一半的论文获得了一二三等奖励,极地鼓舞了青年老师参加教学研究的积极性。同时在广老师中开展了教学基本功比赛。

  三、重视文体工作,确保“两课、两操”安全高效

  一年来我们加强对文体组的领导和管理,规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为,保证了活动课的活动时间;加对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。

  四、狠抓师德建设,提高教师师德修养

  教师能力,师德为先。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师,教师一定要在思想上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范。在教学工作中,它体现在每一位教师的一言一行中,体现在具体的教育教学工作中。一年来,教务处依托班主任例会、校本培训等形式积极开展师德教育,引导全体教师注重加强自身修养,树立教育思想,提高全体教师法制意识,提倡建立师生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系。

  五、存在问题和不足

  1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。

  2、备课组活动的效率还需进一步提高,个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。

  3、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力,提升组内研讨课的功效。

  一年来即将过去,我们总结经验弥补不足。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在新的学期中我们将更加努力工作,力争使教务处的各项工作更上层次,以更加饱满的热情为把我校打造成作出更的贡献!

教务员工作总结2

  随着新年钟声的临近,紧张而又忙碌的一年的工作又将结束。回顾一年的工作,本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效,较好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。现将一年的工作总结如下:

  1.思想方面

  在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步,爱岗敬业,为人师;遵守国家法律和幼儿园的各项规章制度;积极参加幼儿园的各类业务学习,并且认真做好记录,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我;在工作中能与家和睦相处,团结协作,做到事讲原则,小事讲风格;服从分配,以局为重,以幼儿园利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于幼儿园发展的话,多想有利于我园发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。

  2.工作表现,教育教学方面

  在这一年里我仍然被分配从事教务员岗位工作,“清清白白做人,踏踏实实做事”是我的座右铭也是我的工作原则。在平时的工作中我始终践行这一原则。教务员工作比较繁杂、琐碎,但无论干那一项我都尽力把它干好,努力做到自己满意。归纳一下,主要干了以下几类的工作:

  1)、在图书管理工作中,我能严格遵守《幼儿园图书管理制度》,及时做好新进图书、杂志的登记建卡工作;为了能充分发挥幼儿园图书的利用价值,也为了方便职工借阅,我根据幼儿园工作的特殊性制定了冬、夏季图书借阅时间,在平时的工作我还根据职工的需要随叫随到,在借阅过程中我还根据职工的需要及时向其推荐一些新书、杂志等。为了更规范图书管理,避免图书的遗失,在每学期末我都督促职工归还所借的所有图书、杂志、教具等。年终做好报纸杂志和各种资料的整理装订。一年累计完成借阅图书、杂志、教具400人次左右。

  2)、在档案管理工作中,我能根据档案工作归档要求,认真完成幼儿园文书、教学、照片、科技、精神文明档案资料的'归档、立卷以及各部门上级检查工作材料的整理和装订工作。在各部门材料的装订中,我不是有什么订什么而是根据材料是否完整情况给各部门负责人提出合理化建议,收集更完整的资料。我的这一做法收到了一定的实效,在上级检查工作中我们的档案资料得到了认可和赞许。一年共完成幼儿园各类档案装订归档500多卷左右。

  3)、在各类表册的打印发放工作中,我能按时根据各部门领导要求制作、打印、发放各类表册,一年累计发放表册20xx多张。

  4)、在收发工作中我及时完成了幼儿园及职工订阅报刊的征订及发放,争取做到按时、到人。

  5)、在教材及幼儿用书的发放过程中,我能积极协助主管领导征订教材,及时分发、按时发放教材。在幼儿生活用品及办公用品的发放工作中我能本着勤俭节约原则,根据实际情况做到该发的足量及时发放,不该发的一个也不发。

  总之,付出的同时,也收获希望。我的工作在这一年获得了领导和同事的认可,也得到上级领导的赞许;在今后的工作中我将继续努力学习,提高自身素质。认真钻研业务,提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己,超越自己,争取更的进步。

教务员工作总结3

  一年以来,在学校党、行政的正确领导下,教务科以狠抓教学质量为核心,认真贯彻落实学校办学方针,全面梳理和规范教学管理、教行、教学评价,教学研究等工作,进一步深化教学,提高教学质量,促进学校发展。现将本年度工作总结如下:

  一、常规工作

  教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。为巩固我校办学成果,保障涉农专业健康稳步发展,加强教师队伍建设,不断提高我校教师的教学水平,积极培养双师型教师队伍,一年中,为了提高教学质量开展了量的卓有成效的工作。

  (一)严抓常规教学管理,以优良的教风、学风促进教学质量的提高。

  1、及时排好学期课表,建立正常的教学秩序。严格执行教学计划、按照课表上课;施行上课教师和上课学生双向考勤制度,教务科不定期的到教室检查学生的到课率和教师的到岗、授课情况;采用了新的调课程序,授课教师如需调课,须认真填写调课通知单并由教务科领导审核同意方可调课,调课通知单留档保存。

  2、深入课堂听课,严把教学质量关。教务科定期深入到各个班级进行听课、评课,从教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师的上课质量,并及时的给出建议。本年度共听课30余次。

  3、充分利用好教学信息员馈制度,实行教、学互促。教学信息员是指每个班硷面的学习员等学生代表。教务科每学期期初召开教学信息员会,告知其权利与义务。定期组织信息员填写《学生对教师课堂评价表》,将授课教师存在的问题及建议馈到教务科,教务科及时汇总意见报给校务会进行解决。

  4、组织召开20xx级师生座谈会。为进一步了解教行情况,收集师生对教学工作的意见和建议,教师座谈会上,各位教师就农机使用与维修专业、计算机专业的教学模式、课程特点、教材选用、教学设备、师资配备、教学效果等方面各抒己见。学生座谈会上,对同学秘心的问题,如理论与实习的授课方式的问题、个人学习疑问、课程难度与教学进度等,教务科作了详细的解答,并勉励同学们珍惜来之不易的学习机会,认真学习,为将来走向社会打下良好的基础。座谈会上师生畅所欲言,气氛良好,达到了预期的效果。

  5、组织期中教学检查,强化教学过程监控,保证教学秩序良好。期中教学检查采用教师自查和教务科集中专项检查相结合的方式进行,检查的内容包括教师授课效果、学生到课率、听课、教师评学、学生评教、教师评教等内容,并召开教学座谈会了解教与学存在的问题。

  6、利用学校对各实习场的监控系统,随时考核实习场的教学状况!

  (二)完善教学制度,培养应用型人才

  1、制定了《教学常规管理考核制度》和《农机使用与维修专业人才培养方案》,人才培养方案是学校实现人才培养目标和基本要求的总体计划实施方案,是学校组织和管理教育教学过程的主要依据,也是学校对教育教学质量监控与评价的基础性文件。为此教务科以培养应用型人才为指导思想,以培养目标与社会需求对接、培养方案与培养目标对接、课程设置充分体现实用性、培养方式充分体现实践能力和创新能力培养为原则,制定了六个本科专业人才培养方案,并对专科的培养方案作了进一步的修改和完善。

  2、加强对理论和实习教学文档的管理,为教学工作正常有序展开提供保障。根据学校的工作思路及要求,进一步明确了本部门的职责,各项工作力求做到规范、有效。如作息时间的安排、教学计划的'执行、上级通知的接收与转发等,同时能认真做好各类资料的收集与整理工作,特别是理论和实习的教学日志等管理文件,也为迎接上级部门评估工作做好了充分的准备。

  3、完善、强化教学管理制度,确保教学质量。教务科在本学年从教研活动制度、教师备课制度、教师听课评课制度、教学工作过程性督查制度、教学工作的办公例会制度等方面对学校原有的教学管理制度进行进一步的完善和强化。

  (三)积极推进教学,提高学校整体教学水平,在原来的教学制度上做了如下。

  (1)、从11级全体学生开设德育课、形体课、公关礼仪课。

  (2)、把本学期教学分成三轮次,保证同专业同年级教学进度一致。

  (3)、全校统一举行期末考试。不再分两轮考试。

  (四)精心组织各类竞赛,以考促赛、以赛促教、以赛促改。

  本学期单组织了计算机、数控、汽修技能比赛;电子、电工、车工、钳工、农机维修采用了以考促赛方式。深化技能人才培养模式的,激发教师在教学过程中运用现代教育技术手段的积极性和主动性,不断完善多媒体课件,优化多媒体教学,使多媒体能够真正的服务于教学。我校教师徐三山,许文英参加了省劳动局组织的多媒体课件赛。鄢海英参加了省劳动厅组织的优质课件赛。开展优秀礁评选活动树立教学典范。教务科于12月份面向我校所有专任教师上交一篇优质礁。并进行评比。

  (五)加强专业、课程建设,建立多样化人才培养模式

  计算机专业的学生分别安排了电子、电工实习课;汽修专业的学生安排了钳工实习课。

  (六)加强师资队伍建设,实施名师工程

  “教学计,教师为本。深化教学的关键在教师,保证教学质量的关键也在教师”。人才是学校发展建设的基础和核心,人才资源是第一资源,人才战略是第一战略。

  为进一步加强学校教师队伍建设,加速优秀中青年教师成长,培养和造就杰出学术群体,教务科积极组织部分教师参加骨干教师培训,做好青年教师的培养工作;同时推荐部分教师积极申报省级中青年骨干教师。脱颖而出的优秀青年教师带动了学校教师队伍的整体教学水平、科研水平的不断提高。

  另外,教务科根据我校开设各专业的情况。拟定招聘教师计划,以加强教师队伍的建设和管理,为我校师资队伍注入活力。

  (七)确保教行工作,组织好型考试工作

  圆满完成了20xx-20xx学年第二学期及20xx-20xx第一学期的课表编排、调整工作,20xx-20xx学年第二学期及20xx-20xx学年第一学期期末考试安排、巡考工作;在每学期初安排上学期公共课和专业课不及格的学生进行补考工作,印制各种考试试卷8千多份。教学秩序、学风、考风比往年有明显好转。

  加强考试管理,严肃考场纪律,积极组织有关人员进行考试巡考,对学生考试违纪、作弊行为及时进行严肃处理。

  20xx年5月及11月组织了全校学生“文明风采”演讲会。

  (八)强化实验实践教学

  本年度我处在实习教学方面狠下功夫,在实习教学方面做了如下工作:

  (1)加强协调,确保实习教学有序进行

  围绕“强化实习教学,全面提升实习教学质量”的工作主题,王校长亲自带队到各实习场进行了多次督查和调研,并指导了电工实习教学,及时了解实验习学过程中存在的问题,积极与相关部门协调,保证了实习教学的有序进行,圆满完成了20xx年实习教学任务。

  (2)加强管理,强化实验教学常规管理

  实习教学质量的提高,关键在于实习教学管理水平,为此,对实习教学管理制度进行了完善,做到了每次实验学生有登记,对实习项目、分组情况、使用仪器、用后仪器状况都有明确记录、实习后实习场卫生、关闭门窗、切断电源等有记录。

  (3)增加投入,夯实基础实验教学

  为了强化农机专业教学,我们加了农机实习设备的投入,新购置两台微耕机,一台收割机,一台粉碎机,一台三相发电机。规范实训设施设备的管理和摆放,提高实训设备的利用率;其次积极进行实习教学内容和调整,不断增加基础实习的比例,汽修、数控等实习课时有所提高,实习项目也在不断增加。

  (九)、加强教材建设

  我处规范教材征订、补订工作,利用寒暑假组织20xx年度全校教材的征订工作,开学初顺利完成教材发放工作。同时,我们还认真开展教材质量评价工作,严格规范自编教材的使用。

  二、教务科工作作风

  1、教务科牢固树立服务教学和科研意识,牢固树立服务师生意识,规范了工作常规、工作纪律、考勤制度等,主动改进工作作风,不断改进管理和服务的方式方法,把敬业、务实、协作、创新作为改进工作作风的努力方向,形成开拓创新、求真务实的风气,真正做到与时俱进,干事创业,提高工作绩效。

  2、牢固树立以人为本,以学校、教师、学生为中心,形成规范高效、应迅捷的管理作风。为了体现教学意识,更新服务观念,进一步加强管理,强化责任意识,提高服务质量,主动改进工作作风,教务科实行面向师生员工的服务制度,并随时欢迎全体师生员工的监督。

  三、存在的不足及改进措施

  部分和创新工作还是做得不够到位。教务科面对的服务对象多,任务重,责任,在工作过程中有时会有不够热情、服务不到位等情况。将认真研究现行教学管理制度中存在的问题,积极配合学校实施教学管理,优化工作内容,改进工作方法,提高工作效率。

  四、今后打算:

  1.加强思想学习,提高觉悟;认真学习业务、提高履行岗位职责的能力。

  2.加强与各部门的联系与沟通,创造性地贯彻管理育人精神,体现教务科服务教学这一主体,达到服务师生、促进教学的目标。

  3.加强横向联系与沟通,进一步学习和参考兄弟院校教学管理经验。

  4.深入调研、广泛讨论、复论证,推进教学管理与创新工作

教务员工作总结4

  教务处在上级相关部门的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划,及时全面准确地为学校领导提供教学信息。

  一、教学检查常规化,切实促进教学质量提高

  1、狠抓教学“五认真”。一年来教务处严格执行扬中市教学规范,对全校教师的导学案审批、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查,并进行了及时的总结和馈。对于存在问题,有的进行个别交流指导,有的通过年级和教研组进行指导并限期改正,有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。在一年来的教学中尝试了高效课堂的实施,取得了不错的成绩。

  2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实,一年来我处严格安排新课程实施方案要求,加了课堂教学力度,对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查,以表扬优秀、纠正不足。教学常规的规范实施促使广教师更加重视研究课堂教学技艺,实施教学,提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。

  3、多方收集信息,及时进行教学总结。教务处一年来召开了多次教师教研座谈会和两次送课下乡活动,全面充分发挥小学语文名 师工作室示范引领作用,通过名 师送课、课后研讨交流,教师之间相互取长补短,共同提高处理教材、安排教学、备课教研、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业水平,并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研能力,促进我乡教师专业水平整体提高,听取教师相互听课评课及对教学的馈意见,定期进行家,并不遗余力地作好答复与落实,以更好的改进和完善我们的教学工作。

  4、加强督导力度。一年来,我们专门对各备课组电子备课的教学案及各人的个性化礁进行了检查,对各班级的学生作业进行了抽查。对检查情况逐一登记备案,对发现的`问题及时找相关人员沟通了解,促其整改,受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们及时通报,公开表扬。

  二、深化教学,加强师资队伍建设

  教学是一个学校发展的源动力,师资队伍建设事关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时,采取多种措施,为提高教师的业务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。

  1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一安排下进行了教学人员新课标培训学习,并组织了全体教师参加“新课程、新动向、新标准”的课堂教学比武,组织教师参加教学思、案例、论文、课件等的评选活动,合理安排教师外出学习、进修,这些活动促进了教师的教学水平的提高,极的推进了我校的教育教学质量。

  2、“青蓝工程”走向深入,青年教师提速发展。“青蓝工程”正由点向面,由表层向纵深发展。“老带新”工作扎扎实实,轰轰烈烈,新老教师互互学,共同提高。一年来初,开展了一次骨干教师人人公开课活动,期中还进行一次青年教师能力测试,很程度上锻炼了青年教师,有效地深化了教学,掀起了教改教研的高 潮,促进了师资队伍的快速发展。“青蓝工程”为青年教师的成长提供了一个良好的平台,为我校的可持续发展提供了不竭动力。

  3、开学初对各教研组的工作规范作了要求,强化了教务处对教研工作的意见,对各教研组、各位教师一年来必须参加的教研活动作出了明确规定。通过定期教研及时掌握最新的最权威的教学信息,同时校内也加强集体备课,家相互交流、相互学习,促进教师改进教学方法,优化教学结构,提高教学效益。目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。

  4、为了创设浓郁的教学研究氛围,促进青年教师专业快速成长,我们要求35岁以下老师每人写一篇教学论文,并鼓励他们参加全市、省论文评比。我貌组织了数十篇论文参加省蓝天杯论文赛,有近一半的论文获得了一二三等奖励,极地鼓舞了青年老师参加教学研究的积极性。同时在广老师中开展了教学基本功比赛。

  三、重视文体工作,确保“两课、两操”安全高效

  一年来我们加强对文体组的领导和管理,规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为,保证了活动课的活动时间;加对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。

  四、狠抓师德建设,提高教师师德修养

  教师能力,师德为先。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师,教师一定要在思想上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范。在教学工作中,它体现在每一位教师的一言一行中,体现在具体的教育教学工作中。一年来,教务处依托班主任例会、校本培训等形式积极开展师德教育,引导全体教师注重加强自身修养,树立教育思想,提高全体教师法制意识,提倡建立师生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系。

  五、存在问题和不足

  1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。

  2、备课组活动的效率还需进一步提高,个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。

  3、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力,提升组内研讨课的功效。

  一年来即将过去,我们总结经验弥补不足。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在新的学期中我们将更加努力工作,力争使教务处的各项工作更上层次,以更加饱满的热情为把我校打造成作出更的贡献!

教务员工作总结5

  本学期,学校的教务工作以创建教育强区、教育先进单位为工作重点,仅仅围绕学校工作计划,有步骤地实现工作目标。教务工作是学校工作的重要组成部分,是学校进行教育教学工作的平台,服务于学生,服务于教师。现将本学期教务工作总结如下。

  一、做好“创强”的各项工作

  教育创强是本学期我区教育中的头等事。根据上级的布置的要求,在教务方面完成了历年来学校的资料数据整理。有学校历史数据的,有现在教师情况的,有师生获奖类别的,种种资料、图片,数目繁多。任务来得快,交得急。但我们都能按时高质地完成资料补写,多次受到了上级领导的表扬。在督导团检查的日子里,尽管我校不是必检学校,但是我们也像必检学校一样准备了学校简介、宣传标语等等。

  二、完成日常事务性工作

  教务工作主要着力点在于处理学校的日常的事务,服务教学工作。在本学期,教务工作主要处理以下日常事务。

  1、完成日常公文、学校网站的宣传稿件的撰写与发送。

  2、协调、安排各教师之间的临时性代课。

  3、编排课程。

  4、完成教育装备检查。

  5、师生获奖资料录入整理。

  6、制定考务细则。

  7、档案管理工作。期初资料的`发放与期末资料的整理。

  8、农村义务教育学生资料调查。

  9、聆听家长的声音,加强学校和家长之间的沟通。

  三、做好教学管理工作

  在教学管理方面,加强了对英语论文科组的管理,定期向全体英语教师做总结,督促各英语教师完成学期初预订的工作计划。

  四、加强对教师的继续教育管理,深化校本培训

  继续教育守系到每一位教师的职称晋升的事。在这学期,教务工作着重于组织、指导教师申请免修学分,报读xx期课程,为教师集体办理缴费,并为需要晋升职称的教师作完成的学分认定。

  在校本培训方面,组织学校全体教师学习“动画在课程整合中的运用”的培训,上交本分教师作品,为每一位教师申请得到1分的校本教研分。并及时申报了xx期的校本培训,为下学期的校本培训定下了方向。

  总的说来,这学期的教务工作是务实的,细致。在今后,我们将继续把我们的工作做地更加深入,更好的服务学校的教育教学工作。

教务员工作总结6

  一年来,教导处在校长的正确领导下,在全体师生的支持下,始终坚持:“德育为首、质量为先、育人为本、和谐发展、创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念,坚持以教师为主导、以学生为主题、以建设优良的“校风、教风、考风、班风”为重点;以抓质量为核心;以丰富多彩积极向上的校园文化建设为载体;以服务师生为宗旨;以建设“文明、和谐、平安”的校园为目标;开展“抓学风、转教风、促质量,抓安全、促和谐、保平安”的活动,全面贯彻党的教育方针,积极推进课程,力开展校本教研活动,鼓励教师相互学习,抓住机遇派出教师参加学习培训,在全体师生的共同努力下,取得了一些成绩,现总结如下:

  一、明确质量目标,分配教学质量包抓。

  学年处我校及时召开教研组,年级组,班主任会议,确定我校教学质量发展目标,并按上级要求实施学校领导包抓年级制度,全体教师树立质量意识,目标明确,干劲十足。

  二、质量管理逐步走向规范化、精细化、科学化。

  1、学期初,修订并完善了各类教学质量管理制度,特别是《教师绩效工资实施方案》和《年度考核方案》对常规教学的每一环节都实施量化,充分体现了以人为本的理念。

  2、坚持科学管理,努力使学校走上科学的轨道,各种制度的实施,都在教师完全认可的前提下实施,制度的落实,教导干事全部负责,存在问题及时提出改正意见。

  三、深化课改,发挥部室作用,全面提升教育质量。

  1、扎实培养了一批教学骨干教师和学科带头人,通过组织教师开展汇报课、示范课、优质课活动,取得了丰硕的成果,刘小平、张佳萍、倪玉峰老师被评为“教学能手”。

  2、紧抓教学质量不放松,实施单元过关、月考制度,经过共同努力,成功培养了常康等35名学生进入高一级学校学习。

  3、开展教研活动,转变教法促进质量提高,姜瑛、宋峰教老师的'教具制作受到县上表彰,闫婷、吴淑芳等9位老师所任学科教学在县上质量评比中获得优异成绩,受到学校表彰奖励。

  4、重视教师培养和学历提高,郑雪丽、郭任婷、闫婷等3名教师参加省、县级教师业务培训,夏玉、赵冬梅2位老师获得本科学历;刘玉柱、王宏亮、寇亚丽老师的教学论文在各级刊物发表。

  5、重视特长生培养,正常开设体音美课程,想办法调整老师,我们组建了体育锻炼队、音乐培养组、美术训练组,一批体音美专长学生得到专业化训练,适时举办春季运动会、元旦越野赛,庆“七一”文艺汇演、迎元旦文艺汇演。使学生的特长得到培养。

  6、开展“差生转化“和”学困生扶“工作,本学期七、八、九年级教师分别确定了30名扶学生对象,责任到人,包抓目标明确、效果显著。

  7、重视期中考试和质量分析,及时召开家长会,了解学生各方面情况。

  8、对学生进行学习行为习惯养成和学习方法教育,激发学生学习兴趣。

  9、重视远教工作,充分发挥远教作用,远教教师工作认真负责,天天起床第一件事就是打开资源卫星下载装置,下载资源,抽出时间,及时刻录,整理编目录,以供全体教师使用;扎实培训毕业生,提高为农服务水平;鼓励教师利用多媒体上课,丰富课堂内容,提高从教水平。

  10、发挥实验教学的作用,开展分组实验、演示实验、自制教具完成实验,让学生在实验中发现规律,发现定律,体验成功的喜悦,培养良好道德情操和学习兴趣。

  11、图书管理人员,管理规范,克服困难,充分利用课余休息时间(每周一、四两次),尽可能地开放图书室,丰富学生知识视野,拓宽见识,极地促进学生各科的学习。

  四、加强教育,增强安全防范意识。

  按上级要求开设安全课,及时检查安全礁、作用,充分利用例会,班团活动时间开展安全教育收效良好。

  总之,一年来,各项工作都开展有序,取得了一定的实效,在新的一年里,我们教导处人员,一定实施高标准,严要求,科学的管理,促进我校教育教学质量幅度提高。

教务员工作总结7

  紧张而又忙碌的一年即将结束,回顾这一年来所做的工作,感受颇多,在这一年的分工安排中,我继续分管学校对学生的德育、安全、卫生、纪律、法律普及等教育管理工作,在工作中,我始终坚持德育为首,育人为本的管理理念,以学生思想教育为核心,以德育课堂实践活动为主题、以丰富的德育活动为载体,以促进全体学生全面发展为目标,实现科学管理,注重突破与创新,遵循学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,培养品德高尚、人格健全的时代新人,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓复”的工作思路,努力提高德育工作的有效性,下面我就将自己一年来的工作总结如下:

  一、加强思想学习,率先垂范

  学校把对学生的德育管理工作交给我,是上级领导与老师对我的信任,同时也深感自己肩上的担子不轻,为了更好完成工作,我在思想上积极学习,以一个优秀党员的标准严格要求自己,不断提高自身的理论素养。工作中,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项教育政策和文件精神,积极利用学到的理论指导自己的实践,在工作中不断提高工作水平。在德育管理方面,积极学习先进经验,坚持深入班级管理一线,要求班主任做到的,自己首先做到,以自身行动引导班主任做好班级管理工作。

  二、所作的工作及取得的成效。

  1、坚持开展理想、信念教育

  结合每周一的升国旗仪式,开展国旗下讲话,由每周的值周领导结合传统节日,纪念日和国际国内事精心组织讲话,使之成为学校对学生进行爱国主义教育、理想教育、人生观教育的重要阵地。另外,开展好周三的晨会和每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的管理力度,通过这一系列活动,使学生基本形成良好的理想,信念和崇高的爱国主义精神。

  2、加强了班主任队伍管理和培养

  学校德育工作的落实,必须建立一支工作责任心强,业务能力过硬的班主任队伍,在每学期开学前,政教处全体领导成员就班主任人选的确定进行多次磋商,在全校教师队伍中精心挑选无论胜作责任心、业务能力都出色的同志担任班主任工作,并且结合我校以往班级管理中发现的问题和不足,修改完善《xx中学班主任量化考核实施细则》,对班主任考核的量化的公开化,做到事事有依据,从而实现了对班主任工作的公平,公正的考核,促进了我校班风和学风建设,促进了校风的转变。

  在班主任队伍培养方面,我们采取循序渐进的办法,每年在青年教师中寻找新人,实现班主任队伍的梯队化,通过每学期两次班主任培训会暨班级管理经验交流会,促使年轻班主任的快速成长,通过班主任培养工作的开展,李冰、任婷婷、孙虎、赵红梅等一批年轻班主任迅速成长,逐渐成为我校班级管理队伍中的佼佼者。

  3、加强了学生参与学校管理工作

  由政教处根据我校实际及教育教学的客观规律,制定了操作性较强的《xx中学学生德育评价方案》,和《xx中学班级管理学生问卷调查表》,每学期采用定期和随机方式组织部分学生对班级管理工作进行调查,在教师会上通报了调查结果,针对调查中的问题进行整改落实,从而有力地促进了班主任工作的良性发展。定期召开班团队干部会,及时了解掌握各班班级中存在的问题及他们对学校的建议,发挥了学生的主人翁意识,充分体现了对学生的“主人教育”的教育理念。

  4、组织开展了丰富多彩的德育教育活动

  回顾这一年来,我们在学生德育教育方面陆续开展了三月份“学雷锋”活动、“双学”活动、“文明礼仪教育”活动、举办了我校“红五月暨庆祝建党90周年文艺表演”比赛活动、“诚信教育”活动、“养成教育”活动、“爱国主义教育”活动、“法制安全教育”活动、“劳动教育”活动、“心理健康教育”活动,“文明班级、文明之星”创建活动,各班以这些活动为主旨,召开相应的主题班会教育活动,政教处每学期进行一次优秀主题班会课的评比活动。这些活动的不仅

  开展丰富了我校师生的'精神文化生活,而且促进了学校精神面貌的改善,浓郁了学风、校风,为进一步营造良好的育人环境做好了扎实的铺垫工作。

  5、加强了对住宿生的管理工作

  xx地区面积比较,村组分散,住宿生人数比较,多一半学生在校住宿,因而住宿生管理好坏成为影响我校安全管理工作的一个重要方面,为此,政教处结合实际制定了《xx中学住宿生管理办法》,指定5名专职教师全面负责,形成以值班领导——政教处——值周员,班主任——专职宿管教师为网络的管理体系,在宿舍管理工作中,由于制度明确,落实到位,使我校一年来在学生住宿方面没有发生一起不安全事故,从而保障了教育教学工作的顺利进行。

  6、加强卫生管理和纪律教育

  根据我校实际,形成了以政教处专人(xxx)负责,值周员、班主任、各班劳动员共同检查相结合的卫生管理运作模式,从而有力地促进了各班卫生工作的开展,校园面貌较前有了较的改观,卫生工作已形成了良好的局面,得到了各界的好评。

  纪律方面坚持了从学生思想工作入手的原则,加教育力度,加检查评比力度,加对班主任的评比力度,一年来,我校无有影响的违纪事件的发生,为教育教学工作的开展扫清了道路。

  7、组织了献爱心、捐资助学活动。

  为响应县局向僻学生献爱心捐资助学活动,结合实际,在全体师生中组织了向全县僻学生的献爱心活动,制定了活动的实施方案,进行了爱心捐赠仪式,使我校全体师生深受教育和鼓舞,激发了他们的斗志。5月份,响应团号召又组织了向xxx同学的爱心捐助活动。

  三、存在的问题及今后工作的设想

  存在的问题:班主任管理方面,个别班主任的工作在某些地方还不够到位(如工作不够细,存在简单粗暴;对待某些工作责任心不强等);学生管理方面,学生中还存在不少的违纪现象(如,部分男生还在吸烟,不少学生偶尔还会迟到,旷课等;校园卫生在某些角落还不如人意;心理健康教育,法制教育等方面的力度不够,效果不是很明显。

  今后工作的设想:在今后的工作中,进一步加强班主任队伍建设,加强对班主任工作的指导,培训和服务工作,充分发挥班主任德育骨干的作用;加强班团队干部工作,充分发挥学生骨干的作用;积极探索农村学校德育工作的规律,研究新方法,探索新模式,采取新手段,进一步走出农村学校德育教育的特色之路,为xx中学,乃至农村学校的德育教育工作发展摸索出更为科学,行之有效的新道路。

  回顾一年来的工作,有很多感慨,一年来的工作,有得也有失,俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的缺点,认真听取同志们意见,使自己能更进一步,不辜负全体同志的信任。以上所述,不足之处,恳请家给予批评指正。

【教务员工作总结】相关文章:

教务员个人工作总结07-09

教务员个人工作总结11-27

教务员个人总结07-03

教务员个人工作总结范文05-19

教务员个人工作总结5篇03-31

教务员个人工作总结11篇02-07

教务员个人工作总结精选7篇11-09

教务员个人工作总结7篇03-31

教务员个人工作总结(7篇)03-31

教务员个人工作总结(5篇)03-31